我的樂(lè )園作文四級400字校園(我的樂(lè )園作文四年級400字)

1.我的樂(lè )園作文四年級400字

每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè )園，有煩惱，就有快樂(lè )，煩惱時(shí)在自己的樂(lè )園發(fā)泄，快樂(lè )時(shí)就在自己的樂(lè )園靜靜思考，創(chuàng )造屬于自己的世界。

我的樂(lè )園就是一間溫馨的小臥室，里面有一個(gè)三層床，一、二層是睡覺(jué)，第三層放著(zhù)許多可愛(ài)的小娃娃，我總喜歡爬到第三層給娃娃配音，生氣時(shí)看著(zhù)娃娃可愛(ài)的模樣，氣立刻拋到九霄云外。床邊有一個(gè)衣柜，衣柜里有許許多多我喜愛(ài)的衣服，有紅的、白的，黑的，綠的……

我的樂(lè )園里還有架古箏，煩躁時(shí)彈彈曲子，美妙的音符跑進(jìn)了我的耳朵，安撫了我浮躁的心。

有一樣東西，就像百科全書(shū)一樣，但更勝一籌，它就是電腦，它也能夠給我帶來(lái)樂(lè )趣，我能夠從上面搜索我喜歡的電視劇、音樂(lè )以及書(shū)籍，偶爾也會(huì )和遠方的親朋好友透過(guò)QQ來(lái)聊天。

有時(shí)候樂(lè )園也會(huì )無(wú)聊，書(shū)啃了個(gè)精光，電腦不想玩，古箏也沒(méi)情緒彈，這時(shí)，我會(huì )將漫畫(huà)書(shū)上的漂亮圖案透過(guò)復印機復印，把圖案貼的滿(mǎn)屋子都是，使房間顯得更加小巧可愛(ài)。

每個(gè)星期天樂(lè )園會(huì )來(lái)次大掃除，整理好書(shū)和衣服，桌子、椅子和書(shū)柜擦干凈，再掃地、拖地、擦地，最后只留下洗床單了，放洗衣機里，洗完后晾干，干了后鋪回我的床。大掃除結束后我總會(huì )噴幾滴花露水讓房間有屬于我的香味，看著(zhù)溫馨的小臥室干干凈凈的，心里也會(huì )產(chǎn)生小小的快感。

我的樂(lè )園雖說(shuō)不上獨特，但對于我來(lái)說(shuō)卻是唯一的，我會(huì )珍惜好此刻所擁有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切的一切。

2.我的樂(lè )園四年級

在你的童年里，你有一個(gè)特別舒服。溫暖的樂(lè )園嗎？我就有這樣一個(gè)待著(zhù)就不想走的樂(lè )園，你們想知道我的樂(lè )園在哪兒?jiǎn)幔克褪俏业男》块g。

我的小房間是我的樂(lè )園，樂(lè )園里有我的心肝寶貝，那是窗臺上的一株茉莉花，它乳白色的小花瓣散發(fā)出陣陣幽香，飄溢在房間的每一個(gè)角落。

我的書(shū)柜里藏著(zhù)一片知識的海洋。在那里，我可以歡樂(lè )地遨游：奇妙的想象作文令我仿佛身臨其境；小發(fā)明家的發(fā)明令我贊不絕口；大作家的著(zhù)作令我甘拜下風(fēng)……我總會(huì )孜孜不倦地在書(shū)海里美滋滋地遨游，我的書(shū)越來(lái)越多，我的知識也會(huì )越來(lái)越豐富。

在我那歡樂(lè )的樂(lè )園里有一只可以坐在上面跳的大氣球，它長(cháng)著(zhù)兩只細細的長(cháng)耳朵。我在學(xué)習之余，總會(huì )拽著(zhù)它的耳朵，把它當做坐騎，跳遍房間的每一個(gè)角落，邊跳邊吃著(zhù)美食。我即開(kāi)心又鍛煉了身體，現在我每天都離不開(kāi)它了。

在我那溫馨的樂(lè )園里還有一張舒適的小床。床上有許多玩具，有：“長(cháng)江七號”、“美羊羊”、“毛絨絨的小狗”……在我的心里它們就是我的朋友，就是我的同伴。我喜歡與它們說(shuō)話(huà)。游戲，讓它們伴我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。

