人教版五級上(小學(xué)人教版數學(xué)五年級上冊的知識要點(diǎn))
1.小學(xué)人教版數學(xué)五年級上冊的知識要點(diǎn)
人教版五年級上冊數學(xué)知識點(diǎn)
1、小數除以整數，按整數除法的方法去除。，商的小數點(diǎn)要和被除數的小數點(diǎn)對齊。整數部分不夠除，商0，點(diǎn)上小數點(diǎn)。如果有余數，要添0再除。
2、在實(shí)際應用中，小數除法所得的商也可以根據需要用“四舍五入”發(fā)保留一定的小數位數，求出商的近似數。
3、計算錢(qián)數，保留兩位小數，表示計算到分。保留一位小數，表示計算到角。
4、一個(gè)數的小數部分，從某一位起，一個(gè)數字或者幾個(gè)數字依次不斷重復出現，這樣的小數叫做循環(huán)小數。
5、小數部分的位數是有限的小數，叫做有限小數。小書(shū)部分的位數是無(wú)限的小數，叫做無(wú)限小數。
6、求近似數的方法一般有三種：
⑴四舍五入法：求一個(gè)數的近似數，主要是看它省略的最高位上的數，是小于5，大于5還是等于5。如果省略的尾數最高位上的數是4或比4小，把尾數都舍去。如果省略的尾數最高位上的數是5或比5大，把尾數省略后向前一位進(jìn)一。
⑵進(jìn)一法：在實(shí)際問(wèn)題中，有時(shí)把一個(gè)數的尾數省略后，不管位數最高位商的數是幾，都要向它的前一位進(jìn)1。如：把400千克糧食裝進(jìn)麻袋，如果每條麻袋只能裝75千克，至少需要幾條麻袋？因為400÷75=5.33……就是說(shuō)，400千克糧食裝5條麻袋還余25千克，這25千克還需要用一條麻袋來(lái)裝，所以一共需要6條麻袋。即：400÷75=5.33……≈6（條）這種求近似數的方法，叫做進(jìn)一法。
⑶去尾法：在實(shí)際問(wèn)題中，有時(shí)把一個(gè)數的尾數省略后，不管位數最高位商的數是幾，都不需要向它的前一位進(jìn)1。如：把200張紙訂成每本12張的本子，可以訂成多少本？因為200÷16=16.66……，就是說(shuō)，22張紙訂成16本還余8章，根據題里的要求，12張紙才能訂成一本，余下的8張紙不能訂成有12張紙有本子，所以一共只能訂成16本。即：200÷16=16.66……≈16（本）這種求近似數的方法，叫做去尾法。
7、成年男子的標準體重=身高-105
8、含有未知數的等式稱(chēng)為方程。
9、使方程左右兩邊相等的未知數的值，叫做方程的解。
10、求方程的解的過(guò)程叫做解方程。
11、華氏溫度=攝氏溫度*1.8+32
12、平行四邊形的面積=底*高 字母公式： S=ah
13、三角形的面積=底*高÷2 字母公式： S=ah÷2
14、梯形的面積=（上底+下底）*高÷2 字母公式： S=(a+b)h÷2
15、中位數的優(yōu)點(diǎn)是不受偏大或偏小數據的影響，用它代表全體數據的一般水平更合適。
16、數不僅可以用來(lái)表示數量和順序，還可以用來(lái)編碼。
2.人教版 五年級 上冊語(yǔ)文知識點(diǎn)
易海教育小學(xué)五年級語(yǔ)文基礎知識內容（背默部分） 班次： 姓名： 1、《草原》一課的作者是（ ），課文的最后一句話(huà)（ ），起到了總結全文、點(diǎn)明中心的作用。
在本文中，作者這樣寫(xiě)道：這次，我看到了草原。那里的天（ ）， 空氣是（ ）。
天空是（ ），使我總想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的愉快。在天底下，（ ），而（ ）。
四面都有（ ），平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì )兒（ ），一會(huì )兒（ ），走在哪里都像（ ）。
那些小丘的線(xiàn)條是那么柔美，就像（ ），（ ），到處（ ），（ ）。這種境界，既（ ），又（ ），既（ ），又想（ ）。
