中考英語(yǔ)運用專(zhuān)項(中考英語(yǔ))

1.中考英語(yǔ)基礎知識

中 學(xué)英 語(yǔ) 易 混 易 錯 詞 匯 總 結 1. clothes, cloth, clothing clothes統指各種衣服，謂語(yǔ)動(dòng)詞永遠是復數， cloth指布，為不可數名詞 clothing 服裝的總稱(chēng)，指一件衣服用a piece of, an article of 2. incident, accident incident指小事件， accident指不幸的事故He was killed in the accident. 3. amount, number amount后接不可數名詞， number后接可數名詞 a number of students 4. family, house, home home 家，包括住處和家人，house房子，住宅，family家庭成員. My family is a happy one. 5. sound, voice, noise sound自然界各種各樣的聲音，voice人的嗓音，noise噪音I hate the loud noise outside. 6. photo, picture, drawing photo用照相機拍攝的照片，picture可指相片，圖片，電影片，drawing畫(huà)的畫(huà) Let's go and see a good picture. 7. vocabulary, word vocabulary詞匯，一個(gè)人擁有的單詞量，word具體的單詞He has a large vocabulary. 8. population, people population人口，人數，people具體的人 China has a large population. 9. weather, climate weather一天內具體的天氣狀況，climate長(cháng)期的氣候狀況 The climate here is not good for you. 10. road, street, path, way road具體的公路，馬路，street街道，path小路，小徑，way道路，途徑 take this road; in the street, show me the way to the museum. 11. course, subject course課程（可包括多門(mén)科目），subject科目（具體的學(xué)科）a summer course 12. custom, habit custom傳統風(fēng)俗，習俗，也可指生活習慣，后接to do, habit生活習慣，習慣成自然，后接of doing. I've got the habit of drinking a lot. 13. cause, reason cause 指造成某一事實(shí)或現象的直接原因，后接of sth./doing sth,reason用來(lái)解釋某種現象或結果的理由，后接for sth./doing sth. the reason for being late 14. exercise, exercises, practice exercise運動(dòng)，鍛煉（不可數），exercises練習（可數），practice（反復做的）練習 Practice makes perfect. 15. class, lesson 作"課"解時(shí)，兩者可以替換.指課文用lesson. 指班級或全體學(xué)生用class. lesson 6; class 5 16. speech, talk, lecture speech指在公共場(chǎng)所所做的經(jīng)過(guò)準備的較正式的演說(shuō)，talk日常生活中的一般的談話(huà)，講話(huà)，lecture學(xué)術(shù)性的演講，講課 a series of lecture on… 17. officer, official officer部隊的軍官，official政府官員 an army officer 18. work, job 二者均指工作。

work不可數，job可數 a good job 19. couple, pair couple主要指人或動(dòng)物，pair多指由兩部分組成的東西 a pair of trousers 20. country, nation, state, land country側重指版圖，疆域，nation指人民，國民，民族，state側重指政府，政體，land國土，國家 The whole nation was sad at the news.。

2.中考英語(yǔ)語(yǔ)法重點(diǎn)

語(yǔ) 法 項 目 表

1.名詞

1） 可數名詞及其單復數

2） 不可數名詞

3） 專(zhuān)有名詞

4） 名詞所有格

2.代詞

1） 人稱(chēng)代詞

2） 物主代詞

3） 反身代詞

4） 指示代詞

5） 不定代詞

6） 疑問(wèn)代詞

3.數詞

1） 基數詞

2） 序數詞

4.介詞和介詞短語(yǔ)

5.連詞

6.形容詞（比較級和最高級）

7.副詞（比較級和最高級）

8.冠詞

9.動(dòng)詞

1） 動(dòng)詞的基本形式

2） 系動(dòng)詞

3） 及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞

4） 助動(dòng)詞

5） 情態(tài)動(dòng)詞

10.時(shí)態(tài)

1） 現在進(jìn)行時(shí)

2） 一般現在時(shí)

3） 一般過(guò)去時(shí)

4） 一般將來(lái)時(shí)

5） 過(guò)去進(jìn)行時(shí)

6） 現在完成時(shí)

11.被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

12.非謂語(yǔ)動(dòng)詞

1） 動(dòng)詞不定式

2） 動(dòng)詞的-ing形式

3） 動(dòng)詞的-ed形式

13.構詞法

1） 合成詞

2） 派生詞

3） 轉化法

4） 縮寫(xiě)和簡(jiǎn)寫(xiě)

14.句子種類(lèi)

