鋼琴怎樣打好(煉鋼琴怎么才能打好基礎)
1.煉鋼琴怎么才能打好基礎
第一，不浮躁，不急功近利。
第二，扎實(shí)基礎不怕掉面子，大膽的從拜耳開(kāi)始然后599 849 299 740。
哈農貫穿其中。
反復練習。第三，快慢結合，不要你一根筋慢速練習，在快速不能駕馭時(shí)再慢速。
當然一開(kāi)始必須慢第四，有點(diǎn)難度的曲子分和交替，不要急著(zhù)和手，分手練習必須快于和手，你會(huì )發(fā)現和手會(huì )非常簡(jiǎn)單。并且適當使用節拍器，了解自己的速度進(jìn)度。
但是不依賴(lài)節拍器第五，有個(gè)好老師，這個(gè)老師的曲式分析，音樂(lè )美學(xué)以及，音樂(lè )史必須學(xué)得雜事，有助你提高整體綜合素養。第六，堅持五年到十年，你發(fā)先自己已經(jīng)是高手了。
手打，累。
2.成人學(xué)鋼琴如何打好基礎
朋友你好！鋼琴學(xué)習比較復雜，建議初學(xué)者根據實(shí)際情況，報一個(gè)鋼琴興趣班進(jìn)行專(zhuān)業(yè)系統的學(xué)習，能達到事半功倍的效果。
分手練習剛開(kāi)始練習彈鋼琴的時(shí)候，兩只手不會(huì )配合。一般先單手重復練習，達到熟練的程度在進(jìn)行雙手配合。
在單手練習的時(shí)候，注意聽(tīng)節拍器的節奏，單手分別跟著(zhù)同一個(gè)節奏練習。配合練習在單手熟練的基礎上，雙手配合。
一小節一小節的練習。訓練初期，難免手指不靈活，節奏不一致。
這個(gè)時(shí)候一定要沉下心來(lái)，反復練習，重復練習配合不好的地方，一直到熟練彈奏。基礎練習、彈奏最開(kāi)始練習兩個(gè)八度的音階，讓手指使用這種配合活動(dòng)。
在這個(gè)時(shí)候，也能訓練我們聽(tīng)鋼琴的音階。在穿指的時(shí)候，要迅速靈活。
穿指要加強練習。學(xué)鋼琴初期一般為了增加練習者的興趣，都會(huì )彈奏一些簡(jiǎn)單的兒歌或者是小曲子。
在彈奏曲子的時(shí)候，一是要熟練彈奏，二是要注意節奏感，三是要注意曲子的流暢，四是要注意感情的投入。簡(jiǎn)單表演成年人學(xué)習彈鋼琴，一般都有自?shī)首詷?lè )的想法。
所以，要學(xué)會(huì )表演，會(huì )靈活使用踏板。同時(shí)，在給別人表演的時(shí)候，也會(huì )發(fā)現我們彈奏時(shí)候的不足。
例如，彈奏的時(shí)候身體僵硬，容易出錯等問(wèn)題。6長(cháng)期練習彈鋼琴是一門(mén)高雅復雜的技能，最好是家里有鋼琴，能夠每天堅持練習，保持手指的靈活性和鍵盤(pán)觸感。
彈鋼琴初期入門(mén)比較枯燥，一定要長(cháng)期練習，克服瓶頸期，才能基礎入門(mén)。
3.鋼琴老師該怎樣給學(xué)生打好基礎
學(xué)鋼琴每一步都要扎實(shí)，每個(gè)階段所謂的基礎都不一樣。
初級階段對于孩子來(lái)說(shuō)最重要的是三點(diǎn)，自主的識譜能力，規范的手型指法，每天練琴的學(xué)習習慣。中級階段，就要全面學(xué)習樂(lè )理，學(xué)習和掌握每種演奏技巧，循序漸進(jìn)不急不躁的練好每一本進(jìn)階教材。
教材要涵蓋樂(lè )曲，練習曲，賦調，音階琶音等技巧。高級階段，就要深入了解音樂(lè )家及作品創(chuàng )作背景，對不同時(shí)期的音樂(lè )表現特點(diǎn)進(jìn)行揣摩。
學(xué)習表達作品的風(fēng)格和情緒，并通過(guò)舞臺實(shí)踐鍛煉舞臺經(jīng)驗和心理素質(zhì)，這是成為演奏家必不可少的能力。最后總結，學(xué)習鋼琴要嚴謹規范，堅持練習，融會(huì )貫通，實(shí)踐鍛煉。
