中級經(jīng)濟筆記(中級經(jīng)濟師《經(jīng)濟》主要考查哪些內容)
1.中級經(jīng)濟師《經(jīng)濟基礎知識》主要考查哪些內容
中級經(jīng)濟師《經(jīng)濟基礎知識》主要考查哪些內容？
根據往年中級經(jīng)濟師《經(jīng)濟基礎知識》考試教材及大綱情況可知，《中級經(jīng)濟基礎知識》主要測查應試人員是否理解和掌握經(jīng)濟學(xué)基礎、財政、貨幣與金融、統計、會(huì )計、法律等相關(guān)的原理、方法、技木、規范（規定）等，以及是否具有從事經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)工作的基礎知識和能力。具體如下：
第一部分 經(jīng)濟學(xué)基礎
1.市場(chǎng)需求、供給和均衡價(jià)格。
2.消費者行為分析。
3.生產(chǎn)和成本理論。
4.市場(chǎng)結構理論。
5.生產(chǎn)要素市場(chǎng)理論。
6.市場(chǎng)失靈和政府的干預。
7.國民收入核算和簡(jiǎn)單的宏觀(guān)經(jīng)濟模型。
8.經(jīng)濟增長(cháng)和經(jīng)濟發(fā)展理論。
9.價(jià)格總水平和就業(yè)、失業(yè)。
10.國際貿易理論。
第二部分 財政
11.公共物品與財政職能。
12.財政支出。
13.財政收入。
14.稅收制度。
15.政府預算。
16.財政管理體制。
17.財政政策。
第三部分 貨幣與金融
18.貨幣供求與貨幣均衡。
19.中央銀行與貨幣政策。
20.商業(yè)銀行與金融市場(chǎng)。
21.金融風(fēng)險與金融監管。
22. 對外金融關(guān)系與政策。
第四部分 統計
23. 統計與統計數據。
24.描述統計。
25.抽樣調查。
26.回歸分析。
27.時(shí)間序列分析。
第五部分 會(huì )計
28.會(huì )計概論。
29.會(huì )計循環(huán)。
30.會(huì )計報表。
31.會(huì )計報表分析。
32.行政事業(yè)單位會(huì )計。
第六部分 法律
33.調整經(jīng)濟關(guān)系的法律。
34.物權法律制度。
35.合同法律制度。
36.公司法律制度。
37.其他法律制度。
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2.中級經(jīng)濟基礎知識復習提綱是什么
市場(chǎng)失靈和政府的干預 1、整個(gè)經(jīng)濟的價(jià)格體系恰好使所有的商品供求都相等時(shí)，經(jīng)濟就處于一般均衡狀態(tài)或瓦爾拉斯均衡狀態(tài)2、如果既定的資源配置狀態(tài)能夠在其他人福利水平不下降的情況下，通過(guò)重新配置資源，使得至少有一個(gè)人的福利水平有所提高，則稱(chēng)這種資源重新配置為“帕累托改進(jìn)” 3、資源配置達到帕累托最優(yōu)狀態(tài)的條件：經(jīng)濟主是完全理性的、信息是完全的、市場(chǎng)是完全競爭的、經(jīng)濟主體的行為不存在外部影響 4、導致市場(chǎng)失靈的原因：壟斷、外部性、公共物品和信息不對稱(chēng) 5、私人物品的特征：競爭性、排他性 6、公共物品的特征：非競爭性、非排他性 7、純公共物品的特征：完全的非競爭性、完全的非排他性，如國防、治安等 8、準公共物品的特征：有限的非競爭性、非排他性，如教育、醫療衛生、收費公路等。
3.中級經(jīng)濟師的學(xué)習方法
（一）制定復習計劃
（二）學(xué)習科目的搭配
例如：《中級經(jīng)濟基礎知識》與《專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)務(wù)》兩門(mén)課程有交叉的知識點(diǎn)，對于這些交叉的知識點(diǎn)可以?xún)砷T(mén)一起來(lái)學(xué)習，這樣能起到事半功倍的作用。
（三）注意聽(tīng)課、看書(shū)和做題的結合
