校園足球五級作文(五年級上冊作文征文《我們學(xué)校的足球》)

1.五年級上冊作文征文《我們學(xué)校的足球》

——陽(yáng)光足球賽：我運動(dòng)，我快樂(lè )；辦好聯(lián)賽，力爭冠軍！

近日，我們學(xué)校開(kāi)展了寧紹舟賽區陽(yáng)光足球賽聯(lián)賽。

足球比賽如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。

3月11日（星期日）上午的比賽異常的精彩，我校對陣上屆足球賽冠軍——茅山小學(xué)。這是兩家高手的比拼了，這是一場(chǎng)技術(shù)含金量極高的球技對攻大戰。

激動(dòng)人心的足球比賽開(kāi)始了。

我們學(xué)校把主力都安排在了上半場(chǎng)足球比賽。

“呲——”

比賽開(kāi)始的哨聲吹響了。

一開(kāi)場(chǎng)，我校隊員就實(shí)行了以防守為重點(diǎn)，己方不進(jìn)球不要緊，堅決不讓對方進(jìn)球的方式。

我校隊長(cháng)9號隊員連踢3次長(cháng)球，雖然與球門(mén)的位置百發(fā)百準，但屢屢被對方守門(mén)員撲住。

10分鐘過(guò)去了，雙方彼此兩隊都沒(méi)有進(jìn)過(guò)一球，比賽陷入了一陣僵局之中。

一陣長(cháng)時(shí)間的‘球門(mén)沉默’……

一個(gè)驚喜的意外來(lái)襲。

突然，我校6號隊員，搶到了至關(guān)重要的一球。茅山隊的隊員頓時(shí)在他身旁圍成了‘人墻’，虎視眈眈地盯著(zhù)他此時(shí)在賽場(chǎng)上的一舉一動(dòng)；6號隊員見(jiàn)對方防御力太強，把球傳給了主力5號隊員。霎時(shí)間，賽場(chǎng)上關(guān)注的焦點(diǎn)變成了5號隊員，茅山小學(xué)將視線(xiàn)從6號隊員移到了5號隊員身上。

5號隊員見(jiàn)勢不妙，立馬把球傳給了我校隊長(cháng)9號隊員：9號隊員眼疾手快，決定速攻速打。他動(dòng)作靈活敏捷，身手矯健，以迅雷不及掩耳之勢，猛地把球踢向了球門(mén)，球慢慢地滾過(guò)對方守門(mén)員的胯下，漸漸地進(jìn)了球門(mén)。球進(jìn)啦！在如此雙重防守下，也能夠僥幸‘脫逃’，太幸運啦！

中間，雙方都沒(méi)有進(jìn)過(guò)球。兩隊始終處于僵局。

雙方球員個(gè)個(gè)技術(shù)精湛，配合默契，屢屢上演精彩的進(jìn)攻配合。

5號隊員搶到了一球。他輕輕一腳，可惜球踢到了場(chǎng)外。

最后以1比0結束了上半場(chǎng)的交戰，我們學(xué)校暫時(shí)領(lǐng)先于茅山小學(xué)。中場(chǎng)休息到來(lái)了。

經(jīng)過(guò)一番短暫的中場(chǎng)休息“備戰”，下半場(chǎng)比賽又緊張地開(kāi)始了。

中場(chǎng)休息一結束，茅山小學(xué)重整旗鼓，“打足”了勁兒，要在下半場(chǎng)和我校‘一決高下’，將我校‘一舉拿下’。

下半場(chǎng)雙方互不相讓?zhuān)S著(zhù)激烈的雙方追逐，隨后，我校6號隊員搶到了難得的一球；6號隊員真是機敏，他用膝蓋頂球，飛踢一腳！球進(jìn)啦！全場(chǎng)響起了加油和歡呼聲。比分改寫(xiě)成了2比0。

