社會(huì )公共道德,又稱(chēng)善良風(fēng)俗,是指由社會(huì )全體成員所普遍認許、遵循的道德準則。
公共道德觀(guān),核心是以人民為本的價(jià)值觀(guān),其價(jià)值取向就是社會(huì )、集體、他人、個(gè)人利益的有機統一。禮貌謙虛 為人要有禮貌,這是做人處世的最起碼的要求。
禮貌是尊重自己的表現。對人有禮貌表現了一個(gè)人對自己和他人的基本情感和態(tài)度。
中國古代思想家十分強調禮節禮貌的重要性。荀子說(shuō):“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國家無(wú)禮則不寧。”
禮要求人們要儀表端莊,舉止文雅,言談謙虛,待人和氣,親切熱情。彬彬有禮的人,必然贏(yíng)得人們的依賴(lài)和尊重。
謙虛不是自卑,更不是貶低自己,而是一種外在的內在修養,表現為與人交往時(shí)虛懷若谷,尊重他人的人格,學(xué)習他人的長(cháng)處,從不夸耀自己,自吹自擂,舉止言談謙恭有禮。坦誠相見(jiàn) 人與人之間相處和交往,不僅要講究禮貌、謙虛和氣,尤其需要坦誠相見(jiàn),使人放心,這樣才能贏(yíng)得朋友,易于找到患難之交,這就是所謂的精誠所至,金石為開(kāi)的道理。
如果你能給予他人以誠摯的敬意和真心真意的贊揚,而不是用虛偽的奉承來(lái)滿(mǎn)足一個(gè)人的自尊,那么任何一個(gè)人都可以變得更令人愉快,更通情達理,更易于與人合作。成人之美,助人為樂(lè ) 我國古代的孔子就大力倡導君子成人之美,不成人之惡。
一個(gè)人應當與人方便,切勿乘人之危,落井下石,或見(jiàn)死不救。愛(ài)人者人恒愛(ài)之,信人者人恒信之。
人人為我,我為人人。現實(shí)生活中的人不會(huì )時(shí)時(shí)快樂(lè ),事事順心,總有需要別人幫助救濟的時(shí)候。
懂得了這個(gè)道理,就要主動(dòng)幫助別人,以助人為樂(lè )。同樣的道理你幫助了別人,別人也會(huì )幫助你。
幫助別人,為別人做好事,就會(huì )使人由于你的存在而愉快,因你的存在而欣喜,因你的出現而鼓舞。反過(guò)來(lái),你也會(huì )得到別人的關(guān)心與幫助。
因為,感恩圖報,禮尚往來(lái),是人的共性要求與意識。遵守秩序 社會(huì )公共秩序,是社會(huì )生活保持相對穩定與和諧的不可缺少的因素。
遵守公共秩序,為的是不妨礙他人的正常活動(dòng),也是自己從事公共活動(dòng)的必要條件。遵守公共秩序要求人們要有紀律觀(guān)念,有較強的律己自控能力。
紀律反映了人們的共同要求,體現了人們的共同利益。一個(gè)沒(méi)有紀律觀(guān)念的人,很難自覺(jué)遵守公共秩序。
紀律觀(guān)念的強與弱,又同人們的律己自控能力的高低有關(guān)。講究衛生是維護公共秩序的重要內容,是造成優(yōu)美環(huán)境,使人身心健康的重要保證。
它歷來(lái)是社會(huì )風(fēng)尚的一個(gè)方面和代代相傳的傳統美德。敬老尊師 中國是個(gè)文明古國,素有敬老愛(ài)幼尊師敬賢的美德。
孔子把老者安之,少者懷之,見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而內自省當作自己孜孜以求的理想目標。孟子主張“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”
《國語(yǔ)》有云:“天生時(shí)而地生財,人其父生而師教之。”所以,尊師敬賢是“天理”之所使然。
一般來(lái)說(shuō),老年人有豐富的生產(chǎn)知識和生活經(jīng)驗,對社會(huì )或多或少地都做出了自己的貢獻,應該受到后輩的尊敬。兒童是社會(huì )的未來(lái),人類(lèi)的希望,在德智體諸方面都處在成長(cháng)的過(guò)程中,需要大人的關(guān)懷和照顧。
