一、列出要復習的提綱
對于剛剛接觸考試的考生,列提綱是進(jìn)行有效復習的步。好的提綱可以幫助考生理清思路,了解公共基礎考試大體內容。俗話(huà)說(shuō)知己知彼百戰不殆。公共基礎知識主要包括:政治、法律、科技、管理、人文和公文寫(xiě)作等等。我們只有對公基考試內容心中有數,才能進(jìn)行下一步公共基礎知識的分類(lèi)復習,了解每個(gè)大類(lèi)考察的重點(diǎn)與特點(diǎn),考察什么題型,然后有重點(diǎn)的逐個(gè)擊破。特別需要提醒是的:了解自己報考單位的考試大綱也同樣非常重要的。
二、多與朋友交流
考試是一個(gè)人的戰爭。不論是考研、考公務(wù)員還是考事業(yè)單位,我們都要面臨復習的壓力、心理的壓力、還要有決心、有耐力。考試可能幾個(gè)小時(shí)就結束了,但是考前的復習階段卻極其考驗同學(xué)們。有了備考的耐心與意志,再加上好的復習方法,一定會(huì )有好的效果。小編在備考期間,有一個(gè)戰友一起復習那就再好不過(guò)了。大家可以交流復習心得,互相提升,互相鼓勵,讓我們的備考之路更加容易。
三、多上網(wǎng)搜集資料
中公小編歡迎大家關(guān)注中公公益性崗位的微信、博客、微博、和中公教育事網(wǎng)站。這里有中公專(zhuān)家們?yōu)榭忌鷤冞M(jìn)行備考指導、公告解讀、試題解析等內容,還有小編們?yōu)榇蠹艺淼木毩曨}。幫助大家更好的復習!
四、教材選擇不在于多
很多同學(xué)在備考初期,先是在網(wǎng)上、書(shū)店搜集各種關(guān)于公共基礎知識的書(shū)籍。結果回家后,復習過(guò)去一個(gè)禮拜、一個(gè)月后就會(huì )發(fā)現,教材還是停留在最初的那幾頁(yè)。堆在桌子上的厚厚的書(shū)本都要落灰了。其實(shí),教材不在多,夠用就行,切忌買(mǎi)一堆教材,卻一眼不看,不僅不利于學(xué)習還造成了不必要的浪費。
五、復習與練習相結合
一味的看書(shū),時(shí)間長(cháng)了,大腦的工作效率低下,不利于記憶。每天為自己定好學(xué)習計劃,進(jìn)行教材的同時(shí),準備配套的練習題,幫助考生進(jìn)行復習的檢測。這樣復習與練習相結合,長(cháng)期堅持下去,一定可以有好的復習效果。
六、注意平時(shí)的積累
做題再多,如果不懂得積累,那么最后的復習效果也會(huì )差強人意。公共基礎知識中與時(shí)事政治題目就需要考生平時(shí)的多積累,如回答XX區去年的財政收入和高速鐵路行駛速度的問(wèn)題,都需要平時(shí)對時(shí)事熱點(diǎn)的關(guān)注和省情的了解。另外還有歷史知識、文學(xué)常識等多積累,對于考試得分是非常有利的。
七、參加培訓機構
參加培訓機構是快速掌握考試考點(diǎn),鞏固考試知識,了解考試情況的方法。中公教師研發(fā)團隊一直奮戰在在公益性崗位考試課程的線(xiàn),開(kāi)發(fā)更加專(zhuān)業(yè)的課程體系,老師們都有多年的課程研發(fā)經(jīng)驗。與其自已復習的一頭霧水,不如通過(guò)培訓班,進(jìn)行系統的復習。同學(xué)們可以根據自己復習的情況,基礎薄弱的考生可以選擇基礎知識精講班,進(jìn)行知識的系統復習;對于希望提升分數,基礎扎實(shí)的考生進(jìn)行解題技巧課程、試題講練課程、高分突破。考試前還想進(jìn)行進(jìn)一步的提升,考生還可以參加沖刺點(diǎn)睛班。