在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)侯靜立不動(dòng)，好像（ ）。 我們訪(fǎng)問(wèn)的是（ ）。
汽車(chē)走了一百五十里，才到達目的地。一百五十里全是草原。
再走一百五十里，也還是草原。草原上行車(chē)（ ），只要（ ），怎么走都可以。
初入草原，（ ），也（ ），除了（ ）。走了許久，（ ）。
牛羊多起來(lái)，也看到了（ ），隱隱（ ）。快了，快到了。
忽然，（ ），遠處的小丘上出現了一群馬，馬上的男女老少穿著(zhù)各色的衣裳，（ ），（ ），像（ ）。這是主人來(lái)到十里外歡迎遠客。
見(jiàn)到我們，主人們立刻撥轉馬頭，歡呼著(zhù)，飛馳著(zhù)，在汽車(chē)左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來(lái)：（ ），（ ），（ ），（ ）。
車(chē)跟著(zhù)馬飛過(guò)小丘，看見(jiàn)了幾座蒙古包。 2、古代橫貫亞歐的通道是（ ），它的石雕矗立在（ ）。
它東起我國的（ ），往西一直延伸到（ ）。在通過(guò)這條漫漫長(cháng)路進(jìn)行貿易的貨物中，以（ ）最具代表性，“（ ）”因此得名。
這條路不僅是古代亞歐互通有無(wú)的商貿大道，還是（ ）、（ ）的友誼之路。歷史上的一些著(zhù)名人物，如（ ）、（ ）、（ ），他們的故事都與這條道路相關(guān)。
歷史上我國（ ）朝的（ ）曾經(jīng)（ ）次出使西域，加強了（ ）朝與西域各國的友好往來(lái)。 3、《白楊》一課的作者是（ ），文章中爸爸介紹白楊的一段話(huà)是這樣說(shuō)的： 。
4、有世界屋脊之稱(chēng)的地方是（ ）。 5、默寫(xiě)第五課三首古詩(shī)。
【另附紙】 6、《冬陽(yáng) 童年 駱駝隊》一文的作者是（ ），（ ）人，作者因為想念童年住在北京城南的那些景色和人物，寫(xiě)了一本書(shū)叫做《 》。這本書(shū)主要寫(xiě)了（ ）。
7、默寫(xiě)語(yǔ)文書(shū)第19頁(yè)《浪淘沙》。 8、《童年的發(fā)現》一課中，作者9歲時(shí)發(fā)現了（ ）。
9、天行健，（ ）。選自《 》。
（ ），無(wú)志空長(cháng)百歲。選自《傳家寶》；莫等閑，（ ），空悲切！《滿(mǎn)江紅》 少年易老學(xué)難成，（ ）。
《偶成》 路漫漫其修遠兮，（ ）。《離騷》 不積跬步，（ ）；不積小流，（ ）。
《荀子》 10、默寫(xiě)《楊氏之子》。 11、程門(mén)立雪中的主人公叫（ ），其中的老師叫（ ）。
12、《再見(jiàn)了，親人》所講述的是（ ）。 13、《將相和》記敘的是（ ）時(shí)候的事，其中的“將”指的是（ ），“相”指的是（ ）。
這篇文章根據《 》改編，《史記》用（ ）的形式來(lái)反映歷史，成功地描寫(xiě)了眾多有血有肉、性格鮮明的人物。如，（ ），（ ），（ ）。
它既是一部（ ），又是一部（ ），被魯迅先生稱(chēng)為（ ）。作者是（ ）。
14、《草船借箭》選自我國著(zhù)名長(cháng)篇歷史小說(shuō)《 》，這部小說(shuō)寫(xiě)的是（ ）時(shí)期，（ ）（ ）（ ）三個(gè)國家的故事。書(shū)中的很多故事，如，（ ）（ ）（ ）（ ），作者是（ ）。
15、《景陽(yáng)岡》選自《 》，課文寫(xiě)的是廣為流傳的（ ）的故事，《水滸傳》是我國著(zhù)名的古代長(cháng)篇小說(shuō)，寫(xiě)的是（ ）末年，以（ ）為首的一百零八人（ ）的故事，形象地描繪了（ ）。作者是（ ）時(shí)期的（ ）。