師長(cháng)是人生的向導和知識的傳播者,擔負著(zhù)傳道、授業(yè)、解惑,傳承中華文明的重任。尊師,就是尊重知識,尊重人才。
賢者,一般是指那些德高望重為社會(huì )做出了較大貢獻的人類(lèi)精英,對他們表示欽佩親敬,表達了一個(gè)社會(huì )的價(jià)值導向和人類(lèi)的追求精神。今天,尤其應該恢復發(fā)揚敬老愛(ài)幼尊師敬賢的傳統美德,以造成良好的社會(huì )風(fēng)尚。
愛(ài)護公物 公共財物是勞動(dòng)人民的智慧和血汗的結晶,是社會(huì )發(fā)展,生產(chǎn)改善,社會(huì )成員物質(zhì)生活和精神生活的基礎。每個(gè)公民都有法定的責任有義務(wù),保護和增加社會(huì )公共財物。
我國憲法規定:“中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律,保守國家秘密,愛(ài)護公共財產(chǎn),遵守勞動(dòng)紀律,遵守公共秩序,尊重社會(huì )公德。”(《中華人民共和國憲法》第53條)從此我們不難看出,愛(ài)護公物不僅是公民的道德規范,也是憲法規定的法定道德義務(wù)。
公共場(chǎng)所的建筑物、古代文物、花草樹(shù)木、娛樂(lè )器具、交通工具等等,都是公共財物,所以,為保護在公共場(chǎng)所的廣大人民群眾的利益,就必須制訂公共場(chǎng)所的紀律。人們應該正確認識紀律與自由的辯證關(guān)系。
世界上沒(méi)有絕對的自由,自由是相對而言的,并受一定紀律的約束和限制。紀律是廣大群眾利益的體現。
沒(méi)有紀律,人人為所欲為,也就沒(méi)有廣大群眾的自由了。人人遵守紀律,按公共場(chǎng)所的規定約束自己的行為,人人都可以得到相對的自由。
使大家都能享受到公共場(chǎng)所的各種服務(wù)和便利。愛(ài)護公物的道德規范要求人們不僅要愛(ài)惜公共財物,還要同侵犯公共財產(chǎn)的行為做斗爭。
遵法守紀 遵法守紀是社會(huì )公德最基本的要求,是社會(huì )發(fā)展的基本保證。它要求人們必須按照法律法規及紀律的有關(guān)規定行事。
只有這樣,才能保證社會(huì )的健康發(fā)展。否則,就會(huì )給社會(huì )和他人造成損失和傷害,甚至會(huì )造成社會(huì )的動(dòng)蕩不安。
因此,憲法明確規定,公民必須遵守憲法和法律,這是公民必須履行的道德義務(wù)。我國正處在經(jīng)濟體制轉型期,人們的生活方式、交往方式、價(jià)值觀(guān)念、道德意識都在發(fā)生著(zhù)急劇的變化,通過(guò)法紀的他律,確立公民的道德自律,就顯得特別重要。
在。
《公共基礎知識》考試結合事業(yè)單位的工作特點(diǎn),主要考察應試者所掌握的法律基礎知識、應用文寫(xiě)作基礎知識、科技基礎知識、公民道德建設和時(shí)事政治方面的知識。
《公共基礎知識》總分100分,考試時(shí)間為90分鐘。題型為單向選擇題、多向選擇題、是非判斷題等客觀(guān)性試題。試題中法律、應用文寫(xiě)作、科技基礎、公民道德建設、時(shí)事政治各部分所占比例約為30%、25%、25%、10%、10%。
第一部分 法律基礎知識
1、法學(xué)概論:①.法的一般原理;②.法的創(chuàng )制;③.法的實(shí)施。
2、憲法:①.憲法的含義和產(chǎn)生與發(fā)展;②.國家性質(zhì);③.政權組織形式;④.國家結構形式;⑤.經(jīng)濟制度和兩個(gè)文明建設.⑥.公民的基本權利和義務(wù);⑦.國家機構。