公共基礎是當前我國公務(wù)員及一切獲得國家財政編制身份的考試途徑中必考科目。公共基礎是綜合性概念,它的內容包括政治、經(jīng)濟、法律、哲學(xué)、天文、地理、宗教、行政、文學(xué)、藝術(shù)、數學(xué)、歷史、科技等諸多方面。也就是說(shuō),它實(shí)際上是一個(gè)極為廣博全面的知識集合。當前我國并沒(méi)有官方發(fā)布的公共基礎指定教材。
目前我國公務(wù)員考試及教師入編考試都要求在考試專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)加試公共基礎知識。這對于選拔知識面全面的人才是有利的。但對教師而言,則往往是多此一舉,因為教師早已不屬于公務(wù)員群體,對教師考察公共基礎有畫(huà)蛇添足之嫌。
作/譯者:中國銀行業(yè)從業(yè)人員資格認證辦公室 出版社:中國金融出版社
出版日期:2008年08月
ISBN:9787504946249 [十位:7504946249]
頁(yè)數:312 重約:0.369KG
定價(jià):¥37.00
編輯本段
內容介紹
本教材以國內銀行業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要為主導,突出實(shí)用性,兼顧前瞻性,主要由銀行知識與業(yè)務(wù)、銀行業(yè)相關(guān)法律法規和銀行業(yè)從業(yè)人員職業(yè)操守三部分組成。
作者簡(jiǎn)介
姓名:中國銀行業(yè)從業(yè)人員資格認證辦公室 編著(zhù)
背書(shū)做題,熟能生巧。
復習的時(shí)候要注意以點(diǎn)代面,點(diǎn)面結合的復習。將各個(gè)知識點(diǎn)交匯起來(lái),將重點(diǎn)的東西每天回想一下。對于知識點(diǎn)最好能拿本子畫(huà)出框架,這樣記憶比較牢固。
另外,公務(wù)員考試中法律和其它常識題的復習方法:
一、常識判斷題型分析
常識判斷題一般為兩種:一種是題干給出一個(gè)常識性的現象,備選項提供了這一現象產(chǎn)生的四種原因,要求考生選出最合理的;另一種是單純性的知識測試,要求考生對題目涉及的知識要有一定的了解,并從備選項中找出正確答案。無(wú)論是哪一種題型,涉及的知識面都非常廣,考試范圍包括一個(gè)人從記事起到考試時(shí)的全部生活常識積累。現在地方公務(wù)員考試大部分還是沿用傳統考核方式,但中央國家機關(guān)主要考察的是法律常識,考核的范圍縮小了。?
二、常識判斷的備考策略
根據命題要求和備考規律,花專(zhuān)門(mén)的時(shí)間來(lái)進(jìn)行常識的備考是不可取的,更不需要買(mǎi)所謂的常識部分的備考書(shū)!一些關(guān)于常識判斷方面的輔導班和輔導書(shū)都是市場(chǎng)經(jīng)濟條件下公務(wù)員考試激烈競爭的產(chǎn)物,實(shí)際上都是誤導考生,只能在短時(shí)間內擴大考生的知識面,考試中不太可能出現這些內容;時(shí)間和金錢(qián)的浪費是次要的,重要的是影響考試。