人類(lèi)的進(jìn)步,社會(huì )的發(fā)展,每個(gè)人都要市民,使我們居住的城市變成一個(gè)美麗的“大花園”,在這個(gè)美麗“大花園”里,到處充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ),鳥(niǎo)語(yǔ)花香的場(chǎng)景,每天總能看見(jiàn)一幕幕讓人心曠神怡的人類(lèi)的進(jìn)步,社會(huì )的發(fā)展,每個(gè)人都要市民,使我們居住的城市變成一個(gè)美麗的“大花園”,在這個(gè)美麗“大花園”里,到處充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ),鳥(niǎo)語(yǔ)花香的場(chǎng)景,每天總能看見(jiàn)一幕幕讓人心曠神怡的景象。這就要我從自己做求更好的生活。我們在追求物質(zhì)生活的同時(shí),也要追求精神文明。我們要爭當文明的小起,從身邊做起。
在幼兒園的時(shí)候,老師就已經(jīng)教我們吃飯前要洗手,玩玩具要和伙伴不爭搶、不打架、不罵人,對老師要有禮貌。這些簡(jiǎn)單的道理,我們都明白,可是我們怎么樣去行動(dòng)起來(lái)呢?
景象。這就要我從自己做求更好的生活。我們在追求物質(zhì)生活的同時(shí),也要追求精神文明。我們要爭當文明的小起,從身邊做起。
在幼兒園的時(shí)候,老師就已經(jīng)教我們吃飯前要洗手,玩玩具要和伙伴不爭搶、不打架、不罵人,對老師要有禮貌。這些簡(jiǎn)單的道理,我們都明白,可是我們怎么樣去行動(dòng)起來(lái)呢?
首先,要管住自己的手,不亂打架。有時(shí),對方不小心碰了你一下,并向你賠禮道歉。你卻大打出手。那就是你的不對了,再說(shuō)對方又不是故意的。還有,我們走在大街上,不要亂扔紙屑,保護環(huán)境,遵守社會(huì )公德,是我們的職責。
其次,要管住自己的口,不罵人。外出,對方不小心把你的東西碰到地上,可是人家小心撿起來(lái)交給你,可是你卻惡言惡語(yǔ)罵人,傷害別人。讓“芝麻粒”大的事變大。也許你得意洋洋的時(shí)候,你卻給大家留下一個(gè)不好的印象。認為你素質(zhì)低,沒(méi)有涵養,受到大家的譴責。
第三,管住你的腳,不踐踏草坪,我們的濟南是個(gè)美麗的地方,可你卻隨意踩上去,不愛(ài)惜環(huán)境,不尊重別人的勞動(dòng)。讓外來(lái)的游客們肯定會(huì )慕名而來(lái),失望而歸。這不是代表你個(gè)人,而是城市文明的情況。
我們做到這些還不夠,還有很多很多。要想我們的濟南更美麗,我們就要做一個(gè)文明的小市民。
保護環(huán)境,要從你我做起,創(chuàng )建文明城市,需要你我共同努力。
暑假里的一天上午,媽媽帶我去超市。到一個(gè)十字路口時(shí),紅燈亮了,雖然汽車(chē)不多,但大家都不約而同地停下了匆忙的腳步。
這時(shí),我看見(jiàn)了幾位年輕的阿姨,她們并沒(méi)有停下來(lái),好像沒(méi)有看見(jiàn)紅綠燈一樣,繼續往前走著(zhù)。忽然,一輛汽車(chē)呼嘯而來(lái),與她們擦肩而過(guò),大家都驚叫起來(lái),那一刻,我都替她們捏了一把冷汗。
交通安全最重要,人人都必須遵守交通規則,斑馬線(xiàn)不是“起跑線(xiàn)”,這里不需要爭分奪秒。 看過(guò)了這驚險的一幕,我們繼續往前走。
走著(zhù)走著(zhù),我看見(jiàn)一個(gè)小男孩,吃完香蕉就隨手把香蕉皮往身后一扔,我見(jiàn)了,趕緊上前去阻止,說(shuō):“小同學(xué),垃圾不能亂扔,這是不文明的行為,萬(wàn)一有人踩上去滑倒了怎么辦?你想,如果你在路上踩到一塊香蕉皮,滑倒了,你心里會(huì )怎么想,而且,你也要給垃圾‘找個(gè)家’呀,你看它孤零零地在外面也不好呀。”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭,撿起香蕉皮扔進(jìn)了附近垃圾筒。
唉,我們清潔工阿姨每天很辛苦地掃地搞衛生,但地面總會(huì )有垃圾,要讓地面沒(méi)有垃圾,需要我們每個(gè)人共同來(lái)努力。 創(chuàng )建文明城市,需要我們每一個(gè)人共同努力,從生活中的小事做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起,我為人人,人人為我。
構件和諧校園
