你好
我覺(jué)得成績(jì)上不去不等于你復習的沒(méi)有作用 這是兩個(gè)概念
要知道學(xué)問(wèn)浩瀚如海 知識點(diǎn)不可能全部覆蓋 你成績(jì)上不去 可能是因為之前復習的沒(méi)用上 而考的都是你的盲點(diǎn)
如果考的知識點(diǎn)你都復習過(guò) 還答錯 那才是你的記憶問(wèn)題
不知親 是上述的哪種情況?
至于怎么做?我認為該復習還是要復習 我們能做的就是把知識盲點(diǎn)減少 盡量多的掌握知識 這樣在考試中你會(huì )的多不會(huì )的少這種概率才會(huì )加大呀 你說(shuō)呢
希望幫到你~
您好,中公教育為您服務(wù)。
公共基礎知識的考試范圍非常的廣泛,復習初期會(huì )容易摸不著(zhù)門(mén)路。然而,只要我們注重公基考試的幾個(gè)重要考點(diǎn),逐一突破,一定可以取得優(yōu)異的成績(jì)。
首先,對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,我們要做到理解與記憶并重。考試的方向一般分兩種:一種是直接以“填空”的方式來(lái)考查,就是考查對知識的記憶程度。
這種題就需要我們把每一個(gè)知識點(diǎn)記牢靠,主要是一些原則、方向、宗旨等類(lèi)似的知識。另外一種就是考查對具體知識理解的題。
這類(lèi)題型就需要我們對知識有更深入的把握,需要考生好好掌握釋義部分的內容。 其次,對中篇相關(guān)法條的學(xué)習,我們要做到重點(diǎn)記憶與一般記憶相結合的原則。
中篇的法條相關(guān)知識內容多而且十分的枯燥,記憶起來(lái)難度較大。但是我們在學(xué)習的時(shí)候其實(shí)沒(méi)有必要苛求自己把所有法條都完全記住。
對法條的考查,重在理解,當然適當的記憶也是必要的。我們應該在通篇理解法條的基礎之上,對畫(huà)線(xiàn)部分的重點(diǎn)法條要更加深入的理解,爭取記住這些重點(diǎn)法條。
最后,書(shū)后模擬題的使用以檢測,增加學(xué)習興趣為主。復習事業(yè)單位公共基礎知識時(shí),我們可以在書(shū)本知識復習期間,加入模擬題的訓練。
把錯誤的題目摘抄下來(lái),了解知識點(diǎn),進(jìn)行知識的總結,這樣反復進(jìn)行,時(shí)間久了我們就能夠看出效果,分數也會(huì )不斷的提升。 如有疑問(wèn),歡迎向中公教育企業(yè)知道提問(wèn)。
不要因為一時(shí)的失敗放棄堅持,就是要靠自己不斷的反復記憶與堅持才能考好的,背誦是必須的,此外,你也可以通過(guò)一些教材上總結的記憶方法,作出的重點(diǎn)總結,來(lái)加強自己這方面的薄弱環(huán)節,可以多看看教材,會(huì )很好地幫助到你。天下是沒(méi)有掉下的餡餅的,一切都是通過(guò)自身的努力!
在網(wǎng)上查找歷年來(lái)成功考公的人的復習經(jīng)驗與計劃,結合自身的情況制定一個(gè)適合自己的復習計劃并堅持執行到底,然后復習教材,鞏固基礎知識,進(jìn)行題海戰術(shù),在做題中了解各種題型及其解題思路與技巧,做到快速高準確性地答題,把題目與復習內容吃透。最后,還要在與一同考公的人交流經(jīng)驗,大家在一起會(huì )有一個(gè)共同奮斗的目標,就會(huì )更有干勁更努力。教材和培訓看你自己的想法了,根據自己情況選擇
另外: 1、如果自身基礎還不錯且復習已經(jīng)比較充分建議您可以買(mǎi)一些模擬題和歷年真題來(lái)做一下 2、如果是剛剛開(kāi)始復習,基礎薄弱的話(huà),可以購買(mǎi) 考公的教材和歷年真題,先練習,看書(shū)。反復做真題練習; 3、如果是還沒(méi)有復習且期待考個(gè)好的名次可以參加一定的輔導班
1、高效的復習,要學(xué)會(huì )梳理自身學(xué)習情況,以課本為基礎,結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節、存在的問(wèn)題等,合理的分配時(shí)間,有針對性、具體的去一點(diǎn)一點(diǎn)的去攻克、落實(shí)。哪塊內容掌握的不多就多花點(diǎn)時(shí)間,復習的時(shí)候要系統化,不要東一下西一下,最后啥都沒(méi)復習好。
2、可以學(xué)習掌握速讀記憶的能力,提高學(xué)習復習效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習、復習方法,其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習方式。速讀記憶的練習見(jiàn)《精英特全腦速讀記憶訓練》,用軟件練習,每天一個(gè)多小時(shí),一個(gè)月的時(shí)間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會(huì )得到相應的提高,最終提高學(xué)習、復習效率,取得好成績(jì)。如果你的閱讀、學(xué)習效率低的話(huà),可以好好的去練習一下。
3、要學(xué)會(huì )整合知識點(diǎn)。把需要學(xué)習的信息、掌握的知識分類(lèi),做成思維導圖或知識點(diǎn)卡片,會(huì )讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時(shí),要學(xué)會(huì )把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來(lái),不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進(jìn)理解,加深記憶。
4、做題的時(shí)候要學(xué)會(huì )反思、歸類(lèi)、整理出對應的解題思路。遇到錯的題(粗心做錯也好、不會(huì )做也罷),最好能把這些錯題收集起來(lái),每個(gè)科目都建立一個(gè)獨立的錯題集(錯題集要歸類(lèi)),當我們進(jìn)行考前復習的時(shí)候,它們是重點(diǎn)復習對象,保證不再同樣的問(wèn)題上再出錯、再丟分。
公共基礎知識復習方法
公共基礎知識向來(lái)以考點(diǎn)散、知識雜、題目難著(zhù)稱(chēng)。
第一階段,以知識記憶為主。就是熟記教材中所列出的重要知識,熟悉其它非重點(diǎn)知識。雖然公共基礎考試中,對基礎記憶題的考查越來(lái)越少,但是記憶知識是理解運用的前提,所以適當的記憶知識是不可或缺的。
第二階段,深入理解以期靈活運用。對重點(diǎn)知識,不能僅停留于記憶的階段,現在的公共基礎知識考試趨勢就是考查考生對知識的理解和運用能力。所謂深入理解和靈活運用,其實(shí)就是用公共知識理解當前社會(huì )各種現象,并提出解決問(wèn)題的方法。因此,建議考生盡可能的聯(lián)系實(shí)際,加深理解。
第三階段,適時(shí)溫習,防止遺忘。再好的記憶力也有遺忘的時(shí)候,這時(shí)候就需要進(jìn)行適時(shí)的溫習。但是溫習的過(guò)程可以不用花太多的時(shí)間,回憶框架體系,發(fā)現有記不清楚的,再看書(shū)對照。
多做多練,重視歷年真題的價(jià)值
多關(guān)注時(shí)事政治和時(shí)政熱點(diǎn)
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