播音主持專(zhuān)業(yè)知識(播音主持詳細)

1.播音主持基礎知識（詳細）

首先說(shuō)說(shuō)播音主持的要求

發(fā)音正確，吐字清晰：

用標準的普通話(huà)播讀，特別要注意多音多義字，古詩(shī)文中特別要注意按音定音。

不添字，不少字，不讀破句，朗讀清晰完整，語(yǔ)速適當，用心感受。

要抓住文章特點(diǎn)，使節奏流利和諧，緩急結合，語(yǔ)調生動(dòng)，輕重適宜。根據需要，分出輕重緩急，分清抑揚頓挫，表達出文章的思想感情。

播音主持中換氣技巧

停頓除為了休息換氣外，更是為了充分表達朗讀者的思想感情。

停頓：包括語(yǔ)法停頓的語(yǔ)意停頓。

語(yǔ)法停頓：包括自然段落，標點(diǎn)符號的停頓，要顯示條理分明，句子中的也要注意邏輯停頓，語(yǔ)斷氣連就是其中的一個(gè)方法。

重音：就是在詞和語(yǔ)句中讀的比較重，擴大音域或延長(cháng)聲音，可突出文章的重點(diǎn)，表達自己的感情，重音可分為語(yǔ)句重音和思想重音。

播音主持氣息的控制技巧

換氣：就是用氣的過(guò)程，播出的內容千變萬(wàn)化，就要采用不同的用氣方法，補氣和換氣是一種朗讀技巧。

依情取氣：依照感情發(fā)展的變化采取不同的用氣方法補氣的方式：偷氣，搶氣，就氣，邊聽(tīng)邊讀邊體會(huì )。

技巧：讀短小精悍的詩(shī)歌，繞口令，散文之類(lèi)進(jìn)行訓練。緊張實(shí)際的是口唇的緊張，在朗讀之前要做些口唇聯(lián)系，如：將舌頭在口腔內360度大循環(huán)十五次左右。

播音主持聲音的魅力

美妙的聲音來(lái)自正確的呼吸，氣息短，姿勢不對會(huì )造成緊張。

坐如鐘：頭背一線(xiàn)，雙腳自然垂直，深呼吸時(shí)要深，不要聳肩。

播音愛(ài)好者最主要的是要抒發(fā)一種情懷，一種心情，引起聽(tīng)眾的共鳴，你應該為自己而讀，將自己融入到文章中（一篇文章你自己都融入不進(jìn)去，觀(guān)眾又如何融入進(jìn)去呢），不要理會(huì )其他，不要玩嗓子。

聯(lián)系遠近距離感：這個(gè)聯(lián)系對于我們讀文章中的對話(huà)是很有幫助的。朗讀要有目標對象。

呼吸：要有一定的呼吸儲量，要口鼻共同呼吸。呼吸要深，要用丹田呼吸，將兩肋打開(kāi)，小腹收緊，肚皮始終是硬的，這就是氣息支撐，不管自然條件多么困難，也要把氣沉下去。

胸腔共鳴能產(chǎn)生磁性的聲音，練習24個(gè)葫蘆48個(gè)瓢。鼻音前后不分要練習，平翹舌音一定要讀準。

2.播音主持的專(zhuān)業(yè)常識

1、自備稿：就是初試中的語(yǔ)音與發(fā)聲的部分內容。

首先要選擇適合自己的自備稿件，一般說(shuō)初試時(shí)可以朗讀但最好背誦，稿件不宜太長(cháng)，因為考官不可能長(cháng)時(shí)間集中精力注意一個(gè)考生的表現，而且過(guò)長(cháng)的稿件背誦比較困難，在考場(chǎng)中緊張就會(huì )影響考生水平的正常發(fā)揮。建議一定要教少或避免出現忘詞局面，所以準備充分尤為重要。

2、文化考題：考試抽到的題分為3個(gè)部分（成語(yǔ)解釋、文學(xué)常識、詞語(yǔ)的同反義詞及解釋?zhuān)枰忌\用平時(shí)的語(yǔ)文知識進(jìn)行回答，以考察考生的語(yǔ)言組織能力和文化知識的水平，考生在考前應多注意日常高考的文學(xué)常識及成語(yǔ)的解釋。另外考試時(shí)可帶參考工具，以供規定準備時(shí)間內查找。

3、口試內容：有外語(yǔ)的口語(yǔ)表達考試，但題目都不會(huì )太難，主要考察考生的英語(yǔ)發(fā)音和英語(yǔ)口語(yǔ)基礎，一般內容涉及：用英語(yǔ)說(shuō)你的愛(ài)好、自我介紹、學(xué)校介紹、單詞翻譯，請務(wù)必準備！ 4、服裝：在復試的時(shí)候更注意考生服裝的搭配，因為在鏡頭前的服裝與日常穿著(zhù)有所區別，考生必須注意。不要穿著(zhù)奇裝異服，不要過(guò)于追求個(gè)性打扮，女生的面妝不宜太濃，建議使用透明妝，男生可不化妝。

5、舉止談吐：考官會(huì )在考生進(jìn)行準備時(shí)就開(kāi)始觀(guān)察考生們的修養。在進(jìn)行考場(chǎng)準備時(shí)不要為了突出自己而做很多過(guò)分的舉動(dòng)或言談以引起大家的注意，這樣反而適得其反。

在進(jìn)考場(chǎng)時(shí)不要跑步進(jìn)入，要大方、沉穩、自信的踏入考場(chǎng)中央，向考官們鞠躬問(wèn)好，待征求考官 同意后介紹自己。初試過(guò)程中，一定要注意自己的身體語(yǔ)言不要過(guò)于夸張，還要注意與考 官的眼神交流。

關(guān)于復試，由于考生會(huì )緊張，所以考官不會(huì )與考生做太多口頭交流，所以考生應盡量杜絕外界干擾，降低緊張程度，這樣可以正常發(fā)揮自己的水平！ 6、復試表達：仍然有自備稿件的表達，但復試更注重考生的語(yǔ)言表達技巧，要比初試更強調考生對文章的理解和感受。指定稿件一般是200到300字的新聞或通訊。

在讀新聞時(shí)有幾個(gè)簡(jiǎn)單的技巧：強調數字、日期、地名、人名（強調的2種方法，一是加強語(yǔ)氣，一個(gè)適當停頓），讀新聞要有鏡頭感，要注意與鏡頭前遐想觀(guān)眾的交流，態(tài)度要不卑不亢，有親和力，音量不需要太大，但調值偏高。語(yǔ)速適中，過(guò)快顯得考生過(guò)分緊張更有不可避免的吞字現象；過(guò)慢則顯得考生態(tài)度散漫且讓人感覺(jué)語(yǔ)流不通暢。

另外有個(gè)小竅門(mén)，那就是：每讀一小段時(shí)要注意抬一次頭，與考官目光交流，切不可一直埋頭快讀！ 7、即興評述：主要注意最近發(fā)生的國際國內要事，要注意觀(guān)點(diǎn)的鮮明性，開(kāi)頭一定要言簡(jiǎn)意賅的兩出觀(guān)點(diǎn)，至于結尾倒不必過(guò)于追求。評述的中間部分不必過(guò)分追求語(yǔ)言的流暢，稍有停頓不必過(guò)于緊張，只要能平靜心情接著(zhù)往下說(shuō)就可以保持自己在考官心中的形象。

評述內容不要有過(guò)于偏激的言語(yǔ)且不用刻意追求華麗的辭藻和牽強附會(huì )的成語(yǔ)名言。 8、現場(chǎng)提問(wèn)：言多必失。

回答考官問(wèn)題時(shí)態(tài)度一定要謙遜，回答不可冗長(cháng)羅嗦，如果要求才藝展示，一定要注意把握，因為這可能是考官給你晚會(huì )前面失誤的最后機會(huì )，給你一個(gè)建議：不妨可以聊聊自己對這個(gè)專(zhuān)業(yè)的刻苦學(xué)習與向往，以情動(dòng)人，收效應該會(huì )不錯！ 9 英語(yǔ)方向：有志于此方向的考生，應在專(zhuān)業(yè)考試時(shí)注意英語(yǔ)口語(yǔ)的表達，但入學(xué)后的英語(yǔ)分班更注重高考的英語(yǔ)分數。 10、采編方向：這是新創(chuàng )立的一個(gè)學(xué)科的方向，估計考試內容不會(huì )和一般考生有太多的區別，但要著(zhù)重注意初試中文學(xué)常識和復試中的即興評述。

建議你可以背一兩首古詩(shī)詞、說(shuō)不 定會(huì )有幫助。 11、鏡頭前表現方法：眼睛應看鏡頭的上框，收下顎，眼睛要直視鏡頭，不要游移，眼神不要亂飄。

手上身上的小動(dòng)作要克服，在鏡頭前，任何一點(diǎn)小動(dòng)作都可以看得非常清楚，尤其念新聞的時(shí)候，稿紙不要舉起，因為由于緊張，手都會(huì )有一些顫抖，這樣在鏡頭前看到的效 果就很夸張。發(fā)型要體現臉的輪廓，不要遮住臉的任何部位，尤其是眼睛，嘴唇的顏色和臉 色相匹配，臉色不要煞白。

腮行傭眼影要淡打，臉胖者要注意打側影。不要帶明顯的飾物。

最是鏡頭的重點(diǎn)，注意口型的控制，不要撅嘴，口腔開(kāi)度不要太大，脖子和手的顏色也應顧 及，不要和臉色差別太大。整體感覺(jué)應以整潔，大方，健康為準！ 面試注意事項： 1、如果有燈光設備。

衣服的顏色要適中，就是不要過(guò)深和過(guò)淺。因為錄像機測光的原因。

如果衣服過(guò)淺臉色發(fā)黑，如果衣服顏色過(guò)深則臉上過(guò)亮。 2、如果沒(méi)有燈光，衣服的顏色可以鮮艷些，即衣服的反光可以強一些，這樣臉上不會(huì )過(guò)亮。

背景的光線(xiàn)弱，此時(shí)如果衣服黑了，則臉上曝光過(guò)度。 3、播讀的時(shí)候注意抬頭，不要一直低著(zhù)頭。

4、發(fā)聲時(shí)音量要適中，不要過(guò)小和過(guò)大。過(guò)小引不起教師的注意，音量過(guò)大則可能引起失真且嗓子過(guò)累。

5、儀表整潔，有禮貌。 6、播讀作品感情定位要準。

7、注意不要個(gè)人崇拜，也就是不要傾向于某個(gè)人。 8、注意不要帶俗語(yǔ)和大量口頭語(yǔ)。

口頭語(yǔ)不要過(guò)于單一，特別像呀、呢、啊等口頭語(yǔ)。 9、注意身體要穩定，不要晃動(dòng)過(guò)多。

包括下肢的活動(dòng)，腿也不要有過(guò)多的動(dòng)。 10、如果有肢體活動(dòng)，肢體不要遮擋臉面。

11、化妝的定位可以中性一些，每個(gè)人的審美觀(guān)是不同的。

3.播音主持的基本常識

主持播音作為一種再創(chuàng )作行為，也有一個(gè)度的問(wèn)題。

也就是人們所理解的“分寸感”。分寸感就像宋玉眼中的美人“增之一分則太長(cháng)，減之一分則太短”。

如何去把握，這取決于創(chuàng )作者的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。考試時(shí)語(yǔ)言水平是重要一環(huán)，要根據自己的語(yǔ)音特點(diǎn)選擇好能發(fā)揮自己特長(cháng)的稿件，做到以聲奪人、以情感人。

本我”與“非我”是主持人把握播音分寸感的兩個(gè)影像，兩個(gè)側面。自身嗓音條件要好哦！基本的練習要經(jīng)常！ 基礎訓練： 吸氣練習： 到花園聞花香，尋找沁人心脾的感覺(jué) 到食堂聞飯菜香，收入肺底的感覺(jué) 向上抬重的物體，腰、小腹用力之處 呼氣練習： 吹蠟燭，讓火焰盡可能小而又不離開(kāi) 用詞典糾正語(yǔ)言錯誤 感受的綜合： 形象感受、集體抽象感受、時(shí)空感受、邏輯感受 重音確定（是體現句子核心的意思） 陳述事實(shí)的主要詞語(yǔ)；主要的說(shuō)明，修飾詞語(yǔ)表示判斷的關(guān)鍵詞語(yǔ)，主要的數量詞 重音表達手法：一、長(cháng)字音 二、提高聲調 三、加大音量 停頓 語(yǔ)句波形 句子的節拍 造成語(yǔ)氣變化的呼吸變化，來(lái)源于真情實(shí)感的變化 認識節奏 聞聲而知人 要領(lǐng)： 一、播音的要求： 1、發(fā)音正確，吐字正確。

用標準的普通話(huà)播讀 ，特別要注意多音多義字，古詩(shī)文中特別要注意按意定音。不添字不少字不讀破句，朗讀清晰完整. 2、語(yǔ)速適當，用心感受。

要抓住文章特點(diǎn)，使節奏流利和諧，緩急結合. 3、語(yǔ)調生動(dòng)，輕重適宜。根據需要，分出輕重緩急，分清抑揚頓挫，表達出文章的思想感情 二、播音中的換氣 1、停頓除為了休息換氣外，更是為了充分表達朗讀者的思想情感。

停頓包括語(yǔ)法停頓和語(yǔ)意停頓。語(yǔ)法停頓包括自然段落，標點(diǎn)符號的停頓，要顯示條理分明。

句子中的也要注意 邏輯停頓，語(yǔ)斷氣連就是其中的一個(gè)方法。 2、重音，就是在詞和語(yǔ)句中讀得比較重，擴大音域或延長(cháng)聲音，可突出文章的重點(diǎn)，表達自己的感情，重音可分為語(yǔ)句重音和思想重音。

三、氣息的控制 1、換氣就是用氣的過(guò)程，播出的內容千變萬(wàn)化 ，就要采用不同的用氣方法，補氣和換氣是一種朗誦技巧。依情取氣，依照感情發(fā)展的變化采取不同的用氣方法。

2、補氣的方式：偷氣，搶氣，就氣。邊聽(tīng)邊讀邊體會(huì )。

方法指導：讀短小精悍的詩(shī)歌，繞口令，散文之類(lèi)進(jìn)行訓練。 3、緊張實(shí)際是口唇的緊張，在朗誦之前要做些口唇練習，如：將舌頭在口腔內360度大循環(huán)十五次左右。

四、聲音的魅力 1、美妙的聲音來(lái)自正確的呼吸，氣息短，做姿不正確會(huì )造成緊張。坐如鐘，頭背一線(xiàn)，雙腳自然垂直，深呼吸時(shí)要深，不要聳肩。

2、播音愛(ài)好者最主要是要抒發(fā)一種情懷，一種心情，引起聽(tīng)眾的共鳴。你應該為自己而讀。

將自己揉入文章中，不要理會(huì )其他，不要玩嗓子。 3、練習遠近距離感。

這個(gè)練習對于我們讀文章中的對話(huà)是很有幫助的。朗讀要有目標對象。

4、呼吸，要有一定的呼吸儲量，要口鼻共同呼吸。呼吸要深，要用丹田呼吸，將兩肋打開(kāi)，小腹收緊，肚皮始終是硬的，這就是氣息支撐。

不要管自然條件多么困難，也要把氣沉下去。胸腔共鳴能產(chǎn)生磁性的聲音。

練習24個(gè)葫蘆48個(gè)瓢。 5、鼻音前后不分要練習，an en in un vn ang eng ing ong 6、平翹舌音一定要讀準：zhi chi shi ri z c s 一、指定稿件的朗讀 目的是考察考生的語(yǔ)音面貌、發(fā)聲狀況和朗讀能力，要求咬字清晰、發(fā)音正確、吐字圓潤、呼吸順暢、強弱有續、層次清楚，要言之有物、言之有感、言之有味，不吃字、不脫嚕，舌、唇、齒靈活有力、位置正確。

身態(tài)語(yǔ)言生動(dòng)、恰當、自然。自備稿件的朗讀稿件要注意以下幾點(diǎn)：1、選擇自己熟悉、喜歡的稿件，這樣才能使自己容易進(jìn)入稿件的人物和情感中；2、選擇稿件要有思想或情感變化和高潮。

的選擇很重要， 二、自備稿件 這是考察學(xué)生語(yǔ)言水平重要一環(huán)，要根據自己的語(yǔ)音特點(diǎn)選擇好能發(fā)揮自己特長(cháng)的稿件，做到以聲奪人、以情感人。 三、自我介紹 主向評委推介自己的關(guān)鍵，如何通過(guò)優(yōu)美而來(lái)過(guò)于華麗的語(yǔ)言，讓大家有二分釧內認識你，并留下深刻的印象。

四、聲樂(lè ) 主要想了解考生的藝術(shù)感覺(jué)能力和音質(zhì)，所以演唱不要做作、夸張，要選唱富有情感、音域不一定太寬的歌曲。演唱中一要有情感，二要吐字清楚。

要記住，本專(zhuān)業(yè)所有考試項目都要注意吐字清楚。 五、小品表演 一般是集體小品，要求動(dòng)作合理、任務(wù)明確、人物形象生動(dòng)。

它與影視表演專(zhuān)業(yè)的小品考試要求有所不同，可以稍微夸張一點(diǎn)，舞臺感更強一點(diǎn)。但也要求有真情實(shí)感，也講究戲劇沖突和人物塑造上的細節表現。

六、講故事 即命題故事，一般是播音主持專(zhuān)業(yè)和戲文、導演專(zhuān)業(yè)所獨有的考試科目，方法是給考生抽一個(gè)題目，這個(gè)題目可能是一句話(huà)、或幾個(gè)詞，讓考生在準備五分鐘后講述一個(gè)故事，但與另兩個(gè)專(zhuān)業(yè)稍有不同的是，本專(zhuān)業(yè)講故事更要求有現場(chǎng)描述感，也更注重考生的表演性和文采性、用字準確性。要注意有時(shí)叫即興說(shuō)話(huà)，如此則是要求你對這句話(huà)（題目）談出你個(gè)感想。

七、現場(chǎng)模擬主持 也是現場(chǎng)抽一個(gè)題，題中給出幾個(gè)關(guān)鍵詞或提出一個(gè)事，要求考生準備5—10分鐘后以那幾個(gè)關(guān)鍵詞或提出的事做一個(gè)完整的主持性節目。這主要了解考生的臨時(shí)語(yǔ)言組。

4.播音的專(zhuān)業(yè)基本知識

第一階段：未曾出聲先練氣研究資料表明人在正常情況下，每分鐘呼吸16—19次，每次呼吸過(guò)程約3、4秒鐘，而演唱時(shí)，有時(shí)一口氣要延長(cháng)十幾秒，甚至更長(cháng)，而且吸氣時(shí)間短，呼出時(shí)間長(cháng)，必須掌握將氣保持在肺部慢慢呼出的要領(lǐng)，所以要先做： （一）“深吸慢呼氣息控制延長(cháng)練習”。

其要領(lǐng)是：先學(xué)會(huì )“蓄氣”，先壓一下氣，把廢氣排出，然后用鼻和舌尖間隙像“聞花”一樣，自然松暢地輕輕吸，吸的要飽，然后氣沉丹田，慢慢地放松胸肋，使氣像細水長(cháng)流般慢慢呼出，呼得均勻，控制時(shí)間越長(cháng)越好，反復練習4—6次。 （二）“深吸慢呼數字練習” 我們把第一步驟稱(chēng)為“吸提推送'，“吸提”的氣息向里向，“推送”的氣息向外向下，在“推送”同時(shí)做氣息延長(cháng)練習。

我們推薦三種練法： A.數數練習：“吸提”同前。在“推送”同時(shí)輕聲快速地數數字“12345678910”，——口氣反復數，數到這口氣氣盡為止，看你能反復數多少次。

B.“數棗”練習：“吸提”同 前。在“推送”同時(shí)輕聲：“出 東門(mén)過(guò)大橋，大橋底下一樹(shù)棗，拿竹竿去打棗，青的多紅的少 （吸足氣）一個(gè)棗兩個(gè)棗三個(gè)棗 四個(gè)棗五個(gè)……這口氣氣盡為止，看你能數多少個(gè)棗。

反復4—6次。 C.“數葫蘆”練習：“吸提” 同前。

在“推送”同時(shí)輕聲念：“金葫蘆，銀葫蘆，一口氣數不了24個(gè)葫蘆（吸足氣）一個(gè)葫蘆二個(gè)葫蘆三個(gè)葫蘆……”，這口氣氣盡為止，反復4—6次。 數數字、“數棗”、“數葫蘆”控制氣息，使其越練控制越，千萬(wàn)不要跑氣。

開(kāi)始腹部會(huì )出現酸痛，練過(guò)一段時(shí)間，則會(huì )自覺(jué)大有進(jìn)步。 （三）“深吸慢呼長(cháng)音練習” 經(jīng)過(guò)氣息練習，聲音開(kāi)始逐步加入。

這一練習仍是練氣為主，發(fā)聲為輔，在推送同時(shí)擇一中低音區，輕輕地男生發(fā)“啊”音（“大嗓”發(fā)“啊”是外送與練氣相順），女生發(fā)“咿”音（“小嗓”咿”是外送）。一口氣托住，聲音出口呈圓柱型波浪式推進(jìn)，能拉多長(cháng)拉多長(cháng)，反復練習。

（四）“托氣斷音練習” 這是聲、氣各半練習。雙手插腰或護腹，由丹田托住一口氣到額咽處沖出同時(shí)發(fā)聲，聲音以中低音為主，有彈性，腹部及橫膈膜利用伸縮力同時(shí)彈出，我們介紹三種練習： A.一口氣托住，嘴里發(fā)出快速的“噼里拍啦，噼里拍啦”（反復）到這口氣將盡時(shí)發(fā)出“嘭一啪”的斷音。

反復4—6次。 B.一口氣繃足，先慢，后快地發(fā)出“哈工哈）—（反復）（加快）哈，哈，哈……”鍛煉有進(jìn)發(fā)爆發(fā)力的斷音，演唱中的“哈哈…”大笑、“啊哈”、“啊咳”常用。

C.一口氣繃足，先慢后快地發(fā)出“嘿—厚、嘿—厚”（反復逐漸加快）“嘿厚，嘿厚……”加快到氣力不支為止，反復練習。 經(jīng)過(guò)這一階段練習，氣為聲之本，氣為聲之帥的氣息，已基本飽滿(mǎn)，“容氣之所”已基本興奮、活躍起來(lái)，而聲音一直處于醞釀、保護之中，在此基礎上即可開(kāi)始準備聲音練習了。

第二階段：氣、聲、字的練習 戲曲演員尤其京劇演員包括戲曲愛(ài)好者在喊嗓練聲上容易犯急于求成的毛病，恨不能很快地就能喊出又高又亮的嗓音來(lái)，急著(zhù)喊高音，猛喊甚至瞎喊亂喊，這往往是事與愿違的。我們在研究喊嗓練聲時(shí)，有意地先練氣息不急于發(fā)聲，是利于發(fā)聲練習，要大家明確一個(gè)循序漸進(jìn)的規律和持之以恒的毅力。

在這第三階段，我們建議還是不急于爬音階喊高音，而從氣、聲、字結合練起。這三者關(guān)系應排成這樣一個(gè)順序：氣為音服務(wù)，音為腔服務(wù)，腔為字服務(wù)，字為詞服務(wù)，詞為情服務(wù)。

從這個(gè)順序中，我們可以看到字的位置居于中心，前面牽著(zhù)“音”和“腔”，后面聯(lián)著(zhù)“詞”與“情”。當中一塌，滿(mǎn)盤(pán)皆輸。

字音的真切，決定著(zhù)聲音的圓潤，“以字行腔”正是這個(gè)理兒。在喊嗓練聲中的字、音、氣的關(guān)系，應是托足了“氣”，找準了“音”，咬真了“字”。

具體方法是：用漢語(yǔ)拼音的方法把字頭、字腹、字尾放大放緩，以字練聲，然后加快，同時(shí)練嘴皮子和唇齒牙舌喉的靈活性。 ①唇音練習：（先放慢，放大念一遍逐漸加快到念繞口令） 八一百一標一兵一奔—北一坡一 北一坡一炮一兵一并一排一跑— 炮一兵一怕一把一標一兵一碰一 標一兵一怕一碰一炮一兵一炮一 ②齒音練習（方法同上） 四——是四， 十——是——十， 十四是——十四， 四十——是——四十， 不要把十四——說(shuō)——四十， 也不要把四十——說(shuō)——十四， ③舌音練習（方法同上） 六十六歲劉老六，推著(zhù)六十， 六只大油簍， 六十六枝垂楊柳， 拴著(zhù)六十六只大馬猴。

④喉音練習（方法同上） 山前有只虎， 山下有只猴， 虎攆猴，猴斗虎， 虎攆不上猴， 猴也斗不了虎 ⑤舌音牙音練習（方法同上） 街南來(lái)了個(gè)瘸子，右手拿著(zhù)個(gè)碟子，左手拿個(gè)茄子；街上有個(gè)撅子，橛子絆倒了瘸子，右手摔了碟子，左手扔了茄子 ⑥十三道轍字音練習 風(fēng)（中東）一催（灰堆）一暑（姑蘇）一去（一七）一荷（波梭）一花（發(fā)花）一謝（乜斜） 秋（由求）一爽（江陽(yáng)）一云（人辰）一高（遙條）一雁（言前）一自（支思）一來(lái)（懷來(lái)） 俏（遙條）一佳（發(fā)花）一人（人辰）一扭（由求）一捏（乜斜）一出（姑蘇）一房（江陽(yáng)）一來(lái)（懷來(lái)） 東（中東）一西（一七）一南（言前）一北（灰堆）一坐（波。

5.要考播音主持專(zhuān)業(yè)需要哪些專(zhuān)業(yè)知識

第一章 廣播電視基本法規、規章

第一節 廣播電視管理條例

第二節 廣播電視節目管理

1.節目審查

2.節目制作、引進(jìn)、合作

3.談話(huà)節目、綜藝晚會(huì )節目、直播節目

4.廣告

第三節 播音員主持人管理規定

1.播音員主持人持證上崗規定

2.播音員主持人管理暫行辦法

3.關(guān)于糾正行業(yè)不正之風(fēng)禁止“有償新聞”的若干規定

第二章 相關(guān)法律法規

1.國家通用語(yǔ)言文字法

2.著(zhù)作權法

3.刑法、民法相關(guān)規定

4.其他法律相關(guān)規定

5.民族、宗教、外事、保密等政策相關(guān)規定

第三章 新聞理論與業(yè)務(wù)

第一節 新聞與新聞傳播

第二節 新聞事業(yè)

第三節 廣播電視節目

第四節 新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作

第五節 新聞評論

第四章 文學(xué)藝術(shù)、歷史、地理、科技、財經(jīng)知識

第一節 文學(xué)藝術(shù)知識

1.中國文學(xué)

2.外國文學(xué)

3.藝術(shù)

第二節 歷史知識

1.中國歷史

2.世界歷史

第三節 地理知識

1.中國地理

2.世界地理

第四節 科技知識

第五節 財經(jīng)知識

6.播音主持的常識

首先，要有規范，標準的普通話(huà)。

具體體現在考生在朗讀和交談時(shí)，基本聽(tīng)不出有方言語(yǔ)調，詞匯用法、詞法用法要規范、標準。第二，清晰的口齒和圓潤的嗓音。

發(fā)聲器官健康，發(fā)音部位。發(fā)音方法到位、正確；發(fā)音咬字不含混、不脫嚕、不吃字等；音質(zhì)悅耳且有一定的明亮度和彈性，有較自如的氣息狀態(tài)，聲音不干、不澀、不沙、不啞、不噪、不弱。

第三，有較好的語(yǔ)言感受能力和表達能力。能透過(guò)文字語(yǔ)言感受其深層意蘊，對所播的內容都能做到有感而發(fā)，情動(dòng)于衷，聲情并茂， 表達準確、鮮明、生動(dòng)、積極、順暢、完整；朗讀、評述、主持能做到言之有物、言之有序、言之有味、言之有對象，具有較強的感 染力。

第四，有較敏銳的思維能力與應變能力。做到有稿播音錦上添花，無(wú)稿播音出口成章。

第五，較好的形象氣質(zhì)，形體條件和綜合文化素質(zhì)。形象的基本要求是端正、上鏡不俗；氣質(zhì)的基本要求是：大氣、正氣、靈氣、雅氣。

形體的基本要求是：身材勻稱(chēng)，整體形象落落大方，有親和力。（漫嗨教育）。

7.播音主持的基礎理論有什么

很好奇你是在哪個(gè)省，高中就有播音專(zhuān)業(yè)了？如果非要說(shuō)理論基礎的話(huà)大概就是基本語(yǔ)音發(fā)聲（包括聲母韻母，聲調，語(yǔ)流音變，口腔控制，呼吸原理和氣息控制，制聲原理和喉部控制，共鳴，聲音的彈性和嗓音保護）、語(yǔ)言創(chuàng )作（包括三性三感，背稿，情聲氣的結合，內在語(yǔ)，想象的運用，受眾心理研究，受眾溝通技巧，話(huà)筒前的狀態(tài)研究，語(yǔ)言表達基本規律，基本口語(yǔ)表達，停連，重音，語(yǔ)氣還有節奏）、廣播主持（包括新聞、評論、通訊、文藝稿、節目主持藝術(shù)、談話(huà)節目主持）、電視播音（包括電視傳播分析，播音員銀屏形象，電視新聞主持、社教節目主持、文藝節目主持、紀錄片解說(shuō)、體育解說(shuō)和廣告播音）不過(guò)你如果把這些基礎理論全學(xué)完了的話(huà)加個(gè)傳媒史、傳播學(xué)和基本的應用心理學(xué)考研的專(zhuān)業(yè)課部分都夠了。