第一單元基本實(shí)驗 實(shí)驗1雙絞線(xiàn)跳線(xiàn)制作與設備連接 一、實(shí)驗目的 二、實(shí)驗條件 三、實(shí)驗內容 四、預備知識 五、實(shí)驗指導 六、實(shí)驗拓展 實(shí)驗2計算機TCP/IP網(wǎng)絡(luò )參數配置 一、實(shí)驗目的 二、實(shí)驗條件 三、實(shí)驗內容 四、預備知識 五、實(shí)驗指導 六、實(shí)驗拓展 實(shí)驗3Microsoft網(wǎng)絡(luò )文件和打印機共享 一、實(shí)驗目的 二、實(shí)驗條件 三、實(shí)驗內容 四、預備知識 五、實(shí)驗指導 六、實(shí)驗拓展 實(shí)驗4常用網(wǎng)絡(luò )命令 一、實(shí)驗目的 二、實(shí)驗條件 三、實(shí)驗內容 四、預備知識 五、實(shí)驗指導 六、實(shí)驗拓展 第二單元局域網(wǎng)配置 實(shí)驗5二層交換機的管理與基本配置 一、實(shí)驗目的 二、實(shí)驗條件 三、實(shí)驗內容 四、預備知識 五、實(shí)驗指導 六、實(shí)驗拓展 實(shí)驗6三層交換機的管理與基本配置 一、實(shí)驗目的 二、實(shí)驗條件 三、實(shí)驗內容 四、預備知識 五、實(shí)驗指導 六、實(shí)驗拓展 實(shí)驗7虛擬局域網(wǎng)(VLAN)配置 一、實(shí)驗目的 二、實(shí)驗條件 三、實(shí)驗內容 四、預備知識 五、實(shí)驗指導 六、實(shí)驗拓展 實(shí)驗8路由器的管理與基本配置 一、實(shí)驗目的 二、實(shí)驗條件 三、實(shí)驗內容 四、預備知識 五、實(shí)驗指導 六、實(shí)驗拓展 實(shí)驗9IEEE802.11無(wú)線(xiàn)局域網(wǎng)組網(wǎng) 一、實(shí)驗目的 二、實(shí)驗條件 三、實(shí)驗內容 四、預備知識 五、實(shí)驗指導 六、實(shí)驗拓展 實(shí)驗10DHCP服務(wù)器配置與管理 一、實(shí)驗目的 二、實(shí)驗條件 三、實(shí)驗內容 四、預備知識 五、實(shí)驗指導 六、實(shí)驗拓展 第三單元網(wǎng)絡(luò )連接共享與Internet接入 實(shí)驗11“Internet連接共享”實(shí)驗 一、實(shí)驗目的 二、實(shí)驗條件 三、實(shí)驗內容 四、預備知識 五、實(shí)驗指導 六、實(shí)驗拓展 實(shí)驗12網(wǎng)絡(luò )地址轉換(NAT)配置 一、實(shí)驗目的 二、實(shí)驗條件 三、實(shí)驗內容 四、預備知識 五、實(shí)驗指導 六、實(shí)驗拓展 實(shí)驗13Sygate代理服務(wù)器軟件應用 一、實(shí)驗目的 二、實(shí)驗條件 三、實(shí)驗內容 四、預備知識 五、實(shí)驗指導 六、實(shí)驗拓展 實(shí)驗14撥號接入Internet 一、實(shí)驗目的 二、實(shí)驗條件 三、實(shí)驗內容 四、預備知識 五、實(shí)驗指導 六、實(shí)驗拓展 實(shí)驗15ADSL接入Internet 一、實(shí)驗目的 二、實(shí)驗條件 三、實(shí)驗內容 四、預備知識 五、實(shí)驗指導 六、實(shí)驗拓展 實(shí)驗16寬帶路由器配置與應用 一、實(shí)驗目的 二、實(shí)驗條件 三、實(shí)驗內容 四、預備知識 五、實(shí)驗指導 六、實(shí)驗報告 第四單元Intemet服務(wù)配置與應用 實(shí)驗17DNS服務(wù)器安裝與配置 一、實(shí)驗目的 二、實(shí)驗條件 三、實(shí)驗內容 四、預備知識 五、實(shí)驗指導 六、實(shí)驗拓展 實(shí)驗18Web服務(wù)器安裝與配置 一、實(shí)驗目的 二、實(shí)驗條件 三、實(shí)驗內容 四、預備知識 五、實(shí)驗指導 六、實(shí)驗拓展 實(shí)驗19電子郵件客戶(hù)軟件的使用 一、實(shí)驗目的 二、實(shí)驗條件 三、實(shí)驗內容 四、預備知識 五、實(shí)驗指導 六、實(shí)驗拓展 實(shí)驗20電子郵件服務(wù)器安裝與配置 一、實(shí)驗目的 二、實(shí)驗條件 三、實(shí)驗內容 四、預備知識 五、實(shí)驗指導 六、實(shí)驗拓展 實(shí)驗21FTP客戶(hù)端軟件使用 一、實(shí)驗目的 二、實(shí)驗條件 三、實(shí)驗內容 四、預備知識 五、實(shí)驗指導 六、實(shí)驗拓展 實(shí)驗22FTP服務(wù)器安裝與配置 一、實(shí)驗目的 二、實(shí)驗條件 三、實(shí)驗內容 四、預備知識 五、實(shí)驗指導 六、實(shí)驗拓展 實(shí)驗23在Web頁(yè)面中下載文件 一、實(shí)驗目的 二、實(shí)驗條件 三、實(shí)驗內容 四、預備知識 五、實(shí)驗指導 六、實(shí)驗拓展。
1.在以單計算機為中心的聯(lián)機系統中,(通信子網(wǎng))專(zhuān)門(mén)負責通信工作,從而實(shí)現數據處理與通信控制的分工。
2. 60年代中期,英國國家物理實(shí)驗室NPL的Davies提出了( 分組(Packer))的概念,1969年美國的(分組交換網(wǎng)ARPA)網(wǎng)投入運行,從而使計算機網(wǎng)絡(luò )通信方式由終端與計算機之間的通信,發(fā)展到計算機與計算機之間的直接通信。
3. 國際標準化組織ISO著(zhù)手制定開(kāi)放系統互聯(lián)的一系列標準,旨在將(interconnection)計算機方便互聯(lián),構成網(wǎng)絡(luò ),該委員會(huì )制定了(interconnection / Open System Interconnection)縮寫(xiě)為ISO/OSI。
4.計算機網(wǎng)絡(luò )系統包括(MAN / Metropolitan Area Network)子網(wǎng)和(WAN / Wide Area Network)子網(wǎng)。
5.計算機網(wǎng)絡(luò )按距離劃分分為:(Local Area Network;LAN)、(Metropolitan Area Network;MAN)和(Wide Area Network;WAN)。
6.計算機網(wǎng)絡(luò )按數據交換方式劃分分為:(虛線(xiàn)路傳輸分組交換)、(報文交換)、(幀中繼交換)
1.計算機網(wǎng)絡(luò )與終端分時(shí)系統都有哪些特點(diǎn)?
