小學(xué)教師招聘美術(shù)(中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題一)
1.中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題（一）
1、教育必須為 社會(huì )主義服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng) 相結合，培養德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。
2、素質(zhì)教育以提高 為根本宗旨，以培養創(chuàng )新精神和 _實(shí)踐能力___為重點(diǎn)。
3、教師是履行教育教學(xué)職責的專(zhuān)業(yè)人員，承擔教書(shū)育人 ，培養社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人，提高民族素質(zhì)的使命。
4、國家課程標準應體現國家對不同階段的學(xué)生在知識與技能，過(guò)程與方法 、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān) 等方面的基本要求。
5、從小學(xué)至高中設置 綜合實(shí)踐活動(dòng)，并作為必修課程。
6、義務(wù)教育課程標準應著(zhù)眼于培養學(xué)生 終生學(xué)習的愿望和能力。
7、積極開(kāi)發(fā)并合理利用校內外各種 課程資源。
8、教師的素養包括 、知識素養及思想道德 三個(gè)方面。
9、我國模范班主任老師總結出來(lái)的德育經(jīng)驗是“ 動(dòng)之以情，曉之以理，導之以行 ，持之以恒。”
10、智力的核心成分是 思維能力。
11、能力有實(shí)際能力和 潛在能力之分。
12、美術(shù)又稱(chēng)為 空間藝術(shù)或視覺(jué) 藝術(shù)，具體包括 、、、、、、、、等。
13、“元四家”指 黃公望、王蒙、倪瓚、吳鎮
14、意大利文藝復興三杰指 達芬奇、拉斐爾、米開(kāi)朗基羅 。
15、“六朝三杰”指顧愷之、陸探微、張僧繇 。
16、“五墨六彩”： 五墨：焦墨、濃墨、重墨、淡墨、清墨——水墨畫(huà)的色彩層次 六彩：黑、白、干、濕、濃、淡——中國畫(huà)技法名
17、南朝謝赫六法：1、氣韻生動(dòng)； 2、骨法用筆； 3、應物象形； 4、隨類(lèi)賦彩； 5、經(jīng)營(yíng)位置； 6、傳移模寫(xiě)。
18、德拉克羅瓦是 浪漫主義畫(huà)家，列賓是 現實(shí)主義畫(huà)家，普桑是 新古典主義畫(huà)家，畢家索是 立體主義畫(huà)家，夏加爾是 現實(shí)主義畫(huà)家。
19、常用的美術(shù)字體有 行揩美術(shù)字、隸書(shū) 美術(shù)字、魏碑美術(shù)字以及 姚體美術(shù)字。
三、美術(shù)基礎知識簡(jiǎn)答題（每題2分，共8分）
1、具象藝術(shù)： 指藝術(shù)形象與自然對象基本相似或極為相似的藝術(shù)
2、對比色： 對比色是人的視覺(jué)感官所產(chǎn)生的一種生理現象，是視網(wǎng)膜對色彩的平衡作用。
3、成角透視： 成角透視就是景物縱深與視中線(xiàn)成一定角度的透視，景物的縱深因為與視中線(xiàn)不平行而向主點(diǎn)兩側的余點(diǎn)消失。
4、動(dòng)態(tài)線(xiàn)： 動(dòng)態(tài)線(xiàn)是指人體由于動(dòng)向線(xiàn)與形體轉折的變化，帶來(lái)的形體外在形態(tài)外緣上的變化
四、綜合題（39分）
1、寫(xiě)出表現學(xué)生值日打掃衛生的少兒主題畫(huà)創(chuàng )作《今天我值日》這一課教學(xué)目標、重點(diǎn)、難點(diǎn)。（8分）
2、袁冬同學(xué)非常喜歡畫(huà)卡通畫(huà)，但對美術(shù)課其它內容不感興趣，你是他的美術(shù)老師，你怎么辦？（8分）
3、今天是上《香甜的水果》這一課，同學(xué)們按照課前準備要求準備了黏土和彩泥等材料，當你踏著(zhù)厚厚的積雪走進(jìn)教室上課，發(fā)現同學(xué)們的心不在教室里，下課時(shí)玩雪的余興未盡。面對這種情況你怎么組織教學(xué)？并簡(jiǎn)要寫(xiě)出教學(xué)過(guò)程。（8分）
2.小學(xué)美術(shù)教師招聘主要復習那幾門(mén)功課
