樂(lè )理聽(tīng)力(求一些基礎的樂(lè )理知識,盡量初級一點(diǎn),詳細一點(diǎn),本人零起點(diǎn),選修)

1.求一些基礎的樂(lè )理知識,盡量初級一點(diǎn),詳細一點(diǎn),本人零起點(diǎn),選修

基礎樂(lè )理知識 （一）：音 1：音的產(chǎn)生： 音是一種物理現象。

物體振動(dòng)時(shí)產(chǎn)生音波，通過(guò)空氣傳到人們的耳膜，經(jīng)過(guò)大腦的反射被感知為聲音。人所能聽(tīng)到的聲音在每秒振動(dòng)數為16-2000次左右，在自然界中，我們人的聽(tīng)覺(jué)能感受到的音很多，但并不是所有的音都可以作為音樂(lè )的材料。

使用到音樂(lè )中的音（不含泛音），一般只限于每秒振動(dòng)27-4100次的范圍內。也就是說(shuō)在音樂(lè )中所說(shuō)的音是人們在長(cháng)期的生活實(shí)踐中挑選出來(lái)，能夠表現人們生活或思想感情的，并組成一個(gè)固定的體系，用來(lái)表達音樂(lè )思想和塑造音樂(lè )形象。

2：音的主要性質(zhì)： 音的高低 音的強弱 音的長(cháng)短 音色 （1）音有高低、強弱、長(cháng)短、音色四種主要性質(zhì)，在音樂(lè )表現中非常重要，其中以音的高低和長(cháng)短最為重要。不知道您是否有這樣的體會(huì )：對于一首歌，不管您人聲演唱還是樂(lè )器演奏，唱的聲音是小是大，也不管您演唱或演奏時(shí)用什么調，音的強弱及音色有了變化，但這支歌的旋律依舊。

可是，如果這首歌的音高或音的長(cháng)短有改變的話(huà)，則音樂(lè )的感受就會(huì )受到嚴重的影響。可見(jiàn)，對一段旋律來(lái)說(shuō)，音高和音長(cháng)短的重要性。

（2）音的高低決定于物體在一定時(shí)間的振動(dòng)次數（頻率）。振動(dòng)次數越多，音越高；振動(dòng)次數越少，音越低。

音的強弱決定于振幅（音 的振動(dòng)幅度）的大小。振幅越大，音越強；振幅越小，音越弱。

音的長(cháng)短決定于音的延續時(shí)間的不同。音的延續時(shí)間越長(cháng)，音越長(cháng)；音的延續時(shí)間越短，音越短。

而音色由發(fā)音體的性質(zhì)、形狀及泛音的多少等多種因素決定。 （3）什么是音色？ 音色指音的感覺(jué)特性。

是音樂(lè )中極為吸引人、能直接觸動(dòng)感官的重要表現手段。發(fā)音體的振動(dòng)是由多種諧音組成，其中有基音和泛音，泛音的多寡及泛音之間的相對強度決定了特定的音色。

人們區分音色的能力是天生的，音色分為人聲音色和器樂(lè )音色。人聲音色高、中、低音，并有男女之分；器樂(lè )音色中主要分弦樂(lè )器和管樂(lè )器，各種打擊樂(lè )器的音色也是各不相同的。

3：音的分類(lèi) 樂(lè )音 噪音 根據音振動(dòng)狀態(tài)的規則與不規則，音被分為樂(lè )音與噪音兩類(lèi)。 音樂(lè )中使用的主要是樂(lè )音，但噪音在是音樂(lè )表現中必不可少。

如架子鼓發(fā)出的聲響就是一種噪音，不過(guò)，這種噪音有一定的規律。 （二）：音 階 五聲音階 七聲音階 1：音階的定義 音階（Scale）指調式中的各音，從以某個(gè)音高為起點(diǎn)即從主音開(kāi)始，按照音高次序將音符由低至高來(lái)排列，這樣的音列稱(chēng)為音階，世界各地有許多不同的音階，隨著(zhù)音樂(lè )水平的進(jìn)步，音樂(lè )非常完整的理論與系統，目前世界上幾乎都是用西洋的十二平均律來(lái)作為學(xué)習音樂(lè )的基礎，因此我們今天所說(shuō)的音階，就是以最普遍的大音階（大調）與小音階（小調）為主。

