1~5DBCBA
6~10BBCDB
11~15ABADD
16~20CACAD
21~25ABCCB
26~30BCABD
31~35DCCBA
36~40BAABB
41~45DACDD
46~50ABBCB
51~55BDCDC
56~60bbbcb
61~65DBCBB
66~70ADBCA
71BCD 72BCD 73BCD 74ABC 75ABC 76BCD 77BCD 78CD 79AC 80ABD 81ABCD 82ABD 83AB 84ABCD 85ABC 86AB 87ABCD 88ABCD 89ACD 90ABCD
中公的,好難的題!!!我不及格啊~~~
“A”代表該崗位屬于吉林省公務(wù)員考試中的甲級,考察內容為《行政職業(yè)能力測驗》(甲)、《申論》(甲);
“B”代表該崗位屬于吉林省公務(wù)員考試中的乙級,考察內容為《行政職業(yè)能力測驗》(乙)、《申論》(乙);
“C”代表該崗位屬于吉林省公務(wù)員考試中的公安機關(guān)執法類(lèi)職位甲級,考察內容為《行政職業(yè)能力測驗》(甲)、《申論》(甲)和《公安專(zhuān)業(yè)科目》;
“D”代表該崗位屬于吉林省公務(wù)員考試中 公安機關(guān)執法類(lèi)職位乙級,考察內容為《行政職業(yè)能力測驗》(乙)、《申論》(乙)和《公安專(zhuān)業(yè)科目》考試。
“M”代表該崗位屬于吉林省公務(wù)員考試中的丙級考試,考察對象為街道錄用優(yōu)秀居委會(huì )干部,考查內容為《申論》(丙) 《街道工作常識》 ;
“K” 代表該崗位屬于吉林省公務(wù)員考試中的丙級考試,考察對象為鄉鎮錄用優(yōu)秀村干部,考察內容為《申論》(丙) 《農村工作常識》。
一、考試科目的區別:
A類(lèi)考試為《公共基礎知識》A、《行政職業(yè)能力測驗》A和《申論》三個(gè)科目;
B類(lèi)考試為《公共基礎知識》B、《行政職業(yè)能力測驗》B兩個(gè)科目;
C類(lèi)考試為《公共基礎知識》C、《行政職業(yè)能力測驗》C兩個(gè)科目。
二、職位范圍的區別:
A類(lèi)職位主要包括:國家機關(guān)和相關(guān)機構中,從事政策、法律法規、規劃等的研究起草工作和政策、法律法規、規劃實(shí)施的指導、監督檢查工作,以及從事機關(guān)內部綜合性管理工作的職位。
B類(lèi)職位主要包括:國家機關(guān)和相關(guān)機構中,從事機關(guān)內的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作,對機關(guān)的業(yè)務(wù)工作提供專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持的職位;直接將各項具體規定施于公民、法人和其他組織的行政執法職位。
C類(lèi)職位是江蘇省錄用考試中劃分的專(zhuān)門(mén)針對鄉鎮一級的職位。 選調生公共科目筆試同A類(lèi)。
三、考試內容的區別:
(一)公共基礎知識
主要測試應試人員對公共基礎知識的掌握程度和運用知識分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,以及履行公務(wù)員義務(wù)的必備能力和素質(zhì)。
考試內容:馬克思主義哲學(xué)原理、毛澤東思想概論、中國特色社會(huì )主義理論體系、當代中國政府與政治、國家機關(guān)工作人員的職業(yè)道德、法律知識、語(yǔ)文基礎知識和公文寫(xiě)作、經(jīng)濟知識和科技常識、中國近現代史、世界現代史及其他知識等。其他知識為2015年2月至2016年1月間發(fā)生的國際國內重大事件等。
考試題型:?jiǎn)雾椷x擇題、多項選擇題、不定項選擇題、實(shí)務(wù)題、論述題、簡(jiǎn)析題、寫(xiě)作題、案例分析題、綜合分析題、材料處理題等。
根據A類(lèi)、B類(lèi)、C類(lèi)不同試卷結構的要求選取上述若干個(gè)題型。A類(lèi)、B類(lèi)、C類(lèi)試卷均有客觀(guān)題和主觀(guān)題。
考試時(shí)限為90分鐘,滿(mǎn)分為100分。
(二)行政職業(yè)能力測驗
行政職業(yè)能力測驗,主要測試應試人員從事國家機關(guān)工作必須具備的能力和素質(zhì)。
試卷主要包括:知覺(jué)速度與準確性、數量關(guān)系、判斷推理、言語(yǔ)理解與表達、資料分析等內容。
A類(lèi)試題結構為:數量關(guān)系、判斷推理、言語(yǔ)理解與表達和資料分析四個(gè)部分;
B類(lèi)試題結構為:知覺(jué)速度與準確性、數量關(guān)系、判斷推理、言語(yǔ)理解與表達和資料分析五個(gè)部分;
C類(lèi)試題結構為:數量關(guān)系、判斷推理、言語(yǔ)理解與表達和資料分析四個(gè)部分。
知覺(jué)速度與準確性:主要測試應試人員對符號信息進(jìn)行篩選和快速反應的能力。
數量關(guān)系:主要測試應試人員理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數量關(guān)系問(wèn)題的能力,重點(diǎn)涉及數字和數據關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。
判斷推理:主要測試應試人員對各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。
言語(yǔ)理解與表達:主要測試應試人員運用語(yǔ)言文字交流和思考、迅速而又準確地理解文字材料內涵的能力。
資料分析:主要測試應試人員對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力,這部分內容通常由數據性、統計性的圖表數字及文字材料構成。
《行測》題型均為客觀(guān)性單項選擇題。 考試時(shí)限為100分鐘,滿(mǎn)分100分。
(三)申論
《申論》主要通過(guò)應試人員對給定材料的分析、概括、提煉、加工等,測查應試人員閱讀理解能力、貫徹執行能力、解決問(wèn)題能力及文字表達能力等。
閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內容,把握給定資料各部分之間的關(guān)系,對給定資料所涉及的觀(guān)點(diǎn)、事實(shí)作出恰當的解釋。
貫徹執行能力——要求能夠準確理解工作目標和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據客觀(guān)實(shí)際情況,及時(shí)有效地完成任務(wù)。
解決問(wèn)題能力——要求運用自身已有的知識經(jīng)驗,對具體問(wèn)題作出正確的分析判斷,提出切實(shí)可行的措施或辦法。
文字表達能力——要求熟練使用指定的語(yǔ)種,對事件、觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行準確合理的說(shuō)明、陳述或闡釋。
《申論》為主觀(guān)性試題,考試時(shí)限為150分鐘,滿(mǎn)分為100分。
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