這就是我的樂(lè )園，我在這溫馨的樂(lè )園里健康。快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。

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3.我的樂(lè )園四年級

在你的童年里，你有一個(gè)特別舒服。

溫暖的樂(lè )園嗎？我就有這樣一個(gè)待著(zhù)就不想走的樂(lè )園，你們想知道我的樂(lè )園在哪兒?jiǎn)幔克褪俏业男》块g。 我的小房間是我的樂(lè )園，樂(lè )園里有我的心肝寶貝，那是窗臺上的一株茉莉花，它乳白色的小花瓣散發(fā)出陣陣幽香，飄溢在房間的每一個(gè)角落。

我的書(shū)柜里藏著(zhù)一片知識的海洋。在那里，我可以歡樂(lè )地遨游：奇妙的想象作文令我仿佛身臨其境；小發(fā)明家的發(fā)明令我贊不絕口；大作家的著(zhù)作令我甘拜下風(fēng)……我總會(huì )孜孜不倦地在書(shū)海里美滋滋地遨游，我的書(shū)越來(lái)越多，我的知識也會(huì )越來(lái)越豐富。

在我那歡樂(lè )的樂(lè )園里有一只可以坐在上面跳的大氣球，它長(cháng)著(zhù)兩只細細的長(cháng)耳朵。我在學(xué)習之余，總會(huì )拽著(zhù)它的耳朵，把它當做坐騎，跳遍房間的每一個(gè)角落，邊跳邊吃著(zhù)美食。

我即開(kāi)心又鍛煉了身體，現在我每天都離不開(kāi)它了。 在我那溫馨的樂(lè )園里還有一張舒適的小床。

床上有許多玩具，有：“長(cháng)江七號”、“美羊羊”、“毛絨絨的小狗”……在我的心里它們就是我的朋友，就是我的同伴。我喜歡與它們說(shuō)話(huà)。

游戲，讓它們伴我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。 這就是我的樂(lè )園，我在這溫馨的樂(lè )園里健康。

快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。

4.《我的樂(lè )園》作文 400字

給你幾篇范文，可根據自己的情況做適當的修改 我的樂(lè )園 我有一個(gè)“窩”，它不像貴族的豪宅那樣精致美麗，也不像節日的街市那樣五彩斑斕，更不像皇室的宮殿那樣富麗堂皇，它，只是一個(gè)書(shū)房兼臥室的小房間，但它卻是我的樂(lè )園。

小房間里，有著(zhù)極其普通的純白色墻壁，淺藍色的窗簾被風(fēng)吹拂著(zhù)，窗下有一個(gè)書(shū)桌，是我平時(shí)做功課的地方。上面還擺了一個(gè)時(shí)光老人的鬧鐘，那跳動(dòng)的分秒不停地告訴我要珍惜時(shí)間，不要虛度年華。

書(shū)桌旁邊，還有一個(gè)很陳舊的書(shū)柜，它已經(jīng)搖搖欲墜了。但在這間屋子里，我最喜歡的就是它。

因為它上面記載了我八年以來(lái)的光輝歲月，我所獲得的榮譽(yù)、獎狀都在這兒一一見(jiàn)證了。當然，我所獲得的一切，最大功勞還是它。

在一個(gè)顯眼的角落里，還擺放著(zhù)一種樂(lè )器-----吉他，這是我心血來(lái)潮時(shí)的最好的玩具。小床、電腦、沙發(fā)以及掛在墻上的地圖構成了我的樂(lè )園。

樂(lè )園是我成功的奠基石。記得五年級的時(shí)候，我第一次參加希望杯，沒(méi)想到竟然會(huì )進(jìn)入決賽，我正抱著(zhù)喜悅的同時(shí)也有一絲悲傷，因為我全是靠撞）的，沒(méi)有一點(diǎn)科學(xué)根據。

但進(jìn)入決賽的我，又不甘就此罷休，于是在短短的一個(gè)月時(shí)間努力攻奧數。每個(gè)夜晚，樂(lè )園里都是燈火通明，書(shū)柜里的奧數書(shū)無(wú)一不有我的痕跡。

在遇到難題時(shí)，樂(lè )園鼓勵我要勇于挑戰，不怕困難；在我有些松懈時(shí)，樂(lè )園鼓舞我要堅持。就這樣，我懷著(zhù)一絲的希望進(jìn)入了考場(chǎng)。

