荷蘭語(yǔ)言(荷蘭語(yǔ)言語(yǔ)法知識匯總有哪些)
1.荷蘭語(yǔ)言語(yǔ)法知識匯總有哪些
荷蘭語(yǔ)言語(yǔ)法知識匯總。
學(xué)荷蘭語(yǔ)時(shí)，不僅要學(xué)習荷蘭語(yǔ)言的發(fā)音、音標，還要更深入的學(xué)習荷蘭語(yǔ)言語(yǔ)法知識。在荷蘭語(yǔ)言中，相當于英語(yǔ)“the”的詞有兩個(gè)：de和het。
想要了解這兩個(gè)詞的用法，首先要了解荷蘭語(yǔ)言的名詞。 學(xué)荷蘭語(yǔ)中，荷蘭語(yǔ)言的名詞有陽(yáng)性名詞、陰性名詞、中性名詞之分。
de用在“有陰陽(yáng)之分”的名詞（簡(jiǎn)稱(chēng)de-word）之前；het用在“沒(méi)有陰陽(yáng)之分”、也就是“中性”名詞（簡(jiǎn)稱(chēng)het-word）之前。對于動(dòng)物，分辨起來(lái)不難，但對于其他東西，就晦澀得多： 男人：de man 女人：de vrouw 孩子：het kind 荷蘭語(yǔ)言語(yǔ)法知識：孩子當然也有性別，但是，仍然要用het。
小男人：het mannetje（悲哀啊） 小女人：het vrouwtje 鋼筆：de pen 書(shū)：het boek 汽車(chē)：de auto（卡迪拉克屬于男人車(chē)，法拉利是女人車(chē)，因此有性） 房子：het huis（大多數建筑一般都無(wú)性，用het） 荷蘭語(yǔ)言語(yǔ)法知識：一個(gè)單詞是“有性”還是“無(wú)性”，不僅僅和它的原意有關(guān)，更多的情況是和它的造詞結構有關(guān)。 一個(gè)詞是de-word還是het-word，可以從辭典上得到信息，標有（m）的代表陽(yáng)性名詞，標有（v）的代表陰性名詞，這兩種因此都是de-word；標有（o）的則是中性詞，是het-word。
某些詞標有o&v(m)，則是“多性詞”。 在荷蘭語(yǔ)言中，相當于英語(yǔ)“this”和“that”的詞，分別有兩組：deze(this)和die(that);dit(this)和dat(that)。
荷蘭語(yǔ)言語(yǔ)法知識：deze和die用在“有陰陽(yáng)之分”的名詞（簡(jiǎn)稱(chēng)de-word）之前；dit和dat用在“沒(méi)有陰陽(yáng)之分”、也就是“中性”名詞（簡(jiǎn)稱(chēng)het-word）之前。 學(xué)荷蘭語(yǔ)例句一： Wat is dit? (wat：形容詞，什么；is：動(dòng)詞，是；dit：代詞，這個(gè))= what is this? Dit is een pen。
(een：不定冠詞，一個(gè)；pen：鋼筆)= this is a pen。 Is de pen zwart? (zwart：形容詞，黑色)= is the pen dark? Ja, de pen is zwart (Ja：是的)= yes, the pen is dark。
Wat is dit? = what is this? Dit is een boek。 = this is a book。
Is het boek rood? (rood：形容詞，紅色的)= Is the book red ? Nee, het boek is groen。 (Nee：不；groen：形容詞，綠色的)= no, the book is green。
例句二： Welke kleur heeft deze auto? (welke：什么；kleur：名詞，顏色；heeft：動(dòng)詞，擁有；auto：名詞，汽車(chē))= what color have this auto? Deze auto is wit。 (wit：白色的)= this auto is white。
Die auto is blauw。 (blauw：藍色的)= that auto is blue。
Dit huis is groot, (groot：形容詞：大的)= this huis is groot。 dat huis is klein。
(klein：小的)= that huis is klein。 Welke kleur is dit? (kleur：有性名詞，顏色)what color is this ? Deze kleur is bruin。
