農業(yè)方面的(農業(yè)技術有那些)

1.農業(yè)技術基礎知識有那些

1.美化環(huán)境。

2.維護生態(tài)平衡：①調節(jié)、影響氣候。②調節(jié)水的循環(huán)。③增加土壤的凈水資源。④保護水土，使土壤不受風化。

3.有益身體健康。

花草樹木是“治療器”。在芳香宜人的花木叢中，人變得精神松弛，消除了疲勞，十分舒暢。

花草樹木是“天然的制氧廠”。人無時無刻不吸進氧氣，呼出二氧化碳，綠色的葉子吸收二氧化碳，放出氧氣。據(jù)統(tǒng)計，每15畝樹林，一天可以吸收三噸二氧化碳，放出700多公斤的氧氣。清新的空氣，使人的頭腦清醒，精神煥發(fā)。

花草樹木是“空氣的過濾器”。樹葉上的氣孔、絨毛和所分泌的黏液都吸收或粘住大量灰塵。據(jù)統(tǒng)計，1畝樹林一年能吸附60噸灰塵，起到了凈化空氣的作用。

花草樹木是“滅菌隊”。像桉樹、白樺樹、松樹等，能分泌出一些能殺死病菌的揮發(fā)物質。有的還可以吸收有毒氣體。

花草樹木是“消聲器”?；ú輼淙~，能阻隔噪音，或把噪音大部分吸收掉，它像一張吸音帷幕，消除危害人體健康，令人心煩意亂、神經(jīng)緊張的噪音。

花草樹木是“降溫品”、“御寒物”。夏天，它能遮住炙熱的陽光、吸收大量的熱能。冬天，它又可以擋住陣陣寒風，因而起到了冬暖夏涼的作用。

4.為人類提供飲食、紡織品、燃料和建筑材料。

2.1.學農學要有哪方面的知識作為基礎

農學，分為廣義和狹義兩個概念。

廣義的農學包括涉農的一切學科，如作物栽培學、耕作學、作物育種學、園藝學、林學、植保保護學、土壤學、畜牧獸醫(yī)學、水產(chǎn)學等；狹義的農學一般特指作物栽培學。我想，樓主理解的種地的農學也行就是作物栽培學。

作物栽培學的基礎一般涉及有機化學、分析化學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、生物化學、遺傳學等學科，專業(yè)基礎包括植物學、植物生理學、植物營養(yǎng)學、土壤學、農業(yè)氣象學、植物保護學、昆蟲學、植物病理學、育種學、耕作學、生態(tài)學、田間試驗統(tǒng)計等學科。 即使是狹義的農學，研究的方向也很多，如抗逆、高產(chǎn)、生理、育種、耕作等，而且，不同作物之間也有區(qū)別。

應該說，農學確實是種地，但是，農學不僅僅就是種地。

3.農業(yè)技術綜合基礎知識具體復習哪些內容

考試內容：第一部分職業(yè)標準篇，共一章；第二部分專業(yè)基礎知識篇，主要涉及植物與植物生理學基礎、農作物栽培基礎、農作物病蟲害發(fā)生與防治、土壤肥料基礎、農業(yè)標準化與安全生產(chǎn)、農產(chǎn)品貯藏保鮮技術等，共六章；第三部分技能培養(yǎng)知識篇，主要涉及農業(yè)推廣技術、農業(yè)信息與利用、現(xiàn)代媒體應用技術等，共三章；第四部分相關政策與法律篇，主要涉及促進農民收入增長政策、推動農業(yè)可持續(xù)發(fā)展政策、社會主義新農村建設政策、推進現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展政策以及《農業(yè)法》、《農業(yè)技術推廣法》、《種子法》、《農藥管理條例》、《植物檢疫管理條例》、《農產(chǎn)品質量安全法》等法律法規(guī)和相關知識，共二章。

4.現(xiàn)代農業(yè)都包括什么方面的內容

現(xiàn)代農業(yè)都包括以下方面的內容：

現(xiàn)代農業(yè)定義廣泛應用現(xiàn)代科學技術、現(xiàn)代工業(yè)提供的生產(chǎn)資料和科學管理方法的社會化農業(yè)。在按農業(yè)生產(chǎn)力的性質和狀況劃分的農業(yè)發(fā)展史上，是最新發(fā)展階段的農業(yè)。主要指第二次世界大戰(zhàn)后經(jīng)濟發(fā)達國家和地區(qū)的農業(yè)。

現(xiàn)代農業(yè)是一個動態(tài)的和歷史的概念，它不是一個抽象的東西，而是一個具體的事物，它是農業(yè)發(fā)展史上的一個重要階段。從發(fā)達國家的傳統(tǒng)農業(yè)向現(xiàn)代農業(yè)轉變的過程看，實現(xiàn)農業(yè)現(xiàn)代化的過程包括兩方面的主要內容：一是農業(yè)生產(chǎn)的物質條件和技術的現(xiàn)代化，利用先進的科學技術和生產(chǎn)要素裝備農業(yè)，實現(xiàn)農業(yè)生產(chǎn)機械化、電氣化、信息化、生物化和化學化；二是農業(yè)組織管理的現(xiàn)代化，實現(xiàn)農業(yè)生產(chǎn)專業(yè)化、社會化、區(qū)域化和企業(yè)化。

①現(xiàn)代農業(yè)的本質內涵可概括為：現(xiàn)代農業(yè)是用現(xiàn)代工業(yè)裝備的，用現(xiàn)代科學技術武裝的，用現(xiàn)代組織管理方法來經(jīng)營的社會化、商品化農業(yè)，是國民經(jīng)濟中具有較強競爭力的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)。

②現(xiàn)代農業(yè)是以保障農產(chǎn)品供給，增加農民收入，促進可持續(xù)發(fā)展為目標，以提高勞動生產(chǎn)率，資源產(chǎn)出率和商品率為途徑，以現(xiàn)代科技和裝備為支撐，在家庭經(jīng)營基礎上，在市場機制與政府調控的綜合作用下，農工貿緊密銜接，產(chǎn)加銷融為一體，多元化的產(chǎn)業(yè)形態(tài)和多功能的產(chǎn)業(yè)體系。

現(xiàn)代農業(yè)廣泛應用現(xiàn)代科學技術、現(xiàn)代工業(yè)提供的生產(chǎn)資料和科學管理方法的社會化農業(yè)。在按農業(yè)生產(chǎn)力的性質和狀況劃分的農業(yè)發(fā)展史上，是最新發(fā)展階段的農業(yè)。主要指第二次世界大戰(zhàn)后經(jīng)濟發(fā)達國家和地區(qū)的農業(yè)。

其基本特征是：技術經(jīng)濟性能優(yōu)良的現(xiàn)代農業(yè)機器體系廣泛應用，因而機器作業(yè)基本上替代了人畜力作業(yè)。以上供參考。

5.農業(yè)基礎知識的介紹

《農業(yè)基礎知識》是浙江科學技術出版社2001年10月1日出版的一本書，作者是浙江省農業(yè)廳。本書以農業(yè)基礎知識和農業(yè)法規(guī)與政策基礎知識為主，重點突出先進實用技術，通俗易懂，實用性和實踐性強，內容比較全面?？晒└鞯亻_展“跨世紀青年農民科技培訓”和“綠色證書”培訓使用，也可作為基層農業(yè)領導干部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)農業(yè)技術人員的農民科技培訓教材。