2：音階的分類(lèi) 根據調式所包含的音的數量可分為："五聲音階"、"七聲音階"等。音階由低到高叫做上行，由高到低叫做下行。

五聲音階（Pentatonic scale）由五個(gè)音構成的音階，多用于民族音樂(lè )的調式如：do、re、mi、sol、la、（do）。 （三）：樂(lè )音體系 1：樂(lè )音體系的定義 在音樂(lè )中使用的、有固定音高的音的總和，叫做樂(lè )音體系。

2：樂(lè )音體系的分類(lèi) （1）音列： 樂(lè )音體系中的音，按照上行或下行次序排列起來(lái)，叫做音列。 （2）音級： 樂(lè )音體系中的各音叫做音級。

音級有基本音級和變化音級兩種。樂(lè )音體系中，七個(gè)具有獨立名稱(chēng)的音級叫做基本音級。

基本音級的名稱(chēng)是用字母和唱名兩種方式來(lái)標記的。兩個(gè)相鄰的具有同樣名稱(chēng)的音叫做八度。

升高或降低基本音級而得來(lái)的音，叫做變化音級。將基本音級升高半音用"升"或" "來(lái)標明；降低半音用"降" 或" "來(lái)表明；升高全音用"重升"或"x"來(lái)標明；降低全音用"重降" 或" "來(lái)標明；還原用" "表示。

3：音域與音區： 音域可分為總的音域和個(gè)別音域、人聲和樂(lè )器音域。 音域中的一部分是音區，音區可分為高音區、中音區和低音區三種。

人聲的音區劃分，往往是不相符合的，例如男低音的高音區卻是女低音的低音區。但各音區具有自己的特性音色，這體現在音樂(lè )的表現中，一般來(lái)說(shuō)：高音區清脆、尖銳；而低音區則低沉、渾厚。

（四）： 調 式 穩定音 不穩定音 在音樂(lè )中，要表現音樂(lè )思想、塑造音樂(lè )形象僅僅依靠一個(gè)孤立的音、和弦或多個(gè)彼此毫無(wú)關(guān)系的音，是難以實(shí)現的。 1.調式的定義 在音樂(lè )中，按照一定的關(guān)系連結在一起的許多音（一般不超過(guò)七個(gè)），組成一個(gè)體系，并以一個(gè)音為中心（主音），這個(gè)體系就叫做調式。

2：調式中音的分類(lèi) 在調式體系中，起著(zhù)支柱作用并給人以穩定感的音，叫做穩定音。給人以不穩定感的音叫做不穩定音。

不穩定音有進(jìn)行到穩定音的特性，這種特性就叫做傾向。 不穩定根據其傾向進(jìn)行到穩定音，這叫做解決。

音的穩定與不穩定是相對的。我們常見(jiàn)的某一個(gè)音（或和弦）在某一調式體系中是穩定的，但在另一調式體系中可能變得不穩定，即便在同一調式體系中，因為和聲處理的不同，某些穩定音也可能暫時(shí)處于不穩定的狀態(tài)中。

3：調式的分類(lèi) 調式分為大調式和小調式。由七個(gè)音組成的調式叫大調式，其中穩定音合起來(lái)成為一個(gè)大三和弦。

小調式也是由七個(gè)音組成的，其中穩定音合起來(lái)成為一個(gè)小三和弦。

2.樂(lè )理基礎知識

1、賣(mài)本《基本樂(lè )理》（國家九五計劃的那本最好），系統學(xué)習

2、《和聲學(xué)》《配器法》《復調》《曲式分析》4本書(shū)是音樂(lè )創(chuàng )作必備的教程，另外看看《音樂(lè )字典》，尤其是講樂(lè )器的音域和最佳音色的部分，對于吉他和弦，建議買(mǎi)本《吉他自學(xué)三月通》，哪怕是盜版的也可以用

3、剛剛開(kāi)始的的時(shí)候建議寫(xiě)點(diǎn)小歌，一段體，二段體，三段體之類(lèi)的，然后再寫(xiě)難度比較大的奏鳴曲，回旋曲，交響曲等，也可以寫(xiě)些小型器樂(lè )體裁的，例如室內樂(lè )中的三重奏，四重奏，夜曲等等

4、想寫(xiě)很容易，想寫(xiě)好的話(huà)還是得付出很多的精力和時(shí)間去琢磨的，經(jīng)常聽(tīng)聽(tīng)別人的配器，對自己也會(huì )有很大提高

