電子技術(shù)基礎考試知識點(diǎn)(自考電子技術(shù)基礎的考點(diǎn)是哪些)
1.自考電子技術(shù)基礎的考點(diǎn)是哪些
樓主，我幫你查了些資料，你看有用沒(méi)，有用的話(huà)一定要記得給我加分哦。
謝謝了，考試一次通關(guān)！呵呵呵！《電子技術(shù)基礎》（含模擬電路、數字電路）考試大綱一、本課程的基本要求一）模擬部分1.熟練掌握普通二極管、穩壓管的外特性和主要參數，正確理解PN結的單向導電性。2.熟練掌握雙極型、單極型三極管的外特性和主要參數，正確理解它們的工作原理。
3.熟練掌握共射（共源）、共集（共漏）和共基組態(tài)放大電路的工作原理；靜態(tài)工作點(diǎn)；用微變等效電路法分析增益、輸入和輸出電阻。正確理解圖解分析法；電流源的工作原理。
4.熟練掌握含有一個(gè)時(shí)間常數的單級放大電路的頻率特性以及FH和FL，正確理解Bode圖的含義，一般了解頻率失真和增益帶寬積的概念。5.熟練掌握功率放大電路的工作原理、輸出功率和效率的估算，正確理解非線(xiàn)性失真的原因。
6.熟練掌握差動(dòng)放大電路的工作原理、輸入和輸出方式、差模增益、差模輸入和輸出電阻，正確理解共模抑制比的概念。7.正確理解多級放大電路中的零點(diǎn)漂移現象，一般了解多級放大電路級與級之間的耦合方式。
8.熟練掌握理想運算放大器、實(shí)際運算放大器的主要參數。正確理解不同類(lèi)型運算放大器的特點(diǎn)，一般了解一種典型運算放大器的工作原理。
9.熟練掌握用集成運算放大器組成的反饋放大電路類(lèi)型和極性的判斷、負反饋對放大電路性能的影響，深度負反饋下的閉環(huán)增益估算。正確理解AF=A/(1+AF)公式的含義、自激振蕩的條件和根據要求正確引入反饋。
10.熟練掌握產(chǎn)生正弦波振蕩的條件、RC正弦波發(fā)生電路，正確理解LC正弦波發(fā)生電路的工作原理，一般了解石英晶體振蕩電路。11.熟練掌握集成運放組成的比例、求和、積分運算電路，正確理解虛短和虛斷的概念和二階有源低通電路，一般了解其它運算電路和其它有源濾波器。
12.熟練掌握比較電路的基本特性，正確理解非正弦波發(fā)生電路的工作原理。13.熟練掌握電容濾波橋式全波整流電路的工作原理和整流電壓的計算、線(xiàn)性穩壓電路的工作原理，正確理解開(kāi)關(guān)穩壓電路的工作原理，一般了解電感濾波電路的特點(diǎn)。
二）數字部分1.掌握雙極型晶體管和MOS管的工作區劃分及相應的等效電路；了解雙極型晶體管和MOS管的開(kāi)關(guān)工作過(guò)程及有關(guān)參數。2.掌握常用數制與編碼，主要是二進(jìn)制、十進(jìn)制、十六進(jìn)制、BCD碼、原碼、補碼、反碼以及它們之間相互轉換的方法。
3.熟練掌握邏輯代數的基本定律、定理及基本規則，邏輯問(wèn)題的描述方法，邏輯函數的代數法化簡(jiǎn)和卡諾圖化簡(jiǎn)。4.掌握TTL和CMOS基本邏輯門(mén)的功能和主要外特性；了解ECL及其它CMOS門(mén)的主要特點(diǎn)。
5.掌握組合邏輯電路的分析與設計方法，了解競爭冒險現象與消除方法。6.熟練掌握常用集成組合邏輯器件的邏輯功能及使用方法，正確理解他們的工作原理。
7.熟練掌握觸發(fā)器的邏輯功能、外特性及其應用，正確理解觸發(fā)器的工作原理，了解其電路結構。8.掌握時(shí)序邏輯電路的分析方法和同步時(shí)序邏輯電路的設計方法。
9.掌握常用集成時(shí)序邏輯器件的邏輯功能及使用方法，正確理解他們的工作原理。10.了解CMOS存儲單元的基本工作原理和集成存儲器的邏輯功能；了解PLD的基本工作原理。