1） 陳述句（肯定式和否定式）

2） 疑問(wèn)句（一般疑問(wèn)句、特殊疑問(wèn)句、選擇疑問(wèn)句、反意疑問(wèn)句）

3） 祈使句

4） 感嘆句

15.句子成分

1） 主語(yǔ)

2） 謂語(yǔ)（主謂一致）

3） 表語(yǔ)

4） 賓語(yǔ)（直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ)）

5） 定語(yǔ)

6） 狀語(yǔ)

16.簡(jiǎn)單句的基本句型

1） 主語(yǔ) + 系動(dòng)詞 + 表語(yǔ)

2） 主語(yǔ) + 不及物動(dòng)詞

3） 主語(yǔ)+ 及物動(dòng)詞 + 賓語(yǔ)

4） 主語(yǔ) + 及物動(dòng)詞 + 間接賓語(yǔ) + 直接賓語(yǔ)

5） 主語(yǔ) + 及物動(dòng)詞 + 賓語(yǔ) + 賓語(yǔ)補足語(yǔ)

6) There be 句型

17.并列復合句

18.主從復合句

1） 賓語(yǔ)從句

2） 狀語(yǔ)從句

3） 定語(yǔ)從句

19.直接引語(yǔ)與間接引語(yǔ)

3.求初中英語(yǔ)所有知識點(diǎn)總結~

初中英語(yǔ)總復習（100多頁(yè)的內容，涵蓋從初一到初三所有知識點(diǎn)絕對經(jīng)典，是每個(gè)九年級英語(yǔ)教師必備資料） 名詞的數 1、可數名詞與不可數名詞 A、不可數名詞，初中階段常見(jiàn)的不可數名詞有：water ; meat ; rice ; bread ; milk ; tea ; orange（桔汁） ； fruit ; air ; snow ; chalk; work ; paper（紙） ； time（時(shí)間）； music ; weather ; grass ; news ; food ; fish（魚(yú)肉）； coke ; porridge ; cake（可數或不可數）. 不可數名詞應注意以下幾點(diǎn)： 1）前無(wú)數、冠，后無(wú)復數；作主語(yǔ)為三單. 2）表量用約數some /any ; much ; a lot of 或用of短語(yǔ) eg. There is ____ bread on the table. [C] A. a B. one C. a piece of D. many There is some_______ on the plate. [B] A. apple B. fish C. milks D. deer 這是些例題 你可以到這個(gè)網(wǎng)站去下載 全部 如果全部給你復制起來(lái)字數就超過(guò)限制了（限制為2000 這點(diǎn)非常不好 不知道TX為什么搞什么限制）。

4.初中英語(yǔ)基本知識

一、反義詞： dangerous 危險的-safe安全的 difficult 難的 -easy容易的 exciting 激動(dòng)人心的-boring枯燥的 expensive 昂貴的-cheap便宜的 popular 受歡迎的-unpopular不受歡迎的 relaxing 放松的-tiring累人的 badly 壞地-well好地 carefully 認真地-carelessly粗心地 late 晚-early早 loudly 大聲地-quietly安靜地 二.詞匯 1. be good at sth 擅長(cháng)某事 be good at doing sth 擅長(cháng)做某事 例如：我哥哥擅長(cháng)籃球。

My brother is good at basketball. 我哥哥擅長(cháng)打藍球。 My brother is good at playing basketball 在每周六上午九點(diǎn)半 at 9:30 am every Saturday 早到這兒 get here early 晚到那兒 arrive there late 坐在黑板前sit in front of the blackboard 在教室后面at the back of the classroom 三.句型 1. 位移動(dòng)詞用現在進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)時(shí)。

如： 她將去學(xué)校。 She is going to school. 她將離開(kāi)學(xué)校 She is leaving for school. 2. It's +形容詞 + to do sth 學(xué)習英語(yǔ)很難。

It's very difficult to learn English. 3. 對某人講得又慢又大聲 speak slowly and loudly to sb（賓格）. slowly 和loudly為副詞，副詞修飾動(dòng)詞。 4.需要做某事need to do sth 我們需要每天打掃教室。

We need to clean the classroom every day. He needs to learn English quickly. How does he need to learn English? 5.想要做某事want to do sth 我們想要打藍球。We want to play basketball. 6. No one 謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數。

如：沒(méi)人要踢足球。 No one wants to play football. 7. It's +物性形容詞 +for sb to do sh 對他來(lái)說(shuō)學(xué)習數學(xué)很簡(jiǎn)單。