3.求基礎樂(lè )理書(shū),幾乎零基礎

《音樂(lè )理論基礎》人民音樂(lè )出版社出版的，這本書(shū)是中央音樂(lè )學(xué)院附中的教材。目前這本書(shū)比較火，用的人應該是最多的。

《基本樂(lè )理教程》出版社： 上海音樂(lè )出版社，這本書(shū)為高校推薦教材，老教材了，本人學(xué)習的時(shí)候用了該系列的高級和聲以及復調、配器法。

《基本樂(lè )理》出版社：人民音樂(lè )出版社，這本書(shū)也是本人學(xué)習樂(lè )理的時(shí)候所用的書(shū)，自己看也可以看得懂。

除此之外，建議把藝術(shù)概論、中西方音樂(lè )史等書(shū)籍也看一下，還有基礎和聲。

深層次的高級和聲、復調、曲式、配器等書(shū)籍建議在有經(jīng)驗的老師教學(xué)的情況下閱讀。

4.樂(lè )理的基本知識

樂(lè )理基本知識 1：音（Tone） 是一種物理現象。

物體振動(dòng)時(shí)產(chǎn)生音波，通過(guò)空氣傳到耳膜，經(jīng)過(guò)大腦的反射被感知為聲音。人所能聽(tīng)到的聲音在每秒振動(dòng)數為16-2000次左右，而使用到音樂(lè )中的音（不含音），一般只限于每秒振動(dòng)27-4100次的范圍內。

音的高低、強弱、長(cháng)短、音色取決于物體的振動(dòng)。 2：音色（Tone-color） 指音的感覺(jué)特性。

發(fā)音體的振動(dòng)是由多種諧音組成的，包括基音和泛音，音色是由泛音的多少及泛音之間的相對強度決定的。人們區分音色的能力是天生的，音樂(lè )的顏色分為人聲音色和器 樂(lè )音色。

人聲音色分高、中、低音，并有男女之分；器樂(lè )音色中主要分弦樂(lè )器和管樂(lè )器，各種打 擊樂(lè )器的音色是不同的。 3：共鳴（Resonance） 共鳴指的是一種振動(dòng)。

當一個(gè)發(fā)音體振動(dòng)時(shí)，引起了其它物體的振動(dòng)，并發(fā)出了聲音，產(chǎn)生了共鳴。 4：基音（Fundamental tone） 物體振動(dòng)時(shí)所發(fā)出的頻率最低的音是基音，其余的為泛音。

基音決定音高。 5：泛音（Harmonic overtone） 除了發(fā)音體整體振動(dòng)產(chǎn)生的最低的音是基音，以基音為標準，其余1/2、1/3、1/4等各部分也 是同時(shí)振動(dòng)，是泛音。

泛音的組合決定了特定的音色，并能使人明確地感到基音的響度。樂(lè )器和 自然界里所有的音都有泛音。

6：音高（Pitch） 音高是用一秒鐘的振動(dòng)的次數來(lái)表示的。頻率多則音高，頻率少則音低。

目前國際通用的標準音"a"，是每秒振動(dòng)440次的聲音。 7：音名（Pitch name） 音名指西洋樂(lè )制中代表固定音高的名稱(chēng)。

這些名稱(chēng)沒(méi)有統一，在各個(gè)國家是不同的。被廣泛 采用的是：C D E F G A B。

8：唱名（Syllable names） 唱名是指音階上各音的名稱(chēng)。通常使用1do、2re、3mi、4fa、5sol、6la、7si。

大調的主音用1do，小調的主音用6la。 9：音域（Compass） 人聲或樂(lè )器所能達到的最低音和最高音之間的范圍就叫音域。

音域可分為總的音域和個(gè)別音域、人聲和樂(lè )器音域。 10：調性（Tonality） 調性指調式類(lèi)別與主音高度。

在樂(lè )曲中，主音是旋律、和聲的核心，其它音與之發(fā)生從屬關(guān)系最后中止在主音上。這樣的樂(lè )曲就是有調性的樂(lè )曲。

11：音階（Scale） 指調式中的各音，從以某個(gè)音高為起點(diǎn)即從主音開(kāi)始，按照音高次序將音符由低至高來(lái)排列，這樣的音列稱(chēng)為音階。音階由低到高叫做上行，由高到低叫做下行。

