目前廣州有三門(mén),《創(chuàng )新思維與創(chuàng )新力開(kāi)發(fā)》本課程介紹了創(chuàng )新思維的基本概念、一般原理及原則,注重理論研究、方法介紹,有利于培養專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng )新意識和科技創(chuàng )新能力,促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高;《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)修養與發(fā)展》課程分為五章,分別是:緒論、科學(xué)精神及塑造、人文素養及修煉、通用職業(yè)能力及培養、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的全面和諧發(fā)展,內容包括時(shí)代要求、職業(yè)修養、能力建設、職業(yè)生涯發(fā)展規劃等幾個(gè)部分;《加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式基礎知識培訓》包括四個(gè)部分:第一部分是中央和省委、省政府關(guān)于加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的重要部署和要求;第二部分是廣東加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的必要性和緊迫性。
以上信息摘自:zgzyjs.gzedu.com/include/zhuanti.jsp。
公共基礎考試內容龐雜,但從近幾年的考試題來(lái)看,公共基礎已不像以前那樣,只靠死記硬背的東西,而命題人也改變了思維,更多的偏重偏冷門(mén)知識點(diǎn)以及最新的時(shí)政要點(diǎn),所以只看書(shū)是遠遠不夠的,更多的還是從網(wǎng)上下載各類(lèi)考試真題來(lái)做,也可以做外省的考試真題,因為事業(yè)單位出題往往都是相互借鑒的,盡量多做真題,少做模擬題
就做真題而言,科技、人文之類(lèi)的知識,可以延伸到前10年左右真題,最新時(shí)政、新頒、修繕的法律、最新思想指導要以最新內容為準,不可做舊題,避免誤入歧途。
注重總結
在學(xué)習公基的時(shí)候也多加總結,理解記憶。可以把學(xué)到的知識點(diǎn)舉一反三,重難點(diǎn),常考知識點(diǎn)摘抄到晨讀本上,每天清晨的時(shí)候早起一點(diǎn),花2-3個(gè)小時(shí)進(jìn)行晨讀記憶。
多做題
無(wú)論學(xué)什么知識點(diǎn),都是孰能生巧的,多做一些練習題。通過(guò)做題進(jìn)行查漏補缺,鞏固知識點(diǎn)的記憶。把易錯的題和知識點(diǎn)要寫(xiě)到糾錯本上,錯題掌握住,易錯的知識點(diǎn)可以在晨讀期間進(jìn)行記憶。
選教材方面:
至于復習教材方面,個(gè)人不推薦某公及某圖,
做題APP個(gè)人比較傾向于粉筆教育
祝早日上岸!
公共基礎知識考點(diǎn):公文常識
公文重點(diǎn)變化不大,集中在公文的文種,公文的格式和公文的寫(xiě)作這三個(gè)方面,需要大家在備考中重點(diǎn)把握。另外在近今年的考試中,大家也應該注意一下公文處理這部分的知識,在以往的復習之中,考生通常都將這部分知識遺忘。但是隨著(zhù)題目考查知識點(diǎn)的細微化,出題人往往容易在這一塊兒設置一些微小的知識點(diǎn),容易被考生忽略。因此,在復習公文的過(guò)程中,切不可忽視一些細小的考點(diǎn)。公文的考察主要內容基本包括以下幾個(gè)模塊。
(一)公文基礎知識
概念、特點(diǎn)、種類(lèi)、文種、公文的組成要素。
(二)常用公文寫(xiě)作
1.法定公文:通知、通告、報告、請示、批復、通報、函、紀要。
2.事務(wù)性文書(shū):倡議書(shū)、調查報告、證明信、啟事、海報。
(三)公文寫(xiě)作要求
基本要求、公文的語(yǔ)言運用、寫(xiě)作程序。
(四)公文的處理
擬制、辦理和管理。
公文分為法定公文、事務(wù)公文、專(zhuān)用公文。以法定公文的15種文種為例,考試中要求考生的每一個(gè)文種的適用范圍,區別不同文種之間的本質(zhì)差異。
(一)決議。適用于會(huì )議討論通過(guò)的重大決策事項。
(二)決定。適用于對重要事項作出決策和部署、獎懲有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷(xiāo)下級機關(guān)不適當的決定事項。
(三)命令(令)。適用于公布行政法規和規章、宣布施行重大強制性措施、批準授予和晉升銜級、嘉獎?dòng)嘘P(guān)單位和人員。
(四)公報。適用于公布重要決定或者重大事項。
(五)公告。適用于向國內外宣布重要事項或者法定事項。
(六)通告。適用于在一定范圍內公布應當遵守或者周知的事項。
(七)意見(jiàn)。適用于對重要問(wèn)題提出見(jiàn)解和處理辦法。
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