通過(guò)這次的實(shí)習,我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實(shí)習中,我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。雖然這次實(shí)習的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)單的前期調研、與外商談判等,但是,這幫助我更深層次地理解國際貿易的流程,開(kāi)闊了我的思維,明確了我的思路,使我在學(xué)習和工作當中,不在僅僅局限于書(shū)本,而是有了一個(gè)比較全面的了解。尤其是前期的調研分析工作,對于國際貿易有著(zhù)重要的意義,其起到了談判處于主動(dòng)地位的作用,也有利于提高自己的議價(jià)能力,避免在國際貿易當中遭受不必要的損失。俗話(huà)說(shuō),千里之行始于足下,這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的,所以基礎的實(shí)務(wù)尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會(huì )要遠遠大于大學(xué)本科生,就是因為他們的動(dòng)手能力要比本科生強。從這次實(shí)習中,我體會(huì )到,如何將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗真理,使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識,這才是我們學(xué)習與實(shí)習的真正目的。
通過(guò)這次實(shí)習的鍛煉,以及我在實(shí)習過(guò)程遇到的問(wèn)題和我的感受和體會(huì ),我總結出幾點(diǎn),以便在以后的學(xué)習和工作中對我進(jìn)行指導:
第一:明確自己的思路改變自己的思維方式,擴大自己的視野和眼界,以及熟悉自己的職業(yè)生涯的規劃,主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)思考,把知識融合在一起,提高自己看待問(wèn)題的廣度和深度;
第二:在貿易方面,經(jīng)常去瀏覽以下幾個(gè)主要網(wǎng)站,獲取最近的信息以及國家的大致方針和政策:中國商務(wù)部網(wǎng)站、中國海關(guān)網(wǎng)站、中國商品檢驗檢疫總局網(wǎng)站、阿里巴巴(主要看其中的貿易案例分析評論總結,)主動(dòng)學(xué)習課本以及學(xué)校以外的知識和信息,養成一個(gè)學(xué)習的好習慣;
第三:在經(jīng)濟方面,主要關(guān)注中國人民銀行網(wǎng)站、國家統計局網(wǎng)站、美國聯(lián)邦儲備局網(wǎng)站、財政部網(wǎng)站,從中獲取相關(guān)信息,結合自己在貿易方面的知識,融合在一起看待問(wèn)題,分析問(wèn)題,做出正確的判斷等;
第四:打下堅實(shí)的理論基礎、更大程度的去活躍大腦皮層、更加深入的去挖掘信息,明確清晰的思路、寬大的視野、高效的獲取信息、看待問(wèn)題的深度和寬度、不斷的提高自己;
總之:思維方式?jīng)Q定著(zhù)一個(gè)人的成功與失敗,擁有明確清晰的思路、寬闊的視野加上持之以恒的努力,職業(yè)生涯定會(huì )是輝煌的!
通過(guò)這次深入工廠(chǎng)車(chē)間實(shí)習,看到了以前只能在書(shū)上看到的東西,加深了對書(shū)本知識的理解,知道了自己理論方面的不足之處和動(dòng)手操作經(jīng)驗的欠缺,該廠(chǎng)的設計師和技術(shù)師淵博的知識尤其令人佩服,也看到了工人工作的辛苦和他們吃苦耐勞,愛(ài)崗敬業(yè)的精神,這對我今后的學(xué)習和順利走上工作崗位是大有裨益的。
心得體會(huì )
總之,這次實(shí)習是有收獲的,自己也有許多心得體會(huì )。首先,感受頗深的一點(diǎn)是,理論學(xué)習是業(yè)務(wù)實(shí)戰的基礎,但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的會(huì )計人員的交談中,深知,在工作崗位上,有著(zhù)良好的業(yè)務(wù)能力是基礎能力,但怎樣處理好與同事的關(guān)系,為自己和他人的工作創(chuàng )建一個(gè)和諧的氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會(huì )在企業(yè)中“人和萬(wàn)事興”的要義。
其次,作為企業(yè)的一員,無(wú)論是其他工作人員,還是會(huì )計人員,在進(jìn)行自身相對循環(huán)重復的工作中,不僅應保持工作的質(zhì)量及效率,還應具備創(chuàng )新精神。西大農藥廠(chǎng),即將面臨“改制”的調整,這就意味著(zhù)該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會(huì )”企業(yè)的角色轉換,先前所享有的一些優(yōu)惠政策,將隨著(zhù)改制的完成而傾刻喪夫,這樣,農藥廠(chǎng)將更直接的面臨市場(chǎng)激烈競爭,接受殘酷的規則約束,為了企業(yè)的生存、發(fā)展,就得創(chuàng )新,以變求生存,用新促發(fā)展,西大農藥廠(chǎng)在面臨新一輪發(fā)展的時(shí)期,應鼓勵員工大膽創(chuàng )新,為企業(yè)的發(fā)展積極獻計獻策