3、民法:①.民法的概念和基本原理;②.民事法律關(guān)系的主體;③.民事法律行為和代理;④.物權與所有權;⑤.債權;⑥.侵權行為;⑦.知識產(chǎn)權;⑧.訴訟時(shí)效。
第二部分 應用文寫(xiě)作基礎知識
1、應用文基礎知識:①. 應用文概述; ②.應用文特點(diǎn); ③.應用文的作用; ④.應用文分類(lèi)、撰寫(xiě); ⑤.公文的一般文體與結構;
2、常用公文的寫(xiě)作要點(diǎn):①.規范性公文的撰寫(xiě);②.常用的幾種公文撰寫(xiě):如決定、報告、請示、通知、通報、函等;③.常見(jiàn)幾種行政事務(wù)應用文的撰寫(xiě):如:計劃、總結、簡(jiǎn)報、述職報告等。
第三部分 科技基礎知識
這一部分測試應試者對國內和當今世界的科技動(dòng)態(tài)和科技信息的常識性了解情況。測試內容包括信息科學(xué)技術(shù)、生物技術(shù)、能源科學(xué)技術(shù)、空間技術(shù)、農業(yè)高科技技術(shù)的基本特點(diǎn)、作用及發(fā)展趨勢。應試者應當了解上述新科學(xué)技術(shù)的核心研究?jì)热菖c特點(diǎn)、對于經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的地位和作用、領(lǐng)域內的重大科技成果、發(fā)展趨勢。 第四部分 公民道德建設
1、公民道德建設的指導思想和方針;
2、公民道德建設的核心;
3、公民道德建設的基本道德規范;
4、公民道德建設的原則;
5、公民道德建設的內容和基本要求。
第四部分 時(shí)事政治
主要考查應試者對時(shí)事政治的了解,考試內容涉及近一年來(lái)國際、國內發(fā)生的重大時(shí)事。
題型為單向選擇題、多向選擇題、是非判斷題等客觀(guān)性試題。試題中法律、應用文寫(xiě)作、科技基礎、公民道德建設、時(shí)事政治
《公共基礎知識》考試結合事業(yè)單位的工作特點(diǎn),主要考察應試者所掌握的法律基礎知識、應用文寫(xiě)作基礎知識、科技基礎知識、公民道德建設和時(shí)事政治方面的知識。
《公共基礎知識》總分100分,考試時(shí)間為90分鐘。題型為單向選擇題、多向選擇題、是非判斷題等客觀(guān)性試題。試題中法律、應用文寫(xiě)作、科技基礎、公民道德建設、時(shí)事政治各部分所占比例約為30%、25%、25%、10%、10%。
行政能力測試主要考五大能力,主要包括知覺(jué)速度與準確性、數量關(guān)系、判斷推理、言語(yǔ)理解與表達和資料分析等五個(gè)部分。
三類(lèi)試卷題型均為客觀(guān)性試題;考試時(shí)限均為100分鐘,各滿(mǎn)分100分。知覺(jué)速度與準確性:主要測查應考人員對信息進(jìn)行篩選和快速反應能力。
數量關(guān)系:重點(diǎn)測查應試人員對數字排列順序或排列規律的掌握,對數學(xué)運算方法、策略的運用能力。 判斷推理:主要測查應試人員對客觀(guān)事物的演繹、歸納、判斷等能力。
言語(yǔ)理解與表達:主要測試應試人員對文字材料的理解、分析、運用能力。 資料分析:主要測查應試人員對文字、圖形、表格三種形式的資料進(jìn)行綜合分析推理與加工的能力。
《公共基礎知識》考試結合事業(yè)單位的工作特點(diǎn),主要考察應試者所掌握的法律基礎知識、應用文寫(xiě)作基礎知識、科技基礎知識、公民道德建設和時(shí)事政治方面的知識。《公共基礎知識》總分100分,考試時(shí)間為90分鐘。
題型為單向選擇題、多向選擇題、是非判斷題等客觀(guān)性試題。試題中法律、應用文寫(xiě)作、科技基礎、公民道德建設、時(shí)事政治各部分所占比例約為30%、25%、25%、10%、10%。
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