比賽到了最高潮！

我校5號隊員趁其不備，飛踢一腳，茅山隊守門(mén)員還來(lái)不及做出任何反應，球便溜進(jìn)了他們的球門(mén)。球進(jìn)啦！比分改寫(xiě)成了3比0。

緊接著(zhù)，我校隊長(cháng)9號隊員又搶到了一球。他站準姿勢，看準球門(mén)，飛快地“鏟”起一腳，球網(wǎng)劇烈地抖動(dòng)了一下，球進(jìn)啦！比分改寫(xiě)成了4比0。

之后，又是一陣長(cháng)時(shí)間的‘球門(mén)沉默’……

最終，比分以4比0定格收場(chǎng)，我們學(xué)校完勝于上屆足球賽冠軍茅山小學(xué)。

哈哈，看來(lái)我們學(xué)校的隊員表現不錯嘛！繼續保持！加油哦！

后面下午和3月12日（星期一）、3月13日（星期二）的比賽里也都閃爍著(zhù)我校隊員燦爛的身影，那幾場(chǎng)比賽也是同樣精彩。

最終，我們學(xué)校取得了本次陽(yáng)光足球比賽寧紹舟賽區聯(lián)賽的冠軍。

這次比賽還給我留下了意味深長(cháng)的含義，使我受益匪淺：如果我們平時(shí)的學(xué)習精神也能像這次足球比賽這樣努力，我們的學(xué)習成績(jì)就一定會(huì )突飛猛進(jìn)。

足球比賽很好地體現了——“友誼第一，比賽第二”的風(fēng)格！

足球運動(dòng)員們那種在足球綠茵場(chǎng)上頑強拼搏的精神值得我們大家一起去學(xué)習！

陽(yáng)春三月，足球少年，陽(yáng)春足球，構成了我校一道靚麗的風(fēng)景！

2.關(guān)于校園足球的征文400字

這幾天，學(xué)校舉行了校園足球比賽，四年級組賽完后，輪到我們五年級組上場(chǎng)了。今天，是我們五（1）班與五（2）班之間的一場(chǎng)小組賽。

這場(chǎng)比賽用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是“激烈”。剛開(kāi)始，我隊信心十足，可剛踢了上半場(chǎng)，隊員們卻有點(diǎn)泄氣了。因為，上半場(chǎng)我們踢了個(gè)平手。

“噓――上半場(chǎng)結束！”我們中場(chǎng)休息了一下，準備下半場(chǎng)的比賽。“開(kāi)始下半場(chǎng)。”裁判員喊了一聲。雙方隊員都進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，等待著(zhù)比賽哨聲的響起。裁判員一聲令下，雙方隊員迅速跑了起來(lái)。只見(jiàn)對方隊員個(gè)個(gè)都像小老虎似的，拼殺得異常兇猛，一不小心，讓他們先進(jìn)了一球。