在實(shí)習當中,我把所學(xué)的知識應用到實(shí)踐上,盡量做到理論與實(shí)踐相結合,在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導和檢察人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導及全體檢察干警的一致好評,同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處。
此次實(shí)習,主要崗位是審查起訴科,因此主要實(shí)習科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習中,我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理,認真學(xué)習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節,認真觀(guān)摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實(shí)犯罪事實(shí),探詢(xún)犯罪的心理、動(dòng)機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。
實(shí)習期間,我利用此次難得的機會(huì ),努力工作,嚴格要求自己,虛心向領(lǐng)導和檢察干警求教,認真學(xué)習政治理論,黨和國家的政策,學(xué)習法律、法規等知識,利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。
在實(shí)習過(guò)程中,也發(fā)現法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的法制觀(guān)念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對兩個(gè)以上不同法律對同一問(wèn)題的規定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個(gè)案件就是這樣的,被告人原是某村會(huì )計,后來(lái)在改選中落選,這樣一些會(huì )計帳簿、會(huì )計憑證需要移交,但是他一直認為《會(huì )計法》是規定的要等帳目清算后再移交,所以就堅持不交出,結果被以隱匿會(huì )計帳簿、會(huì )計憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真真正正的讓人們了解法律、法規的含義。并在這個(gè)基礎上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設才有希望。
我學(xué)習法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會(huì )法治,為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設過(guò)程中擔當著(zhù)重要的角色,其培養的具備一定基本理論知識,技術(shù)應用能力強、素質(zhì)高的專(zhuān)業(yè)技能人才,將在社會(huì )上起到重要作用。現代的社會(huì )是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì ),是一個(gè)處處充滿(mǎn)規則的社會(huì ),我們的國家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養必不可少。
志在整個(gè)自考學(xué)習階段,思想積極要求上進(jìn),能認真抓好學(xué)習,努力鉆研法律知識,專(zhuān)業(yè)知識有了較大提高。
該同志在思想覺(jué)悟上始終對自己有較高的要求,能積極與黨中央保持高度一致,能積極運用科學(xué)發(fā)展觀(guān)來(lái)認識世界、改造世界。能清醒的意識到自己所擔負的社會(huì )責任,對個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。
該同志在法律專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習上,能根據自身的實(shí)際,有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程,為自己的工作打下扎實(shí)的法律基礎;并涉獵了一部分其他課程,開(kāi)闊視野,對自己研究方向的應用背景以及整個(gè)法學(xué)的結構有了宏觀(guān)的認識。在英語(yǔ)方面有較為扎實(shí)的基礎,順利地通過(guò)了公共英語(yǔ)等級考試,具備了較強的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力,在撰寫(xiě)論文期間,查閱了大量的英文資料。