4.怎樣很快的學(xué)好鋼琴的基本知識
個(gè)人認為 2個(gè)禮拜專(zhuān)走基本……哈農 練前10條 主要是手形和手指力度 摳2個(gè)禮拜之后 剩下得學(xué)得日子里 天天把10條練一便 對曲子什么打基礎很重要 車(chē)爾尼599 練玩10條哈農 對音符基本有些敏感性 練車(chē)爾尼 因為你就3月 走前5條 找基本和旋 還有旋律 然后是音階 不要小看基本 會(huì )很重要 要不曲子沒(méi)法進(jìn)行得 你把C大調得一組 包括琵琶音什么得 彈利索 就OK了 剩下得時(shí)間 找些網(wǎng)上自己壩下來(lái)得簡(jiǎn)單好聽(tīng)得譜子 研究研究 應該可以了·不過(guò)記得以上基本得東西 每天要堅持 最后祝你好運（建議：大學(xué)很閑 真的有愛(ài)好 可以在這3個(gè)月找個(gè)好老師 從最開(kāi)始就保持最好 然后到時(shí)候可以找個(gè)大學(xué)當地琴行堅持學(xué) 大學(xué)是有琴房得。
也可以練）堅持完大學(xué)得3年路 你就是個(gè)能即興演奏 能拔譜 能彈業(yè)余難度 得小高手了 當然 鉆得話(huà)會(huì )更牛咯） 送你學(xué)鋼琴一輩子的好習慣 呵呵 習慣一： 彈琴前做些手指拉伸的動(dòng)作。 動(dòng)作以手指韌帶的拉伸為主，不要太用力。
目的類(lèi)似于跑步、游泳前的準備運動(dòng)，能使你更快地進(jìn)入彈琴狀態(tài)。冬天的話(huà)可以先抱會(huì )兒熱水袋暖暖手。
習慣二： 堅持每天彈一段哈農。 只要你開(kāi)始彈哈農了，就堅持每天彈一段。
這樣，即使每天沒(méi)太多時(shí)間碰琴，也能使你的水平不至于退得太厲害。對初學(xué)者來(lái)說(shuō)，每天彈哈農更能保持穩定的進(jìn)步。
習慣三： 尤慢至快。 慢練的好處實(shí)在太多，我就不說(shuō)了。
總之，慢練就是王道。 習慣四： 第一遍彈就重視譜子上的每一個(gè)符號。
許多人第一遍彈都會(huì )忽略譜上的表情記號，然后在彈熟后改，其實(shí)在第一遍彈時(shí)就注意表情符號更能加深對曲子的理解。 習慣五： 彈琴時(shí)備一支鉛筆。
很多時(shí)候譜子上并沒(méi)有詳細的指法、強弱指示，這時(shí)候，就需要用筆來(lái)把我們自己認為合適的指法、強弱等記號標上去。記住要用鉛筆，不然寫(xiě)錯很難改哦！ 習慣六： 沒(méi)彈熟一首曲子前少聽(tīng)錄音。
錄音只不過(guò)是一個(gè)參考，沒(méi)彈熟就聽(tīng)錄音往往會(huì )導致我們去模仿錄音，從而盲目追求速度，并失去自己對曲子的理解。 習慣七： 學(xué)會(huì )分段練習，單獨揪錯。
不要每次都從頭彈到底，第一遍彈一首曲子是先把它分段，熟悉一段以后再練下一段。一旦發(fā)現哪里有錯誤，要單獨把錯誤的地方挑出來(lái)改正。
分段練習也更有利于曲子的整體把握。 習慣八： 盡量保持良好的手型。
不論彈什么曲子，不論用什么速度彈，盡量保持良好的手型。也許有人會(huì )說(shuō)：速度上去了，手型就沒(méi)法保證了。
其實(shí)不然，能在高速彈奏中保持良好的手型也是檢驗基本功是否扎實(shí)的標準之一。 PS：在你沒(méi)有達到大師級水平前，不要問(wèn)為什么錄象里鋼琴家的手型、觸鍵并不符合要求。
習慣九： 彈與自己水平相近的曲子。 很多人喜歡彈超出自己水平很多的曲子，這樣做其實(shí)是有害而無(wú)益的。
曲子超出自己水平很多，你就很難保證自己技術(shù)處理上的準確性，甚至會(huì )有大量的錯音。而且以后即使有水平彈奏這曲子了，也很難改回來(lái)。
（這是我血的教訓） 習慣十： 學(xué)會(huì )背譜。 很多好老師都會(huì )要求學(xué)生有目的的背譜。
