學(xué) 美 術(shù) 基 礎 知 識一. 基礎知識部分. 1. 中國寫(xiě)意畫(huà)講究用筆和用墨,用筆包括(落筆),(行筆),(收筆).用墨包括墨色的(濃淡),(干濕)的變化的運用。
2.傳統中國畫(huà)的基本技法是(勾)、(皴)、(點(diǎn))、(染)。 3.繪畫(huà)中的色彩美是指(統一)與(變化)中的美。
4.色彩的差別大是(強烈對比)。在色環(huán)中相隔150——180度,色彩差別小的(弱對比),在色環(huán)中相隔60度以下。
5.美術(shù)課可以分成(繪畫(huà)課、手工課、欣賞課),手工課常運用(剪、刻、挖、粘、接)等方法。 6.透視的基本規律是(近大遠小),可分為(成角透視和平行透視)成角透視是指物體的一個(gè)角與畫(huà)者相對,平行透視是指物體的一個(gè)面與畫(huà)者相對。
7.要畫(huà)好人物物速寫(xiě),需要了解(人體的大體比例、結構和動(dòng)態(tài)規律,還需要依靠對(形象的記憶和理解)。 8.選取恰當的形象或物體作為畫(huà)面內容叫(取景)構圖又叫(布局或經(jīng)營(yíng)位置,應注意物體在畫(huà)面中的(位置、空間以及線(xiàn)條色彩等在畫(huà)面中的結構組織形式。)
9.剪彩紙的特點(diǎn)是(形式多樣、質(zhì)樸簡(jiǎn)潔、內容豐富、富有極強的裝飾性。)其步驟是(起稿、固定畫(huà)稿、刻鉆剪、裱貼) 10.三原色是指(紅、黃、藍)。
三間色是指橙、綠、紫)。 11.橙色是由(紅)和(黃)組成,綠色是由(黃)和(藍)組成,紫色是由(紅)和(藍)組成的. 12.色彩的三要素是指色彩的(明度、純度、色相),明度是指(色彩的明暗深淺程度),色相是指(色彩的本身面貌),可以通過(guò)加(白色)提高明度,加(黑色)降低明度。
13.冷色是指(藍、綠等給人涼冷感覺(jué)的色彩,)曖色是指(紅橙等給人溫暖感覺(jué)的色彩)。 14.中國畫(huà)從表現手法上可以分為(工筆畫(huà)和寫(xiě)意畫(huà)),從表現內容上可以分為(山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)、人物畫(huà))。
15.任何物體都可以用(立方體、圓柱體、圓錐體、球體)四類(lèi)基本形體去概括。 16.素描的基本調子是(三大面五調子),三大面是指(受光面、背光面、反光面)。
五調子是指亮面、灰面、明暗交界線(xiàn)、暗面、反光。 17.美術(shù)字可分為(宋體、黑體、變體)三種。
黑體美術(shù)字外形呈方形或長(cháng)方形且筆畫(huà)粗狀,筆畫(huà)粗細基本相等。 18.單獨紋樣是指(與四周無(wú)聯(lián)系的紋樣),它是圖案的基本單元。
左右上下四面相連的紋樣稱(chēng)為四方連續紋樣。 19.角隅紋樣是裝飾邊角的紋樣,可分為(對稱(chēng)式)和(均衡式)兩種。
20.將一分形進(jìn)行有秩序的反復排列稱(chēng)為重復具有一種秩序的美感。 21.形有秩序的逐漸變化,就叫漸變。
22.對稱(chēng)軸或對稱(chēng)中心兩側相同就叫做對稱(chēng),具有一種規則、整齊和穩定的美感。 22成人的身高為7.5個(gè)頭長(cháng),少年為6個(gè)頭長(cháng)。
23“三庭五眼”是指人物的面部長(cháng)度平均分成三份稱(chēng)為上庭(從發(fā)際到眉間)中庭(從眉間到鼻尖)下庭(從鼻尖到下下巴) 24素描可以分為結構素描和明暗素描。 25以畫(huà)馬見(jiàn)長(cháng)的畫(huà)家是(徐悲鴻),以畫(huà)蝦見(jiàn)長(cháng)的畫(huà)家是(齊白石)以畫(huà)竹見(jiàn)長(cháng)的畫(huà)家是(鄭板橋)。