同志能積極參與各項學(xué)習實(shí)踐活動(dòng),在學(xué)習與工作中有較強的實(shí)踐能力,參與了多項干部戰士涉法問(wèn)題的解決,理論知識與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強和提高,并通過(guò)積極刻苦的努力順利完成了畢業(yè)論文。該同志在法律自考階段進(jìn)步較大,專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、個(gè)人能力,都得到了充分的培養和鍛煉。
銷(xiāo)售實(shí)習報告 基本情況:生產(chǎn)實(shí)習 實(shí)習目的:通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習了解造紙工業(yè)和企業(yè)生產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)情況,在這個(gè)基礎上把所學(xué)的商務(wù)專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐緊密結合起來(lái),培養實(shí)際工作能力與分析能力,以達到學(xué)以致用的目的。
實(shí)習時(shí)間:2003.1.20 ---- 2003.2.21 實(shí)習地點(diǎn):樂(lè )昌市造廠(chǎng) 總結報告: 為期1個(gè)月的實(shí)習結束了,我在這一個(gè)月的實(shí)習中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺。現在我就對這一個(gè)月的實(shí)習做一個(gè)工作小結。
首先介紹一下我的實(shí)習單位:樂(lè )昌市造紙廠(chǎng)。該廠(chǎng)位于樂(lè )昌市河南鎮武江河畔是一間地方國營(yíng)企業(yè),主要生產(chǎn)衛生紙、瓦楞紙等產(chǎn)品,產(chǎn)品主要銷(xiāo)往粵北、湘、贛南和珠江三角洲地區,年產(chǎn)量可達六、七千噸,產(chǎn)值一千多萬(wàn)元。
該廠(chǎng)產(chǎn)品曾多次在省級、部級的評比中獲獎,深受廣大消費者和用戶(hù)青睞。 自元月20日起,在一個(gè)月的工作中我參加了該廠(chǎng)的供銷(xiāo)實(shí)習工作。
實(shí)習可以分為兩個(gè)階段。第一階段該廠(chǎng)領(lǐng)導安排我在廠(chǎng)的供應室工作,主要是組織收購原材料。
通過(guò)對這一階段的工作使我知道了一般造紙的原理。造紙生產(chǎn)分為紙漿和造紙兩個(gè)基本過(guò)程。
制漿就是用機械的方法、化學(xué)的方法或者兩者相結合的方法把植物纖維原料離解變成本色紙漿或漂白紙漿。造紙則是把懸浮在水中的紙漿纖維,經(jīng)過(guò)各種加工結合成合乎各種要求的紙頁(yè)。
我負責收購的原材料是紙皮。把從附近城鄉收購到的紙皮再經(jīng)過(guò)車(chē)間用機械打碎成漿,高溫蒸煮等加工程序后制成衛生紙。
不要小看這只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的購買(mǎi)紙皮,其中還真有學(xué)問(wèn)。以前只是會(huì )賣(mài)紙皮,現在可要買(mǎi)紙皮了,而且還是大批大批的買(mǎi)入。
這里就要把自己在學(xué)校學(xué)到的諸如商品學(xué)、經(jīng)濟數學(xué)、統計學(xué)和會(huì )計學(xué)等知識和實(shí)踐結合起來(lái)用在里面。例如:為了降低成本必須要以一個(gè)較低的價(jià)格買(mǎi)入原材料,那就要了解,分析市場(chǎng)上的收購價(jià)格,作好記錄,而且要兼顧長(cháng)期聯(lián)系的老顧客、運費等因素,最后購買(mǎi)了還要作好驗貨、入倉等工作。
其中更有些是課本學(xué)不到的經(jīng)驗,就像是買(mǎi)紙皮時(shí)要注意紙皮的濕度,濕度大的紙皮就越重,價(jià)錢(qián)就越高,有些紙皮商就是從中獲利不少。雖然在供銷(xiāo)室實(shí)習只有兩周但相信這對我今后工作尤其在供銷(xiāo)方面有了一個(gè)很好的開(kāi)始! 接下來(lái)的第二階段我被安排到銷(xiāo)售室工作。
為該廠(chǎng)聯(lián)系銷(xiāo)售業(yè)務(wù),推銷(xiāo)該廠(chǎng)的主要產(chǎn)品:衛生紙和瓦楞紙。雖然我學(xué)的專(zhuān)業(yè)更適合推銷(xiāo),但實(shí)際上這并不是件好差事。
對于我這個(gè)毫沒(méi)有實(shí)際工作經(jīng)驗又沒(méi)有業(yè)務(wù)聯(lián)系初出茅廬的人來(lái)說(shuō)推銷(xiāo)一種商品確實(shí)很難的。所以剛開(kāi)始那兩天真的無(wú)從下手,只能跟著(zhù)單位的同事跑那些有業(yè)務(wù)聯(lián)系的老顧客去學(xué)學(xué)看看。