答:網(wǎng)絡(luò )是計算機有自己的操作系統,例如微機連接成的網(wǎng)絡(luò )。
終端是使用telnet方式登錄到服務(wù)器。例如UNIX或linux上達到系統輸入數據的墓地。終端的操作系統非常小,一般銀行使用后種模式。
2.總線(xiàn)型結構的網(wǎng)絡(luò )特點(diǎn)有哪些?
答:總線(xiàn)型結構的網(wǎng)絡(luò )特點(diǎn)如下:結構簡(jiǎn)單,可擴充性好。當需要增加節點(diǎn)時(shí),只需要在總線(xiàn)上增加一個(gè)分支接口便可與分支節點(diǎn)相連,當總線(xiàn)負載不允許時(shí)還可以擴充總線(xiàn);使用的電纜少,且安裝容易;使用的設備相對簡(jiǎn)單,可靠性高;維護難,分支節點(diǎn)故障查找難。
3.星型結構的網(wǎng)絡(luò )有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?
答:安裝和維護的費用較高,共享資源的能力較差,通信線(xiàn)路利用率不高,對中心結點(diǎn)要求相當高,一旦中心結點(diǎn)出現故障,則整個(gè)網(wǎng)絡(luò )將癱瘓。
4.環(huán)形結構的網(wǎng)絡(luò )有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?
答: 環(huán)形結構中的各節點(diǎn)通過(guò)有源接口連接在一條閉合的環(huán)形通信線(xiàn)路中,是點(diǎn)-點(diǎn)式結構。環(huán)形網(wǎng)中每個(gè)節點(diǎn)對占用環(huán)路傳送數據都有相同權力,它發(fā)送的信息流按環(huán)路設計的流向流動(dòng) 。為了提高可靠性,可采用雙環(huán)或多環(huán)等冗余措施來(lái)解決。目前的環(huán)形結構中采用了一種多路訪(fǎng)問(wèn)部件MAU,當某個(gè)節點(diǎn)發(fā)生故障時(shí),可以自動(dòng)旁路,隔離故障點(diǎn),這也使可靠性得到了提高。
環(huán)形結構的優(yōu)點(diǎn)是實(shí)時(shí)性好,信息吞吐量大,網(wǎng)的周長(cháng)可達200km,節點(diǎn)可達幾百個(gè)。缺點(diǎn)因環(huán)路是封閉的。所以擴充不便。這種結構在IBM于1985年推出令牌環(huán)網(wǎng)后,已為人們所接受 ,目前推出的FDDI網(wǎng)就是使用這種雙環(huán)結構。
一、單項選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中,選出一個(gè)正確答案。
每小題2分,共50分)。 1、快速以太網(wǎng)的介質(zhì)訪(fǎng)問(wèn)控制方法是(A )。
A.CSMA/CD B.令牌總線(xiàn) C.令牌環(huán) D.100VG-AnyLan 2、X.25網(wǎng)絡(luò )是( A)。 A.分組交換網(wǎng) B.專(zhuān)用線(xiàn)路網(wǎng) C.線(xiàn)路交換網(wǎng) D.局域網(wǎng) 3、Internet 的基本結構與技術(shù)起源于( B ) A.DECnet B.ARPANET C.NOVELL D.UNIX 4、計算機網(wǎng)絡(luò )中,所有的計算機都連接到一個(gè)中心節點(diǎn)上,一個(gè)網(wǎng)絡(luò )節點(diǎn)需 要傳輸數據,首先傳輸到中心節點(diǎn)上,然后由中心節點(diǎn)轉發(fā)到目的節點(diǎn),這 種連接結構被稱(chēng)為 ( C ) A.總線(xiàn)結構 B.環(huán)型結構 C.星型結構 D.網(wǎng)狀結構 5、在OSI的七層參考模型中,工作在第二層上的網(wǎng)間連接設備是( C ) A.集線(xiàn)器 B.路由器 C.交換機 D.網(wǎng)關(guān) 6、物理層上信息傳輸的基本單位稱(chēng)為 ( B ) 。
A. 段 B. 位 C. 幀 D. 報文 7、100BASE-T4的最大網(wǎng)段長(cháng)度是:( B ) A.25米 B. 100米 C.185米 D. 2000米 8、ARP協(xié)議實(shí)現的功能是:( C ) A、域名地址到IP地址的解析 B、IP地址到域名地址的解析 C、IP地址到物理地址的解析 D、物理地址到IP地址的解析 9、學(xué)校內的一個(gè)計算機網(wǎng)絡(luò )系統,屬于( B ) A.PAN B.LAN C.MAN D.WAN 10、下列那項是局域網(wǎng)的特征( D ) A、傳輸速率低 B、信息誤碼率高 C、分布在一個(gè)寬廣的地理范圍之內 D、提供給用戶(hù)一個(gè)帶寬高的訪(fǎng)問(wèn)環(huán)境 11、ATM采用信元作為數據傳輸的基本單位,它的長(cháng)度為( D )。 A、43字節 B、5字節 C、48字節 D、53字節 12、在常用的傳輸介質(zhì)中,帶寬最小、信號傳輸衰減最大、抗干擾能力最弱的一類(lèi)傳輸介質(zhì)是( C ) A.雙絞線(xiàn) B.光纖 C.同軸電纜 D.無(wú)線(xiàn)信道 13、在OSI/RM參考模型中,( A )處于模型的最底層。
