八上社會(huì )填空及答案(幫我回答這些填空題吧)

1.幫我回答這些填空題吧

人權宣言

23.湖廣熟，天下足

24.男耕女織

25，幾何原本，郎世寧

（六單元要書(shū)= =b。.利瑪竇歷史書(shū)沒(méi)帶回家。，達賴(lài)喇嘛，班禪額爾德尼

27？【= =b

先試試吧.萊克星敦的槍聲。LL什么時(shí)候要，獨立宣言，華盛頓

22.人民攻占巴士底獄，五經(jīng)，八股文

29.黃宗羲，伏爾泰 孟德斯鳩 盧梭

30.鄭和

31？不著(zhù)急的話(huà)等到清明節后行不.明朝

26.駐藏大臣.廠(chǎng)衛，軍機處

28.四書(shū)。

五單元：

21

2.關(guān)于八年級歷史與社會(huì )填空題

1.關(guān)于西周禮樂(lè )文明，西周通過(guò)以下三大制度確立了禮樂(lè )文明：

分封制、宗法制、禮樂(lè )制度

(1)分封制的基礎：（宗法制）

(2)分封對象：（王族、功臣和先代的貴族）

(3)諸侯的義務(wù)：（被封諸侯的義務(wù)是：要服從國王的命令，要向周王貢獻財物，要派兵隨從周王作戰）

(4)分封的作用：（鞏固了周朝的統治，促進(jìn)了內地與邊疆地區的經(jīng)濟，文化交流，拓展了疆域，成為地域空前廣大的奴隸制國家。最終導致王室衰微，列國紛爭的后果，逐漸形成諸候割據的狀態(tài)。）

（宗法）制是周代分封制的基礎，它是根據（血緣）關(guān)系的親疏遠近來(lái)決定繼承權利的制度。

（宗法）制：是周朝用來(lái)規范貴族身份地位的。

2、填寫(xiě)春秋戰國時(shí)期的主要史實(shí)：

(1)春秋首霸是（齊桓公），他能最先稱(chēng)霸的原因是：①（任用管仲進(jìn)行改革），使齊國很快富強起來(lái)；② “（尊王攘夷）”，在諸侯國中樹(shù)立了威信；③ “（葵丘會(huì )盟）”，正式確立了齊國的霸主地位。

3、戰國時(shí)期主要的變法有（李悝變法）、（吳起變法）、（商鞅變法）。其中影響最大的是（商鞅變法）。

4“商鞅變法”：

時(shí)間：__戰國__（春秋或戰國）時(shí)期的（公元前356）年；

人物：商鞅和__秦孝公__（秦始皇或秦孝公）；

國家：__秦國__（秦朝或秦國）；

目的：（富國強兵）

主要內容：廢除_井田制度___，承認__土地私有制__，允許__土地自由買(mǎi)賣(mài)__；獎勵__耕戰__和__軍功__；建立__中央集權制__。

主要作用：使__秦__國強盛，成為_(kāi)_戰國__中后期實(shí)力最強的國家

5.“百家爭鳴”：

產(chǎn)生的原因： ① __春秋戰國__時(shí)期形成了一個(gè)擁有學(xué)識的文士階層②社會(huì )的__急劇變革__和__封建經(jīng)濟的迅速發(fā)展__產(chǎn)生出許多新的問(wèn)題。

百家爭鳴的意義：促進(jìn)了__學(xué)術(shù)文化__和__思想道德__的發(fā)展。

3.8上歷史與社會(huì )填空,急

71.漢武帝時(shí)代，在大將（衛青）和（霍去病）的率領(lǐng)下多次打敗匈奴

89.在中國古代，有一條貫穿南北的水路通道，這就是（京杭大運河）.其中心是（洛陽(yáng)）.溝通五大水系，分別是（海河、黃河、淮河、長(cháng)江和錢(qián)塘江）.運河分四段，由北向南依此是（永濟渠 通濟渠 邗溝 江南河）

91.朝的（科舉制和三省六部制）制度，為以后各朝沿用.

92.我國歷史上唯一的女皇帝是（武則天），史稱(chēng)她的統治有"（貞觀(guān)）遺風(fēng)"

93.唐朝的瓷器種類(lèi)很多，以越窯的（青瓷）和刑窯的（白瓷）最盛名，還有聞名于世的藝術(shù)真品（唐三彩）也是這時(shí)創(chuàng )制的.