根據考試要求,考生要重視平時(shí)的知識積累,在平時(shí)的學(xué)習、生活、工作中善于觀(guān)察、勤于思考,對于基礎性的政治、經(jīng)濟、法律、管理、科技以及歷史人文常識要能夠鞏固掌握,對于社會(huì )中的新鮮事物、科技領(lǐng)域的新進(jìn)展,要通過(guò)多看報紙、電視、網(wǎng)絡(luò )等途徑了解熟悉。平時(shí)積累少的同學(xué)也不用擔心,這個(gè)方面的差距不會(huì )很大,試題的分值也比較低。如果遇到要考察時(shí)事政治,就最近發(fā)生的國內外時(shí)事進(jìn)行集中關(guān)注還是很有必要的。
有一點(diǎn)要特別提醒考生注意,現在中央國家機關(guān)公務(wù)員考試主要考察法律常識,很多同學(xué)認為考察范圍縮小了,可以通過(guò)系統長(cháng)時(shí)間的復習掌握掌握部分知識,這實(shí)際上是一種不知道命題要求的錯誤的想法。前文已經(jīng)提到,這些法律常識是考生在日常生活中應該知道的生活常識,不需要專(zhuān)業(yè)的法學(xué)知識,更沒(méi)有必要花大量的時(shí)間進(jìn)行專(zhuān)門(mén)復習,根據新天地培訓學(xué)校對學(xué)員的跟蹤調查發(fā)現,從歷年的考生輔導情況來(lái)看,很多考生在法律常識部分花費大量的時(shí)間,但效果和沒(méi)有復習的考生基本相同。
三、常識判斷的解題方法
由于每個(gè)人本身的知識局限性,不可能有人把常識部分的所有題目做對,這樣一來(lái),如何應對不會(huì )做的題就很重要,但這也是沒(méi)有辦法的辦法。具體的解題技巧新天地公務(wù)員考試研究院認為主要有以下幾種:
(1)排除法。如果考生細心的話(huà),便能夠發(fā)現排除法適合于大多數題型。在這里,常識判斷題也不例外。在考生解答客觀(guān)題時(shí),排除法便是較有效的解題方法之一,在這部分題中,考生根據自己平時(shí)所掌握的知識,便會(huì )輕易的將最不適合題意的選項排除掉。甚至有些題可以直接將其他三項排除掉,選出正確答案。如果選項中有自相矛盾的,立即排除一個(gè)。其實(shí)有些題考生即使不能直接通過(guò)排除得出答案,也可以減小試題的難度,從而提高答題的正確率。?
(2)去同存異法。這種解題技巧適用于考生對題目不能做出準確判斷的情況。當考生在閱讀完試題題干和所有選項后,如果發(fā)現選項中有內容或者特征大致相同的,就可以將其排除掉,并保留那些差別較大的選擇項,再將剩余的選項進(jìn)行比較、判斷,最終確定符合題意的答案。這樣做的目的是縮小目標,提高答題的準確率。?
(3)第一印象法。有些試題,考生會(huì )有這樣的感覺(jué)。在讀完試題及選項的瞬間,大腦便有這樣的一個(gè)強烈的信號,此題選某項。但靜下來(lái)仔細考慮時(shí),卻又不知道為什么。這種情況下,考生可以先用其他的方法進(jìn)行解答。如果仍不能找到合理的理由來(lái)確定正確選項,便可將第一印象的選項選出。雖然這種選法不能給出一個(gè)合理的解釋?zhuān)@樣選出的答案往往是正確的。?
(4)比較法。在解答單項選擇題時(shí),考生可以將各個(gè)選項同題目要求進(jìn)行縱向比較,并根據各自同題意要求差異的大小來(lái)確定最符合題意要求的答案。?