這并不僅僅是在鍛煉你背譜的能力，而是要你有更多的保留曲目。這樣既能提升對曲子的理解，也可以偶爾在人前“秀”一下。
（我從小就吃這個(gè)虧。） 習慣十一： 明確每天練琴的目標，不要同時(shí)練很多曲子。
和學(xué)習工作一樣，練琴也需要有目標。比如確定今天要練熟曲子的某一段，或者要把某首曲子背出來(lái)等等。
不要盲目地同時(shí)練很多曲子，囫圇吞棗式的練習會(huì )使你感到進(jìn)展緩慢。相比之下集中突擊一到兩首曲子效果會(huì )好很多。
習慣十二： 嚴謹至上，切忌得過(guò)且過(guò)。 彈琴不嚴謹可以說(shuō)是業(yè)余彈琴者的通病。
彈琴過(guò)程中難免會(huì )有各種各樣的難點(diǎn)，這時(shí)千萬(wàn)不能有得過(guò)且過(guò)的心理，每啃下來(lái)一個(gè)難點(diǎn)，水平就上個(gè)臺階。 習慣十三： 經(jīng)常使用節拍器。
雖然曲子的節奏是活的，但在曲子的框架沒(méi)成型之前，多用節拍器。節拍器控制節奏只是它最基本的功能。
在彈奏練習曲時(shí)，可以靠節拍器實(shí)現逐漸提速。 習慣十四： 經(jīng)常返工以前彈過(guò)的曲子。
所謂“溫顧而知新”，我已經(jīng)彈過(guò)的曲子并不代表我已經(jīng)真正掌握它。許多樂(lè )曲理解、技術(shù)處理上的要點(diǎn)第一次彈完曲子時(shí)并不一定會(huì )理解，都需要在水平更進(jìn)一步后，靠返工來(lái)鞏固、認識。
習慣十五： 避免超負荷的練習。 今天就看到一個(gè)“彈琴彈到手疼”的帖子，或許是練習方法上的問(wèn)題，但超符合練習也會(huì )導致手疼。
雖然苦練、多練的確有利于技術(shù)的進(jìn)步，不過(guò)也要有個(gè)度，彈的過(guò)多也會(huì )傷手，反而不利于進(jìn)步。 習慣十六： 學(xué)會(huì )保護雙手。
很多男同胞都喜歡打籃球、攀巖等等戶(hù)外體育運動(dòng)，其實(shí)這是很容易傷到手的。輕則韌帶拉傷，重則骨折，這對我們彈琴者來(lái)說(shuō)是致命傷。
（我的鋼琴老師曾明令禁止我打籃球）許多女孩子都喜歡留長(cháng)指甲，這也是彈琴的大忌。
5.如何讓鋼琴初學(xué)者快速入門(mén)
鋼琴初學(xué)者快速入門(mén)注意以下幾點(diǎn)：
1. 讀譜與背譜的能力 對于初學(xué)鋼琴者來(lái)說(shuō)，讀譜是一個(gè)較為頭疼的事情。教師要幫助學(xué)生克服恐懼。采取的辦法是讓初學(xué)者在新作品的第一、二次課上不背譜，熟練后再背譜的教學(xué)方法。這樣對學(xué)生的視奏能力會(huì )有很大提高。在國內、外都有這樣的教師和專(zhuān)家，在上課的第一次就要求背譜，這是一種較好的促進(jìn)學(xué)生練琴的好辦法，但不應該每次上課都背譜，因為背譜太早容易忽略掉作品當中的很多要求，而且一旦有錯音就很難糾正。應該先把譜子研究透再背譜，背譜以后才能夠全身心地集中精力投入演奏，也就沒(méi)有太多視覺(jué)上的干擾了。
2. 手指的獨立能力 這是一項非常重要的能力，因為缺了學(xué)生就好比一個(gè)人說(shuō)話(huà)口齒不清、表達不到位。因此，要求學(xué)生：彈琴就象說(shuō)話(huà)一樣要很清楚地讓對方知道自己表達的意思。教學(xué)中，尤其強調練習各指間的關(guān)系，讓其獨立。如一、三指和四、五指的關(guān)系，特別是四、五指的關(guān)系要加強訓練。然后是練習雙音，再練和弦，充分體會(huì )手掌、架子一步到位，從整體支撐中找到感覺(jué)來(lái)鞏固手指的獨立性。