94.世界上最大的藝術(shù)寶庫之一是隋唐時(shí)期開(kāi)鑿的（敦煌莫高窟）.

希望有用（⊙o⊙）哦~~

4.8年紀上冊政治基礎訓練答案

第一單元 塑造自我1.1自尊自信（1）如何正確理解自尊的含義答：自尊是健康人格基石，是一種對自已人格的重視和肯定的情感，是從外表到內在對自已的尊重和愛(ài)護，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視、侮辱自已。

自尊是恰如其分地肯定自已，是對自身內在價(jià)值和尊嚴的追求。（2）：自尊自信有何意義？答：自尊自信激勵我們奮發(fā)向上，使我們形成健康人格，有了自尊自信，事業(yè)會(huì )成功，人際會(huì )協(xié)調，有助我們更好立身社會(huì )。

（3）：怎樣培養和維護自尊？答：①要自尊就要知恥，拒絕卑下，潔身自愛(ài)。②走出自卑，樹(shù)立自信，克服自負和虛榮。

（4）：什么是自卑及其危害？怎樣克服自卑？答：①自卑是一種不健康的心理狀態(tài)，是自已看不起自已，自我貶低，甚至自暴自棄。自卑妨礙我們建立快樂(lè )人生，不利人際協(xié)調，不利身心健康，不利事業(yè)成功，甚至會(huì )導致輕生。

②要克服自卑，必須樹(shù)立自信，學(xué)會(huì )尊重自己，客觀(guān)看待自己，培養積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度；善于發(fā)現和發(fā)揮自已的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)，創(chuàng )造成功記錄。（5）區別：病癥 病因 處方 自卑 不能全面客觀(guān)認識自已 發(fā)現自已的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，創(chuàng )造成功記錄 自負 不能全面正確看待自已和別人，只看到自已的優(yōu)點(diǎn) 全面認識評價(jià)自已和別人，看到別人的優(yōu)點(diǎn) 虛榮 不能全面正確看待自已和別人 全面認識正確看待評價(jià)自已和別人 （6）知識要點(diǎn)：自尊是健康人格的基石，自尊是人的基本心理需要。

自尊激勵我們奮發(fā)向上，使我們形成健康人格。因為有了羞恥心，人才會(huì )節制自己的行為，不做庸俗卑賤的事情，有尊嚴地生活著(zhù)。

羞恥心是所有品德的源泉。一個(gè)人的尊嚴是依賴(lài)自尊的行為樹(shù)立的。

自卑是一種不健康的心理狀態(tài)，自卑是一個(gè)心理牢籠。自尊是恰如其分地肯定自己，而自負是過(guò)度地自我肯定。

自尊是對自身內在價(jià)值和尊嚴的追求，而虛榮追求的是表面的榮耀。1.2明辨是非（1）：什么是做人的良知？答：做人的良知就是正確的是非善惡觀(guān)（青少年時(shí)代是確立是非觀(guān)的重要時(shí)期）（2）：如何鑄造良知的標尺？（課本P14）答：①懂道德，學(xué)法律； ②選擇好的榜樣；③學(xué)會(huì )理性分析； ④樹(shù)立美好理想。

（3）：如何正確對待社會(huì )影響？答：①正確看待長(cháng)輩親朋的影響，要分清是非，不能盲從，如果長(cháng)輩有錯，應給予糾正.②正確看待公共傳媒的影響。上網(wǎng)瀏覽，看電視，讀報刊最重要的是要學(xué)會(huì )選擇③正確對待社會(huì )流行。

要獨立思考，理性行動(dòng)，避免盲目追隨（參考《創(chuàng )新訓練》P9）(4)：列舉中學(xué)生面臨的種種誘惑，面對這些誘惑，我們怎么樣學(xué)會(huì )跨越障礙，做出正確選擇？答：如網(wǎng)吧，電視，報刊，黃、賭、毒的誘惑，①首先要戰勝自已，堅定自已的意志，把握正確的良知標尺，才能抵御誘惑②必須打破情面，要堅持原則，不做錯事③堅定美好理想，做有理想有道德有文化守紀律的一代新人（5）知識要點(diǎn)：明善惡，辨是非，是做人的基本品質(zhì)。“社會(huì )流行”是復雜的社會(huì )文化現象，是一定時(shí)期社會(huì )的經(jīng)濟、文化、心理的綜合反映。