先大概看看教材的內容。聽(tīng)課之后再對教材的知識進(jìn)行復習，復習之后再做一些典型題目進(jìn)行強化。建議報一些網(wǎng)絡(luò )輔導班，幫助學(xué)習！
（四）保持良好的心態(tài)
考試就是在考驗毅力和信心，所以心態(tài)是很關(guān)鍵的。要放松心情（調整好自己的心態(tài)）；樂(lè )觀(guān)、自信。
（五）學(xué)會(huì )記憶：
經(jīng)濟師的考試本身難度不大，基本都是教材上的原話(huà)，關(guān)鍵是知識點(diǎn)很多，內容較雜，很難記憶。所以大家應該學(xué)會(huì )記憶。
1、注意集中記憶時(shí)只要聚精會(huì )神、專(zhuān)心致志，排除雜念和外界干擾，大腦皮層就會(huì )留下深刻的記憶
痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散，一心二用，就會(huì )大大降低記憶效率。
2、理解記憶，理解是記憶的基礎。只有理解的東西才能記得牢記得久。僅靠死記硬背，則不容易記得住。對于重要的學(xué)習內容，如能做到理解和背誦相結合，記憶效果會(huì )更好。
3、過(guò)度學(xué)習即對學(xué)習材料在記住的基礎上，多記幾遍，達到熟記、牢記的程度
4、學(xué)習一段時(shí)間后，必須學(xué)會(huì )整理知識，想想在這一階段我學(xué)會(huì )了什么、學(xué)懂了什么，還有哪些不清楚。每個(gè)人都有個(gè)遺忘曲線(xiàn)，及時(shí)的整理知識，就不會(huì )把以前的知識忘卻，考試復習起來(lái)也就得心應手了。
5、多種手段根據情況，靈活運用分類(lèi)記憶、圖表記憶、縮短記憶及編提綱、作筆記、卡片等記憶方法，這些均能增強記憶力。
6、視聽(tīng)結合可以同時(shí)利用語(yǔ)言功能和視、聽(tīng)覺(jué)器官的功能，來(lái)強化記憶，提高記憶效率。比單一默讀效果好得多。
4.08年中級經(jīng)濟基礎知識復習提綱的內容有哪些
08年中級經(jīng)濟基礎知識復習提綱內容如下： 第三十章證券法律制度1、證券法的基本原則：①保護投資者合法權益；②公平原則；③公正原則；④公開(kāi)原則；⑤平等、自愿、有償、誠實(shí)信用的原則；⑥國家集中統一監管與行業(yè)自律相結合的原則。
2、證券公司的組織形式：有限責任公司或股份有限公司。 3、證券登記結算機構是為證券交易提供集中登記、托管與結算服務(wù)，不以營(yíng)利為目的的法人。
證券登記結算采取全國集中統一的運營(yíng)方式。 4、證券法規定，投資咨詢(xún)機構、財務(wù)顧問(wèn)機構、資信評估機構從事證券服務(wù)業(yè)務(wù)的人員，必須具備證券專(zhuān)業(yè)知識和從事證券業(yè)務(wù)或者證券服務(wù)業(yè)務(wù)2年以上經(jīng)驗。
5、證券發(fā)行，是指經(jīng)批準符合條件的證券發(fā)行人，以籌集資金為目的，按照一定程序將證券銷(xiāo)售給投資者的行為。 6、向不特定對象發(fā)行的的證券票面總值超過(guò)5000萬(wàn)元的，應當由承銷(xiāo)團承銷(xiāo)。
證券的代銷(xiāo)、包銷(xiāo)期限最長(cháng)不得超過(guò)90天。 7、公司公開(kāi)發(fā)行新股，應當符合的條件：具備健全且運行良好的組織機構；具有持續盈利能力，財務(wù)狀況良好；最近三年財務(wù)會(huì )計文件無(wú)虛假記載，無(wú)其他重大違法行為；經(jīng)國務(wù)院批準的國務(wù)院證券監督管理機構規定的其他條件。
8、禁止的證券交易行為包括：內幕交易行為；操縱證券市場(chǎng)行為；虛假陳述和信息誤導行為；欺詐客戶(hù)行為。
5.中級經(jīng)濟師 經(jīng)濟基礎知識 怎么復習
關(guān)于復習，這里給你一些思路：
復習效率：