A、物理層 B、網(wǎng)絡(luò )層 C、傳輸層 D、應用層 14、使用載波信號的兩種不同頻率來(lái)表示二進(jìn)制值的兩種狀態(tài)的數據編碼方式 稱(chēng)為( B ) A.移幅鍵控法 B.移頻鍵控法 C.移相鍵控法 D.幅度相位調制 15、在OSI的七層參考模型中,工作在第三層上的網(wǎng)間連接設備是( B ) A.集線(xiàn)器 B.路由器 C.交換機 D.網(wǎng)關(guān) 16、數據鏈路層上信息傳輸的基本單位稱(chēng)為 ( C ) 。 A. 段 B. 位 C. 幀 D. 報文 17、下面說(shuō)法錯誤的是( C ) A.Linux操作系統部分符合UNIX標準,可以將Linux上完成的程序經(jīng)過(guò)重新修改后移植到UNIX主機上運行。
B.Linux操作系統是免費軟件,可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )下載。 C.Linux操作系統不限制應用程序可用內存的大小 D.Linux操作系統支持多用戶(hù),在同一時(shí)間可以有多個(gè)用戶(hù)使用主機 18、交換式局域網(wǎng)的核心設備是( B ) A.中繼器 B.局域網(wǎng)交換機 C.集線(xiàn)器 D.路由器 19、異步傳輸模式(ATM)實(shí)際上是兩種交換技術(shù)的結合,這兩種交換技術(shù)是 ( A ) A. 電路交換與分組交換 B. 分組交換與幀交換 C.分組交換與報文交換 D.電路交換與報文交換 20、IPv4地址由( C )位二進(jìn)制數值組成。
A.16位 B.8位 C.32位 D.64位 21、決定局域網(wǎng)特性的主要技術(shù)一般認為有三個(gè) , 它們是 ( C ) 。 A. 傳輸介質(zhì)、差錯檢測方法和網(wǎng)絡(luò )操作系統 B. 通信方式、同步方式和拓樸結構 C. 傳輸介質(zhì)、拓撲結構和介質(zhì)訪(fǎng)問(wèn)控制方法 D. 數據編碼技術(shù)、介質(zhì)訪(fǎng)問(wèn)控制方法和數據交換技術(shù) 22、對令牌環(huán)網(wǎng),下列說(shuō)法正確的是( B ) A.它不可能產(chǎn)生沖突 B.令牌只沿一個(gè)方向傳遞 C.令牌網(wǎng)絡(luò )中,始終只有一個(gè)節點(diǎn)發(fā)送數據 D.輕載時(shí)不產(chǎn)生沖突,重載時(shí)必產(chǎn)生沖突來(lái)。
23、網(wǎng)橋是在( A )上實(shí)現不同網(wǎng)絡(luò )的互連設備。 A、數據鏈路層 B、網(wǎng)絡(luò )層 C、對話(huà)層 D、物理層 24、NOVELL NETWARE 是( A )操作系統。
A、網(wǎng)絡(luò ) B、通用 C、實(shí)時(shí) D、分時(shí) 25、關(guān)于WWW服務(wù),以下哪種說(shuō)法是錯誤的? ( C ) A、WWW服務(wù)采用的主要傳輸協(xié)議是HTTP B、WWW服務(wù)以超文本方式組織網(wǎng)絡(luò )多媒體信息 C、用戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)Web服務(wù)器可以使用統一的圖形用戶(hù)界面 D、用戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)Web服務(wù)器不需要知道服務(wù)器的URL地址 二、填空題(在空白處填上正確的答案,每空2分,共20分)。 1、計算機網(wǎng)絡(luò )的拓撲結構主要有星型拓撲結構、總線(xiàn)型拓撲結構、( 環(huán)型 )、樹(shù)型拓撲結構及( 網(wǎng)狀型 )。
2、計算機網(wǎng)絡(luò )分類(lèi)方法有很多種,如果從覆蓋范圍來(lái)分,可以分為局域網(wǎng)、城域網(wǎng)和( WAN )。 3、OSI參考模型是個(gè)開(kāi)放性的模型,它的一個(gè)重要特點(diǎn)就是具有分層結構,其中( 表示 )層具有的功能是規范數據表示方式和規定數據格式等。
4、路由器的功能由三種:網(wǎng)絡(luò )連接功能、( 路由選擇 )和設備管理功能。 5、千兆以太網(wǎng)有兩種標準,他們分別是( 單模光纖 )和( UTP千兆 )。
6、以太網(wǎng)交換機的數據交換方式有( 直接 )交換方式、存儲轉發(fā)交換方式和改進(jìn)直接交換方式。 7、從用戶(hù)角度或者邏輯功能上可把計算機網(wǎng)絡(luò )劃分為通信子網(wǎng)和(資源子網(wǎng) )。
8、計算機網(wǎng)絡(luò )最主要的功能是( 資源共享 )。 三、簡(jiǎn)答題(對于下面每個(gè)題給出簡(jiǎn)要回答,每題5分,共20分) 1、簡(jiǎn)述OSI參考模型各層主要功能。
物理層,數據鏈路層,網(wǎng)絡(luò )層,傳輸層,會(huì )話(huà)層,表示層 2、簡(jiǎn)述以太網(wǎng)的介質(zhì)訪(fǎng)問(wèn)控制方式的原理。 CSMA/CD 3、IP地址分成那幾類(lèi)?簡(jiǎn)述各分類(lèi)地。
●在公司,企業(yè),實(shí)驗室等地方,一般都是許多計算機共享一臺打印機,當需要配置一個(gè) Windows NT服務(wù)器,以便讓一個(gè)UNIX系統可使用它的打印機時(shí),需使用 (1)協(xié)議。
(1)A.DLC B.TCP/IP C.Apple Talk D.Nwlink IPX 答案: (1)A 解析:本題考察如何讓windows與unix共享打印機。 許多計算機共享一臺打印機是很常見(jiàn)的現象。