26.山水畫(huà)的方法:組織山水畫(huà)的方法有近景有遠景,就可以構成不同特色的觀(guān)察空間.近景可以用勻、皴、點(diǎn)、染的方法具體刻畫(huà)。遠景可以簡(jiǎn)略勾、皴,也可以用渲染的方法來(lái)畫(huà)。
山水畫(huà)的步驟是先根據醞釀構圖,然后再畫(huà)近景或主要景物。再畫(huà)遠景或陪襯景物,最后用濃墨點(diǎn)苔或有重點(diǎn)地著(zhù)色和整理。
1、點(diǎn) 線(xiàn) 面 組成了豐富的形象世界,是一切造型的基本條件。
2、常用的設計花卉圖案的方法有夸張、變形、添加等。3、常用的幾種剪紙的方法有陰剪、陽(yáng)剪、綜合法。
4、學(xué)習染紙時(shí)要一看紙怎么折,二看色怎么配,三看用了多少水,四看作品美不美。5、外界的物體,透過(guò)瞳孔投射在眼睛的視網(wǎng)膜上就會(huì )變得近大遠小。
6、年畫(huà)是中國民間最普及的藝術(shù)品之一。7、點(diǎn)、線(xiàn)、面組成了豐富的形象世界,是一切造型的基本條件。
8、什么是“裝置藝術(shù)”?選擇一些現成的物品,組合起來(lái),在一個(gè)新的標題下,呈現出新的形象。9、用色彩和筆觸表現空間和距離的感覺(jué)時(shí),要注意近遠出的那些變化?一般情況下:近處色彩偏暖,遠處偏冷,近處色彩鮮艷,遠處灰暗,近處色彩筆觸強烈些,遠處筆觸柔和些。
五年級1、自然界的一頭牛,在畢加索筆下,簡(jiǎn)化、夸長(cháng)、改造,被加工成一系列獨特的藝術(shù)形象。2、現代繪畫(huà)設計,更是廣泛運用簡(jiǎn)化、變形。
3、扇面有扇形、圓形等形狀。4、世界上第一架動(dòng)力飛機是美國萊特兄弟研制成功的。
多數飛機由機身、機翼、機尾、起落等裝置組成。5、人類(lèi)原始衣服和住所都和穿編有關(guān),用多種材料編織的東西,有時(shí)它們是生活用品,有時(shí)它們卻成為藝術(shù)佳作。
6、即使最嚴密精確的科學(xué)也需要藝術(shù)家的想像,發(fā)明家都充滿(mǎn)奇思妙想。7、黃色很明亮,藍色暗得多,各種色彩明亮的程度叫做色彩的明度。
8、三角形構圖穩定,井字形構圖謹嚴,S形構圖流動(dòng),對角線(xiàn)構圖爽利。9、動(dòng)物的腳比人類(lèi)的腳更靈敏、更能干、更重要。
10、版面設計就像畫(huà)畫(huà)的構圖,要考慮內容的主次和圖片的聚散,版面整齊的,要避免呆板,版面活潑的,防止凌亂和松散,色彩鮮艷的,別讓人眼花繚亂,色調樸素的,別缺少生氣。11、設計尾花,要注意簡(jiǎn)潔、別致。
12、以古代雕刻為主體的非洲藝術(shù),與西方藝術(shù),東方藝術(shù)共同構成世界藝術(shù)寶庫的三大瑰寶。13、非洲雕刻造型粗獷夸張,線(xiàn)條簡(jiǎn)潔概括,不單純追求形似,更強調作品的節奏感。
14、什么叫純度?答:色彩純凈的程度15、《潑墨仙人》是宋代畫(huà)家梁楷的作品。16、《青銅奔馬》是中國東漢時(shí)期的作品。
17、《蒙那麗莎》是由意大利畫(huà)家達芬奇畫(huà)的。21、通過(guò)學(xué)習世界地球日這一課你懂得了什么?答:拯救地球,保護家園,保護環(huán)境,使她永遠美麗、安全,是人類(lèi)共同的心愿。
2.《清明上河圖》是中國宋代畫(huà)家,張擇端的作品。3.色調指:彩色畫(huà)面上色與色之間的整體關(guān)系,構成色彩的調子,其中主要的色相為主調。
紅、橙、黃是暖色。藍、綠、紫是冷色。
7.制作紙工作品常用到:剪、折、切割、粘、彎曲、插接等加工制作方法。一. 基礎知識部分.1. 中國寫(xiě)意畫(huà)講究用筆和用墨,用筆包括(落筆),(行筆),(收筆).用墨包括墨色的(濃淡),(干濕)的變化的運用。
