音樂(lè )c級高還是b高(音樂(lè )入門(mén)知識聲樂(lè )聲樂(lè )中的a,b,c,d,等高低是怎么排列的)
1.音樂(lè )入門(mén)知識聲樂(lè )聲樂(lè )中的a,b,c,d,等高低是怎么排列的
1939年在倫敦舉行的國際會(huì )議確立了A = 440Hz的標準。BBC開(kāi)始廣播標準A，而電話(huà)提起后我們聽(tīng)到的長(cháng)音也就是A = 440Hz，在1955年和1975年A = 440Hz兩次被國際標準化組織（ISO）所確認。
這里的A音就是中央調C上方的那個(gè)A音。
相差一個(gè)八度的同名音頻率相差一倍，小字一組的A=440Hz，則小字組的A=220Hz，小字二組的A=880Hz。
頻率相差一倍的音中間平均分配12個(gè)音，就是十二平均律。如果系數為a，則
440*a^12=880 a^12=2 a≈1.059463
這就是相鄰音的倍率關(guān)系 #A=440*a B=440*a*a C=440*a*a*a
這樣就能把所有音的頻率全算出來(lái)。
2.音樂(lè )基礎知識
樂(lè )理知識 作者：風(fēng)的去向 文章來(lái)源：北京影音俱樂(lè )部論壇 點(diǎn)擊數： 更新時(shí)間：2006-3-3 記譜法 記錄樂(lè )曲的方法叫做記譜法。
在歷史發(fā)展過(guò)程中，由于樂(lè )曲的不同內容和需要而產(chǎn)生了各種各樣的記譜方法。如為古琴用的古琴譜，為鑼鼓用的鑼鼓譜，以及我們現在普遍應用的五線(xiàn)譜、簡(jiǎn)譜和在我國民間應用的工尺譜等便是。
各種記譜法雖然在其發(fā)展中不斷地趨向完善，但到目前為止，世界上還沒(méi)有一種記譜法能夠完美無(wú)缺地記錄音樂(lè )。如音高、力度、速度上的細微差異，許多裝飾音的奏法等，都還需要演奏者憑其各自不同的理解來(lái)加以具體的分析和處理。
正確的記譜對創(chuàng )作和表演都是十分重要的，每個(gè)學(xué)音樂(lè )的人應該很好地掌握記譜法，特別是對學(xué)作曲的人來(lái)說(shuō)，具有更為重要的意義 基礎樂(lè )理--譜號 前面已經(jīng)講過(guò)，在五線(xiàn)譜上音的位置愈高，音也愈高，反之音的位置愈低，音也愈低，但到底高多少？低多少？卻無(wú)法確定。在五線(xiàn)譜上要確定音的高低，必須用譜號來(lái)標明。
這種譜號記在五線(xiàn)譜的某一條線(xiàn)上，便使這條線(xiàn)具有了固定的音級名稱(chēng)和高度，同時(shí)也確定了其他各線(xiàn)上或間內的音級名稱(chēng)和高度。 通常用的譜號有三種： G譜號 表示小字一組的g，記在五線(xiàn)譜的第二線(xiàn)上，叫高音譜號；另外有記在第一線(xiàn)上的，叫古法國式高音譜號。
F譜號 表示小字組的f，記在五線(xiàn)譜的第四線(xiàn)上，叫低音譜號；另外還有記在第五線(xiàn)上的，叫倍低音譜號。 C譜號 表示小字一組的c，可記在五線(xiàn)譜的任何一線(xiàn)上。
目前被采用的C譜號有C三線(xiàn)譜號（中音譜號）為中音提琴所用，有時(shí)也長(cháng)號所用。C四線(xiàn)譜號（次中音譜號）為大提琴、大管和長(cháng)號所用。
其他C譜號一般較少應用。 使用許多譜號的目的是為了避免過(guò)多的加線(xiàn)，以使寫(xiě)譜和讀譜更加方便。
各種譜號可以單獨使用，也可以連接起來(lái)使用，如高、低音譜號所組成的大譜表便是。 基礎樂(lè )理--音的分組 前面已經(jīng)講過(guò)，鋼琴上五十二個(gè)白鍵循環(huán)重復地使用七個(gè)基本音級名稱(chēng)，因此，在音列中便產(chǎn)生了許多同名的音，為了區分音名相同而音高不同的各音，我們將音列分成許多個(gè)"組"。