1.3自我負責（1）：如何正確理解責任感的含義答：做人應對自已的行為負責。有責任感的人是品質(zhì)良好的人，有責任感意味著(zhù)能自我認識，自我肯定，自我調節，自我引導。

有責任感的人，對行為與后果的一致性有清醒的認識，勇于承擔應負的責任，不推諉，不逃避，能夠自省自律，制止自已做錯事（2）：結合中途綴學(xué)，頂撞父母，濫砍濫伐等社會(huì )現象，談?wù)勎覀冇心男┴熑危看穑孩傥覀儜搶ψ砸沿撠煟瓿蓪W(xué)習任務(wù)，是我們的重要責任，掌握知識，培養能力，提高素質(zhì)。②對他人負責，要孝敬父母尊敬老師，團結同學(xué)，與朋友友愛(ài)相處③對集體負責，成為集體中一個(gè)有用的成員，為集體添光加彩④對社會(huì )負責，關(guān)愛(ài)社會(huì )、關(guān)愛(ài)他人。

中途綴學(xué)是對自已不負責任的表現。與父母頂撞是不對他人負責任的行為。

濫砍濫伐破壞自然和環(huán)境，是對社會(huì )的不負責任。（3）： 以責任為題開(kāi)一主題班會(huì )答：活動(dòng)主題：承擔責任，健康成長(cháng)做有責任感的人活動(dòng)形式：討論，演講比賽，標語(yǔ)宣傳活動(dòng)步驟：1）主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始2）請班主任老師講勇?lián)熑蔚闹匾?）觀(guān)看影片《永遠的豐碑》影視片斷4）學(xué)生討論，代表發(fā)言5）活動(dòng)結束，全體起立，唱國歌（4）：如何做一個(gè)有責任感的人？答：①要樹(shù)立負責任的人生態(tài)度②學(xué)會(huì )分析事物的因果關(guān)系③養成先思考后行動(dòng)的習慣④對因自已的錯誤過(guò)失造成的不良后果要勇敢承擔責任，接受教訓，避免重蹈覆轍（5）：舉兩個(gè)有責任感的名人事例答：1）鐘南山在非典期間，戰斗在抗擊非典的最前線(xiàn)2）魯迅三改志愿為祖國第二單元 善待他人2、1誠實(shí)守信一、誠實(shí)是做人的基本原則1、誠實(shí)守信是每個(gè)人輩子都應恪守的基本道德規范，誠實(shí)是人們彼此交往時(shí)最重要的品德；誠實(shí)是做人的基本原則；是美好道德的核心；是各種良好品格的基礎。

2、什么是誠實(shí)？誠實(shí)意味著(zhù)實(shí)事求是，表里如一，說(shuō)實(shí)話(huà)，做實(shí)事，不虛偽，不夸大其辭，不文過(guò)飾非，不自欺斯人。3、誠實(shí)的重要性：①只有在一顆誠實(shí)的心中才能夠生長(cháng)出善良、正直、勇敢、謙遜；②才能信守諾言，履行約定，獲得他人的信任與尊重；③才能建立良。

5.八年級上冊政治習題答案

八年級政治試題答案

一、單項選擇題（每小題2分，共26分）

1、D 2、B 3、C 4、D 5、A 6、B 7、C 8、D

9、B 10、C 11、C 12、D 13、D

二、多項選擇題（每小題3分，共24分）

14、ABD 15、ACD 16、BCD 17、BC 18、ACD 19、ABD 20、BCD 21、BC

三、填空題（每小題1分，共4分）

22、方向 23、自信 24、未成年人 25、平等待人

四、根據情景，用所學(xué)知識給他們出出主意，想想辦法。（每小題4分，共20分）

26、答：小剛應該拒絕。要避免盲目從眾，學(xué)會(huì )主宰自己，要善于分辨是非，養成獨立思考的習慣，提高和發(fā)展自我控制能力，養成良好的行為習慣。

