怎樣掌握(如何快速掌握知識)
1.如何快速掌握知識
關(guān)于如何進(jìn)行快速學(xué)習，每個(gè)人應該有自己的學(xué)習經(jīng)驗和技巧。這里列出來(lái)我總結的一些經(jīng)驗和技巧，以?huà)伌u引玉。
給自己找一個(gè)師傅
一般的新東西，對你而言是新的東西，總會(huì )對另外一些人而言則屬于舊的東西，可以信手拈來(lái)。所以，在學(xué)習新東西，新知識，新技能的時(shí)候，第一反應應該去找會(huì )這些知識和技能的人，認他們做師傅，向他們請教。
這樣做的好處有：其一，師傅們掌握這些知識和技能也經(jīng)歷過(guò)學(xué)習的過(guò)程，往往知道怎么去學(xué)習更加快速和有效；其二，師傅們對這些知識和技能比較熟悉，知道學(xué)習的重點(diǎn)和關(guān)鍵，對學(xué)習中的一些問(wèn)題能給與很好的回答；其三，師傅們能給你的學(xué)習指明一個(gè)方向，讓你不至于漫無(wú)目的。
有一點(diǎn)，我認為應該要注意一些，我們從師傅那里學(xué)的東西，更多的是師傅們的理解和經(jīng)驗，我們需要辯證的吸收，而且不能因為他們的教授，限制了我們的思考。
找到學(xué)習的方向
很多情況下，不一定能找到師傅，比如有些新的東西，也許就沒(méi)有什么人會(huì )；或者有人會(huì )，你卻不認識；或者你認識，你卻因為一些客觀(guān)原因，無(wú)法請教學(xué)習，這個(gè)時(shí)候，你只能進(jìn)行自學(xué)了。相對而言，用到我們自學(xué)的場(chǎng)合太多了。
如果是自學(xué)一些知識和技能，第一步應該弄清楚自己學(xué)習的方向。你有一堆的材料，有一堆的數據，都是關(guān)于新知識、新技能的，但是如果你不知道你學(xué)習的方向在那里，就是說(shuō)不知道你要做一件什么事情，最終實(shí)現掌握怎樣的程度，才算掌握知識和技能，你往往會(huì )無(wú)所適從，不知道從哪里入手，不知道該學(xué)什么，不知道該怎么學(xué)。
這里，我們看到了目標的重要性，目標的存在不一定是就是一個(gè)結果，更多的是一個(gè)方向，是你前進(jìn)的方向。就如我們學(xué)習寫(xiě)作，怎樣才算掌握了寫(xiě)作的技能呢？很簡(jiǎn)單，能寫(xiě)出很好的文章。怎么才能寫(xiě)出好文章呢？學(xué)習文章布局，學(xué)習修辭，積累詞匯，如此一系列的你需要做的事情你都會(huì )知道了，接下來(lái)你就可以學(xué)習寫(xiě)作的方法，多讀文章積累詞匯等等，一步一步的學(xué)習下去，不斷的嘗試寫(xiě)文章，終究可以寫(xiě)出好的文章來(lái)。這只是一個(gè)例子，不見(jiàn)的恰當。
怎么去找這個(gè)學(xué)習的方向呢？請教別人，或者由別人給自己制定，或者不管什么，相關(guān)的先給自己一個(gè)目標就好。
找到學(xué)習的知識和技能的感覺(jué)
有時(shí)候，面對一種自己茫然不知的知識和技能，自己不知道如何下手，也沒(méi)有人可以請教給自己定一個(gè)方向，尋找通向目標的途徑，那么就如上面提到的，隨便給自己一個(gè)相關(guān)的目標，或者什么目標都不給也可以，接下來(lái)你要干嘛？找你要學(xué)的知識和技能的感覺(jué)。
什么叫找你要學(xué)的知識和技能的感覺(jué)呢？很簡(jiǎn)單，就是想辦法知道你要學(xué)的知識和技能是干嘛的，怎么干嘛的，如此而已。似乎很玄，做起來(lái)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
找你要學(xué)的知識和技能相關(guān)的材料，越多越好，然后根據你給自己制定的目標，或者漫無(wú)目的的，去閱讀那些材料，去實(shí)踐那些材料，把自己泡在這些新的東西當中，就如做泡菜一樣，泡的時(shí)間久了，你慢慢的就會(huì )有感覺(jué)了。
比如你想了解一家公司的業(yè)務(wù)運作模式，事先你對這家公司的運作模式一點(diǎn)都不了解，你也不知道從哪里入手。那好，先找這家公司的業(yè)務(wù)相關(guān)的材料，研究進(jìn)去，閱讀公司的各種報表，收集公司的各種消息，跟公司的員工進(jìn)行交流……時(shí)間久了，慢慢的你的腦袋當中就會(huì )出現一些關(guān)于這家公司業(yè)務(wù)的一些脈絡(luò )。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我覺(jué)得這種方法我用的蠻多的，雖然我一直覺(jué)得是最沒(méi)有效率的一種方法。
一定要多問(wèn)問(wèn)題
