八級校園作文消息的形式(八年級消息作文)

1.八年級消息作文

3、學(xué)生初步掌握了新聞的知識并能對新聞進(jìn)行了解和分析后，要求學(xué)生準(zhǔn)

備當(dāng)天的《揚(yáng)子晚報》一份，找出兩則有引標(biāo)題和主標(biāo)題的新聞，兩則有主標(biāo)題和副標(biāo)題的新聞，進(jìn)行分析，進(jìn)一步學(xué)會如何概括主要事件，以及三種標(biāo)題的細(xì)別差異。 4、找出三篇新聞，進(jìn)一步把握導(dǎo)語和主體內(nèi)容的不同，對記敘的六要素進(jìn)

行查找，從而對新聞的主體內(nèi)容與結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)有更深層次的把握。 5、寫作要求，就校園里最近發(fā)生的新鮮事情進(jìn)行報道。要求選定采訪事件，

確定采訪對象，確定采訪內(nèi)容，編寫采訪提綱，自主進(jìn)行問題設(shè)計，最后編寫成稿。 6、第二節(jié)寫作課上，我們展示學(xué)生的采訪稿件，對優(yōu)秀的和不合格的兩類

進(jìn)行分析，并指導(dǎo)學(xué)生互相修改稿件，并把修改后的稿件進(jìn)行對比閱讀分析，讓學(xué)生進(jìn)一步把握新聞寫作的要訣。

2.以消息的形式寫一篇描寫校運(yùn)會的作文200字

人類的力量在那一剎那展現(xiàn)， 拼搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn)，在那一須臾萬物化為虛有， 只知道，勝利并不遙遠(yuǎn)， 抬起頭望望前面， 終點(diǎn)線已依稀可見， 無數(shù)個日日夜夜的辛勞， 將在今日兌現(xiàn)。

灑一把艱辛的汗水， 繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長虹， 繼續(xù)向前， 不論成功與否， 你已曾經(jīng)擁有， 曾記否， 在終點(diǎn)歡呼， 震驚四周？ 我知道這是意志的考驗， 長長的跑道上， 留下長長的堅持。 我知道這是耐力的考驗， 每一步的前進(jìn)， 充滿執(zhí)著和堅定。

我知道你是今天的明星， 我衷心為你祝福！為你喝彩。

3.班級里發(fā)生的消息作文8年級500

一個下著傾盆大雨的早上，烏黑的云沒給大地留下一縷陽光，我的心情也淋得濕濕的。雨聲擋不住清脆鈴聲的到來，“丁零零——”給同學(xué)們帶來一絲絲解放。

由于下著雨，同學(xué)們都只能乖乖地呆在教室里。教室比往常下課安靜多了，沉悶的氣氛得我喘不過氣來。我無聊地環(huán)顧四周，一位拿著書的同學(xué)引起了我的注意。

她把書本放在同桌面前，誠懇地問：“這題我不懂，能教教我嗎？”同桌沒有拒絕她期待的目光，熱情地拿起書，思考起來。

不一會兒，同桌輕輕放下書，微微皺著眉頭，顯然她也不是很明白?！斑溃艺J(rèn)為是這樣……”“同桌說。

“可是……”她說。

“那大概是這樣的吧……”

“好像也不太對，因為……”

“這倒也是……”

“你說這樣行嗎？……”

“有點(diǎn)道理，但是我覺得呢……”

她們你一言我一語地說開了，我在一旁目不轉(zhuǎn)睛地看著，覺得不只同桌是在幫助她，更是她們在一起探討，互相幫助。我用手指圍成一個四邊形的框，想象著攝影角度。

啊，宛如一幅畫。

“哦！我知道了，是這樣，是這樣……”思考良久之后，同桌受到她們討論結(jié)果的啟發(fā)，茅塞頓開，終于研究了出正確答案。

“謝謝！”兩個甜甜的道謝聲爭先恐后地鉆進(jìn)我的耳朵。心滿意足的她拿回了書，嘴角邊洋溢著的微笑久久不肯離去。

“丁零零——”耳熟能詳?shù)拟徛曈衷俅雾懫?。那幅溫馨的畫不知什么時候刻在我的腦海里?？纯创巴?，依然是滂沱大雨，我心中的那份潮濕，已被一股溫暖溶化了。

4.八年級消息作文

走進(jìn)學(xué)校的銀灰色大門，首先映入眼簾的是那漂亮的綠色長廊，長廊兩旁有長方形的花壇，花壇里種著各色鮮艷的花，有昂首怒放的菊花、嬌艷的月季花和火紅的雞冠花等，競相開放，爭奇斗妍。