27、答：小亮應該自己相信自己。自信是人們成才和成功不可缺少的重要心理品質(zhì)，自信心能激勵一個(gè)人下決心克服困難，成為強者。他可以通過(guò)陶冶情操、欣賞自己、積累成功等方法來(lái)增強自信。

28、答：小依首先應該與父母溝通，向父母宣傳有關(guān)的法律知識，爭取自己的合法權利；其次，找學(xué)校老師、村干部或婦聯(lián)的叔叔阿姨去做工作；最后，再尋求法律幫助來(lái)獲得保護。

29、答：小文應該告訴父母這樣做是侵犯了公民的肖像權的違法行為。違反了我國法律規定：“公民享有肖像權，未經(jīng)本人同意不得以營(yíng)利為目的使用公民的肖像。”

30、答：小強應該友善待人，理解朋友的心理感受，幫助朋友安慰他。友善待人需要尊重、寬容和幫助別人，要做到這點(diǎn)，就需要學(xué)會(huì )換位思考，設身處地為他人著(zhù)想。

（ 評分說(shuō)明：能用所學(xué)知識進(jìn)行分析，言之有理觀(guān)點(diǎn)正確即可給分，正面的、積極的、健康的就多給分。）

五、閱讀與思考：（共26分）

31、（1）(5分)答：說(shuō)明了勞動(dòng)的重要性。勞動(dòng)伴隨著(zhù)人類(lèi)始終，勞動(dòng)是人類(lèi)生存和發(fā)展的基礎。勞動(dòng)創(chuàng )造了人本身，勞動(dòng)在從猿轉變到人的過(guò)程中，起著(zhù)決定性作用。勞動(dòng)推動(dòng)了社會(huì )的進(jìn)步，勞動(dòng)創(chuàng )造財富，勞動(dòng)創(chuàng )造輝煌，勞動(dòng)創(chuàng )造世界。勞動(dòng)創(chuàng )造著(zhù)我們今天的美好生活。

(2)畫(huà)畫(huà)（2分），簡(jiǎn)介（2分）。（評分說(shuō)明：緊扣主題，言之有理即可給分。）

32、（1）(4分)答：現代社會(huì )特別需要誠信。就個(gè)人而言，誠信是高尚的人格力量，是立身之本；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)，是立業(yè)之本；就城市而言，誠信是發(fā)展的不竭資源，是立市之本；就國家而言，誠信是良好的國家形象，是立國之本。

(2)(5分)答：芳芳在和朋友交往過(guò)程中，言而無(wú)信，不能兌現自己的承諾，所以失去了朋友。我們與人交往、為人處事，要講究誠信。對人守信、對事負責是誠實(shí)的基本要求，也是做人的優(yōu)良品格。對別人許下了諾言，就要忠實(shí)的履行承諾，失信于人，就會(huì )產(chǎn)生信任危機，甚至失去朋友、失去友情。我們要從平時(shí)的小事做起，踐約守信，這是我們誠實(shí)做人的核心。

（評分說(shuō)明：緊扣主題，運用所學(xué)知識分析，符合社會(huì )發(fā)展的主流價(jià)值觀(guān)，言之有理即可給分。）

(3)、（2分）答：以誠相見(jiàn)、誠心誠意、開(kāi)誠布公、言而有信、信誓旦旦、一諾千金等等。

（評分說(shuō)明：四個(gè)或四個(gè)以上才得滿(mǎn)分。）

33、（1）(3分)答：李薇應該向陳靜道歉。因為李薇錯怪了陳靜，還不尊重陳靜。人與人相處需要相互尊重，李薇的行為傷害了她們之間的友情，所以，應該真誠地向陳靜賠禮道歉，請求原諒。

(2)(3分)答：陳靜應該原諒李薇。因為寬容是一種美德，一種品質(zhì)，是溝通人際關(guān)系的重要原則。對朋友寬容，就能贏(yíng)得友誼，對朋友的“對不起”要真誠的接納、理解、原諒，而不能得理不讓人。