不管是上面提到的哪種方法或者技巧，其中一定要多問(wèn)問(wèn)題，即使是再愚蠢的問(wèn)題，只要是自己不明白或者有疑惑的，就要問(wèn)出來(lái)。
掌握那些你要學(xué)習的知識和技巧的人，他們腦中會(huì )有些常識，他們會(huì )理所當然的認為一些問(wèn)題其實(shí)不是問(wèn)題，但是我們是新學(xué)習者，不了解這些常識，也是正常的。所以，沒(méi)有必要覺(jué)得自己的問(wèn)題傻就不敢去問(wèn)，問(wèn)了才是學(xué)習，而且這些簡(jiǎn)單的問(wèn)題不見(jiàn)的就是簡(jiǎn)單的，初學(xué)的時(shí)候有些傻，不代表就一直的傻，甚至究竟誰(shuí)傻誰(shuí)聰明還真不一定。那些常識的存在，不見(jiàn)的就一直是好事情。
鼓起勇氣，多問(wèn)問(wèn)題，多問(wèn)為什么，甚至多問(wèn)一些傻問(wèn)題。那些傻問(wèn)題的回答中，往往容易蘊含更多的信息。
2.如何快速掌握當天所學(xué)過(guò)的知識
一、預習。
預習一般是指在老師講課以前，自己先獨立地閱讀新課內容，做到初步理解，做好上課的準備。所以預習就是自學(xué)。
? 1.通覽教材，初步理解教材的基本內容和思路。? 2.預習時(shí)如發(fā)現與新課相聯(lián)系的舊知識掌握得不好，則查閱和補習舊知識，給學(xué)習新知識打好牢固的基礎。
? 3.在閱讀新教材過(guò)程中，要注意發(fā)現自己難以掌握和理解的地方，以便在聽(tīng)課時(shí)特別注意。? 4.做好預習筆記。
預習的結果要認真記在預習筆記上，預習筆記一般應記載教材的主要內容、自己沒(méi)有弄懂需要在聽(tīng)課過(guò)程中著(zhù)重解決的問(wèn)題、所查閱的舊知識等。? 二、上課。
課堂教學(xué)是教學(xué)過(guò)程中最基本的環(huán)節，不言而喻，上課也應是考生學(xué)好功課、掌握知識、發(fā)展能力的決定性一環(huán)。上課要做到：? 1.課前抓緊時(shí)間簡(jiǎn)要回憶和復習上節課所學(xué)的內容。
? 2.要帶著(zhù)強烈的求知欲上課，希望在課上能向老師學(xué)到新知識，解決新問(wèn)題。? 3.上課時(shí)要集中精力聽(tīng)講，上課鈴一響，就應立即進(jìn)入積極的學(xué)習狀態(tài)，有意識地排除分散注意力的各種因素。
? 4.聽(tīng)課要緊緊抓住老師的思路，注意老師敘述問(wèn)題的邏輯性，問(wèn)題是怎樣提出來(lái)的，以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法步驟。? 5.不懂的問(wèn)題要先記下來(lái)，接著(zhù)往下聽(tīng)，課后再去鉆研或向老師請教。
? 6.要努力當課堂的主人。認真思考老師提出的每一個(gè)問(wèn)題，積極參加課堂討論。
? 7.要特別注意老師講課的開(kāi)頭和結尾。要養成記筆記的好習慣。
? 三、作業(yè)。作業(yè)是學(xué)習過(guò)程中一個(gè)重要環(huán)節。
通過(guò)作業(yè)不僅可以及時(shí)鞏固當天所學(xué)知識，加深對知識的理解，更重要的是把學(xué)過(guò)的知識加以運用，以形成技能技巧，從而發(fā)展自己的智力，培養自己的能力。? 1.先看書(shū)后作業(yè)，看書(shū)和作業(yè)相結合。
? 2.注意審題。要搞清題目中所給予的條件，明確題目的要求，應用所學(xué)和知識，找到解決問(wèn)題的途徑和方法。
? 3.態(tài)度要認真，推理要嚴謹，養成"言必有據"的習慣。? 4.作業(yè)要獨立完成。
對于作業(yè)中出現的錯誤，要認真改正。? 5.作業(yè)要規范。
切忌涂改過(guò)多。書(shū)寫(xiě)工整，步驟簡(jiǎn)明有條理。
? 6.定期將作業(yè)分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行整理，復習時(shí)，可隨時(shí)拿來(lái)參考。? 四、復習。
復習的主要任務(wù)是達到對知識的深入理解和掌握，在理解和掌握過(guò)程中提高運用知識的技能技巧，使知識融匯貫通。? 1.當天的功課當天復習，并且要同時(shí)復習頭一天學(xué)習和復習過(guò)的內容，使新舊知識聯(lián)系起來(lái)。
? 2.單元復習。在課程進(jìn)行完一個(gè)單元以后，要把全單元的知識要點(diǎn)進(jìn)行一次全面復習，重點(diǎn)領(lǐng)會(huì )各知識要點(diǎn)之間的聯(lián)系，使知識系統化和結構化。