(5)大膽猜測法。這種方法一般情況下是不可取的,因為它靠的是運氣,正確率相當小。這種方法只有當考生運用其他方法均不能找到試題的正確答案時(shí)才可使用。猜測法,其最大的優(yōu)點(diǎn)是可以避免考生在這種試題上過(guò)分深究,陷于其中而不能自拔,從而耗費過(guò)多時(shí)間并影響考生的情緒。這種方法雖然是靠運氣,有時(shí)也有一定的命中率。
背書(shū)做題,熟能生巧。
復習的時(shí)候要注意以點(diǎn)代面,點(diǎn)面結合的復習。將各個(gè)知識點(diǎn)交匯起來(lái),將重點(diǎn)的東西每天回想一下。
對于知識點(diǎn)最好能拿本子畫(huà)出框架,這樣記憶比較牢固。
另外,公務(wù)員考試中法律和其它常識題的復習方法: 一、常識判斷題型分析 常識判斷題一般為兩種:一種是題干給出一個(gè)常識性的現象,備選項提供了這一現象產(chǎn)生的四種原因,要求考生選出最合理的;另一種是單純性的知識測試,要求考生對題目涉及的知識要有一定的了解,并從備選項中找出正確答案。
無(wú)論是哪一種題型,涉及的知識面都非常廣,考試范圍包括一個(gè)人從記事起到考試時(shí)的全部生活常識積累。現在地方公務(wù)員考試大部分還是沿用傳統考核方式,但中央國家機關(guān)主要考察的是法律常識,考核的范圍縮小了。
公務(wù)員考試中公共基礎知識考查中需要考生積累一定的歷史知識。
現把秦朝以前的歷史知識呈現給大家: 1、已知的在中國境內生活的最古老的原始人類(lèi),是“元謀猿人”。在中國云南省元謀盆地發(fā)現的顆古人類(lèi)牙齒化石,經(jīng)科學(xué)鑒定,距今約有70多萬(wàn)年了。
2、約70——20萬(wàn)年前,“北京猿人”(簡(jiǎn)稱(chēng)“北京人”),生活在北京周口店龍骨山的洞穴里。 3、北京人已經(jīng)知道使用天然火。
人類(lèi)第一次取得了支配一種自然力的能力。 4、到了大約18000年前,仍然在北京周口店龍骨山里,生活著(zhù)一批被稱(chēng)作“山頂洞人”的遠古人類(lèi)。
他們已經(jīng)具有明顯的黃種人的體態(tài)特征。 5、山頂洞人不僅會(huì )人工取火,而且制造出了中國縫制工藝史上的第一枚骨針,骨針約同火柴棍般粗細,長(cháng)82毫米。
6、距今六七千年前,中國出現了古老的彩陶文化和黑陶文化。 7、陜西西安半坡文化的彩陶,十分精美。
人面網(wǎng)紋盆上各種紋飾,是原始美術(shù)、原始文字和原始藝術(shù)的結晶。 8、山東龍山文化的黑陶,烏黑光亮,有著(zhù)金屬器皿一樣的光澤。
9、長(cháng)江流域的浙江省余姚市河姆渡文化,與黃河流域的半坡文化同樣古老,7000年前那里的人們已經(jīng)會(huì )用大型木構件建筑房屋。 10、大約4000多年前,發(fā)生了一些部落戰爭。
黃帝是其中一個(gè)部落的首領(lǐng),因為他深得人心又聰明勇敢,取得了最后勝利。 11、在古老的華夏族逐漸形成的過(guò)程中,黃帝發(fā)揮了重要的作用,黃帝也就被后世尊為華夏族(即中華民族前身)的“人文初祖”。
12、黃帝之后,中華民族先后又出現了幾位杰出的人物:堯、舜、禹。堯禪位于舜,舜禪位于禹。
13、堯舜禹的時(shí)代,洪水泛濫成災。大禹奉命治水,終于治服了洪水。
14、后來(lái),禹的兒子啟繼承了王位,建立了第一個(gè)奴隸制王朝夏朝(約公元前22世紀公元前17世紀)。 15、相傳在4000多年前的夏朝,就開(kāi)始有了歷法,所以人們都把中國古老的傳統歷法叫夏歷。
16、夏歷是按月亮的運行周期制訂的,又叫陰歷。由于歷法中有節氣變化和農事安排,所以又稱(chēng)農歷。
