機械設計基礎課程設置知識要求(機械設計制造基礎課程設計應該包含哪些內容)
1.機械設計制造基礎課程設計應該包含哪些內容
主干學(xué)科：力學(xué)、機械工程。
主要課程：工程力學(xué)、機械設計基礎、電工與電子技術(shù)、微型計算機原理及應用、機械工程材料、制造技術(shù)基礎。
編輯本段機械制造與自動(dòng)化就業(yè)領(lǐng)域
(1)機械制造工藝與設備；
(2)數控編程與加工；
(3)機械設計與制造；
(4)機械電子工程；
(5)機械設備與管理；
(6)金屬材料與熱處理。
專(zhuān)業(yè)培養目標
本專(zhuān)業(yè)培養具備機械制造基礎知識與應用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線(xiàn)從事機械制造領(lǐng)域內的設計制造、科技開(kāi)發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
專(zhuān)業(yè)培養要求
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習機械制造的基礎理論，學(xué)習微電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識，受到現代機械工程師的基本訓練，具有進(jìn)行機械產(chǎn)品設計、制造及設備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。
常識
畢業(yè)生應具備的知識和能力
1. 具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎、較好的人文、藝術(shù)和社會(huì )科學(xué)基礎及正確運用本國語(yǔ)言、文字的表達能力；
2.較系統地掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域寬廣的技術(shù)理論基礎知識，主要包括力學(xué)、機械學(xué)、電工與電子技術(shù)、機械工程材料、機械設計工程學(xué)、機械制造基礎、自動(dòng)化基礎、市場(chǎng)經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎知識；
3.具有本專(zhuān)業(yè)必需的制圖、計算、實(shí)驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能；
4.具有本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內某個(gè)專(zhuān)業(yè)方向所必要的專(zhuān)業(yè)知識，了解其科學(xué)前沿及發(fā)展趨勢；
5.具有初步的科學(xué)研究、科技開(kāi)發(fā)及組織管理能力；
6.具有較強的自學(xué)能力和創(chuàng )新意識。
2.機械設計需要具備哪些基礎知識
基本知識：
機械制圖 數學(xué) 理論力學(xué) 材料力學(xué) 機械設計 機械原理 機械制造 電路原理（雖然看起來(lái)是電氣學(xué)的，但是機械的人一定要掌握電路） 彈性力學(xué)（主要有限元分析方面） 數值分析 TRIZ 機械工程控制 微機原理 （前面8個(gè)很重要）plc
關(guān)于軟件：
cad(solid edge/solidworks/) Ansys（有限元分析） Adams（模擬仿真） mastercam（機床仿真） UGNX abqus hepermesh（主要建模 網(wǎng)格） matlab（信號等分析） labvieW（信號處理）
總之機械設計必須掌握計算機輔助設計分析，計算機發(fā)展的太快，這方面牽涉的軟件太多了，所以建模、分析、仿真的必須得至少各熟練一個(gè)。
3.機械設計都有哪些基本要求及原則
機械設計要求及原則：
1、技術(shù)性能準則：技術(shù)性能包括產(chǎn)品功能、制造和運行狀況在內的一切性能，既指靜態(tài)性能，也指動(dòng)態(tài)性能。例如，產(chǎn)品所能傳遞的功率、效率、使用壽命、強度、剛度、抗摩擦、磨損性能、振動(dòng)穩定性、熱特性等。技術(shù)性能準則是指相關(guān)的技術(shù)性能必須達到規定的要求。
2、標準化準則：與機械產(chǎn)品設計有關(guān)的主要標準大致有：概念標準化，實(shí)物形態(tài)標準化，方法標準化。標準化準則就是在設計的全過(guò)程中的所有行為，都要滿(mǎn)足上述標準化的要求。現已發(fā)布的與機械零件設計有關(guān)的標準，從運用范圍上來(lái)講，可以分為國家標準、行業(yè)標準和企業(yè)標準三個(gè)等級。從使用強制性來(lái)說(shuō)，可分為必須執行的和推薦使用的兩種。
3、可靠性準則：可靠性：產(chǎn)品或零部件在規定的使用條件下，在預期的壽命內能完成規定功能的概率。可靠性準則就是指所設計的產(chǎn)品、部件或零件應能滿(mǎn)足規定的可靠性要求。