通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習觀(guān)察和老同事的分析我總結了一下:該廠(chǎng)瓦楞紙主要是銷(xiāo)往珠江三角洲地區,在我們粵北地區確實(shí)市場(chǎng)不大,而且自己工作時(shí)間短,經(jīng)驗少,又沒(méi)有很廣的交際面,與其推銷(xiāo)瓦楞紙和衛生紙兩種產(chǎn)品而分散力量倒不如集中力量推銷(xiāo)在粵北地區也很大市場(chǎng)的衛生紙。 “皇天不負有心人”通過(guò)努力我終于在最后一個(gè)星期里做成了兩擋生意。
雖然有一擋是推銷(xiāo)到自己親戚的門(mén)市部那里但生意成功總是值得高興。另外一擋就是自己努力的結果更值得驕傲。
這擋生意是一間零售商店。為了這擋生意我做了很多功夫:背熟資料,市場(chǎng)調查,打聽(tīng)該店實(shí)際情況,總結前幾次失敗原因等等。
通過(guò)這兩個(gè)星期的推銷(xiāo)實(shí)習使我深深明白到推銷(xiāo)的重要性和搞推銷(xiāo)是一件很辛苦的事,根本不是讀書(shū)時(shí)想象的那樣簡(jiǎn)單。同樣也使我深刻體會(huì )到在學(xué)校學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識固然很重要,但更重要的是把學(xué)到的知識靈活運用到實(shí)踐中去。
在為期1個(gè)月的實(shí)習里,我象一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺(jué)自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了,每天7點(diǎn)起床,然后象個(gè)真正的上班族一樣上班。實(shí)習過(guò)程中遵守該廠(chǎng)的各項制度,虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習,一個(gè)月的實(shí)習使我懂得了很多以前不知道的東西,對樂(lè )昌市造紙廠(chǎng)也有了更深的了解,通過(guò)了解也發(fā)現了該廠(chǎng)存在一些問(wèn)題:(1)由于受市場(chǎng)影響的客觀(guān)因素和主觀(guān)努力不夠,產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩定,使銷(xiāo)售工作陷入被動(dòng),直接影響工廠(chǎng)生產(chǎn)的正常運轉;(2)銷(xiāo)售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善,資金回籠有時(shí)不夠及時(shí),直接影響工廠(chǎng)的正常運轉;(3)市場(chǎng)信息反饋較慢,對發(fā)展新客戶(hù)的工作作得不夠細。
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,實(shí)習是我們把學(xué)到的理論知識應用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫,不是嗎? 信奉在哈佛廣為流傳的一句話(huà): If you can dream it, you can make it! 最后衷心感謝樂(lè )昌造紙廠(chǎng)給我提供實(shí)習機會(huì )。
原發(fā)布者:剁手停不下來(lái)
內勤工作總結(一) 轉眼間又過(guò)了一年,從20**年10月份到現在已經(jīng)來(lái)公司工作一年多了。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的不斷學(xué)習,以及同事、領(lǐng)導的關(guān)心和幫助,我已完全融入到了這個(gè)大家庭中,個(gè)人的工作技能和工作水平有了顯著(zhù)的提高。現將我一年來(lái)的工作情況簡(jiǎn)要總結如下: 一、以踏實(shí)的工作態(tài)度,適應辦公室工作特點(diǎn) 辦公室作為公司運轉的一個(gè)重要樞紐部門(mén),是單位內外工作溝通、協(xié)調、處理的綜合部門(mén),這就決定了辦公室工作繁雜性。由于我們辦公室人手少,工作細、瑣事多,我和同事共同協(xié)作、共同努力,在遇到不懂得地方及時(shí)向同事們請教學(xué)習,并優(yōu)質(zhì)高效的完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。在這一年里,遇到各類(lèi)情況及接待工作,我都能夠積極配合做好內勤及后勤保障工作,與同事心往一處想,勁往一處使,不計較干多干少,只希望把領(lǐng)導交辦的事情辦妥、辦好。 二、加強學(xué)習,注重自身素質(zhì)修養和提高 記得去年剛來(lái)公司的時(shí)候張總就說(shuō)過(guò):“不怕你不會(huì ),就怕你不用心。“公司為我們提供了這個(gè)學(xué)習的平臺,給了我們提升的機會(huì )。因此,我通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍及各類(lèi)文件資料的學(xué)習,不斷提高了自己的政治理論水平。工作中,能從公司大局出發(fā),從公司整體利益出發(fā),凡事都為公司著(zhù)想,同事之間互幫互助,并保持融洽的工作氣氛,形成了和諧、默契的工作氛圍。 另外,我還注重從工作及現實(shí)生活中汲取營(yíng)養,認真學(xué)習文秘寫(xiě)作、客戶(hù)接待、檔案管理等相關(guān)業(yè)務(wù)知識。同時(shí),虛心向領(lǐng)導、同事請教學(xué)習,取長(cháng)補短