11.掌握單穩態(tài)觸發(fā)器、施密特觸發(fā)器、多諧振蕩器等脈沖單元電路的工作原理，并了解這些電路的典型應用；掌握波形分析方法及其主要參數的工程估算方法。12.掌握A/D與D/A轉換的基本原理；了解常用A/D與D/A轉換方法。
二、本課程的教學(xué)內容一）模擬部分（一）、半導體器件基礎1.半導體的基礎知識；2.半導體二極管、穩壓管；3.雙極型三極管；4.場(chǎng)效應管。（二）、放大電路基礎1.單管共射放大電路的工作原理；2.放大電路的分析方法；3.晶體管單管放大電路的三種基本接法；4.場(chǎng)效應管單管放大電路；5.單管放大電路的頻率響應；6.多級放大電路以及級間耦合。
（三）、集成運算放大電路1.集成運算放大電路的基本單元電路；2.集成運算放大電路的性能指標以及使用注意事項。（四）、放大電路的負反饋1.負反饋放大電路的組態(tài)；2.反饋的表示方法；3.深度負反饋下放大電路的近似計算；4.負反饋對放大電路性能指標的影響；5.負反饋放大電路的自激振蕩以及消除方法。
（五）、運算電路1.比例運算電路；2.加減法運算電路；3.積分電路和微分電路；4.對數和指數運算電路；5.乘法和除法運算電路。（六）、有源濾波電路1.低通濾波電路（LPF）;2.高通濾波電路（HPF）;3.帶通濾波電路（BPF）;4.帶阻濾波電路（BEF）。
（七）、電壓比較器1.常用的電壓比較器；2.電壓比較器的靈敏度和響應時(shí)間；3.集成電路比較器。（八）、波形發(fā)生與變換電路1.正弦波振蕩電路；2.非正弦波振蕩電路；（九）、功率放大電路1.功率放大電路的特點(diǎn)；2.互補對稱(chēng)功率放大電路；3.集成功率放大電路。
（十）、直流穩壓電源1.直流電源的組成；2.整流電路；3.濾波電路；4.穩壓電路；5.集成三端穩壓器。二）數字部分（一）、邏輯代數基礎1.概述：數字量和模擬量，數制與碼制，算術(shù)運算與邏輯運算。
2.邏輯代數的三種基本運算、基本公式和常用公式。3.邏輯代數的基本定理。
4.邏輯函數的代數化簡(jiǎn)法。5。
2.學(xué)習 電子技術(shù)基礎知識 的 重點(diǎn)大概是什么
電子技術(shù)包括模擬電子技術(shù)和數字電子技術(shù)兩部分。
模擬電子技術(shù)主要包括放大、反饋、濾波、振蕩四大重點(diǎn)。放大器分分立元件放大器和集成放大器。分立元件放大器又分BJT放大器和FET放大器兩個(gè)重點(diǎn)。BJT放大器有共射、共集、共基三種，FET放大器分共源、共漏、共柵三種。集成放大器重點(diǎn)著(zhù)眼于知道三無(wú)窮大一個(gè)零特點(diǎn)及外部應用。理想集成放大器三無(wú)窮大指放大倍數無(wú)窮大、共模抑制比CMRR無(wú)窮大和輸入電阻無(wú)窮大，一個(gè)零指輸出電阻應為零。
數字電子技術(shù)處理高低電平。主要分組合邏輯電路和時(shí)序邏輯電路兩大重點(diǎn)，目前邏輯電路都已經(jīng)實(shí)現集成化又分為T(mén)TL（晶體管—晶體管邏輯電路）和MOS邏輯電路（場(chǎng)效應管邏輯電路）。組合邏輯電路主要分反相器、與非門(mén)、或非門(mén)等，時(shí)序邏輯電路主要包括寄存器、觸發(fā)器、計數器等。
Multisim是目前應用最廣泛的電子技術(shù)仿真平臺。
3.電子技術(shù)基礎知識
學(xué)習一門(mén)新課還是從基礎的開(kāi)始，相信你學(xué)電子并不是為了去開(kāi)發(fā)什么高科技的產(chǎn)品，單從動(dòng)手來(lái)說(shuō)，先認識元器件，再?lài)L試焊接一些簡(jiǎn)單的電路，電子小制作書(shū)上有很多；動(dòng)手能力還是靠練習，書(shū)本上可以提供的只是一些規范性的東西。