(bruin：棕色的) 最后一句大家是否看出了問(wèn)題呀？ Welke kleur is dit？ 顏色是de-word，為什么這里用了dit？上面明明說(shuō)過(guò)：“dit和dat用在“沒(méi)有陰陽(yáng)之分”、也就是“中性”名詞（簡(jiǎn)稱(chēng)het-word）之前。 ”嗎？ 學(xué)荷蘭語(yǔ)一點(diǎn)沒(méi)錯，dit用在“中性”名詞之前，但是這句話(huà)中，dit只是指代了kleur，并沒(méi)有用在kleur之前。
如果用在了kleur之前，是不能用dit的，請看第二句： ——Deze kleur is bruin。= this color is blue。
2.荷蘭語(yǔ)言語(yǔ)法基礎怎么學(xué)習呢
荷蘭語(yǔ)有元音13個(gè)，輔音19個(gè)。
單詞重音一般落在第一個(gè)音節上，荷蘭語(yǔ)介于英語(yǔ)和德語(yǔ)之間，它比其他任何日耳曼語(yǔ)言都更接近英語(yǔ)。荷蘭語(yǔ)名詞的格已經(jīng)消失，語(yǔ)法形式比德語(yǔ)簡(jiǎn)單，許多詞尾屈折已經(jīng)脫落。
動(dòng)詞有直陳、祈使、虛擬3種語(yǔ)氣；有過(guò)去分詞和現在分詞。 代詞有3種人稱(chēng)。
名詞分單、復數。雙數的概念已不存在。
荷蘭語(yǔ)使用以拉丁字母為基礎的文字，拼寫(xiě)法比英語(yǔ)簡(jiǎn)單、有規則。 字母 A B C D E F G H I 發(fā)音 ah bay say day ay eff HGay hah ee 字母 J K L M N O P Q R 發(fā)音 yay kah ell emm enn oh pay kEE air 字母 S T U V W X IJ X Z 發(fā)音 ess tay EE fay vay iks ee-HGrek zett 輔音 1）荷蘭語(yǔ)中，s、f、h、b、d、z、l、m、n和ng（與sing中的ng相同）的發(fā)音與美國英語(yǔ)相同。
2)p、t、k的發(fā)音與美國英語(yǔ)相似，但在讀音時(shí)不向外吐氣。您可以試試控制嘴型、不向 外吐氣讀一下單詞“put” 例：pen（筆） 3)ch只發(fā)一個(gè)音，與美國英語(yǔ)的h和德語(yǔ)的ch相似，但氣流在口腔后部磨擦發(fā)音。
例：lach（笑） 4)sch的發(fā)音是s與ch的組合。 例：schip（輪船） 5)g的發(fā)音與ch基本相同。
例：gek（瘋狂） 6)w位于r前時(shí)，發(fā)音與美國英語(yǔ)的v相同。其他情況下，發(fā)音介于美國英語(yǔ)的v與w之間。
例：Wit（白色） 7)v的發(fā)音與美國英語(yǔ)的f相似，尤其當其位于詞首時(shí)。 例：vet（肥胖） 8)r的發(fā)音以美國英語(yǔ)r的發(fā)音為基礎，舌頭輕抵口腔前上部，發(fā)音時(shí)舌部抖動(dòng)。
例：raam（窗戶(hù)） 9)j的發(fā)音與美國英語(yǔ)的一y相同；sj的發(fā)音與美國英語(yǔ)的sh相似；tj的發(fā)音與美國英語(yǔ)的ch相似。 例：jas（外套）；sjaal（圍巾）；tja（是啊） 元音 ⒈一些元音有多個(gè)字母，但只發(fā)一個(gè)音： 1)aa/a與美國英語(yǔ)a的短音發(fā)音相似，但音更長(cháng)一些。
例：taal（語(yǔ)言） 2)ee/e與美國英語(yǔ)a的長(cháng)音發(fā)音相近，發(fā)音時(shí)嘴型與微笑相似。 例：gek（瘋狂） 3)ie與美國英語(yǔ)e的短音發(fā)音相似，但音再短一些。
例：niet（不） 4)oo/o與美國英語(yǔ)o的長(cháng)音發(fā)音相似，但音再短一些、嘴型再圓一些。例：zoon（兒子） 5)oe與美國英語(yǔ)后元音/u/發(fā)音非常相似，但音再短一些。
例：boek（書(shū)） 6)eu在英文中找不到非常相似的發(fā)音。接近于美國英語(yǔ)字母組合er、ir、or、ur、ear中的卷舌音r前面的元音的發(fā)音，嘴型需再緊一些、圓一些。
例：neus（鼻子） 7)uu/u在英文中找不到非常相似的發(fā)音。接近于英文單詞loot中的元音發(fā)音，嘴型需再緊一些，發(fā)音時(shí)舌頭輕抵下牙床。
例：muur（墻） ⒉一些單字母元音發(fā)音與上述雙字母元音相似，但發(fā)音總是相對短一些。 1)a與美國英語(yǔ)后元音/a/發(fā)音相近，但音更短一些。