在音列中央的的一組叫做小字一組，它的音級標記用小寫(xiě)字母并在右上方加數字1來(lái)表示，如c1d1e1等。 比小字一組高的組順次定名為：小字二組、小字三組、小字四組、小字五組。
小字二組的標記用小寫(xiě)字母并在右上方加數字2來(lái)表示，如c2d2e2等。其他各組依次類(lèi)推。
比小字一組低的組，依次定名為小組、大字組、大字一組及大字二組。 小字組各音的標記用不帶數字的小寫(xiě)字母來(lái)表示，如cde等。
大字組用不帶數字的大寫(xiě)字母來(lái)標記，如CDE等。 大字一組用大寫(xiě)字母并在右下方加數字1來(lái)標明，如C1D1E1等。
大字二組用大寫(xiě)字母并在右下方加數字2來(lái)標明，如A2B2等。 基礎樂(lè )理--十二平均律 將八度分成十二個(gè)均等的部分-半音-的音律叫做十二平均律。
十二平均律早在古代希臘時(shí)便有人提出了，但并未加以科學(xué)的計算。世界上最早根據數學(xué)來(lái)制訂十二平均律的是我國明朝大音樂(lè )家朱載（土育）（1854年）。
半音是十二平均律組織中最小的音高距離。兩音間的距離等于兩個(gè)半音的叫做全音。
八度內包括有十二個(gè)半音，也就是六個(gè)全音。 在音列的基本音級中間，除了E到F、B到C是半音外，其余相鄰兩音間的距離都是全音。
在鋼琴上，相鄰的兩個(gè)琴鍵（包括黑鍵）都構成半音，隔開(kāi)一個(gè)琴鍵的兩個(gè)音則都構成全音。 基礎樂(lè )理--音律 樂(lè )音體系中各音的絕對準確高度及其相互關(guān)系叫做音律。
音律是在長(cháng)期的音樂(lè )實(shí)踐發(fā)展中形成的，并成為確定調式音高的基礎。在歷史發(fā)展過(guò)程中，曾采用過(guò)各種各樣的方法來(lái)確定樂(lè )音體系中各音的高度，其中主要的、為大家所熟知的有"純律"、"五度相生律"和"十二平均律"三種。
目前被世界各國所廣泛采用的是"十二平均律"。但"純律"和"五度相生律"在音樂(lè )生活中仍繼續發(fā)生著(zhù)影響并具有重大的意義。
關(guān)于音級的介紹 音級是樂(lè )音體系中的各音，它有基本音級和變化兩種。前者在樂(lè )音體系中具有七個(gè)獨立的名稱(chēng)，鋼琴鍵盤(pán)上白鍵所發(fā)出的音是與基本音級相符合的。
后者是將基本音級加以升高或降低而得來(lái)的。 基本音級的名稱(chēng)，用字母體系和唱各體系兩種方式來(lái)標記： 字母體系：c、d、e、f、g、a、b 唱各體系：do、re、mi、fa、sol、la、xi 目前國內的音樂(lè )基礎知識業(yè)余考級里所指的音級是調式音級。
調式音階中的各音就叫做調式音級。每個(gè)音階中的主音也就是調式音階中的I級音。
每個(gè)調式音階的主音不同但標記永遠以主音為I級。 do、re、mi、fa、sol、la、xi、do 例：C自然大調標記： la、xi、do、re、mi、fa、sol、la a自然小調標記：i ii iii iv v vi vii i 大調音階用大寫(xiě)字母標記，小調音階用小寫(xiě)字母標記。
練習提示： 1.彈出標準音用來(lái)聽(tīng)辯主和弦和主音，把主和弦和主音聽(tīng)辯正確后即能確定你所做的題應是什么調式。 2.彈奏題目中的調式音，用第一步確定好的調試音階來(lái)判斷此調式音的音階。
樂(lè )理知識-音及音高 音是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的。在自然界中能為我們人的聽(tīng)覺(jué)所感受的音是非常多的，但并不是所有的音都可以作為音樂(lè )的材料。
在音樂(lè )中所使用的音，是人們在長(cháng)期的生。
3.音樂(lè )中C調有多高