2. 傳統中國畫(huà)的基本技法是(勾)、(皴)、(點(diǎn))、(染)。3. 繪畫(huà)中的色彩美是指(統一)與(變化)中的美。
4. 色彩的差別大是(強烈對比)。在色環(huán)中相隔150——180度,色彩差別小的(弱對比),在色環(huán)中相隔60度以下。
5. 美術(shù)課可以分成(繪畫(huà)課、手工課、欣賞課),手工課常運用(剪、刻、挖、粘、接)等方法。6. 透視的基本規律是(近大遠小),可分為(成角透視和平行透視)成角透視是指物體的一個(gè)角與畫(huà)者相對,平行透視是指物體的一個(gè)面與畫(huà)者相對。
7. 要畫(huà)好人物物速寫(xiě),需要了解(人體的大體比例、結構和動(dòng)態(tài)規律,還需要依靠對(形象的記憶和理解)。8. 選取恰當的形象或物體作為畫(huà)面內容叫(取景)構圖又叫(布局或經(jīng)營(yíng)位置,應注意物體在畫(huà)面中的(位置、空間以及線(xiàn)條色彩等在畫(huà)面中的結構組織形式。)
9. 剪彩紙的特點(diǎn)是(形式多樣、質(zhì)樸簡(jiǎn)潔、內容豐富、富有極強的裝飾性。)其步驟是(起稿、固定畫(huà)稿、刻鉆剪、裱貼)10. 三原色是指(紅、黃、藍)。
三間色是指橙、綠、紫)。11. 橙色是由(紅)和(黃)組成,綠色是由(黃)和(藍)組成,紫色是由(紅)和(藍)組成12. 色彩的三要素是指色彩的(明度、純度、色相),明度是指(色彩的明暗深淺程度),色相是指(色彩的本身面貌),可以通過(guò)加(白色)提高明度,加(黑色)降低明度。
13. 冷色是指(藍、綠等給人涼冷感覺(jué)的色彩,)曖色是指(紅橙等給人溫暖感覺(jué)的色彩)。14. 中國畫(huà)從表現手法上可以分為(工筆畫(huà)和寫(xiě)意畫(huà)),從表現內容上可以分為(山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)、人物畫(huà))。
15. 任何物體都可以用(立方體、圓柱體、圓錐體、球體)四類(lèi)基本形體去概括。16. 素描的基本調子是(三大面五調子),三大面是指(受光面、背光面、反光面)。
五調子是指亮面、灰面、明暗交界線(xiàn)、暗面、反光。17. 美術(shù)字可分為(宋體、黑體、變體)三種。
黑體美術(shù)字外形呈方形或長(cháng)方形且筆畫(huà)粗狀,筆畫(huà)粗細基本相等。18. 單獨紋樣是指(與四周無(wú)聯(lián)系的紋樣),它是圖案的基本單元。
左右上下四面相連的紋樣稱(chēng)為四方連續紋樣。19. 角隅紋樣是裝飾邊角的紋樣,可分為(對稱(chēng)式)和(均衡式)兩種。
20. 將一分形進(jìn)行有秩序的反復排列稱(chēng)為重復具有一種秩序的美感。21. 形有秩序的逐漸變化,就叫漸變。
22. 對稱(chēng)軸或對稱(chēng)中心兩。
美術(shù):泛指創(chuàng )作占有一定平面或空間,且具有可視性的藝術(shù),就叫作美術(shù)。
它的劃分有多種,一般地包括四大門(mén)類(lèi):繪畫(huà)、雕塑、設計、建筑。現代有些學(xué)者也把其它的歸納入這個(gè)門(mén)類(lèi)里,例如:書(shū)法、攝影等。
藝術(shù)門(mén)類(lèi)之一。用一定的物質(zhì)材料,如顏料、紙張、畫(huà)布、泥土、石頭、木料、金屬、木頭等,塑造可視的平面或立體的視覺(jué)形象,以反映自然和社會(huì )生活,表達藝術(shù)家思想觀(guān)念和感情的一種藝術(shù)活動(dòng)。也叫造型藝術(shù)、視覺(jué)藝術(shù)。主要包括繪畫(huà)、雕塑、工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)等。