可以學(xué)習掌握速讀記憶的能力，提高學(xué)習復習效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習、復習方法，其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習方式。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟件練習，每天一個(gè)多小時(shí)，一個(gè)月的時(shí)間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會(huì )得到相應的提高，最終提高學(xué)習、復習效率，取得好成績(jì)。如果你的閱讀、學(xué)習效率低的話(huà)，可以好好的去練習一下。
復習方法：
1、章節復習，不管是那門(mén)學(xué)科都分為大的章節和小的課時(shí)，一般當講完一個(gè)章節的所有課時(shí)就會(huì )把整個(gè)章節串起來(lái)在系統的講一遍，作為復習，我們同樣可以這么做，因為既然是一個(gè)章節的知識，所有的課時(shí)之前一定有聯(lián)系，因此我們可以找出它們的共同之處，采用聯(lián)系記憶法把這些零碎的知識通過(guò)線(xiàn)串起來(lái)，更方便我們記憶。
2、糾錯整理：考試的過(guò)程中難免會(huì )做錯題目，不管你是粗心或者就是不會(huì )，都要習慣性的把這些錯題收集起來(lái)，每個(gè)科目都建立一個(gè)獨立的錯題集，當我們進(jìn)行考前復習的時(shí)候，它們是重點(diǎn)復習對象，因此你既然錯過(guò)一次，保不準會(huì )錯第二次，只有這樣你才不會(huì )在同樣的問(wèn)題上再次失分。
3、思維導圖復習：思維導圖不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化，還可以幫助你思維分析問(wèn)題，統籌規劃。將知識用思維導圖畫(huà)出來(lái)進(jìn)行整理記憶，可以很快分析出知識的脈絡(luò )和重點(diǎn)，并且記得牢固。
6.中級經(jīng)濟基礎知識第十四章復習提綱是什么
第十四章貨幣供求與貨幣均衡 1、經(jīng)濟學(xué)意義上的需求是指：有效需求、經(jīng)濟需求、客觀(guān)貨幣需求、派生需求 2、凱恩斯的流動(dòng)性偏好理論認即貨幣需求由三個(gè)動(dòng)機決定：交易動(dòng)機、預防動(dòng)機、投機動(dòng)機 3、弗里德曼的現代貨幣數量說(shuō)，影響人們持有實(shí)際貨幣的因素來(lái)自四個(gè)方面：財富總額（恒久性收入）、財富構成（人力財富）、金融資產(chǎn)的預期收益率、其他因素 4、我國目前貨幣層次的劃分基本是：M0=流通中現金；M1=M0+銀行活期存款；M2=M1+定期存款+儲蓄存款+證券公司客戶(hù)保證金 5、貨幣供應量包括現金和存款兩個(gè)部分，其中現金是中央銀行負債，存款是商業(yè)銀行負債6、信用創(chuàng )造貨幣是當代不況現信用貨幣制度下貨幣供給機制的重要內容，而且信用創(chuàng )造貨幣的功能為中央銀行所掌握 7、銀行體系擴張信用、創(chuàng )造派生存款的能力受到三類(lèi)因素的制約：受到繳存中央銀行存款準備金的限制、受到提取現金數量的限制、受到企事業(yè)單位及社會(huì )公眾繳付稅款的限制 8、通貨膨脹的狀態(tài)：有效需求大于有效供給、物價(jià)持續上漲 9、通貨膨脹的類(lèi)型：需求拉上型通貨膨脹（因社會(huì )總需求過(guò)度增長(cháng)，超過(guò)了社會(huì )總供給的增長(cháng)幅度，導致商品和勞務(wù)供給不足、物價(jià)持續上漲的通貨膨脹類(lèi)型，其特點(diǎn)：自發(fā)性、誘發(fā)性、支持性）、成本推進(jìn)型通貨膨脹（因成本自發(fā)性增|環(huán)球網(wǎng)校提供|加而導致物價(jià)上漲的通貨膨脹類(lèi)型）、輸入型通貨膨脹、結構型通貨膨脹 10、過(guò)度的信貸供給是造成通貨膨脹的直接原因。