<>是基礎的基礎，如果模擬電路的話(huà)學(xué)點(diǎn)微積分就差不多了。 如果學(xué)習理論知識，大概順序是 《電路分析》--《模擬電子線(xiàn)路》-《數字電路》-《51單片機（51單片機主要供教學(xué)，實(shí)際應用不多）》 （至少我們大學(xué)里是這么開(kāi)課的） 同時(shí)也應該學(xué)習一下電腦繪制電路圖〈PROTEL99〉一個(gè)電子線(xiàn)路CAD的軟件。
如果附近有大學(xué)的話(huà)，也可以去旁聽(tīng)一下 網(wǎng)站的話(huà)一般只有技術(shù)論壇或電路圖站了，沒(méi)有什么教學(xué)性的東西，有的話(huà)也應該是各高校的網(wǎng)站了。 我們教授說(shuō)過(guò)，其實(shí)模擬電路并不難，多花點(diǎn)時(shí)間就好了，很遺憾。
大學(xué)生都很懶。慚愧 o（∩_∩）o 如果我的回答對您有幫助，記得采納哦，感激不盡。
4.《機械設計基礎》《電子技術(shù)基礎》知識點(diǎn)總匯 謝謝
機械設計基礎試題及答案
一、填空
1.凸輪主要由凸輪，推桿和機架三個(gè)基本構件組成。
2.凸輪機構從動(dòng)件的形式有 尖頂_從動(dòng)件，滾子 從動(dòng)件和平底_從動(dòng)件。 3.按凸輪的形狀可分為_(kāi)盤(pán)形凸輪、移動(dòng)凸輪_圓柱_凸輪和曲面_凸輪。 4.常用的間歇運動(dòng)機構有_棘輪機構，槽輪機構，凸輪式間歇機構和不完全齒機構等幾種。 5.螺紋的旋向有左旋和右旋，牙形有三角形，矩形，梯形，和鋸齒形。 6.標準外嚙合斜齒輪傳動(dòng)的正確嚙合條件是：兩齒輪的_法面_模數和_法面壓力角_都相等，齒輪的_螺旋角相等_角相等、旋向_相反。
二、選擇
1.取分離體畫(huà)受力圖時(shí)， C、E、F 力的指向可以假定， A、B、D、G 力的指向不能假定。 A.光滑面約束力 B.柔體約束力 C.鉸鏈約束力 D.活動(dòng)鉸鏈反力 E.固定端約束力 F.固定端約束力偶矩 G.正壓力
2.列平衡方程求解平面任意力系時(shí)，坐標軸選在 B 的方向上，使投影方程簡(jiǎn)便；矩心應選在 F、G點(diǎn)上，使力矩方程簡(jiǎn)便。 A.與已知力垂直 B.與未知力垂直 C.與未知力平行 D.任意
E.已知力作用點(diǎn) F.未知力作用點(diǎn) G.兩未知力交點(diǎn) H.任意點(diǎn)
3.對于鉸鏈四桿機構，當滿(mǎn)足桿長(cháng)之和的條件時(shí)，若取 C 為機架，將得到雙曲柄機構。 A.最長(cháng)桿 B.與最短桿相鄰的構件
C.最短桿 D.與最短桿相對的構件
4.凸輪機構從動(dòng)桿的運動(dòng)規律，是由凸輪的（ D）所決定的。
A.壓力角 B.滾子
C.形狀 D.輪廓曲線(xiàn)
5.對于鉸鏈四桿機構，當滿(mǎn)足桿長(cháng)之和的條件時(shí)，若取（B ）為機架，一定會(huì )得到曲柄搖桿機構。
A.最長(cháng)桿B.與最短桿相鄰的構件 C.最短桿 D.與最短桿相對的構件
6.為保證平面四桿機構良好的傳力性能，（ B）不應小于最小許用值。
A.壓力角 B.傳動(dòng)角 C.極位夾角 D.嚙合角
7.力F使物體繞點(diǎn)O轉動(dòng)的效果，取決于（C ）。
A.力F的大小和力F使物體繞O點(diǎn)轉動(dòng)的方向 B.力臂d的長(cháng)短和力F使物體繞O點(diǎn)轉動(dòng)的方向 C.力與力臂乘積F?d的大小和力F使物體繞O點(diǎn)轉動(dòng)的方向 D.力與力臂乘積Fd的大小，與轉動(dòng)方向無(wú)關(guān)。
8.凸輪機構中的壓力角是指（ B） 間的夾角。