也是為了節省資源。如果想讓一臺裝有unix系統的計算機使用一臺windows NT服務(wù)器的打印機,需要使用DLC協(xié)議。
●網(wǎng)絡(luò )上有很多企業(yè),公司和個(gè)人的站點(diǎn),站點(diǎn)首頁(yè)最常用的文件名是 (2)。 (2)A.default.html B.index.html C.totally—nude.Html D.First.html 答案: (2)B 解析:本題考察網(wǎng)站常識。
網(wǎng)絡(luò )中站點(diǎn)最長(cháng)用的首頁(yè)文件名是index.html。 ●在結構化布線(xiàn)系統中,所有的水平布線(xiàn)UTP是從工作區到各樓層配線(xiàn)間的。
在工作區由 (3)端接,在配線(xiàn)間由 (4)端接.當布線(xiàn)結構需要調整時(shí),可以通過(guò)布線(xiàn)配線(xiàn)系統來(lái)重新配置,具體調整手段是通過(guò) (5)實(shí)現.結構化布線(xiàn)工程中常采用4對UTP,它使用 (6)等四種顏色標識,其對應的I/O信息模塊有兩種標準:即T568A和T5688,它們之問(wèn)的差別是 (7)。 (3)A.RJ45接插頭 B.I/O信息插座模塊 C.快接式跳線(xiàn) D.網(wǎng)卡 (4)A.配線(xiàn)架 B.接插件 C.干線(xiàn)子系統 D.集線(xiàn)器或交換機 (5)A.專(zhuān)用工具 B.連接塊 C.跳線(xiàn) D.控制器 (6)A.橙、藍、紫、綠 B.紫、黑、藍、綠 C.黑、藍、棕、橙 D.橙、綠、藍、棕 (7)A.“l(fā)、2”對線(xiàn)與“ 3、6”對線(xiàn)位置交換 B.“ 4、5”對線(xiàn)與“ 7、8”對線(xiàn)位置交換 C.“l(fā)、2”對線(xiàn)與“ 4、5”對線(xiàn)位置交換 D.“ 3、6”對線(xiàn)與“ 7、8”對線(xiàn)位置交換 答案: (3)B (4)A (5)C (6)D (7)A 解析:本題主要考查水平布線(xiàn)UTP的相關(guān)知識。
水平布線(xiàn)子系統是指從工作區子系統的信息點(diǎn)出發(fā),連接管理子系統的通信中間交叉配線(xiàn)設備的線(xiàn)纜部分。由于智能大廈對通信系統的要求。
需要把通信系統設計成易于維護、更換和移動(dòng)的配置結構,以適用通信系統及設備在未來(lái)發(fā)展的需要。水平布線(xiàn)子系統分布于智能大廈的各個(gè)角落,絕大部分通信電纜包括在這個(gè)子系統中。
相對于垂直干線(xiàn)子系統而言,水平布線(xiàn)子系統一般安裝得十分隱蔽。在智能大廈交工后,該子系統很難接近,因此更換和維護水平線(xiàn)纜的費用很高、技術(shù)要求也很高。
如果我們經(jīng)常地對水平線(xiàn)纜進(jìn)行維護和更換的話(huà)。就會(huì )打擾大廈內用戶(hù)的正常工作,嚴重者就要中斷用戶(hù)的通信系統。
由此可見(jiàn)。水平布線(xiàn)子系統的管路敷設、線(xiàn)纜選擇將成為綜合布線(xiàn)系統中重要的組成部分。
因此電氣工程師應初步掌握綜合布線(xiàn)系統的基本知識,從施工圖中領(lǐng)悟設計者的意圖。并從實(shí)用角度出發(fā)為用戶(hù)著(zhù)想。
減少或消除日后用戶(hù)對水平布線(xiàn)子系統的更改,這是十分重要的。 所有的水平布線(xiàn)UTP(非屏蔽雙絞線(xiàn))都是從工作區到各樓層配線(xiàn)間的。
在工作區由I/O信息插座模塊端接, 在配線(xiàn)間由配線(xiàn)架端接。當布線(xiàn)結構需要調整時(shí),可以通過(guò)布線(xiàn)配線(xiàn)系統來(lái)重新配置。
具體調整手段是通過(guò)跳線(xiàn)實(shí)現.結構化布線(xiàn)工程中常采用4對UTP。 它使用橙、綠、藍、棕等四種顏色標識,其對應的I/O信息模塊有兩種標準:即T568A和T5688,它們之間的差別是“l(fā)、2”對線(xiàn)與“ 3、6”對線(xiàn)位置交換。
參考一下吧! 實(shí)訓報告 實(shí)訓名稱(chēng):秘書(shū)實(shí)務(wù)技能實(shí)訓 實(shí)訓人:XX 指導老師: XX 實(shí)訓地點(diǎn):XXX 實(shí)訓時(shí)間:2007年6月4日—6月10日 實(shí)訓小組:第六小組(組長(cháng):李XX,成員:高XX、錢(qián)X、陳XX、小史、戴XX、金XX。)
實(shí)訓目的:通過(guò)案例形式密切聯(lián)系實(shí)際,潛移默化地進(jìn)行綜合素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)教育,增強學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 實(shí)訓內容:《秘書(shū)實(shí)訓》案例8(重慶華通消費電子有限公司會(huì )議案例)和案例9(華夏啤酒有限公司會(huì )議案例)。
具體內容如下: 1、文字錄入(五筆打字為主) 2、會(huì )議工作 3、會(huì )議演示(案例9) 4、晚會(huì )策劃 5、秘書(shū)實(shí)務(wù)技能實(shí)訓總結匯報會(huì ) 6、個(gè)人總結和實(shí)訓報告 一、實(shí)訓記錄 第一天,我們全班同學(xué)都為準備文字錄入的考核而努力練習打字。這一天,我基本都對著(zhù)電腦練習五筆打字。