（評分說(shuō)明：能緊扣主題，表述清楚，觀(guān)點(diǎn)正確或運用所學(xué)知識分析，言之有理即可給分。）

6.八年級上冊歷史與社會(huì )還有思想品德的復習資料

一、選擇 1、我國境內已知的最早人類(lèi)是 【C】 A北京人B山頂洞人C元謀人D半坡人 2、目前世界上發(fā)現遠古人類(lèi)遺址最多的國家是【B】 A印度B中國C埃及D伊拉克 3\下列關(guān)于北京人的表述，其中正確的是【D】 A約生活在一萬(wàn)八千年前B模樣基本同現代人一樣 C使用骨針?lè )曛埔路﨑已會(huì )使用天然火，保存火種 4、“中華開(kāi)國五千年，神州軒轅自古傳”中的“軒轅”是指【C】 A蚩尤B舜C黃帝D炎帝 5、我國長(cháng)江流域的原始農耕居民的代表是【A】 A河姆渡人B半坡人C北京人D大汶口人 6、半坡原始居民種植的主要糧食作物是【B】 A水稻B粟C小麥D玉米 7、如果你去古城西安旅游，就近你還能【A】 A參觀(guān)半坡遺址B參觀(guān)河姆渡遺址C參觀(guān)大汶口遺址D 參觀(guān)北京人遺址 8、下列原始居民能建造干欄式房屋的是【B】 A半坡人B河姆渡人C北京人D大汶口人 9、為方便飲水，下列古代居民已開(kāi)挖水井的是【D】 A大汶口人B北京人C河姆渡人D半坡人 10、在山頂洞人的洞穴里，發(fā)現骨針。

下列推斷不科學(xué)的是 【C】 A已掌握磨光技術(shù)B已掌握鉆孔技術(shù)C會(huì )縫制服D會(huì )捕魚(yú) 11、被后人稱(chēng)為人文初祖的是【B】 A炎帝B黃帝C堯D舜 12、下列人物中不是通過(guò)禪讓制成為首領(lǐng)的是【D】 A堯B舜C禹D啟 13、禹建立了夏朝，下面說(shuō)法錯誤的是【C】 A這是我國歷史上第一個(gè)國家 B我國的原始社會(huì )結束了 C禪讓制正式廢除了D這是我國奴隸社會(huì )開(kāi)始的標志 14、北京人適應自然的能力增強的顯著(zhù)特征是【D】 A手腳分工明顯B過(guò)著(zhù)群居生活C制造和任命使用工具D使用火 15.河姆渡氏族與半坡氏族，在糧食培育、牲畜飼養的品種方面以及住房建筑結構方面，存在著(zhù)許多差異。造成這種差異的最主要因素是 【B】 A.生產(chǎn)力發(fā)展水平的差別 B.自然條件的差別 C.地域和民族性格不同 D.生活時(shí)代不同 16..商朝時(shí)期經(jīng)濟繁榮，農業(yè)生產(chǎn)發(fā)達，主要依靠 【C】 A.生產(chǎn)工具的改進(jìn)B.良好的自然環(huán)境C.先進(jìn)的奴隸制生產(chǎn)方式 D.農作物品種多 17.牧野之戰的性質(zhì)是 【C】 A.周和商兩個(gè)國家間的民族戰爭B.周和商兩個(gè)國家爭當霸主的戰爭C.平民和奴隸反對商朝統治的戰爭D.奴隸主貴族領(lǐng)導的推翻暴君統治的戰爭 18.商鞅變法的措施中，對后世影響最深遠的是【C】 A.廢井田，開(kāi)阡陌B.獎勵耕戰C.建立縣制D.國家承認土地私有，允許買(mǎi)賣(mài) 二、填空 1、領(lǐng)導人民治理洪水，三過(guò)家門(mén)而不入的是【禹】 2、與黃帝部落結成聯(lián)盟，打敗蚩尤部落的是【炎帝】 3、被譽(yù)為“人文初祖”的是【皇帝】 4、寬厚待人，以身作則的是【舜】 七年級思想品德（上冊）期末練習題 一、請你來(lái)選擇（單項選擇）24分，每小題3分 （ ）1、“撥亮一盞燈，照亮一大片。”