“只剩最后五分鐘了！”裁判員提醒了一下。我方隊員心中不免有些小緊張，可就在這最后五分鐘，我們隊齊心協(xié)力，穩定陣容，奮勇拼殺，終于也進(jìn)了一球。

“噓――”全場(chǎng)比賽結束。我們打了個(gè)平手，只能進(jìn)行點(diǎn)球決勝負。每隊選派三名隊員進(jìn)行點(diǎn)球。我們隊先射門(mén)，后守門(mén)。高大的守門(mén)員王怡是我們隊的頂梁柱，她輕輕一腳就將球射進(jìn)了球門(mén)。全隊歡呼，為她高興，也為我們自己高興。可輪到王怡守門(mén)時(shí)，卻讓對方的守門(mén)員也射進(jìn)了一球，但我們都沒(méi)有因此而責怪她，反而安慰她，給她信心，讓她下個(gè)回合守住。第二輪，由我們班的跑步健將――金小李來(lái)射，只見(jiàn)她凌空一腳，就將球穩穩地射進(jìn)了球門(mén)。全隊這時(shí)高興得又蹦又跳。五（2）班的第二位點(diǎn)球隊員射出的球硬是讓王怡給接住了。第三輪，我隊由我來(lái)點(diǎn)球，我沒(méi)有十足的把握，心里有點(diǎn)兒慌，可前面兩輪的表現給了我信心。我助跑了一下，猛地開(kāi)了一個(gè)大腳，“嗖”的一下，只見(jiàn)足球已在球門(mén)里打著(zhù)旋兒了。頓時(shí)，隊員們心里個(gè)個(gè)樂(lè )開(kāi)了花，我也抱起了我的好搭擋――焦月平，一陣歡呼。緊接著(zhù)，對方的第三位隊員將球射偏了……最終，我們隊以四比二的成績(jì)獲勝。而這只是小組賽的第一場(chǎng)，更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著(zhù)我們。

3.校園足球賽作文500字

陽(yáng)春三月、桃紅柳綠、春意盎然，在這個(gè)美麗的季節里學(xué)校舉行了一年一度的足球文化節。我們班成立了一個(gè)小小足球俱樂(lè )部，名字叫“西班牙人”隊。俱樂(lè )部共有十一個(gè)人，是班主任楊老師親點(diǎn)的，全部是男生，很榮幸我也是其中一員。當我被老師選上時(shí)，心情無(wú)比激動(dòng)，因為我十分熱愛(ài)足球，十分熱愛(ài)運動(dòng)。剛開(kāi)始我們俱樂(lè )部成員每天下午放學(xué)都會(huì )主動(dòng)來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上練習。王瀏棋是我們足球隊的主力隊員和小教練，他是學(xué)校的足球隊成員，球技很棒，他教會(huì )我們許多足球的規則和技巧，每次訓練直到天黑我們都還舍不得離去，想多踢一會(huì )兒，這樣在比賽時(shí)就能表現地更出色。

足球比賽正式拉開(kāi)帷幕，首先是年級之間的比賽。我們要和三〈六〉班、三〈七〉班PK，第一場(chǎng)是和三〈六〉班比賽，是由王瀏棋、凌子涵、錢(qián)文博、楊明輝和李旭上場(chǎng)，我沒(méi)有上場(chǎng)，和同學(xué)們一起做啦啦隊。一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽隨著(zhù)裁判的一聲哨響正式開(kāi)始，先由我隊王瀏棋發(fā)球，反應機靈的李旭接過(guò)球后，帶球跑向對方球門(mén)，對方球員也不甘示弱三五個(gè)圍上來(lái)，堵住了李旭。球被三〈六〉班球員搶去，我們啦啦隊和所有觀(guān)看地人都屏住呼吸，沒(méi)想到來(lái)了個(gè)意外，球又被我們班的凌子涵趁機劫走，就這樣在大家的配合中，我們踢進(jìn)了第一個(gè)球，全場(chǎng)歡呼，我當時(shí)非常激動(dòng)。大約持續了半個(gè)小時(shí)左右，場(chǎng)上的隊員都全力以赴，最終我們班以2:1的成績(jì)戰勝了三〈六〉班。

雖然我沒(méi)有上場(chǎng)，但我還是很高興。期盼已久的下周五到了，我們和三〈七〉班的比賽也開(kāi)始了，這次我終于上場(chǎng)了，心里想千萬(wàn)要表現好點(diǎn)，不能讓大家失望。站在球場(chǎng)上的那一時(shí)刻心情真得很激動(dòng)，心里壓力很大，因為三〈七〉班是去年的足球冠軍，他們的成員大多都是學(xué)校足球隊的，經(jīng)驗十分豐富。開(kāi)場(chǎng)不一會(huì )兒，他們就輕松進(jìn)了一球。此時(shí)，楊老師帶領(lǐng)著(zhù)啦啦隊給我們加油，讓我們不要氣餒，繼續努力。后來(lái)好幾個(gè)球都要踢進(jìn)我們的門(mén)框，都被反應靈敏的楊明輝攔截住，真不愧是守門(mén)高手。經(jīng)過(guò)大家的默契配合，我們班終于踢進(jìn)一球，同學(xué)們高興得在操場(chǎng)上手舞足蹈。過(guò)了一會(huì )兒，裁判又吹起了哨響，我們以2:2的成績(jì)結束了這場(chǎng)比賽，和去年的足球冠軍打了個(gè)平手。我們都大汗淋淋，筋疲力盡。班主任楊老師對我們進(jìn)行了表?yè)P，說(shuō)我們已經(jīng)努力了，她也滿(mǎn)意了。