最后，我拿了個(gè)三等獎。這是我努力后的回報，我高興極了。

樂(lè )園仿佛在告訴我：努力和成功是成正比的。 樂(lè )園是我失敗的加油站。

六年級的時(shí)候，在離升中考還有兩個(gè)月的時(shí)間里，我們進(jìn)行了一次三科模擬考。但在這一次的考試中，我成績(jì)很不理想，在總分120分的語(yǔ)文考試中，我只獲得了59分，英語(yǔ)、數學(xué)就更不用說(shuō)了。

就憑這個(gè)成績(jì)，還有什么資格去和全市最優(yōu)秀的學(xué)生競爭呢？我沮喪地回到了我的樂(lè )園，泄氣地趴在沙發(fā)上。這時(shí)我的腦子里忽然閃過(guò)了一句話(huà)“只要功夫深，鐵杵磨成針。”

是啊，李白原來(lái)不也是一個(gè)貪玩的小孩，后來(lái)經(jīng)過(guò)努力，成為一位大詩(shī)人嗎？我也可以啊！軟弱的我頓時(shí)變得堅硬起來(lái)，我馬上進(jìn)入了緊張的復習階段。樂(lè )園又在告訴我：行動(dòng)是遠離失敗的關(guān)鍵。

樂(lè )園，讓我的快樂(lè )得到釋放。同時(shí)，它也教會(huì )了我如何面對成功和失敗，他永遠是我堅強的后盾。

—————————————————————————————————— 我的樂(lè )園 在我的幼小心靈里，一直都有一個(gè)使我癡迷而又陶醉的樂(lè )園，它座落在和我家有一墻之隔的間壁間，那里是個(gè)美麗而又奇妙的小花園…… 不必說(shuō)那翠綠的桑樹(shù)，光滑的石井蘭和紫紅的野葡萄；也不必說(shuō)在那草叢間蹦跳的蟋蟀，勤勞的小蜜蜂在那里采花蜜；同時(shí)也是鳥(niǎo)兒們的天堂。光是在花壇周?chē)陀袩o(wú)限的樂(lè )趣，蝴蝶在這里跳舞，而蟋蟀們在這里伴唱，在花壇周?chē)目p隙里你還可以發(fā)現幾只正在伴唱的蟋蟀呢！ 下過(guò)雨的小花園更是樂(lè )趣之多，如果掀開(kāi)一塊磚來(lái)，你說(shuō)不定會(huì )遇上幾只小蚯蚓，如果把它切成兩段，你就會(huì )發(fā)現它不僅沒(méi)有死去，反而更活潑了些呢！當然雨過(guò)天晴之后，蝸牛自然也是必不可少的，只見(jiàn)那些綠草地上幾乎爬滿(mǎn)了小蝸牛，壯觀(guān)極了！如果仔細一看，你也許就會(huì )發(fā)現小蝸牛的那對長(cháng)長(cháng)的觸角和那雙可愛(ài)的小小的眼睛，若你用手輕輕的觸碰一下它的觸角的話(huà)，它就會(huì )立刻把觸角縮回去，你再碰一碰它的身體，它便會(huì )把它那光滑的身體縮進(jìn)隨身攜帶的小房子里去了，我小時(shí)候給這種現象起了一個(gè)名字，叫它“縮殼蝸牛”。

饞嘴的我自然忘不了雨后的紫葡萄了，雨后的紫葡萄真是美麗極了，晶瑩剔透，它呀，不僅好看還很好吃呢，甜中透著(zhù)酸，酸中帶著(zhù)甜，現在回憶起來(lái)，嘴里還津津有味呢！不知是我的味覺(jué)變了還是因為別的，媽媽給我買(mǎi)的葡萄，叫我怎么吃也吃不出小花園里那野葡萄的滋味來(lái)。 可是一轉眼我就上六年級了，從陽(yáng)臺上看以前那座生機盎然、生機勃勃的小花園，如今卻變成了一個(gè)又臭又臟的垃圾堆了，以前那美麗的蝴蝶，勤勞的小蜜蜂，還有那又酸又甜的野葡萄，現如今都成了一群群骯臟的蒼蠅的棲息之地了，還有那一袋袋、一堆堆臭轟轟的垃圾。