擴展資料:
歐洲17世紀開(kāi)始使用“美術(shù)”這一名詞時(shí),泛指具有美學(xué)意義的活動(dòng)。如繪畫(huà)、雕塑、建筑、文學(xué)、音樂(lè )、舞蹈等。
也有 認為“美術(shù)”一詞正式出現應在18世紀中葉。18世紀產(chǎn)業(yè)革命后,美術(shù)范圍益見(jiàn)擴大,有繪畫(huà)、雕塑、工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)等,在東方還涉及書(shū)法和篆刻藝術(shù)等。
中國五四運動(dòng)前后開(kāi)始普遍應用這一名詞。近數十年來(lái)歐美各國已不大使用“美術(shù)”一詞,往往以“藝術(shù)”一詞統攝之。
參考資料:百度百科-美術(shù)
首先這個(gè)年齡階段的孩子已經(jīng)從兒童時(shí)期開(kāi)始過(guò)度到青少年時(shí)期,少了很多童趣和天馬行空的想象力,也由于很多外在的因素客觀(guān)的影響他們的創(chuàng )造能力,繪畫(huà)上出現的比較多的是小朋友對某一樣實(shí)物,或者某一個(gè)人物進(jìn)行感覺(jué)寫(xiě)生。(通常情況會(huì )想表達自己所見(jiàn)所聞,我們小時(shí)候也會(huì )去臨摹漫畫(huà)書(shū)上自己喜歡的角色)
其次,也因為他們現在不能充分理解空間概念(由于人體大腦發(fā)育本身的原因)需要老師家長(cháng)慢慢引導,通過(guò)對事物細節的觀(guān)察,了解空間結構,(類(lèi)似素描的早期階段)對顏色的認知并且運用,色調,了解光的知識,進(jìn)行系統性的對美術(shù)知識的學(xué)習(現在校外繪畫(huà)機構遍地開(kāi)花)可以去了解了解課程的設置,結合自己的需求,選擇自己需要的機構長(cháng)時(shí)間去學(xué)習,這樣才能有助于培養孩子的興趣。
前期的鋪墊對以后的影響很大。素描是繪畫(huà)的基礎,但是對于年齡還在13-4歲的孩子,不建議過(guò)早訓練,因為枯燥,真的枯燥,物極必反把,會(huì )影響孩子之后對繪畫(huà)的興趣,適度引導慢慢喜歡,繼而喜歡,再到精進(jìn),最后就是堅持下來(lái)。不論是哪種類(lèi)型的興趣愛(ài)好這條是通用的,對以后的學(xué)習習慣,生活習慣也會(huì )有所幫助。
小學(xué)美術(shù)教材理論知識復習資料(一)教師用
一、名詞解釋
透視現象:
美術(shù)創(chuàng )作:
四方連續紋樣:
寫(xiě) 生
視 點(diǎn):
原 線(xiàn):
沒(méi) 骨:
光 源 色:
色彩的明度:
結構素描:
二、選擇
1、油畫(huà)《椅中圣母》的作者是( )
A、凡高 B、拉斐爾 C、塞尚
2、中國畫(huà)《千里江山圖》的作者是( )
A、趙佶 B、張瑩 C、王希孟
3、油畫(huà)《阿爾的吊橋》的作者是( )
A、凡高 B、大衛C、雷諾阿
4、油畫(huà)《南昌起義》的作者是( )
A、詹建俊 B、羅丹 C、黎冰鴻
5、油畫(huà)《齊白石像》的作者是( )
A、石魯 B吳作人 C黃賓虹
6、中國畫(huà)《貨郎圖》是( )李嵩的畫(huà)
A、唐朝 B、宋朝 C、清朝
7、年畫(huà)《連年有魚(yú)》是( )的作品
A 、清朝 B、元朝 C、明朝
8、米開(kāi)朗基羅是( )畫(huà)家
A、英國 B、意大利 C、法國
9、雕塑《加萊義民》的作者是( )
A、羅丹 B、摩爾 C、大衛
10、畢加索是( )畫(huà)家
A 法國 B、蘇聯(lián) C、西班牙
三、簡(jiǎn)答
1、素描造型的基本要素有哪些?