小學(xué)美術(shù)教師教材教法考試 一、填空題： （ 每空1分 共36分 ）1、美術(shù)課程具有 性質(zhì)，是學(xué)校進(jìn)行 的主要途經(jīng)。
2、美術(shù)課程標準按教學(xué)活動(dòng)分為 ； ； __； 四個(gè)學(xué)習領(lǐng)域。3、在對于教材的處理方式上，新舊兩種美術(shù)教材觀(guān)的不同之處在于舊教材觀(guān)是 教材，新教材觀(guān)是 教材。
4、教師在美術(shù)教學(xué)行為中的角色是學(xué)生學(xué)習的 、、、學(xué)生學(xué)習的欣賞者。5、美術(shù)又稱(chēng) 、、。
美術(shù)的社會(huì )功能主要體現在 功能 功能和 功能。6、美術(shù)媒材是構成美術(shù)作品的 ，如顏料、紙張、粘土、畫(huà)布、電影膠片、錄像帶、木材和塑膠。
7、透視法又稱(chēng) ，常見(jiàn)的焦點(diǎn)透視有 透視和 透視兩種。8.色彩千變萬(wàn)化，但歸納起來(lái)主要有三大要素，分別是 。
9、用筆，中國畫(huà)技法名。在技法上，筆不是指毛筆，而是指 等方法。
中國畫(huà)用墨的方法大體上可以分為潑墨法、等方法。10、雕塑以其不同的表現形態(tài)可以分為 雕與 雕。
的作品《大衛》是一件 雕作品。11、秦漢時(shí)代的美術(shù)中，兼有繪畫(huà)與雕刻兩種特點(diǎn)的是 與 。
12、畫(huà)史上“吳帶當風(fēng)，曹衣出水”分別指的是唐代畫(huà)家 和北齊畫(huà)家 所獨創(chuàng )的宗教圖像樣式。13、北宋畫(huà)家王希孟的 ，全圖長(cháng)1119.5厘米，高51.5厘米，是我國古代繪畫(huà)中最杰出的作品之一。
14、馬蒂斯被稱(chēng)為是 派派別的畫(huà)家。15、畢加索是 籍的畫(huà)家、雕塑家、版畫(huà)藝術(shù)家，是 畫(huà)派的主要代表人物。
二、單項選擇題：（ 每小題1分 共8分 ）1、被歷代民間畫(huà)工和士大夫譽(yù)為“畫(huà)圣”和“畫(huà)祖”的唐代畫(huà)家是 （ ）。A、閻立本 B、吳道子 C、張萱 D、張擇端2、法國畫(huà)家塞尚在西方被尊奉為 （ ）。
A、后印象畫(huà)派之父 B、現代繪畫(huà)之父 C、印象派之父 D、當代繪畫(huà)之父3、《巴黎圣母院》的建筑形式屬于 （ ）。A、羅馬式建筑 B、拜占庭式建筑 C、哥特式建筑 D、拉丁式建筑4、十七世紀荷蘭的繪畫(huà)藝術(shù)屬于 （ ）。
A、封建文化 B、市民文化 C、宮廷文化 D、貴族文化5、印象派畫(huà)家在描繪物體時(shí)所追求的是 （ ）。A、形體結構 B、光線(xiàn)明暗 C、光色變化 D、意象效果6、美術(shù)創(chuàng )作原則“外師造化、中得心源”是 （ ） 提出的。
A、王洽 B、張璪 C、王維 D、張彥遠7、“明四家”中以工筆重彩聞名的畫(huà)家是（ ）。A、沈周 B、文征明 C、唐 D、仇英8、銅胎掐絲法郎的俗名是（ ）。
A、唐三彩 B、扣器 C、景泰藍 D、宣德?tīng)t三、判斷題：（ 每小題1分 共8分 對的打“√”，錯的打“*”）1、美術(shù)課程評價(jià)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、改進(jìn)教師的教學(xué)，促進(jìn)美術(shù)課程不斷發(fā)展的重要環(huán)節，美術(shù)課程評價(jià)的依據是《美術(shù)課程標準》。（ ）2、教師只是課程的傳遞者和執行者。
（ ）3、美術(shù)學(xué)習活動(dòng)是一種不同于其他文理學(xué)科的學(xué)習方式。（ ）4、生活經(jīng)驗也是知識的重要組成部分。
（ ）5、兩河流域最早的美術(shù)是由希臘人創(chuàng )造的。（ ）6、文藝復興運動(dòng)的發(fā)源地是尼德蘭。
（ ）7、工筆從畫(huà)法上可分為白描、淡彩、重彩、沒(méi)骨四種。（ ）8、書(shū)法分為楷書(shū)、魏碑、行書(shū)、隸屬四種書(shū)體。
（ ）四、簡(jiǎn)答題：（ 每小題6分 共18分）1、美術(shù)課程的性質(zhì)與價(jià)值是什么？2、美術(shù)教學(xué)設計的關(guān)鍵點(diǎn)有哪些？3、我國秦陵兵馬俑的主要藝術(shù)特色有哪些？五、案例分析題：（ 共10分 ）以下是針對《牽牛花》一課擬定的兩套不同的教學(xué)目標，請試用新課標理念分析兩者的異同。教學(xué)目標一：1、初步認識牽牛花的生長(cháng)規律，能運用線(xiàn)條或色彩畫(huà)出其基本特征。