我們今天所說(shuō)的音階，就是以最普遍的大音階（大調）與小音階（小調）為主。 12：五聲音階（Pentatonic scale） 由五個(gè)音構成的音階。

多用于民族音樂(lè )的調式。如：do、re、mi、sol、la、（do）。

13：大調（Major mode） 調式的一種。七聲音階，其相鄰二音的間距分全音與半音兩種。

其音階除第三、四兩音間與第七、八兩音間為半音外，其余均為全音。大調的色彩較為明朗。

14：小調（Minor mode） 調式的一種，七聲音階有"自然小調"、"和聲小調"、"旋律小調" 、"現代小音階"四 形式。小調的色彩一般較大調黯淡，常用來(lái)表達悲哀、憂(yōu)郁的情緒。

自然小調（小音階）的二三 兩音間與五六兩音間為半音。 15：純律（Just intonation） 與十二平均律不同。

音階中各音與主音的關(guān)系均為純音程。由于這樣形成的半音無(wú)法分平均，所以不能隨便轉調，現已被歷史所淘汰。

16：主音（Key-note） 調式音階里的第一音。十二平均律（Temperament）音律的一種。

把一個(gè)八度音均分為十二個(gè)半音，半音的音程都是相等的。鋼琴、豎琴等樂(lè )器均按此律定弦。

17：半音、全音（Semi tone、Whole tone） 將一個(gè)八度音分成十二等份，每一份為半音，兩個(gè)半音相當于全音。半音相當于小二度， 全音相當于大二度。

18：協(xié)和音程與不協(xié)和音程（Consonant,Dissonance） 根據協(xié)和的程度可分為完全協(xié)和音程（純1、4、5、8度）和不完全協(xié)和音程（大、小3 、6度）。除此之外都是不協(xié)和音程。

19：音程（Interval） 指兩音之間的距離。計算音程的單位稱(chēng)"度"，兩個(gè)音之間包括幾個(gè)音節就稱(chēng)幾度。

度數相 同的音程又因為其所含半音和全音的數目不同而有純、大、小、增、減等區別。 20：十二音體系 （tweleve-tone system, tweleve-note system） 現代派作曲手法之一。

由奧地利作曲家勛柏格于1921年創(chuàng )立。作曲家放棄傳統的調式、調性 與和聲體制，將半音音階中的十二個(gè)音任意排成一年音列，然后以倒置、逆行等技法加以處理， 除非所有的音都出現過(guò)，否則任何一個(gè)音不得重復。

21：五聲音階 （prentatonic scale） 八度內有五音，謂之"五聲音階"。 22：七聲音階 （diationic scale） 八度內有七音，就稱(chēng)為"七音音階"。

23：力度 （dynamics） 力度指演奏、演唱樂(lè )曲時(shí)音響的強度。以力度記號表示，如f（強）、p（弱）、（漸弱）等。

26： 不定音高 （inderterminate pitch） 樂(lè )曲中所采用的沒(méi)有明確音高的聲音叫不定音高。實(shí)為噪聲，原不屬于樂(lè )章范圍。

現代派作 曲家常用之，如鋸木聲、折紙張聲、打字聲、掃地聲、敲擊聲、噓聲、呼嘯聲等等。 27：不對稱(chēng)節奏 （asymmetric rhythm） 又稱(chēng)"復節奏"（polyrhythm）。

在同一樂(lè )句或小節中，各聲部的節奏不相一致；或在同一小節中，組成各節拍的時(shí)值不相一致。廣義言之，復調音樂(lè )都屬于。

5.怎樣可以自學(xué)一些音樂(lè )基礎（視唱練耳,基本樂(lè )理,和聲等）,本人沒(méi)

看看這個(gè)吧，。很不錯，就是需要時(shí)間仔細看、認真聯(lián)系。

http://bbs.popiano.org/viewthread.php?tid=43377&extra=page%3D1

這個(gè)也很好，基礎的東西講的非常明白。

或者再加上這個(gè)http://211.84.144.8/jpkc/jbyl/list.htm

我是跟這些自學(xué)的，現在已經(jīng)在學(xué)復調。

如果想練習視唱練耳，學(xué)會(huì )基本的樂(lè )理之后，可以下個(gè)視唱練耳的工具http://bbs.popiano.org/viewthread.php?tid=65290&extra=page%3D1