2、立體構成的構成要素是什么?
3、標志設計的一般表現手法有哪些?
4、新課標根據美術(shù)學(xué)習活動(dòng)方式分成哪幾個(gè)學(xué)習領(lǐng)域?
5、新課程目標第一學(xué)段中“綜合、探索”的具體目標是什么?
6、九年義務(wù)教育階段美術(shù)課程的價(jià)值主要體現在哪五個(gè)方面?
7、版畫(huà)根據不同的制版與印刷方式分類(lèi)可分為哪幾種?
8、你從哪幾個(gè)方面對學(xué)生美術(shù)活動(dòng)表現進(jìn)行評價(jià)?
9、中國畫(huà)畫(huà)山石畫(huà)法的皴法很多,請寫(xiě)出五種皴法。
10、電腦圖形圖像文件中RGB色彩模式,RGB 各代表什么色彩?階調值度量最大多少個(gè)?
四、應用
1、如何使同種色調和。
2、寫(xiě)出鉛筆淡彩的作畫(huà)步驟。
3、美術(shù)新課程“設計、應用”的教學(xué)模式一般是:
4、舉例說(shuō)明繪畫(huà)中的黑白各表現什么以及作用。
一.視覺(jué);造型;空間;繪畫(huà);雕塑;工藝美術(shù);建筑;攝影
二.圓雕;浮雕;雕;刻;塑;編織
三.中國;山水畫(huà);花鳥(niǎo)畫(huà);人物畫(huà);油畫(huà);素描;水彩;版畫(huà)
四.顏料;紙張;筆;木板;涂抹;揮灑;拓印;明暗形狀;體積;質(zhì)感
五.平面;立體
六.繪畫(huà);雕塑;攝影;建筑;藝術(shù)設計
七.畫(huà)面中相同大小的物體,近處的較大,遠處的較小
八.畫(huà)者眼睛的位置;與地平線(xiàn)成水平的一條線(xiàn)
眼前看得見(jiàn)最清楚的范圍;眼睛看物體的視線(xiàn)與視平線(xiàn)所成的角度
視線(xiàn)高于觀(guān)察物體的透視;與畫(huà)面成90度角畫(huà)的透視;視線(xiàn)低于觀(guān)察物體的透視
九.平行透視:物體的一個(gè)面與畫(huà)面平行而另一面與畫(huà)面成90度角
成角透視:物體的兩個(gè)面都與畫(huà)面不平行
十.純度 明度 色相
十一.器物上的裝飾紋樣和色彩;對器物的造型、色彩、裝飾等
十二.平面;印染;織錦;商標;書(shū)籍裝幀;立體;工業(yè)造型;家具;青銅;漆器
十三.紋理;圖形
十四、十五兩題大家參考網(wǎng)上的文章吧
1.以一只躍起的猛虎咬住穩健,凝重,護犢的母牛精美造型,成為我國古代文明精品的青銅器(虎牛形祭案),出土于云南省(江川縣).