上午四節課下來(lái),我的打字速度由慢到快,由快到慢,練到最后,我只能機械地敲打鍵盤(pán)。到下午上課時(shí)間,我走到實(shí)訓室的門(mén)口就頭暈。
正式進(jìn)行文字錄入的時(shí)候,我的手因為長(cháng)時(shí)間的練字已經(jīng)僵硬了,加上緊張,我發(fā)覺(jué)我敲打鍵盤(pán)的手像機器人的手一樣,不受控制。值得我慶幸的是,兩次的考核成績(jì)都還算正常發(fā)揮。
不過(guò)跟專(zhuān)業(yè)要求相比較,我的打字速度還沒(méi)有過(guò)關(guān)。 第二天,我們正式小組為單位,在組長(cháng)的領(lǐng)導下,我們組內成員按照實(shí)訓要求,分工合作,寫(xiě)會(huì )議文稿。
我的主要任務(wù)是負責寫(xiě)演講稿,雖然以前也接觸過(guò)言講稿,但輪到自己親手動(dòng)筆寫(xiě),還真有點(diǎn)不知所措。那天,電腦網(wǎng)速超慢,根本無(wú)法上網(wǎng),也因此,我沒(méi)有演講稿的參考樣本,我只能照著(zhù)書(shū)本里提供的資料,邊想內容邊打字,打字速度不夠快影響了工作進(jìn)度。
由于平時(shí)對各類(lèi)文種掌握得不夠透徹,在寫(xiě)作過(guò)程中,時(shí)常遇到寫(xiě)作格式不規范,寫(xiě)作內容不切實(shí)際等問(wèn)題。我深刻體會(huì )到了利用計算機寫(xiě)作平臺熟練地完成規定文種的寫(xiě)作任務(wù),切實(shí)提高秘書(shū)寫(xiě)作技能和計算機操作能力的重要性。
第三天,我一走到實(shí)訓室的門(mén)口就頭暈得厲害,不過(guò)還是強迫自己進(jìn)了實(shí)訓室。今天我們仍舊是分工合作寫(xiě)會(huì )議文稿。
這一天,我照舊對著(zhù)電腦坐了6個(gè)課時(shí)。走出實(shí)訓室的門(mén)口,我忽然發(fā)覺(jué)我對實(shí)訓室不再有反感了,我已經(jīng)適應了長(cháng)時(shí)間坐在電腦面前,也初步適應了邊想文件內容邊打字這種工作方式,這對我以后從事秘書(shū)工作打下了一定的基礎。
晚上我們在教室里觀(guān)看了成教班會(huì )議演示的TV。 第四天,我們到模擬辦公室進(jìn)行會(huì )議演示。
上午觀(guān)看其他小組的現場(chǎng)會(huì )議演示后,我們組重新分配了小組成員的演示角色,我的角色是扮演華夏公司的采購部經(jīng)理。我于是利用午修時(shí)間收集了一些相關(guān)資料,重新寫(xiě)了一份發(fā)言稿。
但是,令我很失望的是,整個(gè)會(huì )議過(guò)程,我組每個(gè)成員都發(fā)表了演講,唯獨我沒(méi)有發(fā)言的機會(huì )。事后,我深刻地體會(huì )到了團隊精神和合作能力的重要性,秘書(shū)要參與許多實(shí)際項目,需要收集信息,需要配合團隊工作,團隊合作能力是秘書(shū)必備的關(guān)鍵能力。
缺乏交流,缺乏合作,那么個(gè)人再怎么努力,也是于事無(wú)補的。 第五天,這是我們實(shí)訓的最后一天,我們先是在實(shí)訓室寫(xiě)晚會(huì )策劃,接著(zhù)在實(shí)訓室進(jìn)行了秘書(shū)實(shí)務(wù)技能實(shí)訓總結報告會(huì )。
這次報告會(huì )由班長(cháng)主持,各個(gè)小組長(cháng)發(fā)表了各組的總結報告,徐XX和余XX兩位指導老師發(fā)表了對本次實(shí)訓的講話(huà),給我們此次的實(shí)訓提出了寶貴的意見(jiàn)。 二、實(shí)訓總結 這次實(shí)訓雖然是我們的第一次,不過(guò)同學(xué)們表現不錯,由此看來(lái),我們在進(jìn)入大學(xué)的這一年里或多或少學(xué)到了一些專(zhuān)業(yè)的東西,只是自己感覺(jué)不到而已。
對于所學(xué)專(zhuān)業(yè),我們不能過(guò)于自卑和擔憂(yōu),否則會(huì )妨礙自己學(xué)習。 我把本次為期一周的秘書(shū)實(shí)訓看作是 “理論與實(shí)踐相結合的橋梁”。
通過(guò)這周的實(shí)訓和學(xué)習,我知道了此次實(shí)訓的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相應的知識與經(jīng)驗,對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識不能夠很好地運用于實(shí)踐操作。但是我也有許多收獲,在這次實(shí)訓中,我第一次體會(huì )到秘書(shū)工作是什么樣子的,也發(fā)現了很多不曾注意到的細節,在實(shí)訓會(huì )議的演示過(guò)程中,我對作為一名秘書(shū)人員應該注意的接待禮儀和穿著(zhù)服飾也有了更多的了解。
把職業(yè)能力訓練與職業(yè)素質(zhì)的訓導有機結合起來(lái)。相信這對我接下來(lái)學(xué)習秘書(shū)專(zhuān)業(yè)知識會(huì )起到很有效的幫助,在接下來(lái)的兩年里,我會(huì )以作為一名工作者的身份在這幾個(gè)方面要求自己,嚴格自我,向專(zhuān)業(yè)秘書(shū)人員靠近。
同時(shí)這也讓我提前體會(huì )了企業(yè)的開(kāi)會(huì )議式。 本次實(shí)訓,我最深的感覺(jué)就是累,我想這就是秘書(shū)人員的工作。