給校園增添了幾份秀色。微風(fēng)吹來，一股幽香沁人肺腑，醉了人心。

長廊的盡頭，是一個用藍(lán)色瓷磚拼砌而成的花形噴泉，清涼的泉水從碗口大的泉眼里冒出來，仿佛天女散花一樣，把祝福和希望灑向每一位同學(xué)，更給校園增添了生機(jī)和活力?？邕^長廊，登上臺階便來到了雄偉壯觀的教學(xué)樓，大樓正中貼著五個金光閃閃的大字——逸夫教學(xué)樓。

白色的瓷磚外墻、藍(lán)寶石的玻璃、深綠色的樓門、自色的墻壁、綠色的墻裙，每個教室內(nèi)都有新配的桌椅，教室的墻壁上貼有學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)。每天早晨走到教室門前，就會聽見同學(xué)們清脆、悅耳的讀書聲。

教室內(nèi)還有一臺29寸的大彩電和VCD等現(xiàn)代教學(xué)儀器，給我們的學(xué)習(xí)增添了許多趣味，同時也把教學(xué)樓裝扮得更加美麗。每層樓的教室都是那么寬敞、明亮、空氣清香，窗臺上擺滿了同學(xué)們抱來的盆花，美麗極了。

我們在這樣好的條件下，在這么優(yōu)雅的環(huán)境里學(xué)習(xí)，就更應(yīng)該刻苦的學(xué)習(xí)老師傳授的知識，認(rèn)真地聽好老師講的每一門功課。教學(xué)樓的前面是一個平坦寬闊的大操場，每天老師和同學(xué)們都在這里跑步、做操、鍛煉身體。

操場周圍那一棵棵高大挺拔的松樹，舒枝展葉，把校園裝扮得格處美麗，生機(jī)勃勃。我們的校園象一塊巨大的磁石一樣，以它獨(dú)特的魅力，深深吸引著每一位同學(xué)。

我為生活在這樣一個舒適優(yōu)雅的學(xué)校大家庭里而感到幸福和驕傲。

5.八年級,用新聞的方式來寫一個作文必須是班級作文

繼北京奧運(yùn)會之后，中國人民又迎來另一件舉國矚目的大事：神七發(fā)射升空。

神舟七號任務(wù)是我國載人航天的一次新突破、新跨越，是具有歷史性的意義的。中國人民一直期望對未知的宇宙進(jìn)行探索，而隨著綜合國力日益強(qiáng)盛，這個夢想已成現(xiàn)實，楊利偉、費(fèi)俊龍和聶海勝是我們的驕傲；而這次的“神七”更是要將中國的那片紅色永久地留在蒼茫太空。

三位宇航員景海鵬、翟志剛和劉伯明同樣也值得敬佩。他們都是苦出身，通過自己堅忍不拔的毅力和永不言棄的精神成為了萬里挑一的宇航員，面對飛行時遇到的種種困難沒有低頭認(rèn)輸。他們的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

這次“神七”升空，不僅讓我們見證了改革開放后中國經(jīng)濟(jì)的迅速增長，綜合國力的大幅度提高，也激勵我們學(xué)習(xí)不怕苦不怕累不怕失敗的航天精神。

三十年前，。繼北京奧運(yùn)會之后，中國人民又迎來另一件舉國矚目的大事：神七發(fā)射升空。

神舟七號任務(wù)是我國載人航天的一次新突破、新跨越，是具有歷史性的意義的。中國人民一直期望對未知的宇宙進(jìn)行探索，而隨著綜合國力日益強(qiáng)盛，這個夢想已成現(xiàn)實，楊利偉、費(fèi)俊龍和聶海勝是我們的驕傲；而這次的“神七”更是要將中國的那片紅色永久地留在蒼茫太空。

三位宇航員景海鵬、翟志剛和劉伯明同樣也值得敬佩。他們都是苦出身，通過自己堅忍不拔的毅力和永不言棄的精神成為了萬里挑一的宇航員，面對飛行時遇到的種種困難沒有低頭認(rèn)輸。他們的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

這次“神七”升空，不僅讓我們見證了改革開放后中國經(jīng)濟(jì)的迅速增長，綜合國力的大幅度提高，也激勵我們學(xué)習(xí)不怕苦不怕累不怕失敗的航天精神。