2.代表古埃及文明的陵墓建筑是(金字塔)在這建筑前還有著(zhù)名的巨石雕像(獅身人面像"斯芬克斯").
3.(陶)器是原始美術(shù)的標志,(青銅)器是伴隨奴隸社會(huì )出現的.
4.古埃及時(shí)期雕刻的人物形象具有"(正面側身律)"定型特征,而且歷數千年不變.
5.我國最早在(商)代出現瓷器,最早的瓷器都是(青花)瓷.
6.對繪畫(huà)藝術(shù)語(yǔ)言進(jìn)行組織,使之構成一副完美的畫(huà),稱(chēng)為(構圖),在中國畫(huà)中傳統的提法是"(經(jīng)營(yíng)位置 )".
7.平面構成的組織規律即骨骼組織形式主要指(對比 ),(漸變 ),(近似 ),(發(fā)射
),肌理和密集等.
8.美術(shù)語(yǔ)言主要有:(點(diǎn)),(線(xiàn) ),(面 ),(形 ),(體 ).
希望樓住選擇我的答案,因為我找了好多的中國美術(shù)史料和設計專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍,才找到的!請你不選上面的那些人,因為他們都是抄襲我的!
速寫(xiě)技術(shù)是畫(huà)家成熟的標志。人體的動(dòng)態(tài)速寫(xiě)要求畫(huà)者不但要具備較高的造型能力和整體意識,還要具有敏銳的感受能力和熟練運用解剖知識的經(jīng)驗。但是我們不能因此而說(shuō),動(dòng)態(tài)速寫(xiě)的學(xué)習要放在基礎訓練完成以后,相反我們應該在基礎素描訓練的同時(shí)進(jìn)行動(dòng)態(tài)速寫(xiě)練習。在歐洲,人物速寫(xiě)被當作主要的造型訓練手段,現在國內有些地方從兒童階段就開(kāi)始培養人物速寫(xiě)的能力,也起到了很好的效果。 動(dòng)態(tài)速寫(xiě)與靜態(tài)速寫(xiě)有很大不同,在隨時(shí)變化的對象中,你無(wú)法用反復觀(guān)察的方法捕捉對象,也無(wú)法用事先準備好的方法表現對象,動(dòng)態(tài)速寫(xiě)依靠的是對對象動(dòng)作變化過(guò)程中動(dòng)態(tài)的“選定”和對選定動(dòng)作的感受和記憶。“選定”是動(dòng)態(tài)速寫(xiě)特有的技術(shù)。選定是指畫(huà)者對活動(dòng)的對象瞬間動(dòng)作的特定選擇,也就是速寫(xiě)者面對自由活動(dòng)的對象人物,在對象一系列動(dòng)作中選擇最有造型意義的瞬間動(dòng)態(tài)。動(dòng)態(tài)速寫(xiě)動(dòng)作的選定該符合兩個(gè)條件,一個(gè)是選定的動(dòng)作要有“造型性”;另一個(gè)是動(dòng)態(tài)要具有美感,兩個(gè)條件缺一不可。比方說(shuō),我們在選定一個(gè)人跑步動(dòng)作時(shí),要選定最能體現速度、力量和矯健意味的動(dòng)態(tài),也就是腿部跨度最大、手臂擺動(dòng)幅度最大的動(dòng)態(tài),假如我們選擇了手腳重疊時(shí)的動(dòng)態(tài),畫(huà)出后的效果就會(huì )像是走路而不是跑步了。對選定動(dòng)態(tài)的感受和記憶也是非常重要的,這是個(gè)一次性過(guò)程,而不像素描那樣可以多次反復地進(jìn)行。這種一次性記憶必須是感受性的,如果失去了感受性的記憶,我們所畫(huà)出的動(dòng)作可能會(huì )流于公式化、概念化。只有憑借對特定動(dòng)作感受的特殊性,再輔之以對人體解剖知識的了解我們才有可能畫(huà)出諸如瘋狂的跑或悠閑的跑等等避免雷同的作品。在實(shí)際操作中,我們僅靠瞬間的觀(guān)察來(lái)完成一幅特定動(dòng)態(tài)速寫(xiě)作品是不可想象的。