2、通過(guò)課件（或范畫(huà)）了解牽牛花的相關(guān)知識，觀(guān)察它的生長(cháng)過(guò)程，并通過(guò)發(fā)現、討論來(lái)了解植物生長(cháng)過(guò)程中的不同形態(tài)，學(xué)會(huì )描繪觀(guān)察到的事物。 3、對牽牛花的生長(cháng)過(guò)程產(chǎn)生興趣，能積極參與表現活動(dòng)。
小學(xué)美術(shù)學(xué)科招聘教師考試操作模擬題一、填空題：（每空1分，共40分） 1、美術(shù)課程具有_________性質(zhì)，是學(xué)校進(jìn)行_________的主要途徑。 2、《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標準》根據學(xué)生學(xué)習活動(dòng)方式劃分為_(kāi)____________、_____________、_____________、_____________四大學(xué)習領(lǐng)域。
3、新課程的總目標是按照_________________、_________________、___________________________三個(gè)維度進(jìn)行表述的。4、為了提高課程的適應性，滿(mǎn)足不同地方、學(xué)校和學(xué)生的需要，國家制訂了_____________、_____________、_____________三級課程管理政策、。
5、美術(shù)又稱(chēng)_________________、_________________、_________________。美術(shù)的社會(huì )功能主要體現在________功能__________功能和___________功能。
6、圖案紋樣按照組織形式可分為 _____________紋樣和_____________紋樣。7、在對于教材的處理方式上，新舊兩種美術(shù)教材觀(guān)的不同之處在于舊教材觀(guān)是_______教材，新教材觀(guān)是_______教材。
8、透視法又稱(chēng)___________，常見(jiàn)的焦點(diǎn)透視有__________透視和__________透視兩種。9、美術(shù)學(xué)習活動(dòng)大致可分為_(kāi)_________和__________兩類(lèi)，就活動(dòng)特征而言，前者更傾向于外化，后者更偏重于內化。
10、最早明確提出“以形寫(xiě)神”為中心的傳神論的畫(huà)家是__________時(shí)代的__________，其代表作品有_________________、_________________。11、張擇端的名作________________是一幅被譽(yù)為描繪北宋市民生活。
3.請朋友指點(diǎn)教師招聘考試中美術(shù)專(zhuān)業(yè)知識的重點(diǎn)
中國美術(shù)史：重點(diǎn)看魏晉南北朝時(shí)期 比如說(shuō)著(zhù)名的顧愷之六朝三杰等人的代表作啦 著(zhù)名畫(huà)學(xué)理論啊啥的這個(gè)要記牢了，還有他們在美術(shù)史上的地位和影響等等。
隋唐五代的人物畫(huà)，山水畫(huà)等。宋元山水畫(huà)，人物畫(huà)。
明的浙派也考的多、大寫(xiě)意水墨花鳥(niǎo)畫(huà)吳門(mén)四家。清的四王四僧。
當然原始美術(shù)中的仰韶、馬家窯等和先秦帛畫(huà)秦漢的雕塑都不能忽視。再就是每個(gè)時(shí)期的畫(huà)派啥的都要記住代表人物代表作流派風(fēng)格。
最后還要縱觀(guān)全局分析山水畫(huà)的發(fā)展 花鳥(niǎo)畫(huà)的變革。人物畫(huà)的轉變等等。
有幾張畫(huà)比較重要：《游春圖》《韓熙載夜宴圖》《清明上河圖》《富春山居圖》外國美術(shù)史：每個(gè)時(shí)期都要看，重點(diǎn)看歐洲文藝復興時(shí)期，然后接著(zhù)看歐洲17、18世紀、法國17、18世紀。古典主義、新古典主義、浪漫主義、現實(shí)主義、印象主義、后印象主義等。
20世紀之后的流派太多了。都要看，依然是記住代表人物代表作風(fēng)格。
雕塑也要看。