我覺(jué)得這次校園足球賽舉行得很有意義，不僅能強身健體，還能加強我們的榮譽(yù)感和團體意識。我喜歡踢足球，我希望通過(guò)自己的努力，夢(mèng)想成為國家隊足球隊員。

4.有關(guān)足球賽的作文：小學(xué)五年級第二單元習作

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一群男孩子們高高興興地走到這片空地，把書(shū)包和帽子一丟，

堆成兩堆，便成了簡(jiǎn)易的球門(mén)。激烈的球賽開(kāi)始了。

那位頭發(fā)金黃的守門(mén)員，臉因緊張和高興漲成了紅色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但

他毫不在意。只見(jiàn)他把雙手放在膝蓋上，半蹲著(zhù)身子，聚精會(huì )神地盯著(zhù)足球，躍躍欲試。

站在他身后的小男孩，穿著(zhù)紅色的運動(dòng)服，挺著(zhù)肚子，有些不服氣，昨天大哥哥的

腿摔破時(shí)，還是他踢走了一球，取得勝利呢。他想到這，有些洋洋得意。

過(guò)往的行人都被這場(chǎng)緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳，坐在長(cháng)凳上，也不知是誰(shuí)家

的小狗，它可對足球不感興趣，它只對主人供它玩的小皮球感興趣呢。現在正無(wú)所事事

地在草地上打呼嚕。

你瞧，那個(gè)帶著(zhù)弟弟的小男孩，目光緊緊的瑣在黃隊，坐這一動(dòng)不動(dòng)，生怕黃隊輸

了。

和守門(mén)員一樣有著(zhù)金黃色頭發(fā)的小男孩，伸長(cháng)了脖子，口中輕聲喃喃自語(yǔ)：“加油！

踢！好！”站在他身后的，頭上系著(zhù)深紅色蝴蝶節的小女孩兒，索性站起來(lái)，只見(jiàn)她雙手叉腰，眉頭緊皺，好像有什么不順心。

戴紅色帽子的小女孩，彎著(zhù)腰，伸頭向右望去，她漲紅了臉，雖說(shuō)她沒(méi)有上“戰場(chǎng)”

但她的心跳自己清清楚楚能聽(tīng)見(jiàn)。

一位抱著(zhù)洋娃娃的女孩，一直微笑著(zhù)，眼睛卻繁忙了，一直盯著(zhù)球，看球究竟在哪

隊里。那個(gè)穿著(zhù)綠衣服的小男孩，也許是第一次看見(jiàn)這種場(chǎng)面吧。他的小手在計算勝負，

一邊輕輕搖手，一邊說(shuō)：“真精彩，太不可思議了。”