3. 準確的節奏節拍 在國內，很多教師會(huì )選用《拜厄》作為學(xué)生學(xué)琴的入門(mén)教材，在教材的一開(kāi)始便明確指出：“要準確的彈奏節奏、節拍”。學(xué)生在練一首新的鋼琴作品時(shí)，最常用的方法就是“慢練”，慢速練習有一個(gè)弱點(diǎn)就是速度慢下來(lái)的同時(shí)，學(xué)生容易沒(méi)有精神，注意力不集中甚至昏昏欲睡，這時(shí)，大聲、興奮的數拍子就顯得很重要了，它不僅可以避免以上問(wèn)題的發(fā)生，同時(shí)，由于節奏在學(xué)琴初期比較難掌握，不象音符和指法那么直觀(guān)，經(jīng)常是節奏錯了也不知道。而數拍子可以達到節奏基本上不錯，而且因為數拍子可以有效的控制學(xué)生的情緒狀態(tài)。
4. 手指的跑動(dòng)能力 鍵盤(pán)上的手指跑動(dòng)是一項很重要的技術(shù)。可以說(shuō)，每個(gè)學(xué)琴的人都為提高速度進(jìn)行過(guò)艱苦的訓練。給學(xué)生練習好手指的獨立能力，就為他的手指跑動(dòng)能力打下了堅實(shí)的基礎。一個(gè)人手指關(guān)節的塌陷就好比一個(gè)人的膝蓋軟弱無(wú)力，無(wú)力的膝蓋怎能跑路呢？針對學(xué)生在這方面存在的問(wèn)題，認識到加強手指訓練尤為重要，在教學(xué)中強調手指的獨立性，并要求學(xué)生重視各類(lèi)練習曲與哈農的練習。 速度是一個(gè)相對因素，學(xué)生為了達到節拍標記上的速度要求，常常試圖用超過(guò)自己能力的極快的速度來(lái)演奏，結果導致層出不窮的錯音和技術(shù)上的失誤。
6.鋼琴怎么練好基礎功
方法：一、高抬指1、練習高抬指，就是在彈奏時(shí)盡量抬高手指的一種大幅度的關(guān)節運動(dòng)。
高抬指訓練作為一種最基礎的彈奏技巧，歷來(lái)被鋼琴師視為重中之重。如同武術(shù)高手一定要扎實(shí)的馬步功底一樣，一個(gè)職業(yè)琴手一定要有扎實(shí)的高抬指工夫，很多復雜的彈奏技巧均是建立在高抬指的基礎之上的。
2、高抬指的彈奏方法要求首先在琴鍵上擺好手型，做好擊鍵前的準備動(dòng)作。然后由指根部位高高地舉起手指，手指的第一關(guān)節適度彎曲，以手指自身的力量向下?lián)翩I。
這樣便完成了一次完整的高抬指的彈奏。高抬、下鍵、指力、強度、力度控制以及時(shí)間分配，是掌握高抬指彈奏技巧的幾個(gè)關(guān)鍵，吃透了這些，則可謂得其要領(lǐng)，也就是等于掌握了高抬指。
二、讀譜能力1、在開(kāi)始練習時(shí)就首先要讀譜，用正確的方法讀譜來(lái)提高視奏能力，我們在對五線(xiàn)譜不熟悉時(shí)，常把那幾個(gè)音記在腦里，低頭演奏不看譜，害怕彈錯，如長(cháng)期這樣，眼睛就不能離開(kāi)鍵盤(pán)，不但不會(huì )邊看譜邊彈，連最基本的識譜能力都沒(méi)有。因此，就會(huì )覺(jué)得枯燥、吃力。
2、在練習過(guò)程中我們要學(xué)會(huì )看譜彈奏，養成看譜的習慣，而在彈奏中要看清譜號、調號、拍號，要記住指法，有關(guān)術(shù)語(yǔ)、音符、時(shí)值、表情記號等，養成邊看邊彈奏的好習慣。等到練習熟練、識譜能力、視奏能力都提高后才可以考慮背譜。
三、手指練習1、練習手指是鋼琴演奏基本功的重要內容，練習基本功是彈奏鋼琴的基礎。十個(gè)手指的彈奏、力度、和各種的觸鍵方式都是直接影響到鋼琴演奏的重要環(huán)節，而對于手指的練習是為了更加獨立、平穩、靈活、清楚自主的彈奏。