責任心、檢查與管理的重要。
沒(méi)有范文。
以下供參考,
主要寫(xiě)一下主要的工作內容,如何努力工作,取得的成績(jì),最后提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。
工作總結就是讓上級知道你有什么貢獻,體現你的工作價(jià)值所在。
所以應該寫(xiě)好幾點(diǎn):
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什么事
3、你如何用心工作,哪些事情是你動(dòng)腦子去解決的。就算沒(méi)什么,也要寫(xiě)一些有難度的問(wèn)題,你如何通過(guò)努力解決了
4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實(shí)哪些知識
5、上級喜歡主動(dòng)工作的人。你分內的事情都要有所準備,即事前準備工作以下供你參考:
總結,就是把一個(gè)時(shí)間段的情況進(jìn)行一次全面系統的總評價(jià)、總分析,分析成績(jì)、不足、經(jīng)驗等。總結是應用寫(xiě)作的一種,是對已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。
總結的基本要求
1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡(jiǎn)單,有的比較詳細。
2.成績(jì)和缺點(diǎn)。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績(jì),找出缺點(diǎn)。成績(jì)有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現在哪些方面,是怎樣產(chǎn)生的,都應寫(xiě)清楚。
3.經(jīng)驗和教訓。為了便于今后工作,必須對以前的工作經(jīng)驗和教訓進(jìn)行分析、研究、概括,并形成理論知識。
總結的注意事項:
1.一定要實(shí)事求是,成績(jì)基本不夸大,缺點(diǎn)基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2.條理要清楚。語(yǔ)句通順,容易理解。
3.要詳略適宜。有重要的,有次要的,寫(xiě)作時(shí)要突出重點(diǎn)。總結中的問(wèn)題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式:
1、標題
2、正文
開(kāi)頭:概述情況,總體評價(jià);提綱挈領(lǐng),總括全文。
主體:分析成績(jì)缺憾,總結經(jīng)驗教訓。
結尾:分析問(wèn)題,明確方向。
3、落款
署名與日期。
四年的時(shí)間很快過(guò)去了,在四年里,我在公司領(lǐng)導及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿(mǎn)的完成了各項工作,自身素質(zhì)、能力也得到了一定的提高。現對這段時(shí)間工作作如下總結:
1、專(zhuān)業(yè)知識、工作能力和具體工作
我是08年來(lái)到公司工作,生產(chǎn)制造部調度員。組織、協(xié)調、平衡氧化鋁生產(chǎn)運行工作。調度工作瑣碎,但為了搞好生產(chǎn),我不怕麻煩。不懂的向領(lǐng)導請教、向同事學(xué)習、自己摸索實(shí)踐。在四年的時(shí)間內從理論到實(shí)踐,從一無(wú)所知到熟悉氧化鋁生產(chǎn)。明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開(kāi)展工作。在這四年,我本著(zhù)“把工作做的更好”這一目標,開(kāi)拓創(chuàng )新意識,積極圓滿(mǎn)的完成本職工作。
為了調度工作的順利進(jìn)行及部門(mén)之間的工作協(xié)調,除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。
2、工作態(tài)度
熱愛(ài)本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作。工作投入、認真遵守勞動(dòng)紀律,有效利用工作時(shí)間,堅守崗位,保證工作能按時(shí)完成。
3、工作質(zhì)量成績(jì)
在工作前能做好工作計劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項工作,達到預期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高。同時(shí)在工作中學(xué)習了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過(guò)不懈的努力,使工作水平有了長(cháng)足的進(jìn)步,開(kāi)創(chuàng )了工作的新局面。 總結四年的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jì),但在一些方面還存在著(zhù)不足。比如有創(chuàng )造性的工作思路還不是很多,個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。今后我將認真學(xué)習各項政策規章制度,努力使思想覺(jué)悟和工作效率進(jìn)入一個(gè)新水平。