我深情地注視那里，我仿佛又看到了草叢間那美麗的蝴蝶在翩翩飛舞，可愛(ài)小蜜蜂在忙碌地采集花蜜，光滑的小蚯蚓在耕耘著(zhù)土地，蝸牛在慢慢爬行的繁忙景象，但是這也只在我的兒時(shí)記憶中能夠看到。 再見(jiàn)了我的蝴蝶們，再見(jiàn)了我的小蜜蜂們，再見(jiàn)了我的蝸牛們……，再見(jiàn)了！ —————————————————————————————————— 我的樂(lè )園 我有一個(gè)樂(lè )園，簡(jiǎn)單樸素但不失文雅，這是我心靈上的夢(mèng)想空間。

領(lǐng)著(zhù)你繞過(guò)走廊，走進(jìn)大廳，推開(kāi)米黃色的門(mén)，是的，這里我的一片天地。 我的這片天地既游樂(lè )園的盛大，也比不上商場(chǎng)花花綠綠的裝飾。

十幾平方米的小房，大白的墻壁，方方正正的小書(shū)桌，再加上滿(mǎn)載書(shū)本的書(shū)柜，嗯，就這么簡(jiǎn)單。這里陳列簡(jiǎn)單，擺設簡(jiǎn)陋，這里可是我“修身養性”的一方凈土呢。

我喜歡讀書(shū)勝過(guò)于看書(shū)。偶爾從書(shū)柜上拿下一本《千家詩(shī)》，就仰臥在椅子上吟誦起來(lái)。

“綠樹(shù)濃蔭夏日長(cháng)，樓臺倒影映池塘。”正看的入神，媽媽送進(jìn)水。

5.校園我的樂(lè )園作文 景物描寫(xiě)和一件事

校園是我的樂(lè )園

在校園里，我度過(guò)了童年最美好的時(shí)光，那是我童年的樂(lè )園。校園里生機勃勃，書(shū)香濃郁，在這樣的校園里學(xué)習，我感到很快樂(lè )。

不必說(shuō)桂花含苞待放，像個(gè)害羞的小姑娘；也不必說(shuō)石榴樹(shù)的樹(shù)葉蒼翠欲滴，深邃中透著(zhù)生機；單說(shuō)那普普通通的花兒，就美麗無(wú)比。花兒們爭奇斗艷，紅、黃、藍、白、紫……五彩繽紛，互相媲美。那不知名的、素雅的小白花星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿(mǎn)學(xué)校的小花園。它們像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長(cháng)虹那么絢爛。我們的校園到處都充滿(mǎn)了生機、快樂(lè )。

學(xué)校的自然風(fēng)光美，人文景觀(guān)也不賴(lài)。愛(ài)因斯坦的雕像屹立在學(xué)校的花草之中，雕像上面寫(xiě)著(zhù)愛(ài)因斯坦的名言：“科學(xué)是永無(wú)止境的，它是一個(gè)永恒之謎。”往里走，就可以看見(jiàn)張衡、陶行知的雕像。沿著(zhù)臺階拾級而上，我感覺(jué)到學(xué)校對我們的期望——步步高升。隨著(zhù)臺階的步步高升，可以看見(jiàn)熱鬧的操場(chǎng)。高大的教學(xué)樓。看著(zhù)教學(xué)樓，我想起了張衡的一句話(huà)：“人生在勤，不索何獲。”我想：學(xué)習也應該勤奮，才會(huì )有收獲。操場(chǎng)上，同學(xué)們活蹦亂跳，籃球隊員個(gè)個(gè)生龍活虎、競爭激烈。同學(xué)們有的跳繩，有的打乒乓球，有的跑步，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )。隨即，我看見(jiàn)了在操場(chǎng)角落的垃圾桶，它藏污納垢，卻不求索取，我們的老師們不也是這樣的嗎？我情不自禁地想起了這樣一句詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