我也體會(huì )到秘書(shū)成功地寫(xiě)出一篇文章,成功地完成一個(gè)任務(wù)的那種興奮,那種小有成就的感覺(jué)是只有置身其中的人才能體會(huì )的。 總之,這次實(shí)訓為我提供了與眾不同的學(xué)習方法和學(xué)習體會(huì ),從書(shū)本中面對現實(shí),為我將來(lái)走上社會(huì )打下了扎實(shí)的基礎。
從實(shí)踐操作中,我總結出一些屬于自己的實(shí)踐經(jīng)驗,社會(huì )是不會(huì )要一個(gè)一無(wú)是處的人的。作為在校秘書(shū)專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)生,現在我能做的就是吸取知識,提高自身的綜合素質(zhì),提高自己的表達能力、寫(xiě)作能力和合作能力,自己有了能力,到時(shí)候才會(huì )是 “車(chē)到山前必有路”。
我相信在不久的未來(lái),會(huì )有屬于我自己的一片天空! 實(shí)訓人:XX 二〇。
網(wǎng)絡(luò )技術(shù)課題報告與研究方案 (一)課題名稱(chēng) 計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)基礎課程 (二)課題研究的目的、意義 本課題研究的是關(guān)于計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)基礎知識的一門(mén)實(shí)訓課程,為計算機專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎課。
通過(guò)本課程的學(xué)習,使學(xué)生掌握計算機網(wǎng)絡(luò )的基礎知識,了解數據通信的原理,熟悉計算機網(wǎng)絡(luò )的組成與體系結構、TCP/IP模型,掌握局域網(wǎng)工作原理和一種流行局域網(wǎng)的應用,了解計算機網(wǎng)絡(luò )管理和結構化布線(xiàn)的基本概念,掌握Windows 2000 Server下的用戶(hù)管理及各種網(wǎng)絡(luò )服務(wù)的架設,并培養學(xué)生具備簡(jiǎn)單的組網(wǎng)與網(wǎng)管能力,在體系結構上突出學(xué)生的技能訓練和創(chuàng )新能力的培養。 通過(guò)本課程的學(xué)習,學(xué)生能夠掌握當前先進(jìn)和實(shí)用的網(wǎng)絡(luò )技術(shù),并能熟練利用Cisco、華為等網(wǎng)絡(luò )設備(路由器和交換機)設計、構建和維護中小型的企業(yè)網(wǎng)絡(luò )。
學(xué)完本課程,學(xué)生可以通過(guò)教考分離參加一些認證考試。同時(shí)也為今后從事計算機網(wǎng)絡(luò )的應用、設計與開(kāi)發(fā)打下基礎。
(三)課題研究的指導思想 用一定的理論知識點(diǎn)和實(shí)際操作步驟進(jìn)行講解,再用實(shí)訓任務(wù)進(jìn)行復習、理解和鞏固,由淺入深,使學(xué)生通過(guò)實(shí)際動(dòng)手操作,逐步掌握網(wǎng)絡(luò )的組建、管理和應用。最后寫(xiě)出實(shí)訓報告。
(四)課題研究的目標 及創(chuàng )新之處 編寫(xiě)切合實(shí)際,注重教學(xué)內容適合本校及中等職業(yè)學(xué)校的校本教材,改進(jìn)教學(xué)方法—項目教學(xué)法,強化教學(xué)理念—注重實(shí)踐技能的實(shí)訓教學(xué);強化學(xué)生技能訓練,提高學(xué)生的實(shí)訓效果,以適應社會(huì )需求。 1、創(chuàng )新了課程組織形式和指導方法 2、創(chuàng )新了課程考核方法: 具體從參與課程實(shí)訓工作的態(tài)度10%、實(shí)訓紀律10%、實(shí)訓能力60%(動(dòng)手、創(chuàng )新、解決問(wèn)題、組織協(xié)調、溝通、表達等能力)、實(shí)訓效果20%(高質(zhì)量完成實(shí)訓任務(wù)或項目開(kāi)發(fā))等方面進(jìn)行考核。
3、創(chuàng )新了課程開(kāi)發(fā)和保障模式。創(chuàng )新了一種符合高等職業(yè)教育特點(diǎn)的計算機網(wǎng)絡(luò )應用型人才培養實(shí)訓課程的開(kāi)發(fā)模式。
(五)課題研究的基本內容 以專(zhuān)業(yè)性和實(shí)用性為目的,編寫(xiě)適合職教學(xué)生使用的計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)實(shí)訓教材 (六)研究條件和可能存在的問(wèn)題(重點(diǎn)難點(diǎn)) 重點(diǎn):交換機、路由器的使用與配置、數據中心服務(wù)器的配置,網(wǎng)絡(luò )工程項目規劃與設計 難點(diǎn):交換機的VLAN的劃分、路由器靜態(tài)路由的配置、網(wǎng)絡(luò )管理與網(wǎng)絡(luò )安全。 解決辦法:在教學(xué)過(guò)程中引入靈活、多樣的教學(xué)方法。