A.凸輪上接觸點(diǎn)的法線(xiàn)與該點(diǎn)的線(xiàn)速度方向 B.凸輪上的接觸點(diǎn)的法線(xiàn)與從動(dòng)件的運動(dòng)方向 C.凸輪上的接觸點(diǎn)的切線(xiàn)與從動(dòng)件的運動(dòng)方向
9.平面四桿機構無(wú)急回特性時(shí)，行程速比系數（C ）。
A.大于1 B.小于1 C.等于1
10.機器與機構的區別在于（C ）。
A. 是否由各種零件經(jīng)裝配而成的組合體 B.它們各部分之間是否有確定的相對運動(dòng) C. 在工作時(shí)是否能完成有效的機械功或能量轉化
其他 學(xué)海網(wǎng)
5.電工電子技術(shù)基礎知識點(diǎn)
電工入門(mén)必背的知識電工基礎知識入門(mén)必背的知識點(diǎn)1、左零右火。
2、三相五線(xiàn)制用顏色黃、綠、紅、淡藍色分別表示U、V、W、N 保護接地線(xiàn)雙顏色（PE）。3、變壓器在運行中，變壓器各相電流不應超過(guò)額定電流；最大不平衡電流不得超過(guò)額定電流的25%。
變壓器投入運行后應定期進(jìn)行檢修。4、同一臺變壓器供電的系統中，不宜保護接地和保護接零混用。
5、電壓互感器二次線(xiàn)圈的額定電壓一般為100V。6、電壓互感器的二次側在工作時(shí)不得短路。
因短路時(shí)將產(chǎn)生很大的短路電流，有可能燒壞互感器，為此電壓互感器的一次，二次側都裝設熔斷器進(jìn)行保護。7、電壓互感器的二次側有一端必須接地。
這是為了防止一，二次線(xiàn)圈絕緣擊穿時(shí)，一次高壓竄入二次側，危及人身及設備的安全。8、電流互感器在工作時(shí)二次側接近于短路狀況。
二次線(xiàn)圈的額定電流一般為5A。9、電流互感器的二次側在工作時(shí)決不允許開(kāi)路。
10、電流互感器的二次側有一端必須接地，防止其一、二次線(xiàn)圈絕緣擊穿時(shí)，一次側高壓竄入二次側。11、電流互感器在聯(lián)接時(shí)，要注意其一、二次線(xiàn)圈的極性，我國互感器采用減極性的標號法。
12、安裝時(shí)一定要注意接線(xiàn)正確可靠，并且二次側不允許接熔斷器或開(kāi)關(guān)。即使因為某種原因要拆除二次側的儀表或其他裝置時(shí)，也必須先將二次側短路，然后再進(jìn)行拆除。
13、低壓開(kāi)關(guān)是指1KV以下的隔離開(kāi)關(guān)、斷路器、熔斷器等等。14、低壓配電裝置所控制的負荷，必須分路清楚，嚴禁一閘多控和混淆。
15、低壓配電裝置與自備發(fā)電機設備的聯(lián)鎖裝置應動(dòng)作可靠。嚴禁自備發(fā)電設備與電網(wǎng)私自并聯(lián)運行。
16、低壓配電裝置前后左右操作維護的通道上應鋪設絕緣墊，同時(shí)嚴禁在通道上堆放其他物品。17、接設備時(shí)：先接設備，后接電源。
18、拆設備時(shí)：先拆電源，后拆設備。19、接線(xiàn)路時(shí)：先接零線(xiàn)，后接火線(xiàn)。
20、拆線(xiàn)路時(shí)：先拆火線(xiàn)，后拆零線(xiàn)。21、低壓熔斷器不能作為電動(dòng)機的過(guò)負荷保護。
22、熔斷器的額定電壓必須大于等于配電線(xiàn)路的工作電壓。23、熔斷器的額定電流必須大于等于熔體的額定電流。
24、熔斷器的分斷能力必須大于配電線(xiàn)路可能出現的最大短路電流。25、熔體額定電流的選用，必須滿(mǎn)足線(xiàn)路正常工作電流和電動(dòng)機的起動(dòng)電流。
26、對電爐及照明等負載的短路保護，熔體的額定電流等于或稍大于負載的額定電流。27、對于單臺電動(dòng)機，熔體額定電流≥（1.5-2.5）電機額定電流。
6.學(xué)電子技術(shù)學(xué)要什么基礎知識