三十年前，當(dāng)中國還處于積貧積弱的社會現(xiàn)狀之時，改革開放的嘹亮號角，猶如一聲龍嘯，昭示一條巨龍的崛起；

三百年前，當(dāng)中國還沉浸于康乾盛世的夢幻泡影之時，工業(yè)革命的轟然狂潮，已將中國席卷到無底的災(zāi)難深淵；

三千年前，當(dāng)中華文明還在世界上遙遙領(lǐng)先之時，“舍我其誰”的心胸氣魄，更是鑄就了那個時代令世界仰望的燦爛與輝煌！

時光荏苒，當(dāng)這千年的印跡伴隨著起伏的滄桑迤邐而來時，我們更激動地發(fā)現(xiàn)，一個民族，在經(jīng)歷滄海桑田的百年巨變之后，正抖落著歷史的風(fēng)塵，向著一個更高更遠(yuǎn)的歷史高度行進(jìn)，而神舟七號的發(fā)射，更是將這行進(jìn)的速度與高度推向了一個高潮！

作為一個炎黃子民，我深深的為之感動與自豪，從神舟一號到七號，這一路走來，我看到的是中國科技，經(jīng)濟(jì)，政治等綜合國力一步步穩(wěn)定的提高，我看到的是一個偉大民族繼往開來，與時俱進(jìn)的巨大魄力與魅力?；厥字袊目萍及l(fā)展路線，我們更能看到，一窮二白――自力更生――融會貫通，這條路線，也正是一個民族自強(qiáng)、自立、和諧、和睦的崛起之路?！吧衿摺保巡辉偈呛唵蔚囊粋€詞藻，更是帶有標(biāo)志性的符號意義，更是富有民族性的騰飛夢想！

今夜，當(dāng)神舟七號的熊熊烈焰，在萬眾矚目之中成功升天時，中國這條千年巨龍，亦已在這一聲聲吶喊，一次次期望中勃然騰飛！他，終將神游于層云之上，長嘯于九天之間！

6.寫一篇關(guān)于校園的消息

親愛的老師們、同學(xué)們：

你們好！

陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境，每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康成長。多年來，我校一直倡導(dǎo)綠色文明，營造人文和諧的育人環(huán)境。但是，肆意浪費(fèi)，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象卻時常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。

再過幾天，就是建國六十周年大慶。為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境，減少疾病發(fā)生，以全新的面貌、嶄新的姿態(tài)迎接國慶的到來，我校少先隊大隊部成立了一支校園環(huán)保小衛(wèi)隊，他們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，用實際行動維護(hù)著校園環(huán)境衛(wèi)生，唱響了校園和諧音符。今天，特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，主動清理地面和墻壁上的污垢；不帶外面購買的食物和一次性餐盒進(jìn)入學(xué)校，不亂丟手中的塑料包裝袋；午餐后，及時打掃就餐區(qū)環(huán)境衛(wèi)生；盡量少用或不用一次性塑料用品。

2、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜每一粒糧食。

3、主動撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

4、愛護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。

5、堅持每天清掃教室和室外清潔。

6、人人都是環(huán)保衛(wèi)士，做綠色宣傳員，看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。

美麗的環(huán)境需要大家共同營造，文明的習(xí)慣靠平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，校園環(huán)保小衛(wèi)隊向大家鄭重承諾，他們會多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，充分發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造一個美好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為建國**周年獻(xiàn)禮！

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保

7.模仿八年級上冊《消息兩則》寫600字作文 運(yùn)動會的消息 范文急用

今天秋高氣爽，天高云淡，我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動會。

隨著侯老師大聲宣布：“秋季運(yùn)動會正式開始”，在運(yùn)動員進(jìn)行曲中，開幕式開始了。走在最前列的是五六年級的大哥哥姐姐們，他們步伐穩(wěn)健，精神抖擻，口號響亮。很快輪到我們四（3）班進(jìn)場了，隨著曾佚響亮的口號聲，我們雄赳赳，氣昂昂，抬頭挺胸走到了主席臺前。“向右看！”曾佚一聲令下，我們摔起手上的花束，火紅的花束整齊的擺動像綠綠的草坪上盛開美麗的花朵，我們迎來的全場熱烈的掌聲。舉著班牌的同學(xué)穿著白色的運(yùn)動服，系著紅蝴蝶結(jié)，三名同學(xué)走在隊伍的前列，分別拿著籃球、呼啦圈和羽毛球拍，象征著我們班級充滿活力和對體育運(yùn)動的熱愛。精彩的入場式上我們班吸引了全場的眼球，四（3）班是我們自豪的名字！

兩天的比賽中，精彩分呈，一項項新的校運(yùn)動會記錄在誕生，一幕幕感人的情節(jié)在重演，但給我印象最深的是50米班級接力賽。決賽中我們的對手是四（7）班和四（1）班，一聲槍響，我們班的短跑明星李瀾像箭一樣沖了出去，很快我們以較大的優(yōu)勢領(lǐng)先對手，眼看勝券在握，可胡文杰丟棒了，我們落后了！班主任蘇老師的臉急得通紅，直跺腳！接下來是龔芯，郭思書，她們奮力直追，已和對手追平。最緊張的最后一棒交到了莫瑜夫手中，我們多么想他飛起來去奪取寶貴的冠軍，但我們還是以一步的差距輸給了7班。

運(yùn)動會讓我們?nèi)喔訄F(tuán)結(jié)，我們時刻作好準(zhǔn)備在賽場上拼搏。

8.初二的寫消息的作文

上課了，劉老師提著一包東西走進(jìn)教室，她把那包東西往講桌上一放，接著說：“好消息！好消息！，凡是能在3分鐘能被一首古詩的同學(xué)，獎衣服一套。”劉老師話音剛落，同學(xué)們紛紛討論起來，小劉皓文疑惑不解的問：“是不是劉老師耍我們的??？”可是劉老師從包里拿出了一件印有奧運(yùn)標(biāo)志的衣服。我心想：“今天，怎么天上就真的掉餡餅了??？”

這時，劉老師大聲說道：“轉(zhuǎn)身！我要寫古詩了”說完，同學(xué)們馬上都轉(zhuǎn)過身。我想：“希望劉老師把古詩寫的簡單一些，菩薩保佑！”過了一會兒，劉老師終于寫完了，同學(xué)們以風(fēng)一般的速度轉(zhuǎn)過身開始大聲的背起古詩來，有的站著背，有的大聲背，有的嬉皮笑臉的背誦，還有的跑到講臺上去背誦……劉老師請了彭可佳背誦，彭可佳背道：“男兒作健向沙場?！笨梢圆疟痴b了第一句就被老師喊停，結(jié)果是連題目都沒背。于是彭可佳再次開始背誦，但是第二次沒背兩個字就背不出來了。接著輪到第二個同學(xué)黃屹東，他背著：“少年行”，當(dāng)背完題目就不會背了，第三個進(jìn)行背誦的是我，當(dāng)時我心里真的很緊張，我背到：“少年行，男兒作健向沙場”，我才把第一句背完，全班同學(xué)就都哈哈大笑起來，原來我把“作健”背誦成看“健作”了。最后還是廖晨凱把整首古詩背完了。廖晨凱穿上衣服正準(zhǔn)備興致勃勃的走下講臺，可是卻被劉老師叫住了：“回來，把衣服脫下來?！比嗤瑢W(xué)都問道：“為什么啊？”劉老師解釋道：“我說的‘獎衣服一套’的意思就是獎勵把衣服在身上套一下，不是真的獎勵給你們的。”這時，全部同學(xué)都恍然大悟，才知道被老師耍了。

我想：“天上是不可能掉餡餅的，什么事情都要靠自己的勞動成果?！?/p>

9.八年級上語文第一課《新聞兩則》,寫一篇200字的校園新聞

校園新聞

我們班有一個幽默大師，他長著一個小腦袋，黑黑的頭發(fā)，生的濃眉大眼，一副瘦小的身材，整天樂呵呵的，人人都叫他“開心果”.雖然他的成績很不理想，但他也有他的長處，比如：喜歡打籃球、玩電腦等…….其實他的腦袋瓜很聰明的，只不過用的不適當(dāng).

他總把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng)似的，上課非常喜歡講笑話和搞笑，.有一次，他在上課的時候，英語老師在A的時候，他順便插了一句“A.B.C.D.E.F.H……”剎那間，教室里一陣歡笑聲，陣陣從我耳邊飛過.可他就慘了.

說實話，假日雖然只有兩天，我好象已經(jīng)很長時間沒有見到他了，心里怪想念他的.不過，并不是所有的同學(xué)都喜歡他，尤其是那幾個傲慢的、愛欺負(fù)小同學(xué)得人.因為他們總是欺負(fù)弱小，幫助一些強(qiáng)者.

這不，前幾天在<&lt；意林>&gt；上投了稿子，獲得了100元錢.趙老師還表揚(yáng)了他.我覺得投稿會給大家?guī)頍o窮樂趣，也會使大家的寫作水平逐漸得提高.我建議大家去多投稿，提高自己的作文水平！

我認(rèn)為他投稿并不是為了獲得錢財之物，而是為了為班級爭光，他的品質(zhì)是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，如果每個人都像他這樣，我們班級每次都可以成為“文明班級”，可是只有少數(shù)的人像他這樣.我們要發(fā)揚(yáng)這種品質(zhì).

校園中，有許許多多這樣的人，但他們不會一一的被人們表揚(yáng)，人活在世上要有意義，為朋友或班級做點(diǎn)什么，不要代價太大，只要能表示自己的祝福就可以了！