16、《猴王出世》選自《 》，作者是（ ）朝的（ ）。 17、劉關(guān)張桃園三結義?——（ ），孔明借東風(fēng)——（ ），關(guān)公赴會(huì )?——（ ），徐庶進(jìn)曹營(yíng)——（ ），梁山伯的軍師——（ ），孫猴子的臉——（ ）。
良藥苦口利于病?——（ ）。 18、“小嘎子”是作家（ ）的兒童小說(shuō)《 》中的主人公。
這本小說(shuō)講述了小嘎子（ ）的過(guò)程。 19、嚴監生是我國古典（ ）小說(shuō)《 》中的一個(gè)人物，作者是（ ）。
20、“鳳辣子”指的（ ），她是古典文學(xué)名著(zhù)《 》里的一個(gè)主要人物，作者是（ ）。書(shū)中以（ ）和（ ）的愛(ài)情故事為主線(xiàn)，展現了（ ）的歷史。
書(shū)中的其他人物還有（ ）（ ）（ ）。 21、《金錢(qián)的魔力》節選自美國著(zhù)名作家（ ）的短篇小說(shuō)《 》。
22、成語(yǔ)故事“入木三分”說(shuō)的是（ ）練書(shū)法的故事，“入木三分”是形容（ ）。 23、《威尼斯的小艇》的作者是（ ）國作家（ ）。
3.小學(xué)數學(xué)五年級的知識點(diǎn)有哪些
五年級第一學(xué)期數學(xué)概念綜合1、0既不是正數，也不是負數。
正數都大于0，負數都小于0。通常情況下正、負數表示兩種相反關(guān)系的量，如果盈利用正數表示，那么虧損就用負數，如果高于海平面用正數表示，那么低于海平面用負數表示。
水沸騰的溫度是100℃，水結冰的溫度是0℃。2、在數不規則圖形的面積時(shí)不滿(mǎn)一格的看作半格。
先數滿(mǎn)格，再數半格。3、長(cháng)方形的周長(cháng)=（長(cháng)+寬）*2 長(cháng)方形的面積=長(cháng)*寬 正方形的周長(cháng)=邊長(cháng)*4 正方形的面積=邊長(cháng)*邊長(cháng)4、沿著(zhù)平行四邊形的任意一條高剪開(kāi)，然后通過(guò)移動(dòng)拼成一個(gè)長(cháng)方形。
長(cháng)方形的長(cháng)等于平行四邊形的底，長(cháng)方形的寬等于平行四邊形的高。因為長(cháng)方形的面積=長(cháng)*寬，所以平行四邊形的面積=底*高，用字母表示S=a*h。
5、將兩個(gè)完全一樣的三角形拼成一個(gè)平行四邊形，這個(gè)平行四邊形的底等于三角形的底，平行四邊形的高等于三角形的高，拼成的平行四邊形的面積是每個(gè)三角形面積的2倍，每個(gè)三角形的面積是拼成的平行四邊形面積的一半。因為平行四邊形的面積等于底*高，所以三角形的面積等于底*高÷2。
用字母表示S=a*h÷2。 等底等高的兩個(gè)三角形的面積相等。
6、在平行四邊形里畫(huà)一個(gè)最大的三角形，這個(gè)三角形的面積等于這個(gè)平行四邊形面積的一半。用細木條釘成一個(gè)長(cháng)方形框架，如果把他拉成一個(gè)平行四邊形，則它的周長(cháng)不變，面積變小了，因為底不變，高變小了；如果將平行四邊形框架拉成一個(gè)長(cháng)方形，則他們的周長(cháng)不變，面積變大了。
7、將兩個(gè)完全一樣的梯形拼成一個(gè)平行四邊形，這個(gè)平行四邊形的底等于梯形的上底與下底的和，平行四邊形的高等于梯形的高，拼成的平行四邊形的面積是每個(gè)梯形面積的2倍，每個(gè)梯形的面積是拼成的平行四邊形面積的一半。因為平行四邊形的面積=底*高，所以梯形的面積=（上底+下底）*高÷2字母表示S=(a+b)*h÷2.8、分母是10、100、1000……的分數都可以用小數表示。
分母是10的分數寫(xiě)成一位小數，表示十分之幾。分母是100的分數寫(xiě)成兩位小數，表示百分之幾。
分母是1000的分數寫(xiě)成三位小數，表示千分之幾。小數點(diǎn)左邊第一位是個(gè)位，計數單位個(gè)（1） 小數點(diǎn)左邊第二位是十位，計數單位十（10） 小數點(diǎn)右邊第一位是十分位，計數單位十分之一（0.1） 小數點(diǎn)右邊第二位是百分位，計數單位百分之一（0.01） 小數點(diǎn)右邊第三位是千分位，計數單位千分之一（0.001） 小數部分最高位是十分位，最大的計數單位是十分之一。