C大調是一個(gè)于C音開(kāi)始的音樂(lè )的大調，組成的音有C、D、E、F、G、A、B及C。C大調是一個(gè)沒(méi)有升號和降號的調。
☆任何一個(gè)大調音階，其第一個(gè)音到第八個(gè)音的間隔應該和C大調相同。我們唱起來(lái)應該感覺(jué)音程距離相同。只是音高有所不同。
☆無(wú)論什么大調，都依照C大調各音階的唱名，將第一個(gè)音唱成Do，第二個(gè)音唱成Re。這種唱法稱(chēng)為“首調唱名法”
C大調的關(guān)系小調是a小調，它的音是這樣排列的。
我們這樣來(lái)區分大調小調，前三個(gè)音是大三度音程的為大調音階，前三個(gè)音是小三度音程的為小調音階。
關(guān)系小調的組成音和其大調的組成音相同，也就是說(shuō)以大調6這個(gè)音為起始音就是它的關(guān)系小調。
C大調的關(guān)系小調為a小調
D大調的關(guān)系小調為b小調
G大調的關(guān)系小調為e小調
這是一個(gè)關(guān)系大小調圖
這樣我們大概可以區分一首歌的大小調了。
大調歌曲往往明朗、雄壯；小調歌曲往往柔美、抒情。
在和弦上表現為
C大調歌曲開(kāi)頭、結束都使用C和弦。
a小調歌曲開(kāi)頭、結束都使用Am和弦。
C大調歌曲以C、G、F為主。a小調歌曲以Am、Em和Dm為主。
4.中央音樂(lè )學(xué)院音基和鋼琴考級都分別最高多少級
《音樂(lè )基礎知識》考試共分為初、中、高三個(gè)級別，均由《樂(lè )理·視唱練耳》及《音樂(lè )常識》兩部分組成 鋼琴共十級：第一級 一 基本練習 （一）C 大調 （二）G 大調 （三）F 大調 二 技巧性練習曲 （一）旋律與伴奏練習曲（Op.823 No13） 車(chē)爾尼曲 （二）練習曲 （No60） 拜厄曲 （三）練習曲 尼古拉耶夫曲 三 中國樂(lè )曲 （一）小白菜 （二）玩具 （三）扎紅頭繩 四 外國樂(lè )曲 （一）鄉村快步舞曲 （二）搖擺的印地安人 （三）春之歌 第二級 一 基本練習 （一）D大調 （二）A大調 （三）E大調 二 技巧性練習曲 （一）練習曲（Op.599No.59） 車(chē)爾尼曲 （二）練習曲（Op.139No.19） 車(chē)爾尼曲 （三）五聲音階旋律（小宇宙第二冊） 巴托克曲 三 中國樂(lè )曲 （一）二月里來(lái) （二）熊貓 （三）兩只老虎 四 外國樂(lè )曲 （一）G 大調蘇格蘭舞曲 （二）女神之舞 （三）柔 板 第三級 一 基本練習 （一）C大調與a 小調 （二）G大調與e 小調 （三）D大調與b 小調 （四）A大調與#f 小調 （五）E大調與#c 小調 （六）B大調與#g 小調 二 技巧性練習曲 （一）雙手交替練習曲（Op.139No98） 車(chē)爾尼曲 （二）練習曲（Op.37No.10） 萊 蒙曲 （三）練習曲（Op.32No.19） 格季克曲 三 復調性樂(lè )曲 （一）康定情歌 （二）布列舞曲 （三）小賦格 四 樂(lè )曲 （一）郊 游 （二）舞 曲 （三）小詼諧曲 第四級 一 基本練習 （一）F大調d 小調 （二）bB大調g 小調 （三）bE大調c 小調 （四）bA大調f 小調 （五）bD大調bB小調 （五）bG大調bE小調 二 技巧性練習 （一）練習曲（Op.172No.4） T.拉克曲 （二）練習曲（Op.453No.55） 車(chē)爾尼曲 （三）練習曲（Op.37No.42） 萊蒙曲 三 復調性樂(lè )曲 （一）打蓮湘 （二）小廣板 （三）小步舞曲（選自第二法國組曲第四首）巴赫曲 四 樂(lè )曲 （一）云雀之歌 （二）回旋曲 （三）森林波爾卡 （四）八音盒 第五級 一 基本練習 本級基本練習的范圍共六組，調性分組與第三級完全一樣，只是變成了雙手同向四個(gè)八度.從本級開(kāi)始有最低速度要求，每分鐘最漫要達到76拍.請注意琶音與音階同樣速度，都是16分音符，都是每拍四個(gè)音. 