通過(guò)實(shí)習,我在我的法學(xué)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己兩年專(zhuān)科學(xué)習的知識水平。
實(shí)習期間,我了解并參與了民事訴訟的庭審過(guò)程,并且對部分參與案件提出了自己的想法。我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化,同時(shí)注意在此過(guò)程中做到將自己所學(xué)的理論與實(shí)習實(shí)踐有機結合起來(lái)。
在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習了民法及民事訴訟法,對程序問(wèn)題有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機結合起來(lái)。一個(gè)月間,我嚴格要求自己,虛心向律師事務(wù)所工作人員求教,認真學(xué)習黨和國家的政策,學(xué)習法律、法規,利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固了自己在學(xué)校所學(xué)到的知識,始終保持謙虛謹慎、落落大方,始終以學(xué)習的態(tài)度做人做事,我的工作得到了實(shí)習單位充分的肯定和較好的評價(jià)。
在實(shí)習中,我參加了一次案件的開(kāi)庭審理,到中山市人民法院觀(guān)摩庭審,認真學(xué)習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細致地了解了行政訴訟活動(dòng)的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節,認真觀(guān)摩了庭審的舉證、質(zhì)證、認證、辯論過(guò)程,并掌握了一些法律適用問(wèn)題,真正了解和熟悉了我國行政訴訟的程序及法庭的作用和職能,同時(shí)還配合律師做好庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。 實(shí)習期間,珠海市東部蚊尾洲測繪有限公司王律師的指導下,我能夠虛心向他人求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往。
這段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自王律師的教導,這是我一生中難得的寶貴財富。這次實(shí)習讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。
做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理。如何與人相處是現代社會(huì )做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。
在短暫而充實(shí)的實(shí)習過(guò)程中,我深深地感到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。在學(xué)校總以為自己學(xué)得不錯,一旦接觸實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少。
同時(shí),我感覺(jué)到我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確有一段距離。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導,但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中完成的。
所以,我們的法學(xué)教育應當與實(shí)踐結合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式。大學(xué)的法學(xué)院應當與公安、檢察院、法院、律師事務(wù)所等部門(mén)建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見(jiàn)習,讓學(xué)生更好地消化所學(xué)的知識,培養學(xué)生對法學(xué)的興趣,盡量避免畢業(yè)后出現眼高手低的現象,向社會(huì )輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
在實(shí)習過(guò)程中,我發(fā)現法律普及非常重要。我國為推進(jìn)法治建設所進(jìn)行的多年的普法宣傳教育活動(dòng),取得了很大成就,人們的法治觀(guān)念、法律意識有了很大的提高。
但在普法的深度與廣度上還存在一些不足。普法活動(dòng)不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真真正正地讓人們了解法律、法規的含義,并在這個(gè)基礎上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律的神圣地位。