在生機勃勃的校園里學(xué)習，我很快樂(lè )，我愛(ài)美麗的校園，那是我的樂(lè )園。

6.我們的樂(lè )園（操場(chǎng)）作文四年級

一踏進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)平坦的操場(chǎng)，地面鋪著(zhù)紅、白、藍相間的方形瓷磚。中間是一個(gè)色彩鮮艷的塑膠籃球場(chǎng)，長(cháng)28米，寬15米。籃球場(chǎng)有兩個(gè)高大的籃球架，好像兩個(gè)巨人日夜守衛著(zhù)校園。每當上體育課，我們就在這里做體育活動(dòng)，跌倒了也不會(huì )很疼。這里真是我們活動(dòng)的樂(lè )園。

操場(chǎng)的南面有一座由紅色大理石鋪成的升旗臺，莊嚴美麗。升旗臺聳立著(zhù)一根銀色的旗桿，鮮艷奪目的五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚。每個(gè)星期一的早晨，全校師生就會(huì )在這里進(jìn)行愛(ài)國主義教育。每當我看到五星紅旗伴隨著(zhù)雄壯的國歌冉冉升起，愛(ài)國之情便在我心里油然而生。

操場(chǎng)的東面有一個(gè)的黑板報欄，內容豐富多彩，有優(yōu)秀習作、美麗圖畫(huà)、趣味數學(xué)題……這里成為同學(xué)們展示才華的平臺，是學(xué)校的知識廣角。每當下課時(shí)，黑板報前總圍滿(mǎn)同學(xué)。大家都從中學(xué)到不少知識。

操場(chǎng)周?chē)€種了許多玉蘭樹(shù)和金風(fēng)樹(shù)。玉蘭樹(shù)枝葉繁茂，像一個(gè)亭亭玉立的美少女。當夏季到來(lái)時(shí)，玉蘭化開(kāi)了散發(fā)出一股迷人的香味。這樣的香味，引來(lái)了很多的蜜蜂蝴蝶滿(mǎn)天飛舞，真美！金風(fēng)樹(shù)高大挺拔，像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘。當夏天的時(shí)候，金風(fēng)花開(kāi)了，好似滿(mǎn)天的紅云。太美了！，每當下課時(shí)，我們就在大樹(shù)下聊天、休息、看書(shū)……

我愛(ài)漂亮的操場(chǎng)，我愛(ài)美麗的校園！我們在這里健康快樂(lè )地成長(cháng)。

7.我的樂(lè )園作文400字

在我的幼小心靈里，一直都有一個(gè)使我癡迷而又陶醉的樂(lè )園，它座落在和我家有一墻之隔的間壁間，那里是個(gè)美麗而又奇妙的小花園……

不必說(shuō)那翠綠的桑樹(shù)，光滑的石井蘭和紫紅的野葡萄；也不必說(shuō)在那草叢間蹦跳的蟋蟀，勤勞的小蜜蜂在那里采花蜜；同時(shí)也是鳥(niǎo)兒們的天堂。光是在花壇周?chē)陀袩o(wú)限的樂(lè )趣，蝴蝶在這里跳舞，而蟋蟀們在這里伴唱，在花壇周?chē)目p隙里你還可以發(fā)現幾只正在伴唱的蟋蟀呢！

下過(guò)雨的小花園更是樂(lè )趣之多，如果掀開(kāi)一塊磚來(lái)，你說(shuō)不定會(huì )遇上幾只小蚯蚓，如果把它切成兩段，你就會(huì )發(fā)現它不僅沒(méi)有死去，反而更活潑了些呢！當然雨過(guò)天晴之后，蝸牛自然也是必不可少的，只見(jiàn)那些綠草地上幾乎爬滿(mǎn)了小蝸牛，壯觀(guān)極了！如果仔細一看，你也許就會(huì )發(fā)現小蝸牛的那對長(cháng)長(cháng)的觸角和那雙可愛(ài)的小小的眼睛，若你用手輕輕的觸碰一下它的觸角的話(huà)，它就會(huì )立刻把觸角縮回去，你再碰一碰它的身體，它便會(huì )把它那光滑的身體縮進(jìn)隨身攜帶的小房子里去了，我小時(shí)候給這種現象起了一個(gè)名字，叫它“縮殼蝸牛”。饞嘴的我自然忘不了雨后的紫葡萄了，雨后的紫葡萄真是美麗極了，晶瑩剔透，它呀，不僅好看還很好吃呢，甜中透著(zhù)酸，酸中帶著(zhù)甜，現在回憶起來(lái)，嘴里還津津有味呢！不知是我的味覺(jué)變了還是因為別的，媽媽給我買(mǎi)的葡萄，叫我怎么吃也吃不出小花園里那野葡萄的滋味來(lái)。