二 技巧性練習曲 （一）練習曲車(chē)爾尼曲 （二）斷奏練習曲 （三）陀螺 三復調性樂(lè )曲 （一）二部創(chuàng )意曲 （二）前奏曲 （三）聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情 四 樂(lè )曲 （一）C 大調小奏鳴曲第一樂(lè )章 （二）選曲 （三）D 大調小奏鳴曲第二樂(lè )章 （四）圣誕老人 第六級 一 基本練習 本級基本練習范圍共六組，調性 分組與第四級完全一樣，只是擴展為雙手同向四個(gè)八度.本級最低速度84.請注意琶音與音階同樣速度，都是16分音符，都是每拍四個(gè)音. 二 技巧性練習曲 （一）半音階練習曲（Op.636No.19） 車(chē)爾尼曲 （二）練習曲（Op.299No.6） 車(chē)爾尼曲 （三）分解琶音練習曲 杜維諾依曲 三 復調性樂(lè )曲 （一）布列舞曲（選自） 巴赫曲 （二）賦格 丁善德曲 （三）二部創(chuàng )意曲 巴赫曲 四 樂(lè )曲 （一）第二小奏鳴曲第一樂(lè )章 巴赫曲 （二）E 大調奏鳴曲第三樂(lè )章 海頓曲 （三）波爾卡 拉可夫曲 （四）A 大調小奏鳴曲第一樂(lè )章（Op.59No.1） 庫勞曲 第七級 一 基本練習 本級基本練習的范圍共六組，調性分組與第五級完全相。
5.唱歌中常說(shuō)的High C是多高
聲樂(lè )中的HighC相當于鋼琴上的小字三組的C（右數第二十二個(gè)白鍵） 另外，男高音用的曲譜都是高八度記譜的，所以男高音的HighC只相當于鋼琴小字二組的C（右數第二十九個(gè)白鍵）。
嚴格的說(shuō)，鋼琴沒(méi)有highC,higC只是聲樂(lè )上的一個(gè)音高標準，相當于小字三組的C。
關(guān)于音組： 鋼琴鍵中三白夾兩黑挨著(zhù)四白夾三黑這就是一個(gè)音組。三白分別為CDE，四白分別為FGAB，中間接著(zhù)的是與他們鄰近的半音。大字二組是鋼琴最左端的一個(gè)音組，它只有AB及中間的半音。 小字一組是鋼琴最中央的一組，這一組的C叫作中央C 。
音組排列 ：從鋼琴左邊向右邊排，依次為 大字二組，大字一組，大字組，小字組，小字一組，小字二組，小字三組，小字四組，小字五組（只有C）
標記： 大字的音名用大寫(xiě)字母標記，音組序數標在音名右下方，小字的音名用小寫(xiě)字母標記，音組序數標在音名右上方。
擴展資料：
每位歌唱者一定要充分理解和運用氣息發(fā)聲和氣息控制的方法（即橫隔膜的呼吸方法）， 因為在整個(gè)聲樂(lè )功能系列中，歌唱呼吸是最重要的一環(huán)，是整個(gè)歌唱建筑的基礎，因此必須明確 呼吸的重要性，重視練好歌唱呼吸的基本功
打開(kāi)喉嚨，穩定喉頭，是歌唱基本功訓練的核心，這是歌唱者聲樂(lè )技巧能否順利發(fā)展的關(guān) 鍵之一，很多歌唱者聲音上的毛病，多是由于歌唱時(shí)喉頭不找開(kāi)、不穩定造成的，而正確的喉頭位 置是協(xié)調呼吸器官的運動(dòng)，獲得穩定、流暢聲音效果的關(guān)鍵。
要恰當地運用好歌唱的共鳴，要使聲音傳得遠，充滿(mǎn)劇場(chǎng)，且圓潤，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，這是要經(jīng) 過(guò)專(zhuān)門(mén)訓練的，對于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，是比較難掌握的課題。
由于共鳴訓練常常與其它發(fā)聲基礎要求分不開(kāi)，因此要求歌唱者通過(guò)母音的轉換，穩定喉頭打開(kāi)口腔，調節氣息等手段，把聲音振響在鼻咽 腔以上的高位置頭腔共鳴點(diǎn)上，來(lái)增大音量，擴展音域，美化音色，統一聲區，使高、中、低三個(gè) 聲區的聲音協(xié)調一致，天衣無(wú)縫，走動(dòng)自如靈活。
