應知應會(huì )測試題(基本能力測試復習綱要)

1.基本能力測試復習綱要

一、緊扣考綱、熟悉課本、掌握好基礎知識。

“基本能力測試”的考試范圍涉及高中新課程的技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)、人文與社會(huì )、科學(xué)六個(gè)領(lǐng)域的必修內容，充分體現學(xué)科的整合性，整合的切入點(diǎn)在于課程與社會(huì )生活的結合，整合的目的在于通過(guò)多學(xué)科的知識與能力的融合來(lái)解釋自然或社會(huì )現象，解決實(shí)際問(wèn)題。建議學(xué)生首先應該全面把握課程內容（對必修課程不能偏、缺），并且不要單純通過(guò)知識的復習和記憶來(lái)應對“基本能力測試”。

對課程知識和能力的要求可以理解為高中生應知應會(huì )的常識性的知識和能力。 二、根據考試目標，理順復習思路、關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)、了解最新科技動(dòng)態(tài)、培養深入思考的能力。

“基本能力測試”的題目都是從社會(huì )熱點(diǎn)中提取最有時(shí)代氣息的主體情景，構思出一系列與各學(xué)科有關(guān)的綜合試題。因此同學(xué)們應該關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)、注重生活實(shí)踐，增加自己的生活閱歷和體驗，努力擴展自己的知識面，目前的最佳途徑是閱讀一些有價(jià)值的、針對性強的課外資料，不斷豐富自己。

三、在復習過(guò)程中，做適量的練習題是非常必要的。做習題能鞏固課堂上復習的內容，加深對知識的理解，同時(shí)也能熟悉各種題型、提高解題速度和技巧，增強“實(shí)戰”能力。

但是，題目并不是做得越多越好，做練習題要重質(zhì)量而不是求數量。所謂“質(zhì)量”，一是題目要有質(zhì)量。

像我們學(xué)校使用的山東友誼出版社出版的《2007年山東省高考全真模擬試題·基本能力測試》，感覺(jué)該套題目緊扣考綱和樣題，體現高考最新信息，融新課改理念、知識、方法于一爐，集能力、思維、科學(xué)訓練于一體，深受師生青睞。二是做題要有質(zhì)量。

做題過(guò)程中，要弄清楚各類(lèi)題目的解題思路，掌握基本的解題方法以及一些解題技巧，爭取舉一反三、事半功倍。 基本能力復習涉及到問(wèn)題很多，同學(xué)們要根據自己的實(shí)際情況，做好計劃、講究策略、注重效率、扎扎實(shí)實(shí)地做好每一階段的復習，一定能在“基本能力測試”中取得滿(mǎn)意的成績(jì)。