例：man（男人） 2)e與美國英語(yǔ)e的短音相似，但音更短一些。例：vet（脂肪） 3)i與美國英語(yǔ)i的短音相似，但音更短一些。
例：wit（白色） 4)o與美國英語(yǔ)o的短音相似，但音更短一些，嘴型再圓一些。例：rot（腐敗） 5)u美國英語(yǔ)字母組合er、ir、or、ur、ear中的卷舌音前面的元音發(fā)音相近，但發(fā)音非常短。
例：put（井） ⒊以下為雙元音或發(fā)音由兩個(gè)元音組合而成。 1)ei/ij在英文中找不到發(fā)音非常相似的元音，而介于美國英語(yǔ)a的長(cháng)音和i的長(cháng)音之間。
例：klein（小的） 2)aai的讀音是荷蘭文中aa和ie發(fā)音的組合。例：saai（單調的） 3)oei的讀音是荷蘭文中oe和ie發(fā)音的組合。
例：doei（再見(jiàn)） 4)ooi的讀音是荷蘭文中oo和ie發(fā)音的組合。例：mooi（漂亮的） 5)ou/au與美國英語(yǔ)中雙元音/aU/相近，但第一個(gè)元音的發(fā)音應該更象英文shot中的o。
例：jou（你） 6)eeuw的讀音是荷蘭文中ee和oe發(fā)音的組合。 例：eeuw（世紀） 7)ieuw的讀音是荷蘭文中ie和oe發(fā)音的組合。
例：nieuw（新的） 8)uw的讀音是荷蘭文中uu和oe發(fā)音的組合。例：sluw（狡猾的） 9)ui與美國英語(yǔ)雙元音/aU/發(fā)音相近，但嘴型再圓一些，舌尖輕抵下牙床。
例：huis（房屋）4。荷蘭語(yǔ)中還有一些元音在某些單詞中發(fā)音短而輕，象美國英語(yǔ)中元音/？/的發(fā)音一樣。
1)e例：de（同英文的the） 2)ee例：een（一個(gè)） 3)i例：twintig（二十） 4)ij例：vriendelijk（友好的）。
3.荷蘭語(yǔ)入門(mén)基礎如何學(xué)習
I。
荷蘭語(yǔ)入門(mén)基礎學(xué)習：元音和輔音 荷蘭語(yǔ)學(xué)習單元音： a, e, i, o, u, y 荷蘭語(yǔ)發(fā)音復合元音： au, ei, eu, eeu, ie, ij, oe, ooi, ou, ui 單輔音： b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, z, ch, ds, ng, ts, th 荷蘭語(yǔ)發(fā)音復合輔音： dr, tr, sch, nk II。 荷蘭語(yǔ)入門(mén)基礎學(xué)習： 元音讀音 1。
單元音字母在重讀開(kāi)音節（以元音結尾的音節）中發(fā)長(cháng)音（即字母本身音）， eg: ga（去go），單元音字母a在開(kāi)音節中發(fā)字母本身音/a:/ Lezen（閱讀read），第一個(gè)音節le重讀而且是開(kāi)音節，單元音字母e發(fā)字母本身音/ei/ 2。 單元音字母在閉音節（以輔音結尾的音節）中發(fā)相應于字母本身音的短音， eg: lid（成員limb/member）， 單元音字母i在閉音節中發(fā)字母本身音/i/ wet（法律law）， 單元音字母e在閉音節中發(fā)短音/e/ 3。
兩個(gè)重疊的單元音字母在閉音節中發(fā)長(cháng)音， eg: baas（老板boss）， 兩個(gè)單元音字母a重疊，發(fā)作字母本身音/a:/ been（腿bone/leg），兩個(gè)單元音字母e重疊，發(fā)作字母本身音/ei/ 4。 復合元音只有長(cháng)音，在開(kāi)音節和閉音節中發(fā)音一般不變， eg: buiten（外面outside/beyond）和 tuin（花園garden）中的ui發(fā)音相同，不受開(kāi)音節和閉音節的影響 5。
單元音及少數復合元音在非重讀音節中長(cháng)發(fā)作輕音/?/， eg: vochtig（潮濕的moist/wet）中的i和begin（開(kāi)始begin）中的e和 lelijk（丑陋的ugly）中的ij都發(fā)作/?/ 6。 荷蘭語(yǔ)發(fā)音元音y一般只出現在外來(lái)詞中，讀作長(cháng)音/i：/或短音/i/ eg: baby （嬰兒baby）和systeem（系統system） 7。
荷蘭語(yǔ)學(xué)習復合元音au和ou的發(fā)音相同，都讀作/au/，類(lèi)似于漢語(yǔ)"傲"的發(fā)音 8。 復合元音ei和ij的發(fā)音相同，類(lèi)似于漢語(yǔ)"愛(ài)"的發(fā)音 III。