案例講授、演示與角色演練相結合,加強教師指導,采用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò )和多媒體等教學(xué)手段,“教、學(xué)、做”相結合,實(shí)行啟發(fā)式、互動(dòng)式、案例式、開(kāi)放式、項目式、自學(xué)式、研討式以及邊講邊做邊指導的教學(xué)方法。注重對實(shí)訓現象的討論和分析,加強階段性實(shí)訓效果的評審與考核,圍繞職業(yè)技能,突出應用能力、創(chuàng )新能力、獨立分析和解決問(wèn)題能力的培養。
(七)課題研究的步驟 1、9月中旬到10月底,整體規劃及收集素材 2、11月初到12月初,整理素材并開(kāi)始編寫(xiě) 3、12月底完成教材的編寫(xiě) (八)課題研究主要實(shí)驗內容 1、網(wǎng)絡(luò )線(xiàn)纜制作 2、對等網(wǎng)的配置 3、繪制局域網(wǎng)拓撲結構圖(visio) 4、Internet的接入 5、星型網(wǎng)絡(luò )的組建 6、主從網(wǎng)絡(luò )的配置 7、用戶(hù)管理 8、文件共享和安全性 9、網(wǎng)絡(luò )打印機安裝與管理 10、IE瀏覽 11、電子郵件收發(fā)(foxmail) 12、FTP下載和管理 13、搜索引擎的使用 14、網(wǎng)絡(luò )安全(防火墻) 15、網(wǎng)絡(luò )安全(殺毒軟件) 16、DHCP的配置 17、DNS的配置 18、FTP服務(wù)的配置與使用 19、WWW服務(wù)的配置與使用 20、搭建小型局域網(wǎng) (九)課題研究的方法 文獻法、教學(xué)實(shí)驗法 (十)課題研究的成果形式 校本教材 (十一)參考文獻 1、《計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)》 施曉秋主編 中國科學(xué)出版社 2003年版 2、《計算機網(wǎng)絡(luò )實(shí)驗與實(shí)踐指導》 施曉秋主編 中國電力出版社 2003年版 3、《思科網(wǎng)絡(luò )技術(shù)學(xué)院教程》(上冊)CiscoSystem主編人民郵電出版社 2002年版 4、《計算機網(wǎng)絡(luò )》Andrew S. Tanenbaum .清華大學(xué)出版社 5、《數據通信與計算機網(wǎng)絡(luò )》 高傳善等. 高等教育出版社 追問(wèn):DHCP的配置,DNS的配置,FTP服務(wù)的配置與使用,WWW服務(wù)的配置與使用,這些的實(shí)訓小結怎么寫(xiě)?回答:你自己查看書(shū)本知識啊!給你的是實(shí)訓報告基本框架,當然如果你的字數比較多或者嫌麻煩的話(huà)可以稍微少寫(xiě)幾點(diǎn)!追問(wèn):我想自己動(dòng)手的話(huà)我就不上問(wèn)問(wèn)了!!!!!回答:DHCP的配置: DHCP 是 動(dòng)態(tài)主機分配協(xié)議縮寫(xiě),它的前身是 BOOTP。BOOTP 原本是用于無(wú)磁盤(pán)主機連接的網(wǎng)絡(luò )上面的:網(wǎng)絡(luò )主機使用 BOOT ROM 而不是磁盤(pán)起動(dòng)并連接上網(wǎng)絡(luò ),BOOTP 則可以自動(dòng)地為那些主機設定 TCP/IP 環(huán)境。
DHCP 可以說(shuō)是 BOOTP 的增強版本,它分為兩個(gè)部份:一個(gè)是服務(wù)器端,而另一個(gè)是客戶(hù)端。所有的 IP 網(wǎng)絡(luò )設定數據都由 DHCP 服務(wù)器集中管理,并負責處理客戶(hù)端的 DHCP 要求;而客戶(hù)端則會(huì )使用從服務(wù)器分配下來(lái)的IP環(huán)境數據。
它提供三種 IP 定位方式: 網(wǎng)絡(luò )管理員為某些少數特定的Host綁定固定IP地址,且地址不會(huì )過(guò)期 自動(dòng)分配,其情形是:一旦 DHCP 客戶(hù)端第一次成功的從 DHCP 服務(wù)器端租用到 IP 地址之后,就永遠使用這個(gè)地址。 動(dòng)態(tài)分配,當 DHCP 第一次從 DHCP 服務(wù)器端租用到 IP 地址之后,并非。
計算機基礎知識1、按信息的表示和處理方式分:數字電子計算機,模擬電子計算機2、信息技術(shù)包括微電子技術(shù)、感測技術(shù)(傳感和測量)計算機技術(shù)、通信技術(shù)、控制技術(shù)、智能技術(shù)等3、計算機實(shí)質(zhì)上是對數字化信息進(jìn)行處理的機器計算機的信息分成兩大類(lèi):數據、程序。
數據是被處理的對象,程序是指示計算機工作,處理數據的一連串指令。4、計算機信息處理指的是計算機對信息的編碼、存儲、轉換、傳輸、檢測等5、計算機的工作原理可以概括為:存儲程序,逐條執行。
這個(gè)設計思想由美籍匈牙利數學(xué)家馮。諾依曼明確提出并付諸實(shí)現,數據和程序用二進(jìn)制形式表示。
6、差分機,1822年巴貝奇設計的計算工具。分析機,1834年他設計一臺更完善的通用計算工具。
重要的是他的設計具備五個(gè)基本部分:輸入裝置、處理裝置、存儲裝置、控制裝置輸出裝置。7、計算機的分類(lèi):按信息的表示和處理方式;按計算機的用途;按規模與性能劃分—巨型機、大型機、中型機、小型機與微型機。
