1.具有本專(zhuān)業(yè)基礎學(xué)科的基本理論知識(人體解剖學(xué)、運動(dòng)學(xué)、生理學(xué)、人類(lèi)生長(cháng)與發(fā)育等)。
2.具有康復醫學(xué)及現代康復治療學(xué)的基本理論知識,并且較系統和深入地掌握物理治療學(xué)和作業(yè)治療學(xué)的基本理論。 3.具有與康復治療有關(guān)的神經(jīng)科、骨科的一些疾病的臨床基本知識。
4.具有中醫理論的基本知識,較系統地掌握中醫康復治療(如推拿和中醫手法、針灸、太極拳等)的基本理論。 5.具有語(yǔ)言治療學(xué)、心理治療學(xué)、假肢及矯形器應用等的基本知識。
6.具有社會(huì )醫學(xué)、醫學(xué)倫理學(xué)、殘疾學(xué)的基本知識。 7.具有與運動(dòng)功能障礙、日常生活活動(dòng)障礙、認知障礙等有關(guān)的功能評定的基本理論知識。
8.具有一門(mén)外語(yǔ)知識及醫用統計學(xué)、計算機應用等基本知識。 9.具有相關(guān)的醫學(xué)法規和政策或行政指引的知識。
熟悉《醫療機構管理條例》、《醫療事故處理條例》、《綜合醫院康復醫學(xué)科管理規范》等法規或行業(yè)指引。
中山醫學(xué)院康復治療學(xué)專(zhuān)業(yè)(四年制)
康復治療學(xué)專(zhuān)業(yè)(四年制):培養國際化康復醫學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域物理治療學(xué)的高級人才。能從事現代物理治療學(xué)的臨床、教學(xué)和科研工作,及其教育、管理、專(zhuān)業(yè)媒體、專(zhuān)業(yè)設備銷(xiāo)售和研發(fā)等方面的職業(yè),以及醫學(xué)和健康衛生相關(guān)領(lǐng)域工作。
開(kāi)設的課程中大部分已經(jīng)獲評國家級、省級和校級精品課程,專(zhuān)業(yè)課程選用世界物理治療聯(lián)合會(huì )建議的英文原版教材,同時(shí)借鑒香港、臺灣等地物理治療學(xué)專(zhuān)業(yè)教材。具有雄厚的師資隊伍、技能教學(xué)實(shí)驗室、科研性實(shí)驗室和一流的臨床實(shí)習基地。實(shí)習單位除了中山大學(xué)附屬第一、二、三醫院,還包括北京、上海、南京等知名醫院。每年暑假安排兩批學(xué)生前往香港拿打素東區聯(lián)網(wǎng)醫院進(jìn)行暑期見(jiàn)習。
專(zhuān)業(yè)課程教師均派送海外進(jìn)行教學(xué)培訓,提高青年教師教學(xué)水平。已完成16位中青年教師前往香港理工大學(xué)進(jìn)修培訓,同時(shí)聘請數名海外大學(xué)教授為客座教授,邀請香港專(zhuān)家親自給學(xué)生上專(zhuān)業(yè)課。充分應用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué),制作大量多媒體教學(xué)軟件供年輕教師和同學(xué)參考,建立了Bb專(zhuān)業(yè)課程的數字教學(xué)平臺。
目前就業(yè)形勢良好,就業(yè)率高,工作層面也高,社會(huì )評價(jià)良好。積極推薦有條件的畢業(yè)生到境外繼續深造。
主要課程: : 人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、醫學(xué)心理學(xué)、診斷學(xué)、內科學(xué)、外科學(xué)、康復醫學(xué)、運動(dòng)機能學(xué)(Kinesiology)、神經(jīng)肌肉骨骼檢查與測量(Neuromusculoskeletal Examination and Assessment)、治療性運動(dòng)(Therapeutic Exercise)、物理因子治療學(xué)、手法治療學(xué)(Manipulation)、運動(dòng)醫學(xué)、殘疾康復學(xué)、神經(jīng)物理治療學(xué)(Neurological Physiotherapy)、骨骼肌肉物理治療學(xué)(Musculoskeletal Physiotherapy)、心肺物理治療學(xué)(Cardiopulmonary Physiotherapy)、運動(dòng)物理治療學(xué)(Sports Physiotherapy)、針灸學(xué)、推拿學(xué)與傳統功操。
其中:標注英文名稱(chēng)的課程為英文教材。人體解剖學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、實(shí)驗生理科學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、醫學(xué)統計學(xué)、醫學(xué)影像學(xué)、外科學(xué)為國家級精品課程。內科學(xué)為省級精品課程。康復醫學(xué)、神經(jīng)物理治療學(xué)和骨骼肌肉物理治療學(xué)為校級精品課程。
病原生物學(xué)(人體寄生蟲(chóng)學(xué)、醫學(xué)微生物學(xué))為國家級雙語(yǔ)教學(xué)示范課程。