2、比如《哈農鋼琴練指法》它的每條練習都針對左右手不同的手指運動(dòng)，獨立、主動(dòng)性更強，左右手都能夠均衡的得到練習，使手指得到更好的鍛煉，還有，什密特《鋼琴手指練習》也是為手指練習所作，此外還有很多，但總的說(shuō)來(lái)并不是你彈了多少，而是你是怎樣去彈的，手指練習不像樂(lè )曲有好聽(tīng)的音樂(lè )來(lái)刺激你的聽(tīng)覺(jué)。3、手指練習通常都比較枯燥無(wú)味，如不用心去彈，去體會(huì )，那手指的動(dòng)作就會(huì )形成一種很機械的運動(dòng)，這樣是得不到任何效果的，因此，在做手指練習時(shí)思想要集中，要認真，要注意手指的變化，要保持手型的正確抬指，迅速下鍵有力，而下鍵后又馬上將這一力量轉移到下一手指上，同時(shí)還要注意節奏的變化練習，以及其他的變化練習來(lái)強化手指的練習。
四、音階強化1、在鋼琴演奏技術(shù)中，音階也是一種基礎，音階的內容包括：大調，小調。而大，小調又分為自然大調，自然小調，和聲，旋律小調，五聲音階，半音階等，它的練習又可分為：同向、反向，從一個(gè)八度到四個(gè)八度，可于不同的節奏變化來(lái)練習，在練習中要注意手指下鍵后起鍵要快，每個(gè)手指要做好準備，集中力量，音階講求的是快速又均勻。
2、除了手指要放松以外，更重要的是穿、跨指的準備。穿、跨指要求快，手指提前到位來(lái)做好準備。
用手腕配合。穿、跨指后手指要馬上返回，做好下一個(gè)準備的工作，而琶音的練習和音階是同樣重要的，琶音練習手的伸縮幅度比音階大，它一般的包括大、小三和弦，屬七和弦和其它三和弦，七和弦等轉位的練習。
3、琶音又分為短琶音和長(cháng)琶音，練習琶音要注意手指力量的轉移，手腕的動(dòng)作，而穿、跨指仍然的一個(gè)重點(diǎn)，在彈奏琶音時(shí)手臂不能來(lái)幫忙，跨度大的地方不能彈成斷奏，要連貫，當剛開(kāi)始練習琶音時(shí)可用短琶音來(lái)幫助練習。五、學(xué)會(huì )和弦基本功1、和弦包括三和弦、七和弦，屬七和弦等，和弦的練習有原位，轉位的練習，有整和弦也有分解和弦，一般先彈奏三和弦，首先要坐正，身體要放松，手臂、肩都要放松，要注意力量的轉移，要腳踏實(shí)地的來(lái)支撐你的整個(gè)身體，彈奏時(shí)身體要向前稍稍?xún)A斜2、當手指在鍵盤(pán)上找好音后，要迅速的把力量從肩到大臂、小臂，再到手腕到手指最后力量都落在指尖上把力量送出去，聲音要結實(shí)，不能虛、飄，在彈奏和弦時(shí)送力量出去這個(gè)過(guò)程要快、準，彈下去時(shí)指尖要站立好，而其他部位要放松。
擴展資料：1、在學(xué)鋼琴中，音階24個(gè)大小調是比較重要且有用的。很多大型奏鳴曲、樂(lè )曲、協(xié)奏曲都有很多地方有音階，因此需要將音階掌握好。
彈音階要注意的是讓所有音發(fā)出來(lái)的聲音都要一樣，不能有輕有重，一定要注意手指的控制能力，如果彈音階的時(shí)候還是有的重有的輕，控制不好力度，可能演奏不出令你滿(mǎn)意的音色和旋律。2、常用的輪指有3個(gè)指的，有4個(gè)指的。
彈的要有較好的顆粒性，不能有任何模糊和混亂的成分在里面。比如說(shuō)莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》的開(kāi)頭部分就需要很連貫的輪指。
3、和弦方面主要還是練習方法問(wèn)題。不管是幾個(gè)音的和弦彈下去都要整齊，不能有前有后，P的和弦演奏要非常輕巧、干凈利索， f的和弦要有種金屬般的聲音，彈下去的音就要沉下去，不能彈下去的和弦給人一種發(fā)飄的感覺(jué)。
4、三六度和弦練習這個(gè)是較難的技巧之一，重要是指法跟手指柔韌性，也是一個(gè)重要的技巧。對于右手較容易練習，3 、6度音階還能能彈清楚，速度也沒(méi)問(wèn)題，但是對于左手，速度跟清楚只能做到1個(gè)，3、6度雖然較難彈，但能堅持練習，會(huì )有一定收獲。