相鄰兩個(gè)計數單位之間的進(jìn)率是10。9、1里面有（10）個(gè)0.1（十分之一） ，0.1（十分之一）里面有10個(gè)0.01（百分之一）0.01（百分之一）里面有10個(gè)0.001（千分之一），1里面有100個(gè)0.01。
10、小數的性質(zhì)：在小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變。11、用“萬(wàn)”作單位：1、在萬(wàn)位后面點(diǎn)上小數點(diǎn)；2、添個(gè)“萬(wàn)”字。
用“=”號。用“億”作單位：1、在億位后面點(diǎn)上小數點(diǎn)；2、添個(gè)“億”字。
用“=”號。注意：改寫(xiě)不能改變原數的大小。
省略萬(wàn)后面的尾數：要看“千”位，用四舍五入法取近似值。用“≈”號。
省略?xún)|后面的尾數：要看“千萬(wàn)”位，用四舍五入法取近似值。用“≈”號。
保留整數，就是精確到個(gè)位，要看小數部分第一位（十分位）。保留一位小數，就是精確到十分位，要看小數部分第二位（百分位）。
保留兩位小數，就是精確到百分位，要看小數部分第三位（千分位）。注意：在表示近似值時(shí)末尾的“0”一定不能去掉。
例如，一個(gè)小數保留兩位小數是1、50，末尾的“0”不能去掉。雖然1、50與1.5大小相等，但表示的精確程度不一樣，1.50表示精確到百分位，而1.5表示精確到十分位，所以1.50在表示近似數時(shí)末尾的“0”一定不能去掉。
12、計算小數加減法時(shí)，要把小數點(diǎn)對齊，也就是相同數位對齊。13、找規律：1、找到周期；2、將個(gè)數÷周期；3、余數是幾就是第幾個(gè)。
4、要算每個(gè)項目一共有幾個(gè)，可以分三步去做：（1）每幾個(gè)為一組；（2）每組中有幾個(gè)；再乘一共有組數（3）最后加上余數中的個(gè)數就等于一共有多少個(gè)。14、解決問(wèn)題中的策略：用一一列舉法將可能的情況用列表法全部列舉出來(lái)，列舉時(shí)的技巧是先考慮數字較大的（放在第一行）。
15、在計算小數乘法時(shí)（1）算：按照整數乘法的法則進(jìn)行計算；（2）看：兩個(gè)因數中一共有幾位小數（3）數：就從積的末尾起數出幾位；（4）點(diǎn)：點(diǎn)上小數點(diǎn)；（5）去：去掉小數末尾的0。16、一個(gè)小數乘10、100、1000……只要把小數點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位…… 一個(gè)小數除以10、100、1000……只要把小數點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位……17、1平方千米就是邊長(cháng)1000米的正方形的面積，等于1000000平方米。
1公頃就是邊長(cháng)100米的正方形的面積，等于10000平方米。 1平方千米=100公頃。
1公頃=100公畝=10000平方米18、整數加、減、乘、除法的運算定律對于小數也同樣適用。加法交換律：a+b=b+a 加法結合律：（a+b）+c= a +(b+c) 乘法交換律：a*b=b*a 加法結合律：（a*b）*c= a *(b*c) 減法的性質(zhì)：a―b―c = a―（b+c） 除法的性質(zhì)：a÷b÷c = a÷（b*c）19、除數是小數的除法，首先看除數一共有幾位小數，然后就根。
4.人教版小學(xué)數學(xué)五年級上冊知識點(diǎn)有哪些
3的倍數特征：把個(gè)各數位上的數相加， 和是3的倍數，那么這個(gè)數是3的倍數.
2的倍數特征：個(gè)位上是2,4,6,8,0的數是2的倍數.
5的倍數特征：個(gè)位上是0或5的數是5的倍數.
100以?xún)鹊馁|(zhì)數：2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47 53 59 61 67 71 73 77 79 83 89 97
1不是質(zhì)數也不是合數.
合數：除了1和它自己，還有其它因數.
偶數：能被2整除的數是偶數.
奇數：不能2整除的數是奇數.
偶數+偶數=偶數 偶數+奇數=奇數 奇數+奇數=偶數 偶數-偶數=偶數 奇數-奇數=偶數 偶數-奇數=偶數
5.人教版數學(xué)五年級上冊知識梳理
標簽： 原創(chuàng )學(xué)生整理知識梳理總復習青島版五年級上冊數學(xué)雜談 分類(lèi)： 教學(xué) 五年級上冊數學(xué)知識梳理 第一單元1、一個(gè)因數是小數時(shí)，可以按照整數乘法來(lái)算，最后再點(diǎn)小數點(diǎn)。
2、計算小數乘小數，可以轉化成整數乘法進(jìn)行運算。3、兩個(gè)因數中共有幾位小數，積就有幾位小數。
4、如果積位數不夠，在數前添0。5、計算小數乘法時(shí)，可先按整數乘法來(lái)算，再根據因數的小數位數確定積的小數位數。
6、整數乘法運算律對小數乘法同樣適用（先乘除，后加減）。第二單元1、對稱(chēng)圖形如果從中間對折，兩邊會(huì )完全重合。
2、將圖形沿著(zhù)一條直線(xiàn)對折，如果直線(xiàn)兩側的部分能完全重合，這樣的圖形叫軸對稱(chēng)圖形。3、折痕所在的這條直線(xiàn)叫做它的對稱(chēng)軸。
4、一個(gè)圖形可以通過(guò)平移或旋轉拼成一個(gè)更大的圖形。第三單元：1、計算小數除法時(shí)，對小數點(diǎn)視而不見(jiàn)，用整數除法的方法計算。
算出得數后，有余數的話(huà)，在余數后面加零，再用余數加零后的數除以除數，如還有余數再加零，最后在商上點(diǎn)小數點(diǎn)，要把小數點(diǎn)點(diǎn)到第一個(gè)余數的零的商上面。2、計算小數除以小數的除法時(shí)，先把除數的小數點(diǎn)向右移為整數，然后除數向右移幾位，被除數也向右移幾位，如被除數數位不夠，就在被除數后面加零。
3、一般情況下，用四舍五入法求商的近似值。4、小數部分從某一位起，一個(gè)數字或幾個(gè)數字依次不斷地重復出現，這樣的數叫做循環(huán)小數。
5、小數部分的數的位數是有限的叫做有限小數，位數無(wú)限的叫無(wú)限小數。6、一個(gè)循環(huán)小數的小數部分，依次不斷重復出現的數字，叫做這個(gè)循環(huán)小數的循環(huán)節。
寫(xiě)循環(huán)小數時(shí)，可以只寫(xiě)第一個(gè)循環(huán)節，并在這個(gè)循環(huán)節的首位和末位上各記一個(gè)圓點(diǎn)。7、在一個(gè)算式里，如果有中括號和小括號，要先算小括號里的，再算中括號里的。
8、小數乘、除法都是轉化成整數乘、除法來(lái)計算的。第四單元：等式：左右兩邊相等的算式叫做等式 。
1、像x+300=400、10x=1600、3x+100=1000……這樣含有未知數的等式，叫做方程。 2、等式左右兩邊同時(shí)加、減、乘或除以相同的數，等式的左右兩邊不變。
3、使方程左右兩邊的未知數得值，叫做方程的解。求方程的解的過(guò)程叫做解方程。