這句話(huà)給我們的啟示是 A.集體為個(gè)人成長(cháng)創(chuàng )造條件 B.個(gè)人應各盡所能，發(fā)揮所長(cháng)，奉獻集體 C.個(gè)人的力量是巨大的 D.優(yōu)秀的集體可使每個(gè)人都變得光彩照人 （ ）2、一位心理學(xué)家說(shuō)：“一個(gè)人所發(fā)揮的能力，只占他全部能力的4%，”這告訴我們 A.人十非常渺小的 B.人的潛能是有待開(kāi)發(fā)的巨大寶庫 C.人的能力是有限的 D.人的潛能是多方面的 （ ）3、下列準確反映4類(lèi)情緒的是 A.喜怒哀樂(lè ) B.喜憂(yōu)參半 C.喜怒哀懼 D.樂(lè )極生悲 （ ）4、“人生是一串無(wú)數的小煩惱組成的念珠，樂(lè )觀(guān)的人總是笑著(zhù)數完這串念珠”大仲馬的這句名言對我們的啟示是 A.對煩惱和苦難抱無(wú)所謂的態(tài)度 B.人生是場(chǎng)災難，要數念珠求佛保佑 C.要以樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度來(lái)對待人生 D.人生的旅途是無(wú)邊的苦海，要知足長(cháng)樂(lè ) （ ）5、培根認為：“談史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)皆成性格。”這段話(huà)說(shuō)明 A.高雅的情趣使人眼界開(kāi)闊，能培養出良好的性格與氣質(zhì) B.文學(xué)家才會(huì )有高雅情趣 C.學(xué)好科學(xué)文化知識，高雅情趣自然而生 D.高雅情趣的產(chǎn)生源于歷史、詩(shī)詞、數學(xué)、倫理、邏輯等學(xué)科 （ ）6、面對金錢(qián)的誘惑，中學(xué)生應當持有的態(tài)度師是 A.堅決抵制，金錢(qián)是一種庸俗的東西 B.要取之有道，用之有度 C.要不擇手段，來(lái)滿(mǎn)足我們對金錢(qián)的欲望 D.利用智慧，從別人那“詐取” （ ）7、放學(xué)后，你的同學(xué)邀請你去電子游戲廳，并說(shuō)明由他請客，你會(huì ) A.不要駁了同學(xué)的面子，先跟去看看，以后再說(shuō) B.不去白不去，反正是他請客 C.這次先讓他請，下次再請他一次 D.堅決不去，并說(shuō)服朋友，去打乒乓球 （ ）8、兩群孩子為爭強而械斗，你的朋友吃了虧，受了氣，讓你幫助去還擊出氣，你的反映是 A.為朋友出氣，兩肋插刀，在所不辭 B.朋友求上門(mén)來(lái)，不好拒絕 C.反正是別人先動(dòng)手，當然要還擊 D.不怕傷面子，拒絕朋友讓你前去幫忙的請求 二、請你來(lái)選擇（多項選擇）24分，每小題3分 （ ）1、我國南極考察隊有隊員519名，來(lái)自全國的60個(gè)單位，各有各的任務(wù)，但他們親密協(xié)作，處處事是講友誼、講風(fēng)格、講諒解，建立了一種患難相依、甘苦與共、互勉互勵、團結一致的關(guān)系。

僅用45天時(shí)間，就順利地建成了中國南極長(cháng)城站。這說(shuō)明 A. 團結友愛(ài)，精誠合作是事業(yè)成功的重要保證 B. 只有團結協(xié)作，相互配合，才能譜寫(xiě)最美的集體贊歌 C.集體成員的言行，影響集體的形式 D.目標一致，集體的力量會(huì )變得強大 （ ）2、進(jìn)入初中，我們得學(xué)習有了。

7.中國歷史八上填空題答案

1939年 向全世界表明了中國人民反抗侵略的決心和勇氣，振奮了民族精神，維護了民族尊嚴 他們是偉大的 為了開(kāi)辟?lài)馐袌?chǎng)，推銷(xiāo)工業(yè)品，奪取廉價(jià)的工業(yè)原料 1840年英國艦隊炮擊廣東 南京條約 中國開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì ) 第二課 原因同上 1860英法 俄國璦琿條約150多萬(wàn)平方千米 太平天國 進(jìn)一步加深中國半殖民地半封建化程度 第三課 鄧世昌 威海衛戰役 大大加深中國半殖民地半封建化程度 第四課 鎮壓義和團反帝愛(ài)國運動(dòng) 俄英美日德法意奧 中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì )。