歷屆中考題(全國歷屆中考真題分類(lèi)一卷通數學(xué)專(zhuān)題三專(zhuān)題四的試題)

1.全國歷屆中考真題分類(lèi)一卷通 數學(xué)專(zhuān)題三專(zhuān)題四的試題

2010年中考數學(xué)試題分類(lèi)匯編 二次函數21、（2010年浙江省東陽(yáng)縣）如圖，足球場(chǎng)上守門(mén)員在 處開(kāi)出一高球，球從離地面1米的 處飛出（ 在 軸上），運動(dòng)員乙在距 點(diǎn)6米的 處發(fā)現球在自己頭的正上方達到最高點(diǎn) ，距地面約4米高，球落地后又一次彈起.據實(shí)驗測算，足球在草坪上彈起后的拋物線(xiàn)與原來(lái)的拋物線(xiàn)形狀相同，最大高度減少到原來(lái)最大高度的一半. （1）求足球開(kāi)始飛出到第一次落地時(shí)，該拋物線(xiàn)的表達式. （2）足球第一次落地點(diǎn) 距守門(mén)員多少米？（取 ） （3）運動(dòng)員乙要搶到第二個(gè)落點(diǎn) ，他應再向前跑多少米？（取 ） 【關(guān)鍵詞】二次函數的應用 【答案】（1）y=- (2)y=0, x=6+4 ︽13 (3)設y= m=13+2 ︽18 y=0, x=18±2 ︽23 ∴ 再向前跑10米1、（2010年寧波市）如圖，已知二次函數 的圖象經(jīng)過(guò)A(2,0)、B(0,-6)兩點(diǎn)。

（1）求這個(gè)二次函數的解析式 （2）設該二次函數的對稱(chēng)軸與 軸交于點(diǎn)C，連結BA、BC，求△ABC的面積。【關(guān)鍵詞】二次函數 【答案】解：（1）把A(2,0)、B(0,-6)代入 得： 解得 ∴這個(gè)二次函數的解析式為 （2）∵該拋物線(xiàn)對稱(chēng)軸為直線(xiàn) ∴點(diǎn)C的坐標為（4,0） ∴ ∴ 10.(2010年安徽省蕪湖市)二次函數y=ax2+bx+c的圖象如圖所示，反比例函數y= ax 與正比例函數y=(b+c)x在同一坐標系中的大致圖象可能是（） A. B. C. D. 【關(guān)鍵詞】二次函數、一次函數、反比例函數圖像的性質(zhì) 【答案】B20.(2010年安徽省蕪湖市)（本小題滿(mǎn)分8分）用長(cháng)度為20m的金屬材料制成如圖所示的金屬框，下部為矩形，上部為等腰直角三角形，其斜邊長(cháng)為2x m.當該金屬框圍成的圖形面積最大時(shí)，圖形中矩形的相鄰兩邊長(cháng)各為多少？請求出金屬框圍成的圖形的最大面積. 解：【關(guān)鍵詞】二次函數的應用 【解】根據題意可得：等腰直角三角形的直角邊為 cm，矩形的一邊長(cháng)為 cm.其相鄰邊長(cháng)為 。

2分 該金屬框圍成的面積 = （ ）【此處未注明 的取值范圍不扣分】。

..4分 當 時(shí)， 金屬框圍成的面積最大，此時(shí)矩形的一邊是 （m），相鄰邊長(cháng)為 （m） 。

..7分 ∴ （ ）。

..8分 答：（略） 8(2010年浙江省金華). 已知拋物線(xiàn) 的開(kāi)口向下，頂點(diǎn)坐標為（2,-3） ，那么該拋物線(xiàn)有（ ） A. 最小值 -3 B. 最大值-3 C. 最小值2 D. 最大值2 【關(guān)鍵詞】二次函數、最大值問(wèn)題 【答案】B15. (2010年浙江省金華)若二次函數 的部分圖象如圖所示，則關(guān)于x的一元二次方程 的一個(gè)解 ，另一個(gè)解 ；【關(guān)鍵詞】二次函數、對稱(chēng)軸、交點(diǎn)坐標 【答案】-120(2010年浙江省金華).（本題8分） 已知二次函數y=ax2+bx-3的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,-3),B(-1,0). (1)求二次函數的解析式；（2）填空：要使該二次函數的圖象與x軸只有一個(gè)交點(diǎn)，應把圖象沿y軸向上平移 ▲ 個(gè)單位. 【關(guān)鍵詞】二次函數、二元一次方程組、根的判別式 【答案】（1）由已知，有 ，即 ，解得 ∴所求的二次函數的解析式為 .（2） 410.(2010年浙江臺州市)如圖，點(diǎn)A,B的坐標分別為（1, 4）和（4, 4），拋物線(xiàn) 的頂點(diǎn)在線(xiàn)段AB上運動(dòng)，與x軸交于C、D兩點(diǎn)（C在D的左側），點(diǎn)C的橫坐標最小值為 ，則點(diǎn)D的橫坐標最大值為（▲） A.-3 B.1 C.5 D.8 【關(guān)鍵詞】對稱(chēng)軸與二次函數與X軸交點(diǎn)關(guān)系 【答案】D24.(2010江西)如圖，已知經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的拋物線(xiàn)y=-2x2+4x與x軸的另一交點(diǎn)為A，現將它向右平移m(m>0)個(gè)單位，所得拋物線(xiàn)與x軸交與C、D兩點(diǎn)，與原拋物線(xiàn)交與點(diǎn)P.(1)求點(diǎn)A的坐標，并判斷△PCA存在時(shí)它的形狀（不要求說(shuō)理） （2）在x軸上是否存在兩條相等的線(xiàn)段，若存在，請一一找出，并寫(xiě)出它們的長(cháng)度（可用含m的式子表示）；若不存在，請說(shuō)明理由；（3）△CDP的面積為S，求S關(guān)于m的關(guān)系式。【關(guān)鍵詞】二次函數、圖形的平移、等腰三角形、面積等 【答案】解：（1）令-2x2+4x=0得x1=0,x2=2 ∴點(diǎn)A的坐標是（2,0），△PCA是等腰三角形，（2）存在。

OC=AD=m,OA=CD=2,(3)當0<m2時(shí)，如圖2 作PH⊥x軸于H，設 ，∵A(2,0),C(m,0)，∴AC=m-2，∴AH= ∴ =OH= = ，把把 = 代入y=-2x2+4x，得 得， = ∵CD=OA=2，∴ . （2010年廣東省廣州市）已知拋物線(xiàn)y=-x2+2x+2. (1)該拋物線(xiàn)的對稱(chēng)軸是 ，頂點(diǎn)坐標 ；（2）選取適當的數據填入下表，并在圖7的直角坐標系內描點(diǎn)畫(huà)出該拋物線(xiàn)的圖象；x … … y … … （3）若該拋物線(xiàn)上兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)的橫坐標滿(mǎn)足x1>x2>1，試比較y1與y2的大小. 【關(guān)鍵詞】拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)、對稱(chēng)軸、描點(diǎn)法畫(huà)圖、函數增減性 【答案】解：（1）x=1;(1,3) (2) x … -1 0 1 2 3 … y … -1 2 3 2 -1 … （3）因為在對稱(chēng)軸x=1右側，y隨x的增大而減小，又x1>x2>1，所以y1 (2010年四川省眉山)如圖，Rt△ABO的兩直角邊OA、OB分別在x軸的負半軸和y軸的正半軸上，O為坐標原點(diǎn)，A、B兩點(diǎn)的坐標分別為（ ，0）、（0,4），拋物線(xiàn) 經(jīng)過(guò)B點(diǎn)，且頂點(diǎn)在直線(xiàn) 上. （1）求拋物線(xiàn)對應的函數關(guān)系式；（2）若△DCE是由△ABO沿x軸向右平移得到的，當四邊形ABCD是菱形時(shí)，試判斷點(diǎn)C和點(diǎn)D是否在該拋物線(xiàn)上，并說(shuō)明理由；（3）若M點(diǎn)是CD所在直線(xiàn)下方該拋物線(xiàn)上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，。

2.各地歷屆中考數學(xué)考試易考到的題目有哪些

中考數學(xué)容易考到的試題的分類(lèi)有很多，我以為，主要有如下幾類(lèi)：

一、填空題和選擇題：此類(lèi)主要涉及初中全部的基礎知識，個(gè)別題目稍難，也是在知識的綜合上做文章。

二、數和式：主要是方程和不等式，及有理數、整式和分式的化簡(jiǎn)。

三、全等三角形

四、概率和統計

五、銳角三角函數

六、圓（主要為直線(xiàn)和圓的部分）

七、運動(dòng)幾何和函數

八、一次函數

九、幾何變換試題

十、代數幾何綜合試題（主要為二次函數和幾何綜合）

3.歷屆歷史中考經(jīng)典題

26 . 閱讀材料，回答問(wèn)題 （ 共 8 分 ）

中華文化源遠流長(cháng)，博大精深，世代相傳，形成了富有特色的民族文化和民族精神。

材料一：孔子曰 ： “仁者愛(ài)人”、“民無(wú)信不立”。

材料二：我國唐朝注重吸納外來(lái)文化，形成了兼收并蓄、全面輝煌的文化特點(diǎn)，為世界文化傳承作出了巨大貢獻。

材料三：近代以來(lái)，面對西方列強的侵略，中國軍民英勇抵抗，奮戰不息。在鴉片戰爭、甲午戰爭、抗日戰爭等反侵略戰爭中涌現出了一批批為國捐軀的民族英雄，鑄造了鏗鏘的民族魂。

問(wèn)題一：材料一集中體現了春秋時(shí)期哪一學(xué)派的思想 ？ （ 1 分）

問(wèn)題二：結合材料二，唐朝高僧玄奘到哪一文明古國求取佛教真經(jīng)？（ 1 分）

問(wèn)題三：抗日戰爭時(shí)期，國共兩黨團結合作，結成抗日民族統一戰線(xiàn)，領(lǐng)導全國人民抗擊日本侵略者。請列出抗日軍隊的名稱(chēng)。（ 3 分）

問(wèn)題四：請結合材料三和所學(xué)知識，歸納我國民族精神的核心內容。（ 1 分）

問(wèn)題五：作為新時(shí)代中學(xué)生，我們應該怎樣傳承傳統文化和弘揚民族精神？（ 2 分）

27 . 閱讀材料和圖表，回答問(wèn)題 （ 共 13 分 ）

制度的創(chuàng )新和完善有利于社會(huì )的穩定、經(jīng)濟的發(fā)展和民族的團結；實(shí)施依法治國方略，已成為我們建設現代政治文明的主旋律。

材料一：

圖 4 秦朝行政系統簡(jiǎn)表 圖 5 隋朝中央行政系統表

材料二： 1640 ― 1688 年英國爆發(fā)了資產(chǎn)階級革命，建立了新政權。工業(yè)革命后，英國發(fā)動(dòng)了侵略中國的鴉片戰爭，中國逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì )。清政府和北洋軍閥政府依然實(shí)行專(zhuān)制統治。

材料三：

問(wèn)題一：結合材料一，指出西周、秦朝、隋朝分別實(shí)行了什么新的政治制度？（ 3 分）

問(wèn)題二：材料二中英國的“新政權”是通過(guò)哪一法律文獻確立下來(lái)的？“新政權”屬于資產(chǎn)階級的哪一政體？（ 3 分）

問(wèn)題三：概括指出 19 世紀末 20 世紀初，先進(jìn)的中國人為反對專(zhuān)制統治，仿效西方民主制度先后進(jìn)行了哪三次重要的探索實(shí)踐？（ 3 分）

問(wèn)題四：結合材料三中的圖 6 ，說(shuō)出我國的根本政治制度是什么？圖 7 中的人們在行使什么權利？（ 2 分）

問(wèn)題五：依法治國是民主政治的必然要求 ， 是現代政治文明的核心和基本標志。我國依法治國的基本要求是什么？（ 2 分）

4.歷屆中考名著(zhù)知識考查題目 請把答案寫(xiě)出來(lái)麻煩了

一、

1.尼古拉.奧斯特洛夫斯基；鋼鐵是怎樣煉成的

2.施耐庵；宋江；梁山

3.吳承恩；駱駝祥子

4.冰心；繁星?春水

二、

1.孫悟空；豬八戒；悟能；沙僧

2.魯智深；林沖；及時(shí)雨；黑旋風(fēng)

3.義氣深重，嫉惡如仇 ，敢于造反、敢于斗爭的革命精神

三、

1.三打白骨精

2.喬納森·斯威夫特；小人國，大人國，飛島國和智馬國

3.吳用；魯智深

四、

1.C 2.B 3.花和尚；豹子頭；楊志；吳用；林教頭；林沖；楊志

五、

1.吳用智取生辰綱的故事：楊志押著(zhù)生辰綱，路經(jīng)黃泥岡時(shí)，吳用運用聰明和智慧巧取了生辰綱。

林沖風(fēng)雪山神廟的故事：林沖應為得罪了高太尉，因此他要害林沖，將他發(fā)配往滄州.到了滄州以后，他用錢(qián)打點(diǎn)牢里的上上下下，因此讓他到草料場(chǎng)去看守.他到的那天，天在下雪，他就去附近的村里買(mǎi)酒，回來(lái)以后，他住的草屋被風(fēng)吹倒了，因此他冒著(zhù)大雪去山上的山神廟，所以叫"林教頭風(fēng)雪山神廟". 描述了官逼民反的情景。

2.狐貍和葡萄；狼與小羊

哎，總算做完了，不過(guò)你們老師出的題目好奇怪，好幾個(gè)題目的答案是一樣的。o（∩_∩）o。做的好累啊，你本來(lái)應該給點(diǎn)分的。

5.歷屆中考名著(zhù)知識考查題目：請說(shuō)下答案

1、保爾·柯察金是前蘇聯(lián)作家（奧斯特洛夫斯基）寫(xiě)的長(cháng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公，他的事跡鼓舞了我國千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者。

2、《水滸傳》的作者是（施耐庵），該書(shū)描寫(xiě)的是北宋時(shí)，以（宋江）為首的108名好漢在（梁山）聚義，打家劫舍，殺富濟貧的豪舉。

3、讀古今中外的名著(zhù)，不僅可以學(xué)到豐富的知識，而且能夠了解社會(huì )，懂得人生道理。從（吳承恩）《西游記》里孫悟空的身上，能學(xué)到愛(ài)憎分明的品格；從老舍的《駱駝祥子》里祥子的遭遇中，我們能了解到舊社會(huì )的黑暗。

4、（冰心）的《繁星春水》詩(shī)集中表現了母愛(ài)、童真、自然的三大主題。

二、主要人物性格題

1、《西游記》中護送唐僧去西天取經(jīng)途中，機智靈活、嫉惡如仇的是（孫悟空）；憨態(tài)可掬、好耍小聰明的是（豬八戒），法名是（豬悟能）；忠誠老實(shí)、勤勤懇懇的是（沙僧）。

2、《水滸傳》中的108將個(gè)個(gè)都 有一段精彩的故事，人人都有一個(gè)特征鮮明的外號。其中：花和尚指的是（魯智深》，豹子頭指的是（林沖），宋江因俠義好施又被稱(chēng)為（及時(shí)雨），李逵因魯莽而勇猛被稱(chēng)為（黑旋風(fēng)）。

3、請用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言說(shuō)出《水滸傳》中英雄好漢們性格上的共同特征。

答：英雄們豪情壯義，仗義疏財，忠義兩全。

三、故事情節評點(diǎn)題

1、中國古典文學(xué)名著(zhù)《西游記》中孫悟空最具反抗精神的故事是（孫悟空大鬧天宮）。

2、英國作家（喬納森.斯威夫特）寫(xiě)的《格列佛游記》通過(guò)格列佛在（小人國、大人國、飛島國、慧骃國）的奇遇，反映了18世紀前半期英國的社會(huì )現實(shí)。

3、《水滸傳》中的英雄們性格各不相同，但在“義”上這一點(diǎn)卻是共同的。（吳用）劫生辰綱是“義”，宋江私放晁蓋是“義”，（魯提轄）拳打鎮關(guān)西也是“義”。

四、人物情節關(guān)聯(lián)題

1.找出下面名著(zhù)中的人物及情節搭配不當的一項是（C）

A.魯智深——倒拔垂楊柳 B.孫悟空——大鬧天宮

C.李 逵——醉打蔣門(mén)神 D.豬八戒——高老莊搶親

2.《西游記》中“大鬧五莊觀(guān)，推倒人參果樹(shù)”的是（B）。

A.巨靈神 B.孫悟空 C.豬八戒 D.沙僧

3.請用《水滸傳》中的人物姓名或綽號補全下面的回目。

（魯智深）倒拔垂楊柳，（林沖）誤入白虎堂，（楊志）押送金銀擔，（吳用）智取生辰綱，

（林教頭）風(fēng)雪山神廟 ，陸虞侯火燒草料場(chǎng)，梁山泊（林沖）落草，汴京城（楊志）賣(mài)刀。

五、精彩片斷記憶題

1.用一句話(huà)寫(xiě)出兩個(gè)《水滸傳》中你最熟悉的故事：

花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂

2 .《伊索寓言》是世界經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)。請寫(xiě)出其中兩篇寓言的名稱(chēng)：

1、狐貍和葡萄 2、口渴的鴿子

6.初中全國數學(xué)聯(lián)賽很難嗎

說(shuō)實(shí)話(huà)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)類(lèi)似實(shí)驗班的專(zhuān)業(yè)培訓在三年里打好基礎是很難的。如果你從初一開(kāi)始就做競賽題，現在多練習練習，熟悉聯(lián)賽題型（數論為主），獲獎沒(méi)問(wèn)題。如果現在才開(kāi)始，努力，再選擇好的練習多作，也有可能獲獎。推薦幾本書(shū)

1.歷屆全國初中數學(xué)聯(lián)賽試題詳解（或“全真試題”系列的關(guān)于聯(lián)賽的書(shū)）

2.賽前集訓（初中數學(xué)聯(lián)賽考前訓練）

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下面是這些資源的名稱(chēng)

1.1998年~2005年全國初中數學(xué)聯(lián)賽試題及答案（doc）

2.世界數學(xué)奧林匹克解題大辭典（pdf）

我也要參加聯(lián)賽，讓我們共同勉勵吧

7.中考知識

初中化學(xué)中重要的反應類(lèi)型及其反應規律一、基礎知識（一）化學(xué)反應類(lèi)型1、按照反應物與生成物的種類(lèi)，可把化學(xué)反應分為四種基本反應類(lèi)型：化合反應、分解反應、置換反應和復分解反應。

（1）化合反應：由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應。①金屬與非金屬的化合反應。

例如：2Na+Cl22NaCl3Fe+2O2Fe3O4②非金屬跟非金屬的化合反應。例如：4P+5O22P2O5H2+Cl22HCl③某些堿性氧化物跟水的化合反應。

例如：CaO+H2O==Ca(OH)2Na2O+H2O==2NaOH④某些酸性氧化物跟水的化合反應。例如：CO2+H2O==H2CO3SO3+H2O==H2SO4⑤酸性氧化物跟堿性氧化物的化合反應。

例如：SiO2+CaOCaSiO3MgO+SO3==MgSO4⑥多種物質(zhì)之間的化合反應。例如：2Cu+O2+CO2+H2O==Cu2(OH)2CO3CaCO3+CO2+H2O==Ca(HCO3)2(2)分解反應：由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其它物質(zhì)的反應。

①某些氧化物的分解反應。例如：2H2O2H2?+O2?②某些含氧酸的分解反應。

例如：H2CO3==H2O+CO2?2HClO2HCl+O2?（次氯酸）③難溶性堿的分解反應。例如：Cu(OH)2CuO+H?2O2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O④某些含氧酸鹽的分解反應。

例如：CaCO3CaO+CO2?2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2?（3）置換反應：由一種單質(zhì)跟一種化合物起反應，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應。①金屬與酸的置換反應。

例如：Zn+2HCl==ZnCl2+H2?Fe+H2SO4（稀）==FeSO4+H2?②金屬與鹽溶液的置換反應。例如：Fe+CuSO4==FeSO4+CuCu+Hg(NO3)2==Hg+Cu(NO3)2③不是在溶液中發(fā)生的置換反應。

例如：H2+CuOCu+H2OC+2CuO2Cu+CO2?（4）復分解反應：由兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應。復分解反應主要是酸、堿、鹽之間發(fā)生的化學(xué)反應，某些金屬氧化物跟酸也能發(fā)生復分解反應。

例如：①酸跟堿的中和反應。例如：HCl+NaOH==NaCl+H2OH2SO4+2KOH==K2SO4+2H2O可見(jiàn)，中和反應一定是復分解反應，但復分解反應不一定是中和反應。

②堿跟鹽反應生成另一種堿和另一種鹽。例如：2NaOH+CuSO4==Cu(OH)2?+Na2SO43KOH+FeCl3==Fe(OH)3?+3KCl③酸跟鹽反應生成另一種酸和另一種鹽。

例如：BaCl2+H2SO4==BaSO4?+2HCl④鹽跟鹽反應生成另兩種新鹽。例如：AgNO3+NaCl==AgCl?+NaNO3BaCl2+Na2SO4==BaSO4?+2NaCl⑤堿性氧化物跟酸反應生成鹽和水。

例如：CuO+H2SO4==CuSO4+H2OCaO+2HCl==CaCl2+H2O在判斷某個(gè)反應屬于哪種反應類(lèi)型時(shí)，應注意以下兩點(diǎn)：（1）不是所有的無(wú)機化學(xué)反應都可以歸屬于四種基本反應類(lèi)型。如下列反應就不屬于四種基本反應類(lèi)型中的任何一種：2H2S+3O22H2O+2SO2CuO+COCu+CO2(2)要從反應物和生成物的組成，全面分析某個(gè)反應屬于哪種基本反應類(lèi)型。

例如：3CO+Fe2O32Fe+3CO2若只看到生成物中一種是單質(zhì)，另一種是化合物，而忽略反應物是兩種化合物，就會(huì )誤認為是置換反應。2、按照反應中物質(zhì)有無(wú)得氧、失氧，可把化學(xué)反應分為氧化還原反應和非氧化還原反應。

（1）氧化還原反應①氧化還原反應的有關(guān)概念氧化反應：在化學(xué)反應中物質(zhì)得到氧的反應，也叫被氧化。還原反應：在化學(xué)反應中物質(zhì)失去氧的反應，也叫被還原。

氧化劑：在反應中失去氧的物質(zhì)。氧化劑具有氧化性，在反應中被還原。

還原劑：在反應中得到氧的物質(zhì)。還原劑具有還原性，在反應中被氧化。

現以氫氣還原氧化銅為例，分析如下：②氧化還原反應中元素化合價(jià)的變化從得氧、失氧的角度認識氧化還原反應，有其局限性，對于沒(méi)有氧元素參加的反應，又如何去認識呢？我們還是用H2還原CuO的反應來(lái)加以分析。，銅元素化合價(jià)降低。

氫元素化合價(jià)升高。因此，在化學(xué)反應中有元素化合價(jià)改變的反應，叫氧化還原反應。

所含元素化合價(jià)升高的物質(zhì)發(fā)生了氧化反應，該物質(zhì)是還原劑。所含元素化合價(jià)降低的物質(zhì)發(fā)生了還原反應，該物質(zhì)是氧化劑。

③在氧化還原反應中，有一種物質(zhì)被氧化，同時(shí)必定有另一種物質(zhì)被還原。這兩個(gè)相反的過(guò)程必定同時(shí)在同一個(gè)反應中發(fā)生。

（2）非氧化還原反應在化學(xué)反應中沒(méi)有得氧、失氧變化的反應，也就是元素化合價(jià)沒(méi)有升高、降低的反應，叫非氧化還原反應。例如：H2SO4+2NaOH==Na2SO4+2H2OCaO+H2O==Ca(OH)2Ca(HCO3)2CaCO3?+H2O+CO2?3、化學(xué)基本反應類(lèi)型與氧化還原反應的關(guān)系（1）置換反應肯定是氧化還原反應。

（2）復分解反應肯定是非氧化還原反應。（3）有單質(zhì)參加的化合反應是氧化還原反應，沒(méi)有單質(zhì)參加的化合反應是非氧化還原反應。

（4）有單質(zhì)生成的分解反應是氧化還原反應，沒(méi)有單質(zhì)生成的分解反應是非氧化還原反應。（二）化學(xué)反應規律為了便于掌握有關(guān)物質(zhì)間的化學(xué)反應規律，一定要熟記金屬活動(dòng)性順序和酸、堿、鹽的溶解性。

單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽之間的相互反應，可歸納成下圖來(lái)表示。①~④和⑤~⑧是各類(lèi)物質(zhì)間的相互轉化關(guān)系，⑨~是各類(lèi)物質(zhì)間的相互反應關(guān)系。

為便于掌握各有關(guān)反應的前提條件和發(fā)生條件，將上述18種反應分別敘述如下：①金屬+氧氣?金屬氧化物除Ag、Pt、Au。

8.求中考復習資料

2008年中考語(yǔ)文備考建議 （一）研究《考試大綱》和往屆中考試題，強化目標意識，明晰復習的總體思路。

在2008年我省的《考試大綱》還沒(méi)有出臺以前，各校還應根據2007年《考試大綱》所列的考項進(jìn)行復習，盡早讓學(xué)生熟悉語(yǔ)文試卷的基本結構和模式，并引導學(xué)生研究中考考點(diǎn)本質(zhì)和命題規律。 （二）整體部署，科學(xué)安排，在復習過(guò)程中“三線(xiàn)”并行：第一條線(xiàn)是按我們中考語(yǔ)文試卷考點(diǎn)為順序進(jìn)行知識點(diǎn)復習；第二條線(xiàn)是寫(xiě)作能力訓練和閱讀訓練；第三條線(xiàn)是強化文言文基礎知識的積累（重點(diǎn)突破120個(gè)實(shí)詞中的一詞多義、古今異義，詞類(lèi)活用等知識及常見(jiàn)的18個(gè)文言虛詞和特殊句式）。

在具體的操作中以第一條線(xiàn)為主，另外兩條線(xiàn)為輔。讓寫(xiě)作能力訓練和閱讀能力訓練貫穿于整個(gè)復習過(guò)程。

（三）精選習題，優(yōu)化訓練， 真正有效的復習應該是精練，舉一能反三，觸類(lèi)能旁通，宜少忌多，宜精忌濫，宜巧忌偏。 針對選題意圖及典型問(wèn)題集中評講，少講精評，講出方法，講出技巧，講出規律，讓學(xué)生在練中生疑，在講中釋疑，在講后自悟，在悟中提. （四）根據《考試大綱》中考點(diǎn)分的幾個(gè)模塊，備考復習中應全面梳理，不留死角，夯實(shí)基礎，關(guān)注技巧。

▲語(yǔ)言知識和語(yǔ)言表達“語(yǔ)言基礎知識”應抓住“常用”特點(diǎn)，平時(shí)多練習、重積累，不斷鞏固復習，加深印象。在復習階段的課堂操作和課后操練的總體策略重點(diǎn)應該放在培養字詞推敲的敏感性，大量閱讀與做筆記相結合，還可以讓學(xué)生每人準備一個(gè)“錯誤本”。

▲現代文閱讀 要在整體閱讀上下功夫。 ★現代文閱讀的第一個(gè)部分文章類(lèi)閱讀，要兼顧自然科學(xué)類(lèi)和社會(huì )科學(xué)類(lèi)，說(shuō)明文和議論文的閱讀訓練。

整體把握，審清題干，細讀選項，鎖定文中信息區，對比選項進(jìn)行文章信息篩選、辨別和整合。 ★第二個(gè)部分作品類(lèi)（文學(xué)類(lèi)）閱讀，精選一些文質(zhì)兼美的散文作為課例，反復訓練學(xué)生的理解闡釋、歸納概括、鑒賞評價(jià)能力。

訓練時(shí)要注意研究參考答案，看命題者是怎樣依據文章給出答案的，讓學(xué)生在和他人思路的對比中發(fā)現自己思考中的不足，反復琢磨，矯枉過(guò)正，提高感悟力，提高閱讀能力。 ▲古詩(shī)文閱讀 ★古詩(shī)詞閱讀 古詩(shī)詞閱讀鑒賞要訓練學(xué)生找好解題的突破口，讓學(xué)生把握寫(xiě)景抒情、詠物言志、邊塞征戰、懷古詠史、即事感懷等不同類(lèi)型詩(shī)歌的特征。

另外掌握一些必要的典故和慣用意象。 ★文言文閱讀 對于僅次于作文題的高分模塊，我們必須進(jìn)行系統科學(xué)的復習。

《考綱》要求“能閱讀淺易文言文”，復習以課文為本。準確掌握《考綱》要求的實(shí)詞、虛詞，對精選的基本篇目應逐字逐句過(guò)關(guān)，尤其是文中文言文知識較為集中、句式較為典型的語(yǔ)句，提煉出來(lái)，細心琢磨，掌握好翻譯的要求和要訣，再配以課外的語(yǔ)段來(lái)反復訓練，反復檢測達到觸類(lèi)旁通，舉一反三地理解和運用課本知識，去突破文言文句的翻譯，再借用文言文句的翻譯去進(jìn)行信息篩選從而完成對文章內容的分析和概括。

在選課外文段時(shí)多選用一些與古代背景知識的聯(lián)系較為松散，少用典故的敘事?lián)P德的傳記類(lèi)散文。 ▲作文 中考語(yǔ)文卷中的“重頭戲”，占40分，也是拉開(kāi)分數提高語(yǔ)文考試區分度的關(guān)鍵。

建議指導學(xué)生做到以下幾點(diǎn)： 1.關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)，把握時(shí)代脈搏。每周要充分利用網(wǎng)絡(luò )、報刊和電視，將最新信息整理出來(lái)。

及時(shí)上媒體視頻課，看“焦點(diǎn)訪(fǎng)談”“今日說(shuō)法”“新聞?wù){查”“面對面”“實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)”等訪(fǎng)談類(lèi)欄目，不僅可以啟迪心智，而且可使文章材料豐富、新鮮，具有時(shí)代感。 2.積累素材—建議引導學(xué)生做一些定向主題作文材料積累，如以“和諧”為主題，積累相關(guān)名言警句2—3句，積累名人軼事2個(gè)，最新社會(huì )事例2個(gè)，古詩(shī)詞名句2句，哲理精段2段。

即便只積累二三十個(gè)主題材料，也能輻射到幾十個(gè)相近的話(huà)題。 3. 錘煉幾篇典范文章，注重謀篇布局。

可精選課本中的典范文章，或精挑歷屆高考優(yōu)秀作文，細心琢磨這些文章的謀篇布局，然后剝皮抽筋，掌握其謀篇布局的精要，讓學(xué)生選擇適合自己的類(lèi)型，在平時(shí)寫(xiě)作訓練中，不斷演練，做到駕輕就熟。 4. 從不同的角度設計幾個(gè)不同話(huà)題，做一些用相同材料寫(xiě)不同類(lèi)型文章的訓練，力求在任何文題下都能寫(xiě)出自己的閃光點(diǎn)。

5.給題目，想內容—練審題，架構全文的能力。 2008年中考數學(xué)復習的建議 認真學(xué)習和深入研究2007年最新《考試大綱》，對傳統內容要比較今年的《考試大綱》與以往的《考試大綱》在各個(gè)知識點(diǎn)上及要求上的變化，弄清各個(gè)知識點(diǎn)考查的尺度，對近三年廣東省中考試題要加強研究，把握中考復習的方向、范圍及深度，明確重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)、盲點(diǎn)和學(xué)生的易錯點(diǎn)。

教師要以2007年廣東省新的《考試大綱》和2007年廣東省中考試題為標準，對于已有的復習教材及資料進(jìn)行認真篩選，力爭做到用好一本復習教材。總之，一定要在對路、到位上下功夫，做有效功，不做無(wú)效功和負效功。

根據2007年新的《考試大綱》和2007年廣東省中考試題的導向，首先要抓好基礎知識的復習，不盲目提高復習的難度，特別是不要超過(guò)二個(gè)或二個(gè)以上層次的高度，應根據學(xué)生數學(xué)基礎適當提高半個(gè)或一個(gè)層次的高度；其次查漏補缺、加強復習的。

9.中考復習資料

我用一套六輪中考復習法來(lái)幫你。

這個(gè)計劃是很全的，要盡可能跟上學(xué)校老師的教學(xué)思路。也可以自己設計復習進(jìn)度，時(shí)間可以根據自己調整。

第一輪：各學(xué)科各單元的基礎知識復習：（時(shí)間：一至一個(gè)半1月15日-2月15日前） 1.把課本從頭到尾認真的看一遍（我把它叫做沙場(chǎng)點(diǎn)兵）。 把相關(guān)的知識點(diǎn)畫(huà)下來(lái)，認為重點(diǎn)的要用紅筆做記號。

2.把過(guò)的知識進(jìn)行喚醒，拾起忘記的知識。 3.要做一些相應的習題來(lái)幫助理解和記憶。

第二輪：各學(xué)科各單元的專(zhuān)題知識復習（叫做檢查裝備）：（時(shí)間：3月15日前） 1.買(mǎi)一本有一，二輪復習的輔導書(shū)，像點(diǎn)撥，5年中考3年模擬等等。在做習題的時(shí)候要把不會(huì )的題的相關(guān)知識重復看一遍，并做好記號，表明這 個(gè)我已經(jīng)看過(guò)了但不會(huì )。

2.要詳細做各單元的復習題，不要漏掉知識點(diǎn)。有難題要看原理。

往往一道題含蓋的知識點(diǎn)很多，這類(lèi)綜合題是最練習頭腦的。 3.要總結公式，定理，要領(lǐng)，單詞，語(yǔ)法，詩(shī)詞，文學(xué)基礎，化學(xué)方程式，反應原理，各種實(shí)驗等等。

第三輪 單科目的知識整合：（時(shí)間：4月15日前） 1.做一些單科的歷年的中考習題，可以看答案，問(wèn)老師和同學(xué)，看答案的目的是學(xué)習中考的題是如何解答的，改正平時(shí)學(xué)習中的不良解題習慣和 解題方法。

把做錯的題用紅筆畫(huà)下來(lái)，并改正，寫(xiě)不下的要粘小條。每份都要自己批改出來(lái)，以備考前瀏覽用。

2.在做題中總結解題的方法，和一些常用，但課本中沒(méi)有還必須要會(huì )的知識。這部分的知識要用小本筆記記下來(lái)做考前瀏覽用。

因為不是每天都 能用上，所以會(huì )忘記的。 3.建立一個(gè)錯題集，不要重新抄錄題目再重做。

要把你做的中考習題集留好，能訂的訂在一起，最好能用一個(gè)分頁(yè)夾來(lái)裝材料。 第四輪：仿真模擬強化復習：（時(shí)間：5月15日前） 1.各學(xué)科要按中考的時(shí)間來(lái)做中考模擬題，不要看答案，限時(shí)完成并記時(shí)，留意自己做卷子的時(shí)間時(shí)不是在縮短或延長(cháng)。

做完自己批改，找出不 足之處。有錯誤的卷子要留好訂好。

備用不能扔。把每次統一模擬考試的卷要留好訂在一起。

有能力的話(huà)，要找其它同考區（縣）的模擬題做， 還有重點(diǎn)中學(xué)自出的考前模擬題（指有中考教師參加出題的學(xué)校）。 2.要在解題的時(shí)候掌握技巧，能用口算的要用口算，能用巧算的用巧算，能用公式的用公式，總之要在做題的時(shí)候學(xué)習如何使用技巧。

3.要在做題的時(shí)候養成邊做邊檢查的習慣，如果這時(shí)候還有寫(xiě)錯字，做錯題，抄錯題等不良習慣，這可就是你中考的殺手了。這些平時(shí)不太重視 的毛病這時(shí)就是一條攔路的虎了。

每每高分都和你擦肩而過(guò)。后悔不已。

第五輪：強化中考考點(diǎn)，壓軸大總結：（時(shí)間：6月15日前） 1.找各學(xué)校的壓軸題來(lái)做，歷年也可以，這是中考的方向。 2.以往沒(méi)出過(guò)的題在這里進(jìn)行復習時(shí)，今年可能就會(huì )出了也不一定的。

3.找同學(xué)或父母的朋友的子女互換壓軸習題，加大見(jiàn)視。 第六輪：考前瀏覽，（考前一個(gè)星期） 1.把以前所有學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)（冊）和總結拿出看，這個(gè)時(shí)候會(huì )的就會(huì )了，不會(huì )的就還是不會(huì )了，只能如此了。

2.把以前所有做過(guò)的習題集冊拿出來(lái)看，由其是錯題，看一看自己在什么時(shí)候會(huì )犯什么樣的解題錯誤。這些錯誤要在中考的時(shí)候避免再現。

3.把課本知識再從頭看一遍，看一看自己畫(huà)的重點(diǎn)和要點(diǎn)，再記一遍，有利于考試時(shí)的思考。 這里我給你一些復習的方法，如果你還不夠，我還有一些學(xué)習材料可以提供給你復習（屬于狼友幫忙，是word版的，免費的不過(guò)要留下你的QQ或郵箱，最好是QQ郵箱） 數學(xué)： 主要記憶課本中的公式，定義，要熟練，做到張口就來(lái)。

要多做習題，目的是要從習題中掌握學(xué)習的技術(shù)和巧門(mén)，不同的題有不同的方法，用不同的技巧，由其是函數中的動(dòng)點(diǎn)題是現在出題的熱點(diǎn)要多做，但不要做太難的題，以會(huì )為主。初中數學(xué)的學(xué)習重點(diǎn)是函數（包括一次函數，正比例函數，反比例函數，二次函數），重點(diǎn)是意義和性質(zhì)；三角形（包括基本性質(zhì)，相似，全等，旋轉，平移，對稱(chēng)等）；四邊形（包括平行四邊形，梯形，棱形，長(cháng)方形，正方形，多邊形）的性質(zhì)，定義，面積； 物理： 主要記憶課本中的公式，定義（重在理解不是死記硬背），對課本上的試驗要重看一遍，要理解，要完整，就是把書(shū)上的試驗都填全就行了，這是考試的重點(diǎn)。

物理學(xué)分聲學(xué)，光學(xué)，電學(xué)，熱學(xué)，力學(xué)。就這幾部分。

聲學(xué)的重點(diǎn)是原理：音色，音調和響度等； 光學(xué)的重點(diǎn)是光的性質(zhì)：反射，折射，平面鏡原理，透鏡成像（重點(diǎn)）和應用。 電學(xué)主要是電流，電壓，電阻的串聯(lián)和并聯(lián)的性質(zhì)，電功率，電功，焦耳定律，電磁的性質(zhì)，現象，試驗，單位換算（這里會(huì )出大量的題，是重點(diǎn)），公式要熟，變形公式用的要快。

熱學(xué)主要是物態(tài)變化，熱力學(xué)公式的應用；給你補充一個(gè)書(shū)上沒(méi)有但考試考的公式：Q=mq，這是固體熱量的計算公式。Q是熱量，m是質(zhì)量，q是熱值 力學(xué)比較多：簡(jiǎn)單機械（包括杠桿，滑輪，輪軸，斜面，功，功率，能量轉化等）主要把公式，導出公式，公式間的互化等掌握住，實(shí)驗方法和結論。

化學(xué)： 要熟練掌握1-20號元素的名稱(chēng)和元素符號的書(shū)寫(xiě)。要正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)式和方程式，熟記各種藥品的俗稱(chēng)，顏色，氣味。

要熟練。

10.初中數學(xué)的所有基礎知識

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內容來(lái)自用戶(hù)：扭擺的青春

第一章數與式

考點(diǎn)一、概念及分類(lèi)1、實(shí)數按定義分類(lèi)正整數

整數零

有理數負整數實(shí)數正分數

分數有限小數和無(wú)限循環(huán)小數

負分數

正無(wú)理數

無(wú)理數無(wú)限不循環(huán)小數

負無(wú)理數

2、實(shí)數按正負分類(lèi)

正整數

正有理數

正實(shí)數正分數

正無(wú)理數

實(shí)數零負整數

負有理數

負分數

負實(shí)數

負無(wú)理數

在理解無(wú)理數時(shí)，要抓住“無(wú)限不循環(huán)”這一本質(zhì)，歸納起來(lái)有四類(lèi)：

(1)開(kāi)方開(kāi)不盡的數，如等；

(2)有特定意義的數，如圓周率π，或化簡(jiǎn)后含有π的數，如+8等；

(3)有特定結構的數，如0.1010010001…等，一定要注意后面要帶省略號；

(4)某些三角函數，如sin60o等

考點(diǎn)二、數軸、倒數、相反數、絕對值1、數軸定義：規定了原點(diǎn)、正方向和單位長(cháng)度的直線(xiàn)叫做數軸。對應：實(shí)數和數軸上的點(diǎn)是一一對應的關(guān)系。2、倒數

如果a與b互為倒數，則有ab=1，反之亦成立。倒數等于本身的數是1和-1。零沒(méi)有倒數。a的倒數為。3、相反數：如果a與b互為相反數，則有a+b=0,a=—b，反之亦成立。相反數等于本身的數是0，任何數都有相反數。a的相反數為-a。

4、絕對值

一個(gè)數的絕對值就是表示這個(gè)數的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離，|a|≥0。零的絕對值是它本身，也可看成它的相反數，若|a|=a，則a≥0；若|a|=-a(4.考點(diǎn)三、因式分解（1（（考點(diǎn)一、平面直角坐標系點(diǎn)（3如果自變量的取值范圍是反過(guò)來(lái)，解一元二次方程（1一條線(xiàn)段可用它的端點(diǎn)的兩個(gè)大寫(xiě)字母