第五單元：多邊形的面積4、平行四邊形：兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)到它對邊的垂直線(xiàn)段，是平行四邊形的高，這條對邊是平行四邊形的底。
把一個(gè)平行四邊形轉化成一個(gè)長(cháng)方形，它的面積與原來(lái)的平行四邊形相等。長(cháng)方形的長(cháng)等于平行四邊形的底，寬等于平行四邊形的高。
平行四邊形的面積等于底x高。用字母表示：S=ah5、三角形：兩個(gè)完全相同的直角三角形能拼成一個(gè)平行四邊形。
三角形的面積=底*高÷2，用字母表示：S=ah÷26、梯形：特征4個(gè)角、四邊形、只有一組對邊平行。只有一組對邊平行的四邊形叫梯形。
兩腰相等的梯形叫等腰梯形。互相平行的一組對邊分別是梯形的上底和下底，不平行的一組對邊是梯形的腰。
從上底的一點(diǎn)到下底的垂直線(xiàn)段是梯形的高。一個(gè)梯形能分成一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形。
兩個(gè)完全一樣的梯形拼成了一個(gè)平行四邊形。梯形的面積=（上底+下底）*高÷2，用字母表示：S=(a+b)*h÷27、回顧整理：（第5單元的）特 征 面 積長(cháng) 方 形 有四條邊，對邊相等；四個(gè)角都是直角 S=ab正 方 形 有四條邊，對邊相等；四個(gè)角都是直角 S=2a平 行 四邊 形 有四條邊，對邊互相平行、相等；四個(gè)角分別相等 S=ah三 角 形 有三條邊，它是固定物體；內角和180。
S=ah÷2梯 形 有四條邊，只有一組互相平行；角與角無(wú)關(guān)系 S=(ab)*h÷28、我發(fā)現平行四邊形、三角形、梯形的面積公式推導都用到了轉化的方法。第六單元：1、我發(fā)現，2的倍數的特征是個(gè)位上是0、2、4、6、8。
2、我發(fā)現，5的倍數的特征是個(gè)位上是0、5。3、我發(fā)現，一個(gè)數各個(gè)數位上數的和是3的倍數，這個(gè)數就是3的倍數。
4，自然數中，有2的倍數的數叫做偶數，不是2的倍數的數叫做奇數。5，像2、3、5、、、、、、這樣只有1和它本身兩個(gè)因數的樹(shù)，叫做質(zhì)數（素數）；像4、6、8、、、、、這樣除了1和它本身，還有其他因數的數，叫做合數；1只有一個(gè)因數，它既不是質(zhì)數也不是合數。
6，把一個(gè)合數用質(zhì)因數相乘的形式表達出來(lái)，叫做分解質(zhì)因數。第七單元1、用一個(gè)單位長(cháng)度表示一定的量，根據數據的大小描出各點(diǎn)，然后把各點(diǎn)用線(xiàn)段順次連接起來(lái)，所得統計圖叫做折線(xiàn)統計圖。
2、如果只需要表示數量的大小，適合采用條形統計圖，如果需要反映數量的增減變化情況，則需要采用折線(xiàn)統計圖3、做統計圖時(shí)注意：1，標題、2，時(shí)間、3，箭頭、4，單位、5，刻度（從零開(kāi)始）、6，制圖、7，數據。
6.人教版五年級數學(xué)上冊知識點(diǎn)
小數乘法
小數實(shí)質(zhì)上是十進(jìn)分數，小數乘法的意義與分數乘法相同。小數乘法的意義實(shí)際上包括兩種情況：小數乘整數，同整數乘法的意義相同；一個(gè)數乘小數，則是求這個(gè)數的十分之幾、百分之幾、千分之幾……
第一：小數乘整數
第二：整數乘整數
小數除法
本單元的主要內容有：小數除以整數、一個(gè)數除以小數、商的近似值、循環(huán)小數、用計算器探索規律、解決問(wèn)題。