? 3.期中復習。期中考試前，要把上半學(xué)期學(xué)過(guò)的內容進(jìn)行系統復習。
特別應著(zhù)重弄清各單元知識之間的聯(lián)系。? 4.期末復習。
復習時(shí)力求達到“透徹理解、牢固掌握、靈活運用”的目的。? 5.假期復習。
每年的寒假和暑假，除完成各科作業(yè)外，要把以前所學(xué)過(guò)的內容進(jìn)行全面復習，重點(diǎn)復習自己掌握得不太好的部分。? 五、考試。
考試是學(xué)習過(guò)程的重要環(huán)節。通過(guò)考試可以了解自己的學(xué)習狀況，以便總結經(jīng)驗教訓，改進(jìn)學(xué)習方法。
? 1.要正確對待考試。考得好，可以促進(jìn)自己進(jìn)一步努力學(xué)習，考得不好，也可以促使自己認真分析原因，找出存在的問(wèn)題。
? 2.做好考試前的準備工作。對各科功課進(jìn)行系統認真的復習，這是考出好成績(jì)的基礎。
? 3.答卷時(shí)應注意認真審題，仔細檢查，答題先從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，卷面要整潔，書(shū)寫(xiě)要工整，答題步驟要完整。? 4.重視考后分析。
拿到老師批閱的試卷后，要對試題進(jìn)行逐一分析，找出自己學(xué)習上存在的問(wèn)題。? 5.各科試卷要分類(lèi)保存，以便復習時(shí)參考。
? 六、課外學(xué)習。課外學(xué)習是課內學(xué)習的補充和擴展，二者是相互聯(lián)系、相互滲透的整體。
課外學(xué)習應注意：? 1.可根據自己的學(xué)習情況，有目的地選擇學(xué)習內容，原則是有利于鞏固基礎知識，彌補自己的學(xué)習弱點(diǎn)。? 2.可以根據自己的特長(cháng)和愛(ài)好，選擇一些有關(guān)學(xué)科的課外讀物學(xué)習。
? 3.課外閱讀一定要從自己的實(shí)際出發(fā)，切忌好高騖遠、貪多求全。? 七、實(shí)驗課。
實(shí)驗課是理論聯(lián)系實(shí)際的重要手段，實(shí)驗的目的是加深對理論的理解和有效地擴大知識領(lǐng)域，培養觀(guān)察能力、判斷能力、形象思維能力和動(dòng)手操作的技能技巧，培養嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度。實(shí)驗課要做到：? 1.實(shí)驗前做好準備，明確實(shí)驗的目的要求、實(shí)驗原理及實(shí)驗方法、步驟等。
? 2.注意熟悉實(shí)驗用儀器設備的名稱(chēng)、功能和操作方法。? 3.實(shí)驗要自己動(dòng)手操作，仔細觀(guān)察實(shí)驗現象，認真測定數據，做好記錄。
? 4.實(shí)驗完成后，要認真且實(shí)事求是地寫(xiě)好實(shí)驗報告。
3.如何去掌握好基礎知識
您好，針對您的問(wèn)題，國泰君安上海分公司給予如下解答對于股票入門(mén)新手而言，首先客觀(guān)的基礎知識相對簡(jiǎn)單，也是不會(huì )錯的，客戶(hù)需要掌握。
這既包括行情軟件、交易軟件的使用，也包括交易規則的了解，像A股的漲跌幅制度、T+1交易制度等等、慢慢的像etf基金、分級基金等可以了解。其次股票的投資決策是相對不容易的，首先要了解自己的風(fēng)險偏好，然后最好對于價(jià)、量、時(shí)、空這些最基本的原理及技術(shù)分析方法做個(gè)了解，有不少書(shū)籍會(huì )有涉及，像《股民學(xué)校》等等都不錯。
有了扎實(shí)的功底，在面對大量信息的時(shí)候自己也就能做出分析了。個(gè)人覺(jué)得像第一財經(jīng)上不少節目也是很好的，可以學(xué)習那些投資者的思路中的精華。
當然一定要有自己的方法，股市中有很多種方法，找到適合自己的，還有畢竟股市也是個(gè)博弈場(chǎng)，不能一味聽(tīng)別人的，股市瞬息萬(wàn)變，只有自己掌握方法才能知道何時(shí)該止損，何時(shí)該加倉等等。最后對于股票入門(mén)新手而言，我覺(jué)得理財是個(gè)很大的概念，股票是其中的一種，風(fēng)險和收益是成正比的，像有很多貨幣型的、債券型的產(chǎn)品可能有些收益看著(zhù)不是很高，但收益和風(fēng)險是成正比的。
所以投資者需要根據自身風(fēng)險偏好做好資產(chǎn)配置。股票入門(mén)新手有一大優(yōu)勢，就是你是一張白紙，理財觀(guān)念、理財技巧、理財知識都可以有規則地給它們放在相應的腦海區域中。
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