微型機以微處理器、結構緊湊為途、為特征字長(cháng)可達到64位,主存儲器256MB~4GB字節,時(shí)鐘頻率3GHz以上。Apple和Macintosh不兼容8、1946年美國賓夕法尼亞大學(xué)誕生世界上第一臺電子計算機取名電子數字積分計算器ENIAC它用了18000多個(gè)電子管、6000余個(gè)開(kāi)關(guān)、7000個(gè)電阻、10000個(gè)電容器、、、運算速度5000次加法每秒9、第一代(1946~1957)電子管邏輯元件,第二代(1958~1964)晶體管邏輯元件,第三代(1965~1971)集成電路為主要功能器件第四代1972年至今計算機將CPU、存儲器和I/O接口集成在大規模集成電路和超大規模集成電路芯片上10、計算機特點(diǎn): 運算速度快、精確度高、具有記憶存儲功能 、具有邏輯判斷功能、高度自動(dòng)化與靈活性1、計算機系統的組成 計算機系統的組成包括硬件系統和軟件系 硬件系統包括:主機—內存儲器和統中央處理器(中央處理器即CPU包括運算器和控制器) 外部設備,如輸入、輸出設備,外存儲器。
軟件系統包括:應用軟件和系統軟件,其中系統軟件包括:操作系統、網(wǎng)絡(luò )軟件、編譯軟件、診斷軟件、系統服務(wù)軟件、程序設計程序2、計算機內部同時(shí)存在兩股信息在流動(dòng),一股是數據流,是各種原始數據、中間結果等;一股是控制流,是由各種控制指令構成的。3、依照馮諾依曼體系結構,電子計算機系統由五部分組成:運算器、控制器、存儲器(這三樣成為計算機的主機)輸入設備、輸出設備(成為計算機的外部設備。)
1、運算器對二進(jìn)制編碼進(jìn)行運算。(算術(shù)運算和邏輯運算)。
運算器和控制器合在一起做成一塊半導體集成電路成為中央處理器即CPU 2、存儲器,功能是存儲程序和數據。計算機存儲器通常有兩種:內部和外部存儲器。
外部存儲器稱(chēng)為內存、主存儲器,主要存放當前執行的程序和相關(guān)數據,存、取的速度快。造價(jià)高,所以容量一般比外部存儲器小。
外部存儲器稱(chēng)為外存、輔助存儲器。主要存放大量計算機暫時(shí)不執行的程序以及目前尚不需處理的數據,它的造價(jià)低、容量大、速度慢。
CPU存、外部存儲器的數據時(shí)候,都必須將數據先調入內部存儲器。內部存儲器是計算機的數據交換中心。
3、內部存儲器采用半導體存儲器,可以分兩類(lèi),一類(lèi)只能讀不能寫(xiě),成為只讀存儲器即ROM,保存的是計算機最終要的程序和數據,無(wú)法修改。另一類(lèi)是既可以讀又可以寫(xiě)的隨機存儲器RAM,關(guān)閉計算機后,隨機存儲器的數據和程序就被清除,主存儲器或內存一般是指隨機存儲器。
4、輸入設備是指計算機輸入信息的設備。它的任務(wù)是向計算機提供原始數據,輸入設備有鍵盤(pán)、鼠標、掃描儀、手寫(xiě)筆、觸摸屏、條形碼輸入設備、數字化儀。
輸出設備是指計算機中輸出人可以識別的信息的設備,輸出設備有顯示器、打印機、繪圖儀和揚聲器等。4系統軟件是指計算機的基本軟件,為了使用和管理計算機而編寫(xiě)的各種應用程序。
系統軟件包括監控程序、操作系統、匯編程序、解釋程序、編譯程序和診斷程序等。1、了解計算機的基本配置可以從以下項目考慮,制造商、型號、機箱樣式、CPU型號、內存、主板、顯示卡、硬盤(pán)、光驅、聲效卡、網(wǎng)卡、鼠標、鍵盤(pán)等2、PC機的主機板叫母板或底板,是主機的核心部件,它包含中央處理器CPU、書(shū)值協(xié)助處理器(插座)、只讀存儲器ROM、隨機存取存儲器RAM,還有擴展槽和各種接口3、外存儲器1、軟盤(pán)驅動(dòng)器簡(jiǎn)稱(chēng)軟驅2、硬盤(pán)驅動(dòng)器在技術(shù)上的幾項重要指標:容量,容量越大越好。
平均尋道時(shí)間,時(shí)間越短越好。主軸轉速,一般是5400~~7200轉每分鐘。
3、光盤(pán)驅動(dòng)器CD-ROM DVD-ROM。它有容量大、速度快、兼容性強、盤(pán)片成本低等特點(diǎn)。
4、閃存CompactFlash、SmartMedia、MemoryStick、和優(yōu)盤(pán).它們的作用都是相同的:保存數據和轉移數據。使用非易失性存儲技術(shù),體積少,容量大,但是成本高4、輸入設備,有鍵盤(pán),有101鍵和104鍵;鼠標可分為機械鼠標和光學(xué)球鼠標和軌跡球鼠標三大類(lèi)。
;掃描儀,是一種圖像輸入設備,通過(guò)掃描,把信息輸入電腦中。數字化儀是一種圖形輸入設備把圖形的形式轉換成相應的計算機可識別的數字信號。
這有更全的 , 從誕生開(kāi)始
http://www.nhyz.org/nhxi/nhxi/jisuanji.htm
1、計算機的誕生與發(fā)展,及其特點(diǎn)
2、計算機在現代社會(huì )中的應用
3、計算機的基本組成及其相互聯(lián)系
4、計算機的工作原理
5、計算機中的數的表示
6、計算機網(wǎng)絡(luò )及安全基礎知識
7、計算機軟件知識
8、WINDOWS9X的操作及基本使用
9、收發(fā)電子郵件(OUTLOOK)的相關(guān)設置
10、構成計算機主機板的主要部件
11、ASCII碼
12、中央處理器和存儲器
13、計算機技術(shù)發(fā)展的一個(gè)新方向—量子計算機
14、二進(jìn)制及十、八、十六進(jìn)制數
15、二進(jìn)制與十、八、十六進(jìn)制數之間的轉換
16、位、字節和字及內存容量
17、計算機語(yǔ)言
18、操作系統
19、計算機網(wǎng)絡(luò )的基本概念
20、計算機網(wǎng)絡(luò )系統的組成
21、多媒體的基本概念
22、多媒體技術(shù)發(fā)展現狀
23、多媒體計算機的配置
24、多媒體應用領(lǐng)域及前景
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