It's very easy for him to learn math. work hard 努力學(xué)習/工作 （這里 hard 就是副詞） speak English well 這里 well 就是副詞 do some sightseeing 游覽 go sightseeing 去觀(guān)光 帶某人參觀(guān)……take sb. around … 將持續到……will continue until … 17. She likes running and she likes cycling, too. She likes running and she also likes cycling. also反在實(shí)義動(dòng)詞前，be動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞后。 18. 我不喜歡遲到。

I don't like to be late. 19. 我不喜歡跑步和騎自行車(chē)。I don't like running or cycling. 20. so 因此；所以 在英語(yǔ)句子中不能與because同時(shí)用 如：我餓了，所以想去買(mǎi)點(diǎn)吃的。

I'm hungry so I'm going to buy some food. 21. more +（形容詞或副詞）原級=比較級 more popular more exciting more dangerous more tired more quickly 22. much, a little, even +（形容詞或副詞）比較級 much bigger, much better, much more popular Pan Changjiang is funnier than Yao Ming. 句子中有than，要用比較級 比較級規則變化口訣： 比較級，要變化，一般詞尾加er。(long-longer) 詞尾若有啞音e， 直接加r就可以。

（nice-nicer） 重讀閉音節， 單輔音字母要雙寫(xiě)。（hot-hotter） 輔音字母若加y， 記得把y變?yōu)閕。

(happy-happier)。

5.2018年中考英語(yǔ)知識點(diǎn)歸納：.重點(diǎn)詞匯

a bit----a little on time---in time

?quiz----exam at table----at the table

??point at---point to----point out reach----get to----arrive at/in

?except----besides with----in----by

?finally----at last----in the end type----kind

??habit----custom particular----special----especial

?used to----be used to greet sb---say hello to sb

??rude----inpolite at times----sometimes

?at first----first of all beside-near---next to

6.初中（仁愛(ài)）英語(yǔ)復習 全部知識點(diǎn)

初三英語(yǔ)總復習由于受到時(shí)間限制，要在短短的兩個(gè)多月時(shí)間里完成初中三個(gè)學(xué)年所學(xué)到的全部知識，并非輕而易舉的事。因此， 如何引導學(xué)生進(jìn)行行之有效的中考復習，是初中英語(yǔ)教師所面臨的最重要的問(wèn)題。這屆畢業(yè)生是我區第一批使用北京市仁愛(ài)教育研究所編著(zhù)的仁愛(ài)英語(yǔ)教材，雖然編排體系及教材內容和原來(lái)的教材大相徑庭，但中考所考察的知識點(diǎn)和考前復習方法和策略是相同的，只要我們復習時(shí)有計劃性和針對性，也能收到事半功倍的效果。本人現就談?wù)勚笇W(xué)生進(jìn)行中考復習的方法，如有不妥之處，還望大家見(jiàn)諒。

第一階段：教材復習階段 。這一階段教師必須重視對教學(xué)大綱的學(xué)習并發(fā)揮學(xué)生復習的主觀(guān)能動(dòng)性。要求學(xué)生以教材為主，逐個(gè)復習各冊課本中出現的短語(yǔ)、詞組和語(yǔ)法，讓學(xué)生梳理每一個(gè)單元的知識點(diǎn)、句型、語(yǔ)法項目，重點(diǎn)應放在詞匯的鞏固記憶上。同時(shí)教師要按語(yǔ)言體系進(jìn)行分類(lèi)歸納、整理、概括，使知識更系統化，加強知識的縱橫聯(lián)系。以增強他們對課文中的單詞、詞組、知識點(diǎn)的理解和記憶。并且每復習完一個(gè)單元、兩個(gè)單元或一本書(shū)以后要進(jìn)行階段性測試，并對試卷進(jìn)行講評，總結復習得失。如果在第一遍的復習中時(shí)間不夠，寧可少復習一輪也一定要把重要的基礎知識先過(guò)關(guān)。然后，再在基礎知識過(guò)關(guān)的基礎上，加強語(yǔ)言運用能力的訓練。經(jīng)過(guò)這樣的復習，不但能夠確保尖子生得高分，而且中等生及后進(jìn)生也能得到基本分，以充分調動(dòng)學(xué)生復習的積極性和自覺(jué)性。

第二階段：專(zhuān)項訓練階段 。在這階段結合仁愛(ài)英語(yǔ)中考題型專(zhuān)項訓練復習資料。“點(diǎn)點(diǎn)過(guò)關(guān)''，深化基礎，分別通過(guò)詞性、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、句型等輔導，引導學(xué)生將分散零亂的知識內容集中起來(lái)，形成系統體系，通過(guò)專(zhuān)項技能輔導，提高學(xué)生解題能力，使學(xué)生掌握答題技巧；進(jìn)一步加強對規律方法的掌握運用，發(fā)揮學(xué)生綜合潛能。