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀(guān)念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現和諧,是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。而調動(dòng)一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構建文明和諧的校園需要建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛(ài),從而打造和諧的學(xué)習氛圍。
構建文明和諧的校園需要建立文明和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到文明校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
同學(xué)之間友好相處,從而打造文明和諧的人際關(guān)系。
構建文明和諧的校園需要建立良好的學(xué)風(fēng)、良好的校風(fēng)。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習精神,將學(xué)風(fēng)建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(cháng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造文明和諧的教育氛圍。
構建文明和諧的校園需要建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說(shuō)實(shí)話(huà)、做實(shí)事。考試時(shí)堅決杜絕舞弊現象,用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。
作風(fēng)嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。
構建文明和諧的校園需要我們大家共同的努力,茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向文明和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們拋
棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,文明和諧的校園樂(lè )章終將奏響。
讓我們在文明和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習;
讓我們在文明和諧的興趣樂(lè )園中陶冶情操;
讓我們在文明和諧的人際關(guān)系中健康地成長(cháng)。
綠化是城市的外衣,建筑是城市的骨架,環(huán)境是城市的容貌,市民是城市的靈魂。
文明城市不僅是要看她的樓有多高,街道有多寬,種了多少樹(shù),栽了多少花,搞了多少景點(diǎn),更要看城市中人的素質(zhì),關(guān)注人的不起眼的細節,不引人注意的“小事”。梓潼是一座美麗的城市,每年開(kāi)大廟會(huì )的時(shí)候都會(huì )吸引來(lái)自全國各地的游客到此游玩,觀(guān)光。
作為一個(gè)梓潼人,我們就應該將一個(gè)文明的現代化城市風(fēng)采展示出來(lái),盡顯梓潼無(wú)限的魅力。但是總有少數的人,隨地吐痰、亂丟垃圾、說(shuō)臟話(huà),做有損于城市形象的事。
有一次,我看到有幾個(gè)年輕人在路邊打架,說(shuō)一些不堪入耳的臟話(huà)。我真想對這些人說(shuō):“你們這樣做,真不應該啊,難道這樣文明嗎?” “好的環(huán)境可以愉悅人,更重要的是改變人、塑造人,搞社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟,特別要重視精神文明建設,堅持把物質(zhì)文明和精神文明建設作為統一的奮斗目標。”
這是我從書(shū)上看到的一段話(huà),是啊,要想改變城市面貌,不但要把建設搞好,還要把精神文明傳播好。市民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設者,城市文明離不開(kāi)市民文明。