6.國內鋼琴考級要考聽(tīng)力嗎

謝邀，現在在國內鋼琴考級大部分都要單獨考樂(lè )理、視唱和練耳。

考的內容叫法不一樣，但大部分都包含這三樣。只有中國音樂(lè )家協(xié)會(huì )（簡(jiǎn)稱(chēng)音協(xié)）的叫做音樂(lè )聽(tīng)力考級教程。

俗稱(chēng)音樂(lè )的聽(tīng)力其實(shí)就是包括視唱和練耳。下面我們來(lái)談?wù)勔魠f(xié)、中央音樂(lè )學(xué)院（簡(jiǎn)稱(chēng)中央院）、中國音樂(lè )學(xué)院（簡(jiǎn)稱(chēng)中國院）和上海音樂(lè )學(xué)院（簡(jiǎn)稱(chēng)上海院）這四大國內的主流考級單位，所考的樂(lè )理和視唱練耳有幾冊分別叫做什么？一、音協(xié)的考級教材是《全國音樂(lè )聽(tīng)力考級教程》一套五本書(shū)每本書(shū)一級一共五集，對應器樂(lè )（包括鋼琴）考級的十級，由中央音樂(lè )學(xué)院教授、著(zhù)名視唱練耳專(zhuān)家、多次擔任央視青年歌手大獎賽音樂(lè )素質(zhì)考評評委的趙易山領(lǐng)銜主編的《全國音樂(lè )聽(tīng)力考級教程》，由上海音樂(lè )出版社出版。

二、中央院的考級教材是《音樂(lè )基礎知識樂(lè )理·視唱練耳部分》（音樂(lè )版）分為初級和中級，每集分上下兩冊，一共四本書(shū)。有人民音樂(lè )出版，中央音樂(lè )學(xué)院編。

報名原則1、演奏演唱專(zhuān)業(yè)：報考各專(zhuān)業(yè)未滿(mǎn)7周歲及30周歲以上的考生可免音基證書(shū)。報考各專(zhuān)業(yè)1-4級的考生無(wú)需音基證書(shū)。

報考各專(zhuān)業(yè)5-7級的考生，須驗證音基（舊）三級及以上證書(shū)或音基（新）初級證書(shū)。報考各專(zhuān)業(yè)8-9級的考生，須驗證音基（新）中級證書(shū)。

報考演奏級須驗證本專(zhuān)業(yè)九級證書(shū)及音基（新）中級證書(shū)。2、音樂(lè )基礎知識：報考音基（新）中級須驗證音基（新）初級證書(shū)或音基（舊）三級證書(shū)。

三、中國院的考級教材是《基本樂(lè )科考級教程》共六級，每?jì)杉壱槐緯?shū)，一共三本書(shū)。由中國音樂(lè )學(xué)院考級委員會(huì )主編，中國青年出版社出版。

包括樂(lè )理、節奏、聽(tīng)音、視唱四項內容。考試形式采取筆試與口試相結合的方法，前三項采用筆試，口試只考視唱。

為適應兒童特點(diǎn)，另設兒童一、二級，只考口試。 為適應學(xué)習聲樂(lè )、民樂(lè )學(xué)生特點(diǎn)，一級考試由五線(xiàn)譜、簡(jiǎn)譜兩種。

考試合格者由中國音樂(lè )學(xué)院考級委員會(huì )頒發(fā)相應級別的基本樂(lè )科合格證書(shū)，不與其他專(zhuān)業(yè)考級掛鉤。四、上海音樂(lè )學(xué)院的考級教材是《樂(lè )理視唱練耳考級教程》蔣維民、周溫玉 編；上海音樂(lè )學(xué)院出版社。

按照四個(gè)等級要求：D級（預備級）、C級（初級）、B級（中級）、A級（高級）編寫(xiě)的，并增加了MP3光盤(pán)。 盤(pán)片內容包括書(shū)中所有視唱部分和練耳部分的音頻，有D、C、B、A四個(gè)級別，以獨立單元為一個(gè)完整音頻，方便使用者對照學(xué)習，以提高學(xué)習效率。

鋼琴演奏不是死彈鋼琴，還要學(xué)會(huì )理解鋼琴的曲目所表達的內容，考級單位加入這部分的考級是很有必要的，也能提高鋼琴演奏者的基本音樂(lè )素養。 碼字不易，喜歡就點(diǎn)個(gè)關(guān)注和轉發(fā)吧。