參考資料：搜狗百科-HighC
6.音樂(lè )基礎知識
1.樂(lè )音體系 音樂(lè )：通過(guò)生動(dòng)的藝術(shù)的藝術(shù)形象表達人們的思想感情，反映社會(huì )現實(shí)生活。
它可以讓我們快樂(lè )，也可以讓我們憂(yōu)傷。它滿(mǎn)足人們審美的需求，陶冶著(zhù)人們的情操。
它是世界上人們共同的語(yǔ)言。* l# z4 Z$ c; y( z" j2 i9 s+ I9 H 音樂(lè )語(yǔ)言的要素：包括旋律、節奏、節拍、速度、力度、音區、音色、和聲、調式、調性等。
旋律是指長(cháng)短、高低、強弱不同的一連串樂(lè )音有組織地進(jìn)行。它是音樂(lè )的基礎和靈魂。
節奏是指組織起來(lái)的音的長(cháng)短關(guān)系。 節拍是指時(shí)值相等的強拍和弱拍有規律地交替出現。
速度是指音樂(lè )進(jìn)行中的快與慢。 力度是指音樂(lè )進(jìn)行中的強和弱。
音區是指人聲或樂(lè )曲在某個(gè)作品中的音域范圍。通常分為高音區、中音區和低音區。
音色是指不同人聲或樂(lè )器在音響上的特色。 和聲現代是指音的同時(shí)結合及其連續進(jìn)行。
調式是指幾個(gè)音按照一定的關(guān)系組成一個(gè)體系，并以其中的某個(gè)音為中心（主音），該體系即稱(chēng)為調式。 調性是指調式所具有的特性。
樂(lè )音：振動(dòng)規則，聽(tīng)起來(lái)高低明顯的音。 噪音：振動(dòng)不規則，聽(tīng)起來(lái)高低不明顯的音。
樂(lè )音體系：音樂(lè )中使用樂(lè )音的總和。 音級：樂(lè )音體系中各個(gè)音叫音級。
它包括基本音級和變化音級。 半音：在鋼琴鍵盤(pán)上，任何相鄰兩個(gè)鍵的音高關(guān)系為半音。
全音：在鋼琴鍵盤(pán)上，任何隔開(kāi)一個(gè)琴鍵的兩個(gè)鍵音高關(guān)系為全音。 音名：音的名稱(chēng)。
用C、D、E、F、G、A、B表示。 唱名：唱譜時(shí)使用的名稱(chēng)。
用do、re、mi、fa、sol、la、si來(lái)唱。 音組：七個(gè)基本音級循環(huán)重復，產(chǎn)生了許多音名相同而音高不同的音，于是可以分成若干個(gè)組，這些組稱(chēng)為音組。
音律：音樂(lè )體系中各音的絕對高度。目前世界各國廣泛采用的音律是十二平均律，另外還有純律和五度相生律。
十二平均律：把八度分成十二個(gè)均等的部分。 基音和泛音：琴弦振動(dòng)發(fā)音時(shí)，不僅全弦振動(dòng)，它的二段、三段、四段……也在振動(dòng)發(fā)音。
全弦振動(dòng)產(chǎn)生的音，即聽(tīng)得最清楚的音叫基音；其它各段振動(dòng)產(chǎn)生的音，不易聽(tīng)清楚，叫泛音。 音域：指樂(lè )音體系、人聲、樂(lè )器或某首作品的音 高范圍。
2.節奏與節拍 節奏：組織起來(lái)的長(cháng)短關(guān)系叫節奏。 節奏型：音樂(lè )作品中，具有典型意義的節奏。
節拍：時(shí)值相等的強拍和弱拍有規律的交替出現。 拍子：表示節拍的單位叫“拍”，將“拍”按照一定強弱規律組織起來(lái)叫做“拍子”。
小節：計算樂(lè )名、樂(lè )段和整首樂(lè )曲長(cháng)度的單位。（拍是組成小節的基本單位）。
小節線(xiàn)：樂(lè )譜中強拍之前垂直于五線(xiàn)譜的線(xiàn)稱(chēng)“小節線(xiàn)”。 段落線(xiàn)：樂(lè )曲分段時(shí)用“！！”。
結束線(xiàn)：樂(lè )曲結束時(shí)用“！”。 拍號：表示拍子的記號。