只有這樣,法治建設才有希望。 實(shí)習期間,我參加了很多實(shí)務(wù)性活動(dòng),接觸到許多公司經(jīng)濟案件,學(xué)到許多活知識,而從庭審觀(guān)摩和典型案例中獲益最多,是對法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的再學(xué)習和再認識。
XXXXXXXXXX有限公司,經(jīng)常會(huì )就疑難案件進(jìn)行討論,有時(shí)候是很正式的全事務(wù)所討論形成結論,但更多的時(shí)候是平時(shí)很隨意的探討。我從中獲益匪淺,很多的法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識拿到實(shí)踐操作領(lǐng)域來(lái)討論,又可以有更深入的理解。
而一個(gè)多月來(lái)的鍛煉,無(wú)論從程序上還是從法律實(shí)體問(wèn)題上,我的收獲是可以和兩年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習所得相媲美的,這也是我在畢業(yè)實(shí)習中最大的財富。在一個(gè)月的實(shí)習期間,我基本上學(xué)會(huì )案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細節,在實(shí)踐中鞏固了一些司法文書(shū)的書(shū)寫(xiě),進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識。
另有一點(diǎn)很值得一提的是,以前在學(xué)校學(xué)習時(shí),說(shuō)中國的司法系統只重實(shí)體,不重程序,以至于對犯罪嫌疑人的權利保護不夠。通過(guò)實(shí)習我發(fā)現,這個(gè)問(wèn)題確實(shí)存在也不可回避。
但讓人欣慰的是,程序問(wèn)題已經(jīng)得到了很大的重視,這僅從我們要完成的大量程序性文書(shū)就可以看出來(lái),這個(gè)問(wèn)題遠沒(méi)有像以前在學(xué)校里想象的那般嚴重。 實(shí)習生活是我第一次真正面對案例,還沒(méi)有來(lái)得及大展拳腳的時(shí)候就這樣結束了,難免有一些不舍和遺憾。
都說(shuō)大學(xué)生對社會(huì )的認識不夠,所學(xué)到的知識實(shí)踐性不強,這回的畢業(yè)實(shí)習讓我對這些說(shuō)法有了足夠的認識。在實(shí)習的日子里,我逐漸認識到扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基本功的重要性,認識到對知識不斷更新不斷靈活加以運用的重要性,認識到工作中具體操作技巧的形成和積累的必要,也認識到與人相處適應社會(huì )的必要。
在工作的過(guò)程中,我時(shí)刻嚴格的要求自己,遵守實(shí)習單位的規章制度,盡我所能地幫助各位同事辦案,發(fā)揮我在學(xué)校所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識。我很感謝我的實(shí)習指導王律師,正是在他的幫助和鼓勵下,我的適應能力和工作能力提高得很快,很短時(shí)間就能夠獨立完成各項工作,直至最后可以做到獨立辦案。
在這些成長(cháng)的日子里,我實(shí)踐、思考、反思、總結,所得收獲都已經(jīng)成為大學(xué)生涯中寶貴的財富。或許大學(xué)生活中的片段隨著(zhù)歲月的流逝難。
一、實(shí)習報告的資料收集 從開(kāi)始實(shí)習的那天起就要注意廣泛收集資料,并以各種形式記錄下來(lái)(如寫(xiě)工作日記等)。
豐富的資料是寫(xiě)好實(shí)習報告的基礎。主要收集這樣一些資料: 1.在社會(huì )實(shí)踐工作中黨的路線(xiàn)方針政策是如何在工作中貫徹執行的。
比如單位組織學(xué)習,內容是什么、什么學(xué)習方式、學(xué)習后的效果如何,對自己和同志們的思想有否提 高。 2.專(zhuān)業(yè)知識在工作中如何靈活運用 的。
比如法律專(zhuān)業(yè),注意法官或法律工作者在執法過(guò)程中是如何靈活運用法律條款,深入了解優(yōu)秀法官,如何運用法律以外的手段解決民事糾紛,提高結案率的;秘書(shū)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以直接將秘書(shū)實(shí)務(wù)、應用寫(xiě)作等科目中的問(wèn)題帶到實(shí)踐中去,在實(shí)踐中尋求理論與實(shí)踐的結合點(diǎn)等等。 3.觀(guān)察周?chē)氯绾翁幚韱?wèn)題、解決矛盾的。
實(shí)習是觀(guān)察體驗社會(huì )生活,將學(xué)習到的理論轉化為實(shí)踐技能的過(guò)程,所以既要體驗還要觀(guān)察。從同事、前輩的言行中去學(xué)習,觀(guān)察別人的成績(jì)和缺點(diǎn),以此作為自己行為的參照。
觀(guān)察別人來(lái)啟發(fā)自己也實(shí)習的一種收獲。 4.實(shí)習單位的工作作風(fēng)如何。