看得最認真的算是那位大個(gè)子叔叔了，他看得津津有味。他想起了童年，他是足球

的先鋒，那是多么難忘的歲月啊，他又想到了將來(lái)足球事業(yè)的發(fā)展，和即將到來(lái)的世界

杯。

5.足球比賽作文（5年級）

足球比賽

星期天下午，我約了幾個(gè)同學(xué)去學(xué)校操場(chǎng)踢足球。

來(lái)到球場(chǎng)，我們先把人員分了兩組，六個(gè)人一組，我們這一組有鮑晨、周彬彬和我等六個(gè)人，對方有詹永健他們六個(gè)人。

比賽開(kāi)始，首先由我方開(kāi)球。我接過(guò)別人傳來(lái)的足球，用腳帶著(zhù)往前跑。很快，我就把足球帶到了對方的球門(mén)區域。我正要擺好姿勢踢球射門(mén)，可是沒(méi)有料到竟然有一個(gè)可恨的家伙從后面趁我沒(méi)有防備的時(shí)候，把足球給勾走了。我方人員馬上追上去攔截。可是那個(gè)人竟然像猴子一樣靈活，躲過(guò)了我方人員的攔截帶著(zhù)足球直沖我方的球門(mén)。“啊，不好！”我急得大叫。可是，已經(jīng)沒(méi)有什么用處了。因為，他已經(jīng)來(lái)到我方的球門(mén)區域，而且躲過(guò)守門(mén)員提起腳來(lái)用力一踢。足球直向球門(mén)里面射。完了，我方失了一球，對方贏(yíng)了一球！他們隊高興得又是蹦來(lái)又是跳。我們一方立刻聚在一起商量了一會(huì )對付對方的辦法。然后，我們立刻采用新的戰術(shù)和對方比賽。

第二個(gè)回合開(kāi)始了。我帶著(zhù)足球來(lái)到左邊，對方一個(gè)人沖過(guò)來(lái)攔截。我趁他還沒(méi)有近前，就把足球踢給了鮑晨。鮑晨馬上把足球踢給了周彬彬。周彬彬在球門(mén)附近，接住傳過(guò)去的足球迅速沖到球門(mén)旁邊，扭動(dòng)了一下身子，躲過(guò)了球門(mén)的攔截，乘機一腳把足球踢向球門(mén)。“好球！”我大聲喊了起來(lái)，同時(shí)，繼續向前沖。這時(shí)，那足球，竟然撞上球架，給擋了出來(lái)。我一看，趕快猛沖一步，補了一腳，把足球踢進(jìn)了球門(mén)。啊，終于讓我們也踢進(jìn)了一球！現在雙方一比一成了平局。

接著(zhù)，我們繼續踢足球。一直踢到了三點(diǎn)。我方以九比一贏(yíng)了對方。回去的路上，我方一直都在笑啊，說(shuō)呀！然而對方卻一言不發(fā)。我說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，這回輸了下回爭取贏(yíng)回來(lái)嘛！”他們聽(tīng)了才改變了態(tài)度，一起說(shuō)說(shuō)笑笑地回家去了。

6.以校園足球為主題寫(xiě)一篇文章

我們學(xué)校既美麗，又寬闊。學(xué)生有許多可以活動(dòng)的地方，有乒乓球臺，籃球場(chǎng)……其中我最喜歡足球場(chǎng)。為什么？接下去看吧。

足球場(chǎng)在教學(xué)樓后面，被一重重跑道包圍。足球場(chǎng)四季都是綠色，小草綠油油的，它們豎著(zhù)耳朵，似乎在聆聽(tīng)著(zhù)孩子們的讀書(shū)聲。一陣風(fēng)吹到，小草就為書(shū)聲打著(zhù)節拍，一擺一擺的。小草在冬天可能枯了一點(diǎn)，不過(guò)不是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”嗎，到了春天小草又會(huì )生機勃勃的。體育課時(shí)，小草伴隨著(zhù)孩子們的歡樂(lè )和笑聲，在足球滾過(guò)的時(shí)候，微不足道的把足球舉起來(lái)。孩子們你一腳，我一腳的，快樂(lè )極了，小草笑了。夜晚，小草快樂(lè )得睡不著(zhù)，開(kāi)始數星星，星星一眨一眨的，好像說(shuō)：“小草小草快睡覺(jué)，否則明天沒(méi)力氣。”小草好像被催眠一樣，也悄悄進(jìn)入夢(mèng)鄉。