精神殘疾的康復,是指對精神殘疾者采取現代醫學(xué)各學(xué)科的手段,盡最大的可能使患者恢復病前精神狀態(tài)或最大限度減輕精神癥狀;適應社會(huì )環(huán)境,鍛煉集體生活,保持或增強腦力和體力活動(dòng),促進(jìn)其恢復精神健康,防止孤獨、退縮、衰退和人格改變,盡可能恢復病前工作能力,基本上能夠自食其力;減輕家庭、社會(huì )和國家經(jīng)濟負擔。
1 精神殘疾康復醫療的概念
精神殘疾,是指精神病后遺留不同程度和不同性質(zhì)的精神殘疾和缺陷。精神殘疾康復醫療,是康復醫療體系一個(gè)重要組成部分,是一門(mén)新興的綜合性醫學(xué)科學(xué)……現代康復醫學(xué)。
2 精神殘疾康復醫療的設置
精神殘疾的康復醫療設置和活動(dòng),一般可分為院內和院外兩種。這兩種是相互聯(lián)系相互密切的一個(gè)完整康復醫療的整體。(1)院內康復醫療:要按醫院條件而設置。①康復中心或康復科室:可專(zhuān)設康復中心,也可在精神衛生中心設有康復科室;②康復床位:在精神病院或精神衛生中心增設康復病房或康復床位。(2)院外康復醫療:是由院內康復到院外康復,即由院內全面監護過(guò)渡到院外半監護程度。但在院外監護可先試行短暫的有限度的脫離監護,使患者能繼續接受一定的康復訓練和逐步適應社區生活和環(huán)境。
3 精神殘疾康復醫療內容和方法
3.1 心理康復 在慢性精神病特別是慢性精神分裂癥時(shí),一般采用言語(yǔ)治療,是整個(gè)康復醫療不可缺少的。言語(yǔ)心理治療是應用心理學(xué)的理論和技術(shù),主要通過(guò)言語(yǔ)和文字來(lái)解釋、誘導、啟發(fā)、疏通、教育等方法。使患者認識和了解所患的疾病,指出起病因素和當時(shí)心理狀態(tài)。對病后常伴消極情緒時(shí),更應加快言語(yǔ)性心理治療,能減輕或消除積郁、顧慮,使其早日康復重歸社會(huì )。
3.2 智力康復 即教育和訓練的方法。其目的是促進(jìn)腦力活動(dòng)、增進(jìn)提高知識、激發(fā)思維活動(dòng)、接受新事物,提高文化等。防止衰退、人格改變。方法有聽(tīng)廣播、看電視或電影、小說(shuō)、讀書(shū)報、下棋、畫(huà)報和音樂(lè )欣賞等。
3.3 行為指導 對于孤獨、冷漠、寡言、生活懶散,甚至異常行為、沖動(dòng)等意志行為時(shí),可進(jìn)行行為療法,在慢性精神病的康復醫療也適用。行為治療是采取各種條件化的方法,使患者學(xué)習或者適應新的反應方式,以消除或克服病態(tài)的反應方式,即糾正、消除病態(tài)的癥狀如刻板動(dòng)作、重復動(dòng)作、異常行為、退縮等,作為訓練和矯正患者自己的行為。
3.4 勞動(dòng)康復 對缺乏主動(dòng)性、周?chē)魂P(guān)心、不感興趣、如少動(dòng)、退縮、逃避等患者可進(jìn)行娛樂(lè )和體育活動(dòng)。可激發(fā)體力活動(dòng),鍛煉體育能力、活潑情緒、適應外界環(huán)境、改善或防止退縮、孤獨和衰退、方法有體操、太極拳、散步、乒乓球、羽毛球、拔河、外游、打牌,舞蹈等。
3.5 職業(yè)康復 職業(yè)康復需要在智力、勞動(dòng)和心理康復的基礎上進(jìn)行。目的是在恢復病前的工作和能力。首先在做簡(jiǎn)易工作和勞動(dòng)時(shí)由簡(jiǎn)到繁,由一般勞動(dòng)過(guò)渡到病前專(zhuān)業(yè)工作。如養雞、喂豬、編制、縫紉、洗衣、園藝耕作、清潔衛生、協(xié)助護理等。逐漸熟悉病前自己專(zhuān)業(yè)的工作。
上述的心理、智力、行為、勞動(dòng)和職業(yè)康復,即工作、勞動(dòng)、教育和娛樂(lè )綜合性治療,或稱(chēng)作業(yè)治療或工娛治療。是一種對患者軀體健康和精神康復醫療和培訓的療法,是整個(gè)康復醫學(xué)的醫療主要組成部分。
康復治療技術(shù) 專(zhuān)業(yè)培養目標:培養掌握康復醫學(xué)的基本理論和操作技能,從事康復治療技術(shù)和康復保健的高級技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才。
專(zhuān)業(yè)核心能力:康復治療技術(shù)。 專(zhuān)業(yè)核心課程和主要實(shí)踐環(huán)節:人體解剖學(xué)基礎、生理學(xué)基礎、醫學(xué)心理學(xué)基礎、診斷學(xué)基礎、內科、外科、神經(jīng)科、康復醫學(xué)概論、中醫康復、運動(dòng)療法、作業(yè)療法、物理因子療法、言語(yǔ)治療、假肢與矯形器等核心課程和康復技術(shù)實(shí)訓、見(jiàn)習、畢業(yè)實(shí)習等,以及各校主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節。
可設置的專(zhuān)業(yè)方向:物理治療、作業(yè)治療、言語(yǔ)治療、四肢矯形。 就業(yè)面向:各級康復機構、保健康復機構和老年看護機構的康復醫學(xué)技術(shù)崗位。
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