小數除法可以根據小數點(diǎn)處理方法不同，分成兩種情況：一種是除數是整數的小數除法，另一種是除數是小數的小數除法。由于除數是小數的除法要通過(guò)商不變的性質(zhì)轉化成除數是整數的小數除法來(lái)計算，所以小數除以整數是學(xué)習小數除法計算的基礎，一定要讓學(xué)生弄清算理，切實(shí)掌握。除數是小數的除法是小數除法的重點(diǎn)內容，教材在編排時(shí)重點(diǎn)突出怎樣把除數是小數的除法轉化成除數是整數的除法。
商的近似值和循環(huán)小數都是進(jìn)一步研究商，通過(guò)學(xué)習學(xué)生可以根據具體情況靈活地處理商，并認識循環(huán)小數等有關(guān)概念。
用計算器探索規律，既可使學(xué)生學(xué)習借助計算工具探索數學(xué)規律，又可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣
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7.人教版五年級上冊英語(yǔ)知識點(diǎn)歸納總結
一、句子基本結構：主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ) 二、不可數名詞沒(méi)有復數形式，與much/some/any搭配 （1）肉類(lèi)：mutton,chicken,fish,pork,meat,beef (2)液體：water,milk,tea,coffce,juice,coke,soup (3)特殊：cabbage,eggplant,tofu,bread,salad,rice （全部都是不可數的） 三、like的三種意思 本學(xué)期總共學(xué)習了3種關(guān)于like的三種意思，讓我們來(lái)看看： ·1、be動(dòng)詞加like就是問(wèn)樣子，如：What's your father like？你的爸爸是什么樣子的？ 2、與would連用為“想要”的意思，如：What would you like for lunch？你午餐想吃什么？ 3、與do,don't,does,doesn't連用或單獨使用，為“喜歡”的意思。
如：What do you like？你喜歡什么？ 四、區別many,any some用于肯定句和表示邀請、請求的句式：Can I have some。？（請求） any用于否定句和一般疑問(wèn)句中，如：Do you have any sister？（一般疑問(wèn)句） 五、代詞 我 你 他 她 它 我們 你們 他們 主格 I you he she it we you they 賓格 me you him her it us you them 物主代詞 my我的 your你的 his他的 her她的 its它的 our我們的 your你們的 their他們的 六、冠詞a/an/the a：用于輔音音標前：a university student. an：用于元音音標前：an active boy. 七、重點(diǎn)，陰濕題：魚(yú)fish的復數和不可數 魚(yú) 單復數也行（在水里快活）單復數同形 單數a fish 不可數：魚(yú)肉（已煮熟，已死了） 八、縮寫(xiě) 1、I'm=I am我是 2、you're=you are你們是 3、he's=he is他是 4、she's=she is她是 5、it's=it is它是 6、we'r=we re我們是 7、they're=they are它們是 還有幾種我還沒(méi)有介紹，如想1月11日英語(yǔ)考得好，加我Q:741513422 別不記得加我5分。