關(guān)鍵你想知道三極管哪方面的問(wèn)題呢？三極管的基本結構是兩個(gè)反向連結的pn接面（NPN型、PNP型）。
三極管是一種控制元件，主要用來(lái)控制電流的大小，以共發(fā)射極接法為例（信號從基極輸入，從集電極輸出，發(fā)射極接地），當基極電壓UB有一個(gè)微小的變化時(shí)，基極電流IB也會(huì )隨之有一小的變化，受基極電流IB的控制，集電極電流IC會(huì )有一個(gè)很大的變化，基極電流IB越大，集電極電流IC也越大，反之，基極電流越小，集電極電流也越小，即基極電流控制集電極電流的變化。但是集電極電流的變化比基極電流的變化大得多，這就是三極的放大作用。
電子技術(shù)需要一些電路的知識，比如說(shuō)電工技術(shù)啊！希望對你有幫助~。
7.電工電子技術(shù)基礎知識
電工電子技術(shù)基礎知識，希望高手能幫我解答一下！！急切想知道答案！1、如下圖1-1的電路中有____________節點(diǎn)，____________條支路，____________個(gè)回路，____________個(gè)網(wǎng)孔。
2、19.在串聯(lián)電路中，等效電阻等于各電阻____之和________。串聯(lián)的電阻越多，等效電阻越______大______。
3、30.我國工業(yè)及生活中使用的交流電頻率_____50Hz____，周期為_(kāi)____0.02s_____。4、.半導體二極管具有單向導電性，外加正偏電壓__導通______ ，外加反偏電壓____截止____。
5、鍺二極管工作在導通區時(shí)正向壓降大約是_0.3V_________，死區電壓是__________。6、雜質(zhì)半導體分___P____ 型半導體和 ___N____型半導體兩大類(lèi)。
7、當半導體三極管的 __發(fā)射結____正向偏置，___集電結___ 反向偏置偏置時(shí)，三極管具有放大作用，即 __基__ 極電流能控制__集電____ 極電流。8、某直流電路的電壓為220伏，電阻為40歐，其電流為（A ）。
8.電工電子技術(shù)基礎知識
這個(gè)很好考的啊， 其實(shí)電工證很好考的，電工證你你可以學(xué)校代為培訓 你可帶上你本人學(xué)歷證明和身份證到當地的一些學(xué)校備案下，如條件具備就可以報名參加電工培訓班，費用大概是一千元左右，你可以咨詢(xún)下， 國#龍#國#際#教#育學(xué)院的林老師，祝你工作順利，天天向上！ 電工證培訓課程名稱(chēng) 1.電力電工基礎，電子基礎 2.工廠(chǎng)、民用供電設施的電路設計、安裝、維修3.配電柜、補償柜、電力柜的設計、安裝、維修4.單相、三相電動(dòng)機、變壓器原理維修5.電氣識圖、接線(xiàn)6.電工儀表的原理、使用 7.電冰箱、電風(fēng)扇、洗衣機等小家電的維修 培訓內容 電工電子基礎，數字電路基礎，電力拖動(dòng)與控制（機床電路、行吊電路、直流電機調速與控制），電動(dòng)機與變壓器的原理，電動(dòng)機的下線(xiàn)原理與維修，變頻調速與控制，電工線(xiàn)路識圖與分析，二次控制線(xiàn)路設計，低壓運行維修，企業(yè)電力線(xiàn)路的設計、選型與布線(xiàn)，各種互感器、電能表的原理與接線(xiàn)，配電柜、補償柜、電力柜的設計、安裝、維修，消防控制電路原理、供水管路的設計安裝，用電安全知識、觸電的應急處理與急救知識；電工儀表儀器（萬(wàn)用表、搖表、鉗形電流表）的使用，變頻器的原理，螺桿空壓機原理，液壓系統的設計與維修，電冰箱、電風(fēng)扇、洗衣機等小家電的維修等。
培訓對象 初高中應屆畢業(yè)生，待業(yè)青年，退伍軍人。