4、安全性準則：機器的安全性包括零件安全性、整機安全性、工作安全性、環(huán)境安全性。
擴展資料：
機械設計優(yōu)化要求：優(yōu)化設計需要綜合地考慮許多要求，一般有：最好工作性能、最低制造成本、最小尺寸和重量、使用中最可靠性、最低消耗和最少環(huán)境污染。這些要求常是互相矛盾的，而且它們之間的相對重要性因機械種類(lèi)和用途的不同而異。設計者的任務(wù)是按具體情況權衡輕重，統籌兼顧，使設計的機械有最優(yōu)的綜合技術(shù)經(jīng)濟效果。
過(guò)去，設計的優(yōu)化主要依靠設計者的知識、經(jīng)驗和遠見(jiàn)。隨著(zhù)機械工程基礎理論和價(jià)值工程、系統分析等新學(xué)科的發(fā)展，制造和使用的技術(shù)經(jīng)濟數據資料的積累，以及計算機的推廣應用，優(yōu)化逐漸舍棄主觀(guān)判斷而依靠科學(xué)計算。各產(chǎn)業(yè)機械的設計，特別是整體和整系統的機械設計，須依附于各有關(guān)的產(chǎn)業(yè)技術(shù)而難于形成獨立的學(xué)科。
參考資料來(lái)源：搜狗百科-機械設計 （基礎含義）
4.機械設計基礎課程設計的內容簡(jiǎn)介
《機械設計基礎課程設計》是與《機械設計基礎》（曾宗福主編）配套使用的課程設計教材，根據《機械設計基礎》課程的教學(xué)基本要求編寫(xiě)，并充分考慮了我國高等職業(yè)教育發(fā)展的實(shí)際情況，重在講清設計的思路和方法，并把相關(guān)的知識點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，加強了機械傳動(dòng)裝置設計方案的基本訓練和設計方法的基本訓練。《機械設計基礎課程設計》適用于高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、高等專(zhuān)科學(xué)校和普通本科院校舉辦的二級職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械類(lèi)、機電類(lèi)和近機械類(lèi)各專(zhuān)業(yè)。
5.機械設計基礎的內容簡(jiǎn)介
本書(shū)是根據新形勢下高職院校教學(xué)的實(shí)際情況，結合新時(shí)期高職院校機械設計基礎課程教學(xué)大綱的基本要求編寫(xiě)的。本書(shū)精選了專(zhuān)業(yè)課程中必須掌握的知識、技能，由簡(jiǎn)到繁、由淺入深展開(kāi)講解，不僅介紹了相應的理論知識，還通過(guò)一些實(shí)例來(lái)介紹生產(chǎn)中的實(shí)際應用，使學(xué)生在有限的學(xué)時(shí)內既能學(xué)到電工基礎的知識，又能與實(shí)際工作相結合，達到學(xué)以致用的目的。本書(shū)主要包括靜力學(xué)、材料力學(xué)、螺紋連接與螺旋傳動(dòng)、帶傳動(dòng)與鏈傳動(dòng)、齒輪傳動(dòng)、蝸桿傳動(dòng)、輪系、軸系零部件、軸承、回轉體的平衡、平面連桿機構、凸輪機構及步進(jìn)運動(dòng)機構等內容。
本書(shū)從高職教育的特點(diǎn)出發(fā)，其特點(diǎn)主要有如下幾個(gè)方面
(1)突出基本概念、基本原理和基本分析方法的講解，采用較多的實(shí)例代替理論分析。
(2)淡化器件內部結構分析，重點(diǎn)介紹器件的符號、特性、功能及應用。
(3)盡量降低理論分析、公式推導和計算難度，加大應用實(shí)例的篇幅。對一些公式，直接給出結論，忽略推導過(guò)程，重點(diǎn)介紹結論的實(shí)際意義和應用，以符合高職教育的特點(diǎn)。
(4)為培養學(xué)生的動(dòng)手能力，拓寬知識面，本書(shū)還增加了技能模塊，以突出高等職業(yè)教育的特色。
(5)采用任務(wù)驅動(dòng)編寫(xiě)形式，適合老師教學(xué)及相關(guān)人員自學(xué)。
6.機械設計的基本要求是什么
1.1.1設計機械零件的基本要求
零件工作可靠并且成本低廉是設計機械零件應滿(mǎn)足的基本要求。
零件的工作能力是指零件在一定的工作條件下抵抗可能出現的失效的能力，對載荷而言稱(chēng)為承載能力。失效是指零件由于某些原因不能正常工作。只有每個(gè)零件都能可靠地工作，才能保證機器的正常運行。
設計機械零件還必須堅持經(jīng)濟觀(guān)點(diǎn)，力求綜合經(jīng)濟效益高。為此要注意以下幾點(diǎn)：（1）合理選擇材料，降低材料費用；（2）保證良好的工藝性，減少制造費用；（3）盡量采用標準化、通用化設計，簡(jiǎn)化設計過(guò)程從而降低成本。
1.1.2 機械設計的基本要求
機械產(chǎn)品設計應滿(mǎn)足以下幾方面的基本要求。
1.實(shí)現預定功能
2.滿(mǎn)足可靠性要求
3.滿(mǎn)足經(jīng)濟性要求
4.操作方便、工作安全
5.造型美觀(guān)、減少污染