作為城市這個(gè)大家庭的一員,每個(gè)市民都有責任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為,為我們的城市增添亮色。把一座城市建設的更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個(gè)公民的事。
只有齊心協(xié)力,從點(diǎn)滴做起,從我做起,從今天做起,為創(chuàng )建文明城市做出積極的貢獻,才能把我們的城市建設的愈來(lái)愈美麗。我給自己提出一個(gè)要求,作為一個(gè)學(xué)生,不但要學(xué)習好,還要說(shuō)文明話(huà),做文明事,培養自己的文明習慣,提高自己的文明素質(zhì)。
作為一個(gè)市民,我們要做到不亂扔垃圾、不亂貼亂畫(huà)、不亂穿馬路、不亂停亂放、不損壞公共設施、不損害花草樹(shù)木、不隨地吐痰、不講粗話(huà)臟話(huà)、不在公共場(chǎng)所吸煙;做到向不文明行為告別,自覺(jué)抵制不文明言行。人們常說(shuō):“送人玫瑰,手有余香。”
送人一點(diǎn)文明,我們的城市就會(huì )更加美麗起來(lái)。讓我們攜手,從“我”做起,把我們的家園建設得更加美麗,我們展示了城市的美,這樣我們自己心里也會(huì )更美。
想一想,我們的周?chē)灰?jiàn)痰跡了,沒(méi)有垃圾了,言語(yǔ)好聽(tīng)了,一切變得都有秩序了,我們的心里能不高興嗎?“創(chuàng )建文明城市,從我做起”,這里的“我”,有你,有我,有他,是我們大家。只有我們都貢獻出自己的一份力量,我們的城市就能變得更美好,讓我們共同努力吧!文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明以一場(chǎng)雨,滋潤了干涸的心靈。
文明城市是一個(gè)城市的綜合性最高榮譽(yù)稱(chēng)號,創(chuàng )建全國文明城市發(fā)展綜合水平的全面考評。創(chuàng )建全國文明城市,是促進(jìn)城市科學(xué)和諧發(fā)展的內在要求,是增強城市競爭能力的必然選擇,是改善市民生活質(zhì)量的有效途徑。
為了贏(yíng)得“全國文明城市”的稱(chēng)號,增城市政府不斷地探索,發(fā)展,計劃,實(shí)踐。我市政府不斷推陳出新,提出針對有效的宣傳口號,給我們不斷教育,例如“文明是把尺子,時(shí)刻衡量著(zhù)你我他”,“文明是城市之魂,美德是立身之本”。
一連串的口號使我們的精神修養不斷提高,使我們養成健康文明的生活方式和行為習慣,凡事貴在實(shí)踐。政府不僅對市民進(jìn)行宣傳教育,開(kāi)展關(guān)于城市形象、社會(huì )公德、環(huán)境保護等方面的公益廣告宣傳活動(dòng),而且也舉辦了相應的教育實(shí)踐活動(dòng)。
講文明語(yǔ)言、行文明禮儀、養文明習慣、樹(shù)文明形象,堅決制止不文明行為。不隨地吐痰,不亂扔亂倒垃圾,不亂貼畫(huà)廣告,不亂穿馬路,不亂停放車(chē)輛,不亂建亂搭棚亭房屋。
作為增城市的一份子,我們也要為“創(chuàng )建文明城市”獻出自己的一份力。我們應該對自己的言行舉止進(jìn)行約束,要做到語(yǔ)言禮貌。
舉止文明、尊老愛(ài)幼、衣著(zhù)大方等基本要求。在公共場(chǎng)合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受,愛(ài)護公物,保證城市的衛生……在不同的場(chǎng)合,注意遵守有關(guān)規定,在舉手投足間表現出文明城市的精神。
有一次,我逛街的時(shí)候,亂貼的“牛皮癬”映入我的眼簾,我不由自主地伸出手把它撕掉。路過(guò)的人都說(shuō),你剛把它撕掉,不一會(huì )兒,又有人貼上去,你這樣做都是徒勞的。
但我說(shuō),少一塊“牛皮癬”,城市的文明就多一點(diǎn)。文明城市的建設需要我們不斷建設。
話(huà)音剛落,路人紛紛加入我們的行列。其實(shí)文明無(wú)處不在,只是大家不注意,如果你留意一下,就會(huì )發(fā)現有些菜市場(chǎng)和小區里貼著(zhù)許多文明標語(yǔ)。
其實(shí)做到文明并不難,但是堅持做到文明就不容易了,所以,我們要以最簡(jiǎn)單的開(kāi)始,從基礎最起。把一座城市建設得更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個(gè)公民的事。
只有齊心協(xié)力,從點(diǎn)滴做起,從現在做起,為創(chuàng )建文明城市做出積極的貢獻,才能把我們的城市建設得越來(lái)越美麗。文明,是對一個(gè)城市的最大肯定。