17、夏朝最后一個(gè)統治者桀,暴虐無(wú)道。東方的商部落,在湯的領(lǐng)導下強大起來(lái),打敗了夏建立商朝(約公元前17世紀初——公元前11世紀)。
18、商朝的青銅器制造業(yè)有很大的發(fā)展。商朝后期制造的司母戊大方鼎重達875公斤,是迄今為止發(fā)現的世界上最大的出土青銅器。
(右圖) 19、商代的甲骨文是刻在龜甲獸骨上的一種古代文字,已經(jīng)是相當成熟的文字了。在殷墟出土的15萬(wàn)片刻有文字的甲骨中,總字數達到160多萬(wàn)字,其中有單字4600多個(gè),已識別的有1000多個(gè)。
20、商代末期,在黃土高原上,一個(gè)叫“周”的部落強 盛起來(lái)。到周文王時(shí),周?chē)闪宋鞣街T侯的新盟主。
21、商朝最后的統治者紂王好酒淫樂(lè )。周武王時(shí),周聯(lián)合其他部落討伐商朝,經(jīng)過(guò)牧野之戰,推翻了商朝,建立了周朝(約公元前11世紀公元前256年)。
22、周朝建立后,分封了大大小小71個(gè)小國,有魯、齊、魏、晉、宋、燕等。這些小國的國君叫諸侯。
23、西周前期180多年,中原一帶產(chǎn)生了許多大型樂(lè )舞。祭祀山川時(shí)用的是表現大禹治水的《大夏》舞,紀念武王伐紂功績(jì)的武舞是《大武》舞。
24、公元前770年,周平王將都城東遷,名為“東周”。分為“春秋”、“戰國”兩個(gè)時(shí)期。
25、春秋時(shí)期,100多個(gè)諸侯國林立,互相爭奪,勝者成為霸主,出現了 “春秋五霸”,一般的說(shuō)法是齊桓公、晉文公、秦穆公、宋襄公、楚莊王。 26、公元前606年,楚莊王“問(wèn)鼎大小輕重”。
鼎是王權象征,傳說(shuō)大禹鑄了九個(gè)鼎,代表九州。楚莊王問(wèn)鼎,表明他有做天子的野心。
27、春秋中后期,吳越兩國交惡。先是吳王闔廬戰敗受傷而死。
其子吳王夫差立志報仇,讓人每天高聲提醒他:“夫差,你忘了殺父之仇了么?”后來(lái),吳國在夫差的領(lǐng)導下打敗了越國。 28、越王勾踐決心雪恥。
他“臥薪嘗膽”,每天高聲自問(wèn):“勾踐,你忘了亡國的恥辱么?”越國經(jīng)過(guò)十年生聚,十年教訓,再次打敗吳國,吳王夫差自殺。 29、約2500年前,中國出了位偉大的思想家——老子。
老子是道家學(xué)派的創(chuàng )始人。(右圖) 30、《道德經(jīng)》又名《老子》,書(shū)里寫(xiě)著(zhù):禍有時(shí)會(huì )成為福的因由,福中有時(shí)藏伏著(zhù)禍。
因此要注意“物極必反”,還要注意“道”“德”相長(cháng)。 31、生活于公元前551——前479年的孔子是一位大思想家、大教育家,是儒家學(xué)派的創(chuàng )始人。
32、孔子最早在中國興辦私學(xué),他有弟子三千人,賢者七十二人。 33、孔子為中國古代文化發(fā)展作出了不朽的貢獻,他整理編訂了《易》、《詩(shī)》、《禮》、《樂(lè )》、《尚書(shū)》、《春秋》等 “六經(jīng)”。
34、孔子享年73歲,死后葬在魯國都城北邊(今山東曲阜“孔林”處)。孔子故居后來(lái)改建為“孔廟”。
35、孔子的學(xué)生們追憶孔子日常教誨和生活行為,整理成一部語(yǔ)錄體書(shū),稱(chēng)作《論語(yǔ)》,這部書(shū)成為儒家的經(jīng)典,對后世有很大影響。 36、孫武,是春秋末期一位杰出的軍事家。
傳世有著(zhù)名的兵書(shū)《孫子兵法》十三篇。 37、《孫子兵法》提出了著(zhù)名的“ 知彼知已,百戰不殆”、“攻其不備,出其不意”、“兵無(wú)常勢,水無(wú)常形”等許多戰爭原則。
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