培養目標
本專(zhuān)業(yè)培養同21世紀我國社會(huì )主義現代化建設相適應的,德、智、體、美全面發(fā)展的具有綜合職業(yè)能力的可直接從事園林施工、設計、管理等方面的高級應用性人才。
編輯本段主干課程
植物學(xué);園林設計初步;園林工程預結算;園林工程;中國古典園林史;花卉學(xué);現代草坪管理學(xué);環(huán)保概論;觀(guān)賞樹(shù)木學(xué);土狼肥料學(xué);園林建筑設計與施工等等。 設計與植物栽培時(shí)主要課程,其他因學(xué)校而已。
編輯本段就業(yè)市場(chǎng)分析
園林作為一種行業(yè),才剛剛為社會(huì )廣泛重視,發(fā)展空間還相當大。目前專(zhuān)業(yè)人才需求正朝著(zhù)多層次和多樣化方向發(fā)展,技術(shù)結構已經(jīng)表現出由勞動(dòng)密集型向技術(shù)密集型方向轉變的趨勢。傳統的手工操作,車(chē)拉馬耕的小農園林經(jīng)營(yíng)和管理方式面臨著(zhù)挑戰,要盡快適應這種思維觀(guān)念和經(jīng)營(yíng)理念的轉變,關(guān)鍵的因素就是需要具有操作能力、管理能力、觀(guān)察能力和解決問(wèn)題能力的專(zhuān)業(yè)高等技術(shù)應用人才。在知識結構方面,掌握園林管理技術(shù)的人才嚴重短缺,園林單位和需要園林建設的單位中懂專(zhuān)業(yè)的人才不足三分之一,大部分是林業(yè)專(zhuān)業(yè)或農業(yè)專(zhuān)業(yè)人員改行,不能滿(mǎn)足園林綠化行業(yè)的發(fā)展需要。在綜合能力方面,由于專(zhuān)業(yè)本身特點(diǎn)的限制,有理論知識,掌握實(shí)踐,能直接從事專(zhuān)業(yè)生產(chǎn),會(huì )外語(yǔ)、懂電腦的人非常少,影響了園林綠化工程實(shí)施效果及產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
編輯本段園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)的背景與社會(huì )需求
1.園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)的重要性 融生態(tài)、文化、科學(xué)、藝術(shù)為一體的園林建設,可以?xún)?yōu)化環(huán)境,促進(jìn)人類(lèi)身心健康,陶冶人們的情操,提高人們的文化藝術(shù)修養、社會(huì )行為道德和綜合素質(zhì)水平,全面提高人們的生活質(zhì)量。 在幾千年的歷史長(cháng)河中,我國頤和園、圓明園,拙政園、留園、個(gè)園、紫竹院、十笏園等一大批古典園林,都是專(zhuān)供皇族、官僚和巨商欣賞、享用的。 新中國成立以后,黨和政府非常重視提高人民的生活水平,建立了園林綠化管理部門(mén),在城市大搞綠化,建立典雅美麗的公園;在農村和荒山大搞植樹(shù)造林。祖國大地花草樹(shù)木相映成輝,一片繁華似錦,人民的生活環(huán)境一天天改善。 近年來(lái),我國經(jīng)濟飛速發(fā)展,城市人口急劇膨脹,環(huán)境污染日益嚴重,發(fā)展園林建設,阻止環(huán)境惡化,已成為當務(wù)之急。 2.園林技術(shù)人才需求狀況 當前,大中城市普遍興建園林城市,小城市園林建設也普遍上了新臺階;機關(guān)單位、學(xué)校、工廠(chǎng)、醫院、軍營(yíng)乃至鄉鎮駐地都搞起了園林綠化;部分經(jīng)濟發(fā)達的農村也興建了小型公園。在園林建設突飛猛進(jìn)的形勢下,園林技術(shù)人才奇缺的矛盾已經(jīng)突顯。近年來(lái),園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生供不應求。
園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)安排
園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)設數學(xué)、計算機、體育等8門(mén)公共課;植物生化、植物與植物生理、植物遺傳育種、土壤肥料、園林測量、園林繪畫(huà)、計算機輔助設計等7門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎課;園林規劃設計、園林工程、園林建筑、園林苗圃、草坪建植與養護、園林樹(shù)木、園林樹(shù)木栽培技術(shù)、花卉栽培技術(shù)、園林植物蟲(chóng)害、園林植物病害、植物化學(xué)保護等11門(mén)專(zhuān)業(yè)課。 我院重視實(shí)習實(shí)訓環(huán)節教學(xué),提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能。農學(xué)院以泉城公園、植物園、趵突泉公園、大明湖公園、濟南環(huán)城公園、百花公園、森林公園、光合園林工程有限公司、泰安陽(yáng)光園林有限公司等旅游景點(diǎn)、科研、生產(chǎn)單位為教學(xué)實(shí)習實(shí)訓基地,并加強校內實(shí)驗實(shí)訓中心的建設,確保學(xué)生實(shí)驗實(shí)訓課的教學(xué)質(zhì)量。
園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的去向