我們的學(xué)校既美麗又寬闊，你們會(huì )喜歡的。足球場(chǎng)的景色很美吧，不如自已來(lái)看看吧。

7.小學(xué)5年級“足球賽”作文

希望我的回答對你您有所幫助

； ； ； ； ； ； 放學(xué)后，在同學(xué)泰睿的提議下，班里幾個(gè)“世界杯球迷”準備在花園里進(jìn)行足球比賽。拿足球的同學(xué)楊哲姍姍來(lái)遲，急得大家像熱鍋上的螞蟻似的。足球拿來(lái)了，我們分為A、B隊后。一場(chǎng)精彩、激烈的足球賽開(kāi)始了。

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； ； ； 只見(jiàn)雙方正在那兒拼搶?zhuān)瑮钫苡米约菏炀毜募记砂亚蛏湎驅Ψ角蜷T(mén)，守門(mén)員楊泓跳著(zhù)雙手扎實(shí)地把球接住了，又把球踢在中場(chǎng)，隊友泰睿接到了球，他憑著(zhù)高超的技術(shù)閃過(guò)多名B隊球員，在右側把球踢到球門(mén)前，守門(mén)員把臉繃得緊緊的，正要接球，不料，我快步的跑過(guò)來(lái)，將球拿住了，鎮定地一腳射門(mén)，球終于破網(wǎng)了，場(chǎng)上的比分有了變化， 1 比 0 。

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； ； ； 因為我們領(lǐng)先一球，B隊不甘示弱，激情越來(lái)越振奮。他們沒(méi)有投降，還在為自己加油，希望搬扳平一分。不一會(huì )兒，楊哲搶到球，帶球突破前進(jìn)，到了禁區前沿。他一腳怒射，可惜缺少運氣，球撞到門(mén)柱。這次危險的射門(mén)，讓我們嚇出一身冷汗。

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； ； ； 比賽進(jìn)行得越來(lái)越激烈，我隊雖然領(lǐng)先一分，但是我們還不敢輕敵。這一次，泰睿趁敵隊防守漏洞的機會(huì )把球帶到左側。這時(shí)，楊哲已經(jīng)在左側，正跟著(zhù)他拼搶?zhuān)╊７€定地帶球。不好！楊哲正要鏟斷他，泰睿一閃，通過(guò)了楊哲的“鬼門(mén)關(guān)”，把球傳給隊 友冠豐，冠豐在禁區里，迎著(zhù)來(lái)球，一腳怒射對方球門(mén)。守門(mén)員來(lái)不及做撲救的動(dòng)作，只能眼巴巴地看著(zhù)球破網(wǎng)。

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； ； ； 最終，我們以2比0的比分將B隊打敗，B隊一無(wú)所獲。夕陽(yáng)西下，同學(xué)們在花園里互相話(huà)別。我也帶著(zhù)這一天的愉悅，滿(mǎn)載而歸地回到了家。

8.小學(xué)五年級足球征文六百字

除了足球比賽，《足球俱樂(lè )部》就是我的良師益友。

每次閱讀足球文章，連標點(diǎn)符號都不放過(guò)。想不到，小小足球深不可測，小小足球能帶動(dòng)全世界億萬(wàn)球迷的心，煽動(dòng)他們的情緒——瘋狂/快樂(lè )/哭泣/憂(yōu)傷/幸福。