可是一轉眼我就上六年級了，從陽(yáng)臺上看以前那座生機盎然、生機勃勃的小花園，如今卻變成了一個(gè)又臭又臟的垃圾堆了，以前那美麗的蝴蝶，勤勞的小蜜蜂，還有那又酸又甜的野葡萄，現如今都成了一群群骯臟的蒼蠅的棲息之地了，還有那一袋袋、一堆堆臭轟轟的垃圾。我深情地注視那里，我仿佛又看到了草叢間那美麗的蝴蝶在翩翩飛舞，可愛(ài)小蜜蜂在忙碌地采集花蜜，光滑的小蚯蚓在耕耘著(zhù)土地，蝸牛在慢慢爬行的繁忙景象，但是這也只在我的兒時(shí)記憶中能夠看到。

再見(jiàn)了我的蝴蝶們，再見(jiàn)了我的小蜜蜂們，再見(jiàn)了我的蝸牛們……，再見(jiàn)了！

8.我的樂(lè )園作文400字四年級下冊一一直播課

我的樂(lè )園既不在游樂(lè )園里，也不在自家院子里，更不在菜園里，而是在班級的圖書(shū)角里。

我們班的書(shū)架是紅色的，它由幾個(gè)長(cháng)方形書(shū)柜組成，里面的書(shū)一排排整齊地擺放著(zhù)，可干凈啦！下課時(shí)，我總是喜歡到班級圖書(shū)角拿一本書(shū)，回到座位上看，每打開(kāi)一本書(shū)時(shí)，里面的故事就會(huì )像活了一樣展現在我的眼前，一個(gè)個(gè)精彩的故事，吸引著(zhù)我往下讀，里面的每一個(gè)故事，都讓人心曠神怡，仿佛一縷楊柳風(fēng)，一絲杏花雨。只要你慢慢掀開(kāi)它，慢慢發(fā)現它，你的腦海中就會(huì )浮現出很多不一樣的畫(huà)面。

在這一個(gè)個(gè)奇妙、美麗的世界里，我看到了很多不一樣的畫(huà)面，想象到了各種神奇、有趣的圖畫(huà)。它們，就像一個(gè)個(gè)小精靈，當我無(wú)聊時(shí)，它們講故事給我聽(tīng)；在我有困難的時(shí)候，它們把所有的知識傳遞給我……在圖書(shū)角里，書(shū)幫助我成長(cháng)，教會(huì )我知識，更是讓我明白了驕傲使人落后的道理。

這就是我們的班級圖書(shū)角，它是我學(xué)習的好伙伴，是我成長(cháng)的樂(lè )園。

9.四年級作文我的校園400字

我的校園美麗極了！不管是2113春夏秋冬都有它獨特的美景。

春天，五彩繽紛的世界

春天來(lái)了，校園里的棵棵大樹(shù)，叢叢綠草都長(cháng)出了那嫩綠的新苗，朵朵鮮花把學(xué)校裝點(diǎn)的五彩繽紛。走在操場(chǎng)上看著(zhù)那競相開(kāi)放的花兒，我心中就舒暢了許多……

夏天5261，追逐嬉戲的天堂

夏天到4102了，校園里，一顆顆郁郁蔥蔥的大樹(shù)成了一把把“大傘”，為我們遮擋那如火般炎熱的烈日，芬芳的花香把我們帶進(jìn)涼爽的天堂，漸漸的1653……秋天悄悄的來(lái)臨了……

秋天，金秋的奪目

秋天，一片片金黃的落葉飛散，如同一只只黃蝴蝶飛落下來(lái)與我們玩耍嬉戲，消除眼睛的疲勞，用飛專(zhuān)葉擺出各種各樣的圖案，讓我們的課余生活更加豐富美好……

冬天，雪中的美景

冬日，漫天飛雪，校園一角挺起了歲寒三友：松、竹、屬梅的身軀，讓我們體會(huì )到了堅韌不拔的品質(zhì)與美麗奪目的景色。

我愛(ài)校園，更愛(ài)它那日新月異的美麗景象！