拍子的種類(lèi)：1、單拍子：每小節有兩拍或三拍的拍子。 2、復拍子：兩個(gè)或兩個(gè)以上同類(lèi)型單拍子的組合。
3、混合拍子：兩個(gè)或兩個(gè)以上不同類(lèi)型單拍子的組合。 4、變拍子：兩種或兩種以上的拍子交替出現。
弱起：樂(lè )曲不在強拍開(kāi)始叫弱起。 切分音：一個(gè)音從拍子的弱部分開(kāi)始，持續到后面較強部分，這個(gè)音就叫“切分音”。
節奏的特殊劃分：1、三連音：將基本拍子均等的分成三部分。 2、五（六、七、九）連音：將基本拍子均等的分成五（六、七、九）部分。
3.音程 音程：兩個(gè)音之間的高低關(guān)系叫音程。 旋律音程：兩個(gè)音先后奏響叫旋律音程。
和聲音程：兩個(gè)音同時(shí)奏響叫和聲音程。 冠音、根音：音程中，高的音稱(chēng)冠音；低的音稱(chēng)根音。
音程的度數：音程在五線(xiàn)譜上所包含線(xiàn)與間的數目叫度數。 音程的音數：音程中所包含全音和半音的數目叫音數。）
自然音程：純音程（純一度、純四度、純五度、純八度）、大音程（大二度、大三度、大六度、大七度）、小音程（小二度、小三度、小六度、小七度）、增四度、減五度叫做“自然音程”。 純一度：音數為0的一度。
小二度：音數為1/2的二度。 大二度：音數為1的二度。
小三度：音數為1 1/2的二度。 大三度：音數為2的三度。
純四度：音數為2 1/2的四度。 增四度：音數為3的四度。
純五度：音數為3 1/2的五度。 減五度：音數為3的五度。
大六度：音數為4 1/2的六度。 小六度：音數為4的六度。
大七度：音數為5 1/2的七度。 小七度：音數為5的七度。
純八度：音數為6的八度。 變化音程：除增四度和減五度，一切增、減、倍增、倍減音程都叫“變化音程”。
增音程：大音程和純音程增加半音時(shí)，叫增音程。 減音程：小音程和純音程減少半音時(shí)，叫減音程。
倍增音程：增音程和純音程增加半音時(shí)，稱(chēng)為倍增音程。 倍減音程：減音程減少半音時(shí)，稱(chēng)為倍減音程。
單音程：不超過(guò)八度音程叫做單音程。 復音程：超過(guò)八度的音程叫做復音程。
等音程：兩個(gè)音程孤立聽(tīng)時(shí)，音響效果相同但寫(xiě)法和意義不同的音程叫等音程。 音程的轉位：音程根音與冠音位置的互換。
音程轉位的規則：1、轉位音程的度數=9-原音程的度數；2、純音程轉位后仍為純音程；3、大音程轉位后成為小音程；4、小音程轉位后成為大音程；5、增音程轉位后成為減音程；6、減音程轉位后成為增音程；7、倍增音程轉位后成為倍減音程；8、倍減音程轉位后成為倍增音程；9、增八度音程轉位后不是減一度，而是減八度；倍增八度音程轉位后應是倍。
7.簡(jiǎn)譜中 C調 D調 G調 B調哪種高
B調，是以B為主音，有字母簡(jiǎn)譜和數字簡(jiǎn)譜兩種。其起源于18世紀的法國，后經(jīng)德國人改良，遂成今日之貌。一般所稱(chēng)的簡(jiǎn)譜，系指數字簡(jiǎn)譜。
數字簡(jiǎn)譜以可動(dòng)唱名法為基礎，用1、2、3、4、5、6、7代表音階中的7個(gè)基本級，讀音為do、re、mi、fa、sol、la、ti（中國為si），英文由C、D、E、F、G、A、B表示，休止以0表示。每一個(gè)數字的時(shí)值名相當于五線(xiàn)譜的4分音符。
擴展資料
除了音的高低外，還有一個(gè)重要的因素就是音的長(cháng)短。音的高低和長(cháng)短的標注決定了該首曲子有別于另外的曲子，因此成為構成音樂(lè )的最重要的基礎元素。原理表現為聲音的時(shí)值長(cháng)短。
音樂(lè )的力度很容易理解，也叫強度。一首音樂(lè )作品總會(huì )有一些音符的力度比較強一些，有些地方弱一些。而力度的變化是音樂(lè )作品中表達情感的因素之一。原理表現為振幅的大小。
參考資料來(lái)源：搜狗百科-簡(jiǎn)譜