單位的工作作風(fēng)對你將來(lái)開(kāi)展工作、發(fā)展自己提高自己有什么啟發(fā);某些同事的工作作風(fēng)、辦事效率哪些值得你學(xué)習、哪些要引以為戒,對工作對事業(yè)會(huì )有怎樣的影響。 5.實(shí)習單位的部門(mén)職能發(fā)揮如何。
對不同職能部門(mén)的工作作風(fēng)、履行職能的情況有什么看法和認識。 二、實(shí)習報告的寫(xiě)法 根據本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),可以全面地寫(xiě)。
如法律專(zhuān)業(yè),去法院實(shí)習,獲得的是作為一個(gè)法律工作者應該具有全面素質(zhì)材料,這時(shí),可以將所實(shí)習的全部?jì)热荩ǚ晒ぷ髡叩恼嗡刭|(zhì)要求、業(yè)務(wù)素質(zhì)要求;法律條文的運用;法官的個(gè)人魅力(言行舉止語(yǔ)言表達等綜合 因 素)在法庭上的效果;法官需要的語(yǔ)言表達能力等等。文秘專(zhuān)業(yè)作為一個(gè)辦公室文員,實(shí)習中可能工作性質(zhì)內容涉及所學(xué)大部分骨干課程,如辦會(huì )(會(huì )議之前的準備工作、會(huì )議過(guò)程中服務(wù)工作、會(huì )后的總結會(huì )議工作,以及整個(gè)會(huì )議涉及的文書(shū)有哪些,領(lǐng)導對這些會(huì )議文件的寫(xiě)作要求有哪些,寫(xiě)作者在準備過(guò)程中有哪些成功的做法或失敗的教訓;文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等等)。
也可以根據實(shí)習的內容確定某一局部的工作、就一個(gè)專(zhuān)題作為重點(diǎn)描述對象。如文秘中的檔案管理,單位對工作人員的要求有什么、自己學(xué)的哪些知識在工作中運用上了,你運用的方式方法是否符合工作需要,效果如何;同事是怎么對待檔案管理工作的,他們有什么值得你學(xué)習的地方等等。
報告結構安排: 第一部分:以實(shí)習時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)作為引子,或把幾個(gè)月的實(shí)踐感受、結果,用高度概括的語(yǔ)言概括出來(lái)以引出報告的內容。第二部分:實(shí)習過(guò)程(實(shí)習內容、環(huán) 節、做法) 1.將學(xué)校里學(xué)到的理論、方式方法變成實(shí)踐的行為; 2.觀(guān)察體驗在學(xué)校沒(méi)有接觸的東西,他們是以什么樣的面目、方式方法,以怎樣的形態(tài)或面貌出現的。
比如,部門(mén)職能,原先你不了解,后從工作中由什么樣的問(wèn)題,引發(fā)了你對職能部門(mén)的了解。再比如人際協(xié)調方法,工作中的人際協(xié)調和你學(xué)的公關(guān)理論與實(shí)務(wù)有什么樣的差異,你怎樣體會(huì )公關(guān)理論等 第三部分:實(shí)習體會(huì )、經(jīng)驗教訓,今后努力的方向等。
文章也可以以實(shí)習體會(huì )、經(jīng)驗為條目來(lái)結構全文。如,在實(shí)踐中發(fā)現自己的優(yōu)勢:團隊協(xié)作意識強;善于根據自己的知識、能力挑戰新工作;事后善于總結等等。
從實(shí)踐中看到的缺陷:政治觸覺(jué)不夠敏感;專(zhuān)業(yè)知識欠 扎 實(shí);動(dòng)手能力差等等,用這些,把自己實(shí)踐的過(guò)程內容串起來(lái)。不過(guò),這樣的報告相對來(lái)說(shuō)需要較高的寫(xiě)作能力。
三、實(shí)習報告寫(xiě)作要求: 1.報告必須寫(xiě)自己的實(shí)習經(jīng)歷,可參考別人的資料,但不能抄襲,一旦發(fā)現一律作為零分處理。 2.如有引用或從別處摘錄的內容要表明出處。
參考文獻的標注方法一律采用文后注釋?zhuān)唧w格式為:引文標題、作者、出處(刊物名稱(chēng))、頁(yè)碼、發(fā)表日期或出版者、出版時(shí)間和版次。 3.文章開(kāi)頭有內容摘要和主題詞。
4.語(yǔ)言要求簡(jiǎn)練,符合公務(wù)文書(shū)的要求。不要過(guò)多的說(shuō)“我”如何如何,在第一段介紹了自己的實(shí)習時(shí)間地點(diǎn)和分配到的任務(wù)后,下面的文字盡量少出現人稱(chēng),不用人稱(chēng)。
字數要在3000以上。 5.去單位實(shí)習之前一定要先跟指導老師聯(lián)系,相互留下聯(lián)系方式。
實(shí)習一段時(shí)間后,首先要提交的是報告的大綱,字數最好能在 800字左右,主要是交待自己要寫(xiě)的報告的主要構架內容,由指導老師知道后再開(kāi)始寫(xiě)作,具體交稿時(shí)間跟指導老師聯(lián)系,最好在實(shí)習結束前10天將草稿交指導老師批改。老師認為合格后,再謄抄在學(xué)院統一印制的實(shí)習報告本上。
6.實(shí)習結束回到學(xué)院后準備集中交流實(shí)習情況。
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