本專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才供不應求,主要去向為: 1.省、市、縣、鄉林業(yè)局或科研所。 2.大、中、小城市園林局、園林處;公園、植物園、動(dòng)物園、廣場(chǎng)、機關(guān)單位、學(xué)校、工廠(chǎng)、醫院、居民區物業(yè)公司。 3.省、市園林科研所。 4.園林工程公司、園林苗圃、花卉公司。
專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節:植物學(xué)、卉栽培技術(shù)、園林綠地規劃設計、園林植物遺傳育種、園林植物病蟲(chóng)害防治、繪畫(huà)、園林制圖、園林藝術(shù)、插花藝術(shù)、園林樹(shù)木學(xué)實(shí)習、經(jīng)濟花卉生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)習、插花藝術(shù)實(shí)習、園林設計實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習等。
本專(zhuān)業(yè)培養同21世紀我國社會(huì )主義現代化建設相適應的,德、智、體、美全面發(fā)展的具有綜合職業(yè)能力的可直接從事園林施工、設計、管理等方面的高級應用型人才。
擴展資料
人才需求:
園林技術(shù)人才需求狀況,大中城市普遍興建園林城市,小城市園林建設也普遍上了新臺階;機關(guān)單位、學(xué)校、工廠(chǎng)、醫院、軍營(yíng)乃至鄉鎮駐地都搞起了園林綠化;部分經(jīng)濟發(fā)達的農村也興建了小型公園。在園林建設突飛猛進(jìn)的形勢下,園林技術(shù)人才奇缺的矛盾已經(jīng)突顯。
參考資料來(lái)源:百度百科——園林技術(shù) (普通高等教育全日制專(zhuān)科專(zhuān)業(yè))
園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)(Garden technological specialty)是指學(xué)習園林技術(shù)方面的基本知識與基本理論,掌握園林技術(shù)基本技能,訓練園林技術(shù)設計與實(shí)施科學(xué)方法,培養良好的職業(yè)道德、一定專(zhuān)業(yè)技能、可持續學(xué)習能力與應用能力的一類(lèi)技術(shù)工作領(lǐng)域。
園林技術(shù)(garden technology)是指在一定的地域運用工程技術(shù)和藝術(shù)手段,通過(guò)改造地形或修建假山或修建小橋流水、種植樹(shù)木花草、營(yíng)造建筑和布置園路等途徑,創(chuàng )作修建美的自然環(huán)境和游憩境域的技術(shù)集成。
擴展資料:
1、園林技術(shù)培養目標
本專(zhuān)業(yè)培養同21世紀我國社會(huì )主義現代化建設相適應的,德、智、體、美全面發(fā)展的具有綜合職業(yè)能力的可直接從事園林施工、設計、管理等方面的高級應用性人才。
2、園林技術(shù)培養要求
園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)是指學(xué)習園林技術(shù)方面的基本知識與基本理論,掌握園林技術(shù)基本技能,訓練園林技術(shù)設計與實(shí)施科學(xué)方法,培養良好的職業(yè)道德、一定專(zhuān)業(yè)技能、可持續學(xué)習能力與應用能力的一類(lèi)技術(shù)工作領(lǐng)域。
參考資料來(lái)源:百度百科-園林技術(shù)
園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)一般開(kāi)設英語(yǔ)、化學(xué)、計算機等8門(mén)公共課;植物生化、植物與植物生理、植物遺傳育種、土壤肥料、園林測量、園林繪畫(huà)、計算機輔助設計等7門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎課;園林規劃設計、園林工程、園林建筑、園林苗圃、草坪建植與養護、園林樹(shù)木、園林樹(shù)木栽培技術(shù)、花卉栽培技術(shù)、園林植物蟲(chóng)害、園林植物病害、植物化學(xué)保護等11門(mén)專(zhuān)業(yè)課。
當前,我國經(jīng)濟發(fā)展了,人民生活水平提高了,對園林建設的需求更大了;財力提高了,園林建設的資金增加了;舉國上下掀起了園林建設的新高潮。大中城市普遍興建園林城市,紛紛擴建供人們休閑、游覽的公園。小城市普遍興建休閑廣場(chǎng)和公園;部分經(jīng)濟發(fā)達的鄉、村也興建了小型公園。機關(guān)單位、學(xué)校、工廠(chǎng)、醫院、軍營(yíng)乃至鄉鎮駐地都搞起了園林綠化。
園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向:
1.大、中、小城市園林局、廣場(chǎng)、公園、植物園、動(dòng)物園、園博園、機關(guān)單位、學(xué)校、工廠(chǎng)、醫院、居民區物業(yè)公司。
2.省、市、縣林業(yè)局或科學(xué)研究所。鄉鎮林業(yè)技術(shù)指導站。
3.省、市園林科學(xué)研究所。
4.園林工程公司、園林苗圃、花卉公司。
5.農藥、化肥營(yíng)銷(xiāo)公司。
職業(yè)資格證書(shū):園林綠化工、園林植保員、花卉工、草坪建置工等
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