它不同于經(jīng)濟、教育,它是一個(gè)城市最深處流動(dòng)的血液。——題記 每個(gè)城市都有一份屬于自己的文明,這就好比現代化的摩天大樓與高科技產(chǎn)品一樣,是必不可少的。
北京的文明是那巍峨的長(cháng)城、雄偉的故宮與字正腔圓的京劇;蘇州的文明來(lái)自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語(yǔ);四川的文明源于精細的蜀錦與壯觀(guān)的都江堰。而我的家鄉——“東方濕地”。
創(chuàng )建文明城市一切從我做起
文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明以一場(chǎng)雨,滋潤了干涸的心靈。
“好的環(huán)境可以愉悅人,更重要的是改變人、塑造人,搞社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟,特別要重視精神文明建設,堅持把物質(zhì)文明和精神文明建設作為統一的奮斗目標。”要想改變城市面貌,不但要把建設搞好,還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設者,城市文明離不開(kāi)個(gè)人文明。作為城市這個(gè)大家庭的一員,每位公民都有責任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為,為我們的城市增添亮色。把一座城市建設的更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力,從點(diǎn)滴做起,從我做起,從今天做起,為創(chuàng )建文明城市做出積極的貢獻,才能把我們的城市建設的越來(lái)越美麗。
我曾經(jīng)看過(guò)一則公益廣告:有人這樣問(wèn)過(guò)我,播出的一條公益廣告,能不能改變我們生活中的那些陋習呢?我說(shuō)不。公益廣告對于社會(huì )中的那些不文明的現象也許不可能藥到病除,但是我相信,一條公益廣告就好像是一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì )少一些。并且我相信,每個(gè)人的心靈都像是一扇窗,窗戶(hù)打開(kāi),光亮就會(huì )進(jìn)來(lái)。我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及。有時(shí)候,文明離我們只不過(guò)是10公分的距離,有時(shí)候,也許只是幾十厘米的寬度,也有時(shí)候,可能只是一張紙的厚度,我相信,文明在我們心中,會(huì )在我們生活中不經(jīng)意地流露著(zhù)。有時(shí),多一個(gè)手勢,對別人來(lái)說(shuō),就是多一份體諒;還有時(shí)候,多一點(diǎn)耐心的等待,對別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài);有時(shí),多一點(diǎn)點(diǎn)分享,對別人來(lái)說(shuō),就是多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步,就會(huì )使社會(huì )邁出一大步。所以我發(fā)現,文明是一種力量,就好像奧運火炬傳遞一樣,在每個(gè)人手中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情。
文明,是一份人生幸福的開(kāi)始,文明,是一份生活中最美麗驕傲的禮物。也許,只用一個(gè)默默無(wú)聞的領(lǐng)頭人,便可帶動(dòng)一片圣潔之風(fēng),也許,只用一點(diǎn)文明點(diǎn)綴,,便可喚起人們心底最美好的回憶。當有風(fēng)度的一伸手,當有修養的一句話(huà),充斥在人們心田,便回味出那文明的味道,那舒緩的感覺(jué)。
讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng )一個(gè)美好、和諧、文明的城市。迎奧運,講文明,樹(shù)新風(fēng)。
倡導文明新風(fēng),共建美好校園
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,風(fēng)雷激蕩,百年高歌,滄桑風(fēng)云,一百多年的教育璀璨輝煌。中國從落后、蒙昧走向文明與開(kāi)化“國在山河破”,你能不痛心嗎?
人類(lèi)已經(jīng)從無(wú)知走向已知,在時(shí)間、空間、塵世間斗轉星移的世界,有一種歌聲回蕩在人類(lèi)的發(fā)展史上,有一種歌聲正從歡愉轉向低鳴,有一種歌聲急切需要人類(lèi)去感悟,那就是自然之聲,環(huán)境之聲。
聆 聽(tīng)著(zhù)這樣的旋律,我們人類(lèi)開(kāi)始了新的跋涉。看城市多了很多橙色,而且只有后背的橙色,把他們在城市的大街小巷不停的移動(dòng)。,糊涂的人類(lèi),只注重經(jīng)濟的發(fā)展,大氣不再清新,引來(lái)飄蕩的毒物,涌進(jìn)核的塵埃;林立的煙囪噴吐出的黑色濃煙,將你靈魂的白云卷蓋;昔日的碧波已骯臟污濁,生命的河流也將干涸…… 為此,中國的愛(ài)子——張正祥用他自己的微薄之力,走行走在滇池上,無(wú)謂的做了20年,為了大家他失去了自己的小家,不止這樣,他還為此付出了慘重的代價(jià),不僅妻子走了,并且兒子也瘋了,是被別人逼瘋的,這些還源于他的父親張正祥是個(gè)瘋子。但是意志堅強的張正祥義無(wú)反顧的做著(zhù),寫(xiě)報告、護滇池、制止開(kāi)礦…….這一系列行動(dòng)他忠貞不渝的做著(zhù),不為什么,只是為了自己的媽媽?zhuān)K于,20年的矢志不渝換來(lái)世人對滇池的愛(ài)。
沐浴在自然的靈光里,該是何等愜意。鋪開(kāi)廣闊的草原,灑下五彩的鮮花;“天似穹廬,籠炸蓋四野”;花兒爭相開(kāi)放,該是何等絢麗;山泉汩汩涌出,與懸崖跌宕出生命的旋律,這美好的一切是否也令你欣然神往呢?
為 此,我們作為祖國的未來(lái),應從自己做起,倡導文明新風(fēng),共建美好校園,凈化自己的生活環(huán)境,不講臟話(huà)、粗話(huà),不亂跑、不打鬧,嚴格遵守學(xué)校的校規校紀。和諧校園需要好 的文化韻味,我們不求歷史名宿在此烙下多少足跡,我們但求自己能夠在學(xué)校寫(xiě)下一些美好和記憶。我們不苛求別人給我們一個(gè)景色優(yōu)美的校園,我們追求的是營(yíng)造的一種蓬勃向上,腳踏實(shí)地的學(xué)習氛圍。“育人為本,和諧發(fā)展”讓學(xué)生把這種韻味接承品味。
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿(mǎn)懷憧憬,我們充滿(mǎn)激情,我們追求成長(cháng)和長(cháng)大,在這個(gè)過(guò)程中,讓我們親近文明,表現文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,倡導文明新風(fēng),創(chuàng )和諧校園,讓我們攜起手來(lái),撒出更多的綠芽?jì)海诨珊缘拇竽_(kāi)始我們最偉大的綠色征途。
為貫徹落實(shí)上級文件精神,倡導健康、文明、和諧的文明意識,引導學(xué)生從小養成愛(ài)護環(huán)境、保護家園的良好習慣,將文明創(chuàng )建宣傳教育與學(xué)校素質(zhì)教育有機結合,9月25日,痘姆中心學(xué)校分班級召開(kāi)了“創(chuàng )建文明校園做文明中學(xué)生”主題班會(huì )。
主題班會(huì )中,同學(xué)們用演講、詩(shī)朗誦、辯論、小品等多種藝術(shù)形式,或將校園生活中的不文明行為用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言引起在場(chǎng)同學(xué)的深思;或熱烈辯論,要有積極的生活態(tài)度,要自尊、自信、自立、自強,勇敢地將自己心中的夢(mèng)想付諸實(shí)踐;或聯(lián)系現實(shí),慷慨陳詞: “文明要從我做起,從你做起,從現在做起,從一點(diǎn)一滴做起,我們一起為痘姆中心學(xué)校文明校園的創(chuàng )建而努力!”
通過(guò)本次主題班會(huì ),對動(dòng)員學(xué)生從我做起、從小做起、從身邊做起,愛(ài)護環(huán)境衛生,維護校容秩序,激發(fā)學(xué)生爭做學(xué)校小主人的熱情,營(yíng)造廣大學(xué)生積極參與文明創(chuàng )建的濃厚氛圍,有效推動(dòng)文明創(chuàng )建活動(dòng)的深入開(kāi)展,收到了良好效果。
人人參與,共創(chuàng )文明城市。文明城市的創(chuàng )建靠我們每一個(gè)人,在文明城市的創(chuàng )建中,我們每一個(gè)人都是“主角”。俗話(huà)說(shuō):“人多力量大。”創(chuàng )建文明城市單單靠一個(gè)人的力量是不夠的,只要從我做起,不斷改善自己,當我們每一個(gè)人都具備了文明的素質(zhì)了,城市才會(huì )變得更美麗,生活才會(huì )變得更美好。
文明其實(shí)是由許多小細節組成的,稍微注意一下就會(huì )發(fā)現我們身邊還有太多太多的不文明的現象,現在就說(shuō)說(shuō)我們的校園吧。
我們來(lái)到學(xué)校首先應該學(xué)習什么?是學(xué)做人,學(xué)做一個(gè)文明的人,其次才是學(xué)習知識。但,我們卻沒(méi)有做到。在樓道、樓梯的地面上,紙屑、水果皮、塑料包裝袋形成了一道與我們美麗的校園極為不和諧的“風(fēng)景線(xiàn)”。誰(shuí)是造成這道“風(fēng)景線(xiàn)”的罪魁禍首?是作為少先隊員我們。但有的同學(xué)文明意識淡薄,不已為然:反正值日的同學(xué)和清潔工會(huì )打掃干凈,扔了又怎樣?再例如有些同學(xué)在走廊上滾來(lái)滾去,常常撞到了人又不道歉。還有同學(xué)在原本潔白干凈的墻壁上印了一個(gè)又一個(gè)黑糊糊的手印,或者把貼紙一類(lèi)的東西粘在上面,讓清潔工怎么擦也擦不干凈。其實(shí),通過(guò)這些地方我們就可以看出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的文明習慣是讓我們順利學(xué)習的前提。沒(méi)有養成良好的文明習慣的同學(xué)就可能不講衛生,不講紀律,在課堂上隨便亂講話(huà),下課愛(ài)打鬧。但,如果養成了良好的文明習慣,那就會(huì )有較好的自主管理能力,學(xué)習環(huán)境就會(huì )是良好的。
作為民族未來(lái)的我們,還要學(xué)習很多很多的東西。但,還有一個(gè)最基本的問(wèn)題:你文明了嗎?我們一定要將文明禮儀時(shí)刻放在心中,千萬(wàn)不要把文明當作小事看待,讓我們從現在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做一個(gè)懂文明、講禮貌的好學(xué)生。
有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目; 有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露; 有一種美,給生命帶來(lái)激情,給生命帶來(lái)溫馨,這種美就是和諧之美。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀(guān)念,是事物存在的最佳狀態(tài);也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現和諧,是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。
而調動(dòng)一切積極因素構建和諧文明的校園也將是一個(gè)永遠的主題。 好,今天我演講的題目是 —— 文明締造和諧 我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)於世。
文明禮貌,重在表現。主要包括三點(diǎn):①談吐文明②謙虛禮讓③舉止端莊。
同學(xué)們,你若能做到以上三點(diǎn),也不愧為“禮儀之邦”的成員了。 日常生活中的談吐最能體現你的文明,與人交談應注意4要:態(tài)度要誠懇,表情要自然,用語(yǔ)要文明,表達要得體。
態(tài)度若不誠懇,你是無(wú)法與人真誠的交流的,表情若不自然,別人就會(huì )以為你不耐煩,令人尷尬;用語(yǔ)若不文明,別人就會(huì )認為你俗不可耐,不想和你交談;表現若忸扭捏捏,別人就會(huì )不耐煩。這就是談吐的文明,相信同學(xué)們能輕易的做到,給人的感覺(jué)良好,體現中學(xué)生的文明。
“天下大事,必行于。有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目; 有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露; 有一種美,給生命帶來(lái)激情,給生命帶來(lái)溫馨,這種美就是和諧之美。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀(guān)念,是事物存在的最佳狀態(tài);也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現和諧,是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。
而調動(dòng)一切積極因素構建和諧文明的校園也將是一個(gè)永遠的主題。 好,今天我演講的題目是 —— 文明締造和諧 我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)於世。
文明禮貌,重在表現。主要包括三點(diǎn):①談吐文明②謙虛禮讓③舉止端莊。
同學(xué)們,你若能做到以上三點(diǎn),也不愧為“禮儀之邦”的成員了。 日常生活中的談吐最能體現你的文明,與人交談應注意4要:態(tài)度要誠懇,表情要自然,用語(yǔ)要文明,表達要得體。
態(tài)度若不誠懇,你是無(wú)法與人真誠的交流的,表情若不自然,別人就會(huì )以為你不耐煩,令人尷尬;用語(yǔ)若不文明,別人就會(huì )認為你俗不可耐,不想和你交談;表現若忸扭捏捏,別人就會(huì )不耐煩。這就是談吐的文明,相信同學(xué)們能輕易的做到,給人的感覺(jué)良好,體現中學(xué)生的文明。
“天下大事,必行于細”,讓我們高度重視“講文明”,我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng )造者,讓我們攜起手來(lái),共同打造我們和諧校園的明天,最后祝我黃河水院繁榮發(fā)展,祝院領(lǐng)導老師們身體健康,工作順利,家庭幸福,祝學(xué)院所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,祝愿我院所有的畢業(yè)生前程似錦! 文明締造和諧 有一種美,令人驚艷令人回味令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。 有一種美,飄逸在浮云上深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露。
有一種美,給生命帶來(lái)激情給生活帶來(lái)溫馨,和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現在,只是沒(méi)有人留意,而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現。 和諧之美在于寬容。
和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì )有和諧。
因為寬容是人類(lèi)情感的種子,她能在人類(lèi)心靈這片靜土上扎根發(fā)芽,在愛(ài)的呵護下茁壯成長(cháng)。寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解愁恨,她可以感化邪惡播散善良,她能無(wú)私奉獻從不計較得失,她能化悲痛為力量解千愁為云煙,她可與快樂(lè )相伴毫無(wú)掩飾,她可與幸福同行暢游天地間,她可以讓人間充滿(mǎn)真情,讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤——寬容之和諧,竟妙不可言。
和諧之美在于誠信。誠信是奠基石,是和諧美的結晶。
誠信好比一枝玫瑰,在花園中她最美,美得妍艷欲滴,美得熱人心潮。百花叢中她最美,美的無(wú)瑕、美的高尚。
有了誠信,和諧之美足以體現!愿你擁有誠信之花,送給身邊和每人一朵,讓人間多一縷馨香。 朋友,若想演奏和諧的旋律,我勸你再攜一顆友善的心,來(lái)面對鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然。
對每一朵花,保你擁有一個(gè)花香四溢的春天;對每一只鳥(niǎo)友善,保你擁有一個(gè)燕歌鶯啼的清晨;對每一條魚(yú)友善,保你擁有一個(gè)自由歡暢的童年;只要你對每一棵樹(shù)、每一滴水、每一株草友善,保你擁有一個(gè)天藍草綠水清樹(shù)茂的世界;只要你對每一個(gè)人友善,保你朋友如柔云新親情如細雨,讓你擁有快樂(lè )的天堂。我堅信,只要你對一切真心善待,世上的一切將會(huì )更和諧。
和諧之美亦在于平凡的生活,和諧之美絕不容忍名利所縛,只有淡泊名利才可稱(chēng)之為和諧之美。蒼鷹是為了搏擊長(cháng)空而在天空自由翱翔,而不是為了炫耀自己的羽翼,因此無(wú)限的天空賜予了他自由快樂(lè )的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨,而不是為了夸耀自己的檣桅。
因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂(lè )園。其實(shí),你也一樣,只要你用一顆平凡的心去對待,也會(huì )找到屬于自己的星群。
寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,任天上云卷云舒。愿你為自己尋覓一個(gè)桃花源,去發(fā)現和諧之美的。
我們是專(zhuān)業(yè)的WordPress網(wǎng)站建設團隊,提供高品質(zhì)的WordPress主題。新主題微信公眾號:www-xintheme-com,歡迎熱愛(ài)WordPress的每一位朋友關(guān)注!
學(xué)習?shū)B(niǎo)網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習資料、學(xué)習資訊供大家學(xué)習參考,如學(xué)習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.724秒