第三階段：綜合訓練階段。 這個(gè)階段復習的目的是提高應試技巧，培養學(xué)生對前面兩輪復習的查漏補缺及提高對語(yǔ)言綜合運用的能力。復習的主要內容是學(xué)生易錯的題集和難題。由于今年的中考試卷分值有所變動(dòng)，由一百二十分變成一百五十分，而學(xué)生平時(shí)考試或聯(lián)考用的都是一百二十分的試卷這對學(xué)生來(lái)說(shuō)很不適應。因此這一階段要對學(xué)生進(jìn)行做題限時(shí)、提速測試，使他們把所學(xué)知識上升為綜合運用能力，逐步適應中考。

第四階段：模擬訓練階段 。經(jīng)過(guò)前面三個(gè)階段的復習和訓練，學(xué)生的知識已基本結構化、系統化。這一階段要讓學(xué)生熟悉考試題型，提高解題能力，訓練做題速度，提高臨場(chǎng)應變能力和應考的心理素質(zhì)。老師要及時(shí)地歸納、總結學(xué)生在模擬考試中所出現的錯誤，對準中考所考的內容，以點(diǎn)帶面，拓展復習內容。教師要強調學(xué)生答題注意事項，避免常規失分。

總之，復習的方法是多種多樣的。不管用什么復習方法，一定要堅持教為主導，學(xué)為主體，練為主線(xiàn)，思為核心。同時(shí)課堂上要用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，對所學(xué)的知識進(jìn)行歸納。對比。總結，使學(xué)生一目了然。并教給學(xué)生復習的方法，培養學(xué)生的學(xué)習能力，提高復習質(zhì)量。

7.初中英語(yǔ)學(xué)習重點(diǎn)和中考熱點(diǎn)

第一輪：以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結合，夯實(shí)基礎

本著(zhù)“依綱扣本”“溫故知新”的原則，采取“以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結合”的方法對已學(xué)過(guò)的知識按照教材順序梳理歸納，同時(shí)注重基礎詞匯、詞組、句型的過(guò)關(guān)性練習。主要做了以下幾方面事情：1.根據復習內容，布置適量難度適中的練習，使自己對已學(xué)知識不僅記住，而且能夠靈活運用。2.每學(xué)完一部分后進(jìn)行階段性測評，隨時(shí)掌握自己能力形成情況。3.復習內容主要是詞匯復習和用法歸納；句型復習和用法歸納；語(yǔ)法復習。

第二輪：知識分類(lèi)打包，整理歸納，強化訓練，逐步提高應用能力

對第一輪初步歸納的知識點(diǎn)進(jìn)一步整理，打牢基礎，同時(shí)逐步增加難度強化訓練。在句子和語(yǔ)篇上考查聽(tīng)力，提高自己在語(yǔ)言交際中獲取信息的能力。強調交流性，通過(guò)設置微型情境，增加若干語(yǔ)境化的因素，培養自己的活用能力和創(chuàng )新能力。在練習設置上，采用完形填空、閱讀理解、補全對話(huà)、書(shū)面表達等多種形式，使自己能夠面對常用的話(huà)題熟練靈活使用教材中的30個(gè)日常交際用語(yǔ)。

第三輪：綜合訓練，查漏補缺，進(jìn)一步升華

這輪復習主要是適應性訓練，目的是使自己適應中考要求，提高應試技巧。本輪側重培養自己審題解題能力。在教師指導下進(jìn)行綜合練習和模擬測試，更好適應中考的環(huán)境和要求。同時(shí)也要注意知識的查漏補缺，對第一第二輪的復習補充和完善，最終使自己達到知識和能力的全面鞏固和提高，并為下一階段的學(xué)習打好基礎。

中考將近，同學(xué)們在英語(yǔ)復習過(guò)程中應注意以下6方面的問(wèn)題：

1、突破詞匯關(guān)。單詞量是英語(yǔ)學(xué)習最重要的環(huán)節，如果把一個(gè)人的英語(yǔ)水平比作一座高樓，那么單詞就是修建高樓所必須的磚頭。只有積累了足夠多的單詞，才能切實(shí)提高自己的英語(yǔ)水平，在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各個(gè)方面都取得進(jìn)步。同學(xué)們可以在復習過(guò)程中根據讀音規則來(lái)記詞匯，也可用串連、對比、轉換、聯(lián)想記憶的方法來(lái)記詞匯。每天根據自己的實(shí)際情況制定相應的計劃，背記一定數量的單詞，最好用單詞造句，既能幫助強化單詞記憶，又能靈活應用所學(xué)單詞表達自己的意思，為書(shū)面寫(xiě)作打下基礎。