荷蘭語(yǔ)入門(mén)基礎學(xué)習：輔音讀音 1。c 一般讀作/k/, eg: contact（聯(lián)系contact），和cultuur（文化culture）等 c在元音e, i, ij和y前時(shí)發(fā)作/s/, eg: centrum（中心centre）, incident（事件incident）, cijfer（數字figure/cipher） 和cynisch（嘲諷的cynical） 2。
荷蘭語(yǔ)學(xué)習濁輔音d出現在詞尾時(shí)發(fā)成清輔音t, eg: hond（狗dog）應讀作/hont/ 3。r出現在元音前時(shí)一般發(fā)成彈舌音， eg: rood（紅色red），和rijst（米rice） 荷蘭語(yǔ)發(fā)音r出現在音節末尾時(shí)一般只需要發(fā)卷舌音（類(lèi)似兒化音）， eg: kort（短的short），和pers（媒體press） 4。
荷蘭語(yǔ)中的w與英語(yǔ)中的v相似， eg: wet（法律law）的讀音是/vet/而不是/wet/ 5。荷蘭語(yǔ)學(xué)習中的v的讀音與f相似，但f發(fā)音時(shí)不需要震動(dòng)聲帶，而v是濁輔音，發(fā)音時(shí)需要震動(dòng)聲帶 6。
ch在外來(lái)詞中發(fā)作/x/和/ ∫ /，在外來(lái)詞特別是法語(yǔ)詞中ch一般發(fā)作/ ∫ / eg: China（中國China）, chocolade（巧克力chocolate） 其他情況下ch一般發(fā)作/x/, eg: macht（權力power/might） ,wachten（等候wait） ch在極少數情況下也發(fā)作/k/, eg: christendom（基督教Christianity） 7。 sch出現在詞尾時(shí)一般發(fā)作/s/, 。
eg: fantastisch（美妙的fantastic） 和idyllisch（田園氣息的idealistic(al)) sch在其他情況下一般發(fā)作/sx/。
4.荷蘭留學(xué)語(yǔ)言相關(guān)常識有哪些
絕大部分的荷蘭人都精通荷蘭語(yǔ)、英語(yǔ)和德語(yǔ)，很多也會(huì )法語(yǔ)。此外，荷蘭語(yǔ)是一種介于英語(yǔ)和德語(yǔ)之間的語(yǔ)言。由于荷蘭與英語(yǔ)都屬于（北海日耳曼語(yǔ)支）因此拼寫(xiě)和語(yǔ)法都非常的類(lèi)似。由于荷蘭的人口相對較少，處于成本考量，大部分的電視臺都會(huì )直接播放美國和英國制作的英語(yǔ)電視節目，而不會(huì )配音。而如果裝有有線(xiàn)電視或者衛星電視的話(huà)，更可以直接看到美國或英國的電視頻道。
荷蘭語(yǔ)跟德語(yǔ)有7成相似，俗稱(chēng)“低地德語(yǔ)”，荷蘭的英文Netherlands，在德語(yǔ)中意思為“低地”，因為荷蘭海拔低，不少地方低于海平面。德國人和荷蘭人交流起來(lái)都沒(méi)有太多的障礙，荷蘭語(yǔ)是介乎于德語(yǔ)和英語(yǔ)之間的過(guò)渡語(yǔ)言。荷蘭語(yǔ)不太難學(xué)，跟英語(yǔ)有不少相通之處。來(lái)歐洲留學(xué)，荷蘭是個(gè)很不錯的選擇。當然消費水平比北歐一些國家低一些比德國微高一些。
來(lái)荷蘭，操練英語(yǔ)水平一點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)有，具備這樣的環(huán)境，回國可以有一口流利的英語(yǔ)。另外，你很有條件去學(xué)習荷蘭語(yǔ)，有這個(gè)很好的語(yǔ)言環(huán)境。在懂得荷蘭語(yǔ)的基礎上，還可以去學(xué)學(xué)德語(yǔ)可以說(shuō)，荷蘭是世界上學(xué)習語(yǔ)言的最佳地方。荷蘭環(huán)境優(yōu)美，友好熱情，包容一切。荷蘭雖然吸毒和某件事情都是合法的，但荷蘭治安很好，不用擔心。經(jīng)濟危機下的荷蘭，是歐洲經(jīng)濟復蘇領(lǐng)頭羊，經(jīng)濟已經(jīng)開(kāi)始了正增長(cháng)。應該說(shuō)畢業(yè)后想到歐洲工作，來(lái)荷蘭也是找工作相對容易些的。原文來(lái)源：
5.荷蘭語(yǔ)入門(mén)基礎應該怎樣學(xué)習
荷蘭文的字母與英文相同，但荷蘭文中并不使用Q、X、Y這三個(gè)字母，他們只有當語(yǔ)句中含有外語(yǔ)時(shí)，才可能出現。
因為荷蘭人長(cháng)期以來(lái)是一個(gè)航海民族，所以荷蘭文在世界很多語(yǔ)言中留有痕跡。許多荷蘭文航海詞匯，為其它語(yǔ)言所采用。
在現代印尼語(yǔ)中，還可以清楚地看到荷蘭語(yǔ)的習慣說(shuō)法和句型。現在二十八字母的字母表基本上由輔音組成，元音符號由加在字母上方或下方的符號來(lái)表示。
但是這些符號通常是省去的，它們只在小學(xué)課本和《古蘭經(jīng)》的一切版本中才會(huì )出現。同其它閃米特語(yǔ)言一樣，荷蘭語(yǔ)言的書(shū)寫(xiě)方式也是由右至左，荷蘭文的文字還用語(yǔ)其它許多語(yǔ)言，比如波斯語(yǔ)，普什圖語(yǔ)，烏爾都語(yǔ)和信德語(yǔ)。
6.如何學(xué)好荷蘭語(yǔ)言
荷蘭語(yǔ)學(xué)習，荷蘭語(yǔ)言（荷蘭語(yǔ)：Nederlands）屬于印歐語(yǔ)系日耳曼語(yǔ)族下的西日耳曼語(yǔ)支，是荷蘭、比利時(shí)、蘇里南和荷屬安的列斯群島的官方語(yǔ)言。
在荷蘭全境和比利時(shí)北部的佛蘭德斯地區通用。歐洲約有兩千四百萬(wàn)人以荷蘭語(yǔ)言為第一語(yǔ)言，還有曾經(jīng)被荷蘭統治了四個(gè)世紀的印度尼西亞也有日常的使用。
學(xué)習荷蘭語(yǔ)言，荷蘭英語(yǔ)怎么寫(xiě)？荷蘭語(yǔ)字母表由26或27個(gè)拉丁字母組成，除 A 至 Z 外，在 Y 后面有一個(gè) ？ 。荷蘭語(yǔ)有時(shí)用 ？ 代替 Y 。
（荷蘭人把 y 和 ？ 當成同一字母，所以字母數目有 26 個(gè)） 荷蘭語(yǔ)與英語(yǔ)和德語(yǔ)接近，同屬西日耳曼語(yǔ)支。 荷蘭語(yǔ)言是由古代低地德語(yǔ)諸方言演變而來(lái)，最早的荷蘭語(yǔ)文獻可追溯到12世紀的佛蘭德斯。
當代荷蘭語(yǔ)言是五種方言群體的集合：中西部方言（包括南、北荷蘭省，烏德勒支，海爾德蘭的大部和西蘭的島嶼等地區使用的方言），東北方言（格羅寧根、德倫特、上埃塞爾和海爾德蘭東部使用的方言），中南部方言（北博拉班特及其周邊的林堡地區，比利時(shí)的安特衛普、博拉班特和東弗蘭德斯），西南部方言（西弗蘭德斯）和東南部方言（荷蘭的林堡地區大部和比利時(shí)的同名地區）。 東北方言通常被稱(chēng)為薩克森方言，東南方言被稱(chēng)為東部低地法蘭科方言，其他的三個(gè)群體則被稱(chēng)為西部低地法蘭科方言。
荷蘭的弗里斯蘭省的語(yǔ)言通常單獨列為一種語(yǔ)言：弗里斯蘭語(yǔ)。 荷蘭語(yǔ)言跟比利時(shí)西弗蘭德斯省所使用的佛萊芒語(yǔ)其實(shí)是幾乎相同的語(yǔ)言，可以互通。
此外，南非的官方語(yǔ)言之一南非荷蘭語(yǔ)是17世紀殖民者所說(shuō)的荷蘭語(yǔ)言的變種，有相當數量的馬來(lái)、班圖諸語(yǔ)言的借詞和語(yǔ)法散布其中，南非白人的祖先名為布爾人，其名稱(chēng)的由來(lái)是來(lái)自荷蘭語(yǔ)中boer（農夫）這個(gè)單詞。 荷蘭語(yǔ)入門(mén)基礎學(xué)習：荷蘭文的字母與英文相同，但荷蘭文中并不使用Q、X、Y這三個(gè)字母，他們只有當語(yǔ)句中含有外語(yǔ)時(shí)，才可能出現。
因為荷蘭人長(cháng)期以來(lái)是一個(gè)航海民族，所以荷蘭文在世界很多語(yǔ)言中留有痕跡。許多荷蘭文航海詞匯，為其它語(yǔ)言所采用。
在現代印尼語(yǔ)中，還可以清楚地看到荷蘭語(yǔ)的習慣說(shuō)法和句型。荷蘭語(yǔ)學(xué)習：英語(yǔ)中源于荷蘭語(yǔ)的詞有：deck（甲板），yacht（游艇），easel（畫(huà)架），freight（船運的貨物），furlough（休假），brandy（白蘭地），cookie（家常小甜餅），cruller（油煎餅），waffle（蛋奶烘餅），maelstrom（大旋渦），issinglass（魚(yú)膠）和Santa Claus（圣誕老人）。
紐約市中許多地名，例如Brooklyn（布魯克林），Flushing（弗盧勝），Harlem（哈萊姆），Saten Island（斯塔騰島）和Browery（鮑厄里），提醒人們想起這些地方是荷蘭在新阿姆斯特丹的舊殖民地。 荷蘭語(yǔ)入門(mén)基礎學(xué)習：現在二十八字母的字母表基本上由輔音組成，元音符號由加在字母上方或下方的符號來(lái)表示。
但是這些符號通常是省去的，它們只在小學(xué)課本和《古蘭經(jīng)》的一切版本中才會(huì )出現。同其它閃米特語(yǔ)言一樣，荷蘭語(yǔ)言的書(shū)寫(xiě)方式也是由右至左，荷蘭文的文字還用語(yǔ)其它許多語(yǔ)言，比如波斯語(yǔ)，普什圖語(yǔ)，烏爾都語(yǔ)和信德語(yǔ)。
7.荷蘭語(yǔ)學(xué)習語(yǔ)音知識有哪些
荷蘭語(yǔ)學(xué)習，首先讓我們從荷蘭語(yǔ)發(fā)音開(kāi)始學(xué)起吧~ 荷蘭語(yǔ)發(fā)音-單元音 1。
a- 荷蘭語(yǔ)學(xué)習發(fā)音介于duck和dock之間，例如：pak（小包，包裹）， plat（小塊地，地圖） 2。aa- 荷蘭語(yǔ)好學(xué)嗎？發(fā)這個(gè)音時(shí)，口型類(lèi)似于英語(yǔ)單詞里的by和why等，但是口張得更大些。
例如，kaas（奶酪），gaan（走），同時(shí)在“開(kāi)音節”里也發(fā)這個(gè)音，如maken,praten（說(shuō)話(huà)） 3。o- 荷蘭語(yǔ)學(xué)習短音o-的發(fā)音類(lèi)似于英語(yǔ)里的'more'和'for'等，但是要短得多。
例如，bos （森林），kop（動(dòng)物的頭） 4。 oo- 長(cháng)音oo-的發(fā)音類(lèi)似于英語(yǔ)里的'go'和'low'，但是不發(fā)后面的w音。
例如，groot（大），rood（紅色） 5。e- 短音e-的發(fā)音類(lèi)似于英語(yǔ)里的set和crest等，但是口型更圓些，接近于英語(yǔ)里的sat。
例如，mes（刀），kerk（教堂） 6。 ee- 長(cháng)音ee-的發(fā)音類(lèi)似于英語(yǔ)里的say和crazy等，但是沒(méi)有后面的i音。
例如，veel（許多），steen（石頭，磚） 7。u- 短音u-的發(fā)音類(lèi)似于英語(yǔ)里的bird, sir 和fur。
例如，bus（公共汽車(chē)），krul（卷曲） 8。 uu- 在荷蘭語(yǔ)學(xué)習發(fā)長(cháng)音uu-時(shí)，口型先做成seven里的v音，然后將嘴唇撅起做出吹口哨的形狀。
例如，vuur（火），muur（磚墻） 9。i- 荷蘭語(yǔ)好學(xué)嗎？短音i-的發(fā)音類(lèi)似于英語(yǔ)里的sit和this，例如，zitten（坐），blik（錫罐） 有時(shí)i-也發(fā)長(cháng)音，例如，radio, idée, kritiek 10。
ie- 長(cháng)音ie-的發(fā)音類(lèi)似于英語(yǔ)里的seen和green。例如，lied（歌曲），vriend（朋友） 11。
eu- 發(fā)這個(gè)音時(shí)，先把嘴唇和舌頭做成oo-的形狀，然后將舌頭壓低，向后縮。例如，neus（舌頭），keuken（廚房） 12。
oe- 這個(gè)音類(lèi)似于英語(yǔ)里的dew, do 和two，例如，vroeg（早），toen（那時(shí)） 荷蘭語(yǔ)發(fā)音-雙元音 1。ei-/ij- 這兩種寫(xiě)法在發(fā)音時(shí)是相同的，類(lèi)似于英語(yǔ)里的say和take,rijst（大米）和reist（旅行）發(fā)音時(shí)沒(méi)有不同。
2。au-/ou- 這兩種寫(xiě)法無(wú)論在發(fā)音還是在書(shū)寫(xiě)是都是沒(méi)有區別的，類(lèi)似于英語(yǔ)里的vowel發(fā)音 3。
ui- 發(fā)音介于ou-和eu-之間，口型比uu-略小。
8.荷蘭語(yǔ)言考試之語(yǔ)法知識有哪些
在荷蘭語(yǔ)言中，相當于英語(yǔ)“the”的詞有兩個(gè)：de和het。
想要了解這兩個(gè)詞的用法，首先要了解荷蘭語(yǔ)言的名詞。 學(xué)荷蘭語(yǔ)中，荷蘭語(yǔ)言的名詞有陽(yáng)性名詞、陰性名詞、中性名詞之分。
de用在“有陰陽(yáng)之分”的名詞（簡(jiǎn)稱(chēng)de-word）之前；het用在“沒(méi)有陰陽(yáng)之分”、也就是“中性”名詞（簡(jiǎn)稱(chēng)het-word）之前。 對于動(dòng)物，分辨起來(lái)不難，但對于其他東西，就晦澀得多： 男人：de man 女人：de vrouw 孩子：het kind 荷蘭語(yǔ)言語(yǔ)法知識：孩子當然也有性別，但是，仍然要用het。
小男人：het mannetje（悲哀啊） 小女人：het vrouwtje 鋼筆：de pen 書(shū)：het boek 汽車(chē)：de auto（卡迪拉克屬于男人車(chē)，法拉利是女人車(chē)，因此有性） 房子：het huis（大多數建筑一般都無(wú)性，用het） 荷蘭語(yǔ)言語(yǔ)法知識：一個(gè)單詞是“有性”還是“無(wú)性”，不僅僅和它的原意有關(guān)，更多的情況是和它的造詞結構有關(guān)。 一個(gè)詞是de-word還是het-word，可以從辭典上得到信息，標有（m）的代表陽(yáng)性名詞，標有（v）的代表陰性名詞，這兩種因此都是de-word；標有（o）的則是中性詞，是het-word。
某些詞標有o&v(m)，則是“多性詞”。 在荷蘭語(yǔ)言中，相當于英語(yǔ)“this”和“that”的詞，分別有兩組：deze(this)和die(that);dit(this)和dat(that)。
荷蘭語(yǔ)言語(yǔ)法知識：deze和die用在“有陰陽(yáng)之分”的名詞（簡(jiǎn)稱(chēng)de-word）之前；dit和dat用在“沒(méi)有陰陽(yáng)之分”、也就是“中性”名詞（簡(jiǎn)稱(chēng)het-word）之前。 學(xué)荷蘭語(yǔ)例句一： Wat is dit? (wat：形容詞，什么；is：動(dòng)詞，是；dit：代詞，這個(gè))= what is this? Dit is een pen。
(een：不定冠詞，一個(gè)；pen：鋼筆)= this is a pen。 Is de pen zwart? (zwart：形容詞，黑色)= is the pen dark? Ja, de pen is zwart (Ja：是的)= yes, the pen is dark。
Wat is dit? = what is this? Dit is een boek。 = this is a book。
Is het boek rood? (rood：形容詞，紅色的)= Is the book red ? Nee, het boek is groen。 (Nee：不；groen：形容詞，綠色的)= no, the book is green。
例句二： Welke kleur heeft deze auto? (welke：什么；kleur：名詞，顏色；heeft：動(dòng)詞，擁有；auto：名詞，汽車(chē))= what color have this auto? Deze auto is wit。 (wit：白色的)= this auto is white。
Die auto is blauw。 (blauw：藍色的)= that auto is blue。
Dit huis is groot, (groot：形容詞：大的)= this huis is groot。 dat huis is klein。
(klein：小的)= that huis is klein。 Welke kleur is dit? (kleur：有性名詞，顏色)what color is this ? Deze kleur is bruin。
(bruin：棕色的) 最后一句大家是否看出了問(wèn)題呀？ Welke kleur is dit？ 顏色是de-word，為什么這里用了dit？上面明明說(shuō)過(guò)：“dit和dat用在“沒(méi)有陰陽(yáng)之分”、也就是“中性”名詞（簡(jiǎn)稱(chēng)het-word）之前。 ”嗎？ 學(xué)荷蘭語(yǔ)一點(diǎn)沒(méi)錯，dit用在“中性”名詞之前，但是這句話(huà)中，dit只是指代了kleur，并沒(méi)有用在kleur之前。
如果用在了kleur之前，是不能用dit的，請看第二句：。
9.荷蘭語(yǔ)言學(xué)校語(yǔ)言語(yǔ)法知識是怎樣的
冠詞 荷蘭語(yǔ)里共有三個(gè)冠詞，兩個(gè)定冠詞de和het，一個(gè)不定冠詞een。
由于荷蘭語(yǔ)里的名詞也是分 陰陽(yáng)中性的，而這種詞性就是由前面的冠詞來(lái)體現出來(lái)的，所以我們在學(xué)習荷蘭語(yǔ)里的名詞時(shí)就需要把前的冠詞和后面的名詞一塊兒背下來(lái)，這樣才成其為一個(gè)完整正確的單詞，好在荷蘭語(yǔ)里無(wú)論名詞是陰性還是陽(yáng)性都在前面加de，而所有中性名詞都在前面加het。 另外，有兩點(diǎn)是需要特別關(guān)注的： 第一，所有名詞在變復數之后，其冠詞都用de； 第二，ALLSINGULARDIMINUTⅣESAREHET-WORDS:although`tafel'(table)isade-word(detafel),thediminutiveis`hettafeltje',etc。
（這一規則也不是很明白，有待日后理解。是不是指，對于所有后面帶后綴的單數名詞，其冠詞都用het，而當帶后綴的名詞變復數時(shí)還是繼續遵循第一條原則） 不定冠詞een的用法與英語(yǔ)里的a基本是一樣的，而且沒(méi)有其它形式。
動(dòng)詞 一、弱變化動(dòng)詞基本規律 動(dòng)詞werken(towork)可做為弱變化動(dòng)詞的代表，在動(dòng)詞變格時(shí)，它的詞干werk不發(fā)生變化。 荷蘭語(yǔ)經(jīng)常用現在完成時(shí)來(lái)描述過(guò)去發(fā)生的事情，它可以翻譯成英文的現在完成時(shí)或過(guò)去時(shí)。
如：Ikhebhaargezien。 二、行為和狀態(tài)vszijn和hebben ⒈表示行動(dòng)或狀態(tài)的動(dòng)詞如：“komen”（來(lái)），“gaan”（去），“worden”（變成），gebeuren”（發(fā)生）“zijn”（是）等，還有其它動(dòng)詞像“fietsen（騎自行車(chē)）”，“zwemmen”（游泳），“rijden”（開(kāi)車(chē)），“vertrekken”（離開(kāi)），“l(fā)open”（步行）等，如果它們表達的是到達某目的地的動(dòng)作，則用“zijn”做助動(dòng)詞。
⒉不好分清時(shí)，記住行為用hebben，狀態(tài)用zijn。此時(shí)狀態(tài)包括：行動(dòng)到某個(gè)目標或改變狀態(tài)。
3。有些動(dòng)詞既可表示行為，也可以表示狀態(tài)，如lopen,rijden和fietsen，若目的地已經(jīng)指明，且到達此目的地需要行為，則用zijn。
請看： 。她慢慢地步行。
（行為） 。她步行去車(chē)站了。
（狀態(tài)）。
10.留學(xué)荷蘭語(yǔ)言方面的知識有哪些
留學(xué)荷蘭語(yǔ)言要求 學(xué)荷蘭語(yǔ)是可以的，但去荷蘭留學(xué)是沒(méi)有荷蘭語(yǔ)言的要求的。
有關(guān)入學(xué)的英語(yǔ)成績(jì)的要求，實(shí)際上因為學(xué)校和學(xué)校不一樣，有的學(xué)校要托福成績(jì)，有的要雅思成績(jì)，有的學(xué)校可能希望到中國來(lái)，通過(guò)和學(xué)生面談再進(jìn)行一些考試來(lái)錄取，總的來(lái)說(shuō)，需要學(xué)生有比較好的英文水平。 如果你想知道具體的英文成績(jì)，比如說(shuō)托福需要多少分，因為荷蘭有不同的學(xué)校，一種叫高等專(zhuān)業(yè)教育大學(xué)，這種學(xué)校它對學(xué)生的托福要求至少在550分以上，對于綜合性的大學(xué)，這種大學(xué)要求580分、600分，甚至更高的托福成績(jì)。
學(xué)習學(xué)制 整個(gè)歐洲在進(jìn)行高等教育體制改革，這個(gè)改革要歷時(shí)一年或者幾年的時(shí)間才會(huì )統一整個(gè)高等教育體制。 實(shí)際上在歐洲各國，在統一了以后，希望各個(gè)國家都有相近的教育體制，作為學(xué)位教育來(lái)講，打算把本科和碩士與英美提供的學(xué)位教育相一致。
荷蘭在歐洲這些國家里是第一個(gè)進(jìn)行教育體制改革的國家，就目前來(lái)講，如果學(xué)生到荷蘭讀書(shū)，包括碩士和學(xué)士學(xué)位，最后拿到的都是和歐美一致的，體制也是一樣的。 現在的學(xué)士學(xué)位大部分是三年，有四年的，碩士大概是一到兩年的時(shí)間。
資金擔保 通常的做法是由學(xué)校給學(xué)生做簽證申請，而不需要學(xué)生到使館、領(lǐng)館，一般情況是學(xué)校給學(xué)生申請簽證，你需要提供一些擔保資金，大概是七萬(wàn)元到九萬(wàn)元人民幣。這筆錢(qián)是在申請簽證之前，提供給學(xué)校，學(xué)校把這個(gè)錢(qián)提供給有關(guān)的簽證機關(guān)。