足球是什么？足球其實(shí)很簡(jiǎn)單，能帶給你快樂(lè )。足球是什么？足球其實(shí)很復雜，是小政府大社會(huì )。

關(guān)心足球成為我每天生活的一部分，有許多東西我必須去了解，球隊隊員現在怎樣了，教練怎樣了，足協(xié)怎樣了，國外球隊怎樣了，心目中的球星怎樣了——凡是涉及足球圈里的事情我都想知道，我期盼著(zhù)他們的成長(cháng)，期盼著(zhù)他們在賽場(chǎng)上進(jìn)球，期盼足球給我帶來(lái)快樂(lè )！ 我愛(ài)足球，是因為足球運動(dòng)的魅力本身決定的，充滿(mǎn)著(zhù)人性味。 我愛(ài)足球，是因為足球像個(gè)萬(wàn)花筒，足球雖小，卻五臟俱全。

我愛(ài)足球，是因為足球涉及到人/事/物的無(wú)數變化，涉及到與足球有關(guān)的行業(yè)和人士。足球還能帶動(dòng)足球產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

足球就像一部永不結束的電視連續劇。 我愛(ài)足球，是因為足球就是人生，是靈與肉的碰撞——喜怒哀樂(lè )，團隊精神，拼搏精神，敬業(yè)精神，互敬互愛(ài)，虛情假意，弄虛作假，惟利是圖，爾虞訛詐，骯臟交易，風(fēng)花雪夜，風(fēng)流倜儻—— 我愛(ài)足球，是因為足球賽場(chǎng)上的斗智斗勇，戰術(shù)變化，成功的射門(mén)，總讓人回味無(wú)窮，快樂(lè )無(wú)比。

我愛(ài)足球，是因為足球場(chǎng)內場(chǎng)外有太多的新聞，許多花邊新聞就像大餐桌上的開(kāi)胃小菜，食之無(wú)味，棄之可惜，。

9.小學(xué)五年級作文小小足球賽 500字 急

小小足球賽

這塊長(cháng)滿(mǎn)青草的空地可真是一個(gè)踢足球的好地方，孩子們一放學(xué)就來(lái)到這里，準備在這里舉行一場(chǎng)小型足球賽。他們把書(shū)包和帽子堆在兩邊當球門(mén)，陣勢拉開(kāi)，吸引了不少過(guò)路人。

“球門(mén)”中央，站著(zhù)一個(gè)金黃頭發(fā)的小守門(mén)員，他穿著(zhù)黑色長(cháng)袖和天藍色短褲，戴著(zhù)一副皮手套，正警惕地注視著(zhù)前方，分腿彎腰，上身微微向前傾，真正的守門(mén)員也是這樣的。他的右膝蓋上包著(zhù)一塊白色的紗布，可能是受傷了，但他卻毫不在意。在他身后，站著(zhù)一個(gè)身穿紅衣紅褲、碘著(zhù)肚子的小男孩兒，估計是后補的，他此時(shí)肯定在想：快點(diǎn)兒換我上場(chǎng)啊！好讓我撲住幾個(gè)險球，在這小小的球場(chǎng)上顯一顯威風(fēng)啊！

賽場(chǎng)旁的觀(guān)眾神態(tài)也各不相同：那個(gè)手里抱著(zhù)洋娃娃的小女孩顯得非常平靜，她只是很安靜地看著(zhù)，似乎誰(shuí)勝誰(shuí)負都和她無(wú)關(guān)，但是，在。小小足球賽

這塊長(cháng)滿(mǎn)青草的空地可真是一個(gè)踢足球的好地方，孩子們一放學(xué)就來(lái)到這里，準備在這里舉行一場(chǎng)小型足球賽。他們把書(shū)包和帽子堆在兩邊當球門(mén)，陣勢拉開(kāi)，吸引了不少過(guò)路人。

“球門(mén)”中央，站著(zhù)一個(gè)金黃頭發(fā)的小守門(mén)員，他穿著(zhù)黑色長(cháng)袖和天藍色短褲，戴著(zhù)一副皮手套，正警惕地注視著(zhù)前方，分腿彎腰，上身微微向前傾，真正的守門(mén)員也是這樣的。他的右膝蓋上包著(zhù)一塊白色的紗布，可能是受傷了，但他卻毫不在意。在他身后，站著(zhù)一個(gè)身穿紅衣紅褲、碘著(zhù)肚子的小男孩兒，估計是后補的，他此時(shí)肯定在想：快點(diǎn)兒換我上場(chǎng)啊！好讓我撲住幾個(gè)險球，在這小小的球場(chǎng)上顯一顯威風(fēng)啊！