2、克服自己的薄弱環(huán)節，弄通語(yǔ)法知識。英語(yǔ)的語(yǔ)法體系復雜繁瑣，有相應的規律也有特殊的現象，學(xué)生在學(xué)習時(shí)總會(huì )感覺(jué)不知所措。總覺(jué)得老師講的這部分語(yǔ)法點(diǎn)剛弄明白，可是再多加些知識又糊涂了。這就需要學(xué)生在學(xué)習時(shí)學(xué)會(huì )自己歸納總結所學(xué)的知識點(diǎn)，透過(guò)表象，抓住最本質(zhì)的規律。特別是對于規律性的東西，一定要自己進(jìn)行歸納和總結。如英語(yǔ)中的“對……來(lái)說(shuō)”在不同的情況下所用的介詞不一樣，在“It is+形容詞+介詞+somebody+不定式”的句型中，介詞往往是for和of兩種，如果形容詞主語(yǔ)本身的性質(zhì)就用of，反之就用for，等等。

3、重溫已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識。可將以前做過(guò)的題目重溫一遍，分析、總結錯在哪里，并將其牢牢記住，避免再重犯錯誤。

4、安排好自己的復習計劃。同學(xué)們現在的復習基本上是按照老師的安排在走，老師在課堂上布置的復習應該說(shuō)是針對全班學(xué)生的，具有共性，同學(xué)們還應該按照自身的情況，安排些時(shí)間來(lái)進(jìn)行復習，來(lái)解決自己個(gè)性的問(wèn)題。

5、結對復習。英語(yǔ)是語(yǔ)言，語(yǔ)言就要進(jìn)行交流，在交流過(guò)程中就是在復習。同學(xué)們可以互相交談，進(jìn)行對話(huà)、單詞的復習，還可以從交談中看出對方的問(wèn)題，提醒自己要注意這些問(wèn)題。

6、確定一個(gè)切合自己實(shí)際的追趕目標。有些同學(xué)近階段學(xué)習十分用功，但就是覺(jué)得自己怎么用功都追不上一些好的同學(xué)。我認為，這就需要制定一個(gè)切合實(shí)際的追趕目標，以利于提高自己的信心。可以考慮制定一個(gè)長(cháng)期的總目標，然后再細化為一個(gè)個(gè)短期目標。比如定下自己總的中考目標是什么，然后再依次確定自己近期的月考目標、臨近的畢業(yè)考目標、一模和二模目標等。

8.中考英語(yǔ)總復習

去百度文庫，查看完整內容>內容來(lái)自用戶(hù)：stevenenjoy一名詞（一）知識概要名詞的概念在不同的語(yǔ)法教課書(shū)中有不同的解釋和分類(lèi)方法，但就實(shí)際應用來(lái)講還是不要過(guò)分地追求其理論概念，而更多的要把注意力放在其應用上來(lái)。

我們不妨把它分為兩大類(lèi)：專(zhuān)有名詞與普通名詞。顧名思義，專(zhuān)有名詞是指：個(gè)人、事物、機關(guān)等所專(zhuān)有的名稱(chēng)，如，the Great Wall,America…它們是不能隨意變動(dòng)的。

而普通名詞中則包括個(gè)體名詞，如pen, worker…它表示單一的個(gè)體人或事物；集體名詞，如：family,class,team，它表示的是由若干個(gè)個(gè)體組成的集合體；物質(zhì)名詞，如：water,paper…它表示的是一種物質(zhì)，原材料；而后一種是抽象名詞，如：work, time…它表示著(zhù)一種在實(shí)際生活中看不見(jiàn)、摸不到，但卻與實(shí)際生活緊密相關(guān)的某些動(dòng)作、狀態(tài)、品質(zhì)的抽象概念。見(jiàn)下表。

名詞一覽表種類(lèi)專(zhuān)有名詞London, John, the Communist Party ofChina普通名詞類(lèi)名詞nurse, boy, worker, pencil, dog, table集體名詞class, family, army, police, team, people物質(zhì)名詞water, steel, glass, cotton, wood, sand抽象名詞happiness, love, work, life, courage, honest功用主語(yǔ)My family is now in New York.表語(yǔ)His father is a scientist.賓語(yǔ)We love our great motherland.賓語(yǔ)補足語(yǔ)He made London the base for his work.定語(yǔ)The girls are making paper flowesrs.狀語(yǔ)The car cost him 1000 dollars.同位語(yǔ)8.[正][誤]a piece o。