我們必須依靠對這個(gè)特定動(dòng)作的一般性經(jīng)驗和相關(guān)知識記憶補充,才能完整地完成作品。要在動(dòng)態(tài)速寫(xiě)訓練中做到上述要求,必須學(xué)會(huì )“抓住”和表現“動(dòng)態(tài)線(xiàn)”。動(dòng)態(tài)線(xiàn)是人體中表現動(dòng)作特征的主線(xiàn)。動(dòng)態(tài)線(xiàn)一般表現在人體動(dòng)作中大的體積變化關(guān)系上。人物側面時(shí),動(dòng)態(tài)線(xiàn)往往體現在外輪廓的一側;當人物正面時(shí),動(dòng)態(tài)線(xiàn)會(huì )突出于脊椎和四肢的變化。抓住動(dòng)態(tài)線(xiàn)對于畫(huà)好動(dòng)態(tài)速寫(xiě)是至關(guān)重要的。 如何畫(huà)好動(dòng)態(tài)線(xiàn)呢?我們應該注意以下幾個(gè)方面: (1)動(dòng)態(tài)線(xiàn)是由人體動(dòng)作變化產(chǎn)生的,它是外形上最明顯、衣服與身體貼得較緊的部位。 (2)畫(huà)動(dòng)態(tài)線(xiàn)時(shí),要抓住大的部位,抓關(guān)鍵的動(dòng)勢并注意動(dòng)態(tài)的重心。 (3)動(dòng)態(tài)線(xiàn)是非常簡(jiǎn)練的線(xiàn)條,要根據動(dòng)作的復雜程度決定動(dòng)態(tài)線(xiàn)的多少,在每個(gè)動(dòng)作中,主要的動(dòng)態(tài)線(xiàn)僅有一條,其他的是動(dòng)態(tài)輔助線(xiàn)。 (4)抓住人體的各個(gè)關(guān)鍵部位的結構關(guān)系,如頭與肩、手臂與軀干、骨盆與腿、大腿與小腿的關(guān)節和小腿與腳的結合處 動(dòng)態(tài)速寫(xiě)的作畫(huà)步驟是: (1)認真觀(guān)察動(dòng)態(tài)對象,選定典型動(dòng)態(tài),集中精神,全力完整地感受動(dòng)態(tài)特征。 (2)迅速畫(huà)出主動(dòng)態(tài)線(xiàn)和動(dòng)態(tài)輔助線(xiàn)。 (3)憑觀(guān)察或記憶畫(huà)出體積關(guān)系。 (4)迅速畫(huà)出表現動(dòng)勢的衣紋。 (5)憑觀(guān)察和解剖知識填補細節。 (6)按照畫(huà)面結構要求調整形式節奏。 (7)刻畫(huà)頭部完成。作為初學(xué)者,開(kāi)始畫(huà)動(dòng)態(tài)速寫(xiě)是有一定困難的。 初學(xué)者在剛開(kāi)始畫(huà)動(dòng)態(tài)速寫(xiě)時(shí)可以選擇重復性強的動(dòng)態(tài)對象進(jìn)行練習,如拉鋸、鏟土等,待技術(shù)熟練積累起經(jīng)驗以后,再進(jìn)行諸如舞蹈、體育方面的動(dòng)態(tài)練習。動(dòng)態(tài)速寫(xiě)是一項需要付出極大努力和培養專(zhuān)業(yè)精神的訓練課程,只有常年堅持不懈地刻苦訓練,才能練就一手動(dòng)態(tài)速寫(xiě)的硬工夫,為將來(lái)創(chuàng )作出優(yōu)秀的藝術(shù)作品打下堅實(shí)的基礎。熟的動(dòng)態(tài)速寫(xiě)技術(shù)是畫(huà)家成熟的標志。
如果能夠幫助你解決問(wèn)題,那么希望你點(diǎn)擊“采納”, 舉手之勞,將鼓勵我們繼續解答其他QQ網(wǎng)友的問(wèn)題.
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:2.654秒