賽場(chǎng)旁的觀(guān)眾神態(tài)也各不相同：那個(gè)手里抱著(zhù)洋娃娃的小女孩顯得非常平靜，她只是很安靜地看著(zhù)，似乎誰(shuí)勝誰(shuí)負都和她無(wú)關(guān)，但是，在她左邊的小男孩卻顯得非常緊張，大概還是第一次觀(guān)看那么激烈的足球賽；一個(gè)小男孩的視線(xiàn)被他前面的一個(gè)人擋住了，他索性站起身來(lái)，但是，他一站，就擋住了他后面的一個(gè)系蝴蝶結的小女孩，于是，她就也站了起來(lái)……

對這場(chǎng)足球賽最感興趣的，莫過(guò)于那位大個(gè)子叔叔了，他看的是那樣入迷，也許，在他小時(shí)候也曾踢過(guò)這樣激烈的球賽吧！

小小足球賽

忙碌的一天結束了，一群男孩聚在學(xué)校旁的一小片空地那好像要在這里舉行一場(chǎng)小型足球賽的樣子。

不一會(huì )要在一場(chǎng)像模像樣的小型足球賽就開(kāi)始了，一位金發(fā)、穿著(zhù)黑衣黑手套、藍色短褲的平頭小男孩當守門(mén)員。他特別認真，你看他兩手撐著(zhù)膝蓋，背彎曲著(zhù)死死的瞪著(zhù)對方就像一頭斗牛，英勇無(wú)畏；就像一位騎士一樣，榮譽(yù)著(zhù)英勇著(zhù)。在他的身后站著(zhù)一個(gè)胖胖的男生，腆著(zhù)著(zhù)肚子、身子繃的直直的關(guān)注著(zhù)場(chǎng)上的一舉一動(dòng)眼中的緊張流露出來(lái)。他是一個(gè)替補隊員，顯然他身上燃燒著(zhù)戰意十分想上場(chǎng)，他是一個(gè)士兵，是一個(gè)牢記公正、榮譽(yù)的美德的士兵。盡管他們的球門(mén)是一個(gè)書(shū)包堆。

雖然足球賽很小但是因為他們毫不遜色運動(dòng)會(huì )的氣勢吸引了不少觀(guān)眾不管是大人還是小孩都被吸引住了。幾節石階當成了觀(guān)眾席，觀(guān)眾席被擠得滿(mǎn)當當的。在觀(guān)眾席的最右邊坐著(zhù)一位穿戴整齊的大叔，他手中緊緊攥著(zhù)一本書(shū)，是一位剛剛下班的家長(cháng)。看樣子他之前是不準備看球賽的。大叔身旁是一對姐妹他們被場(chǎng)中的緊張氣氛吸引了，姐姐連自己真愛(ài)的布娃娃都不管了。一個(gè)戴著(zhù)紅色帽子的男孩子他已經(jīng)把自己當成了隊員他微微向前彎腰好像想看的更清楚一點(diǎn)，又怕打擾到空地上凝結成一片的氣氛。一位金發(fā)少年把頭伸得長(cháng)長(cháng)四處轉動(dòng)深怕漏掉哪一個(gè)細節。他的年齡很小的妹妹也入了迷，爬上座位站在上面，叉著(zhù)腰環(huán)顧四周。在最邊上的哥哥弟弟哥哥抱著(zhù)弟弟，眉頭皺起像很擔心場(chǎng)上的朋友。腳下趴著(zhù)的一條頭上有著(zhù)一塊小小黑斑的狗在睡懶覺(jué)。