中考政治一輪點(中考政治總復習)
1.中考政治總復習
現在用這個方法可以再提高30-50分的成績還是有可能的. 按你的要求給你提供《考前三十天三輪沖刺復習法》 第一輪：歷年各省市中考試題自測（仿真模擬強化復習）： （時間：15天） 1.做一些單科的歷年的中考習題，可以看答案，問老師和同學，看答案的目的是學習中考的題是如何解答的，改正平時學習中的不良解題習慣和解題方法。
把做錯的題用紅筆畫下來，并改正，寫不下的要粘小條。每份都要自己批改出來，以備考前瀏覽用。
2.在做題中總結解題的方法，和一些常用，但課本中沒有還必須要會的知識。這部分的知識要用小本筆記記下來做考前瀏覽用。
因為不是每天都能用上，所以會忘記的。 3.建立一個錯題集，不要重新抄錄題目再重做。
要把你做的中考習題集留好，能訂的訂在一起，最好能用一個分頁夾來裝材料。 4.各學科要按中考的時間來做中考模擬題，不要看答案，限時完成并記時，留意自己做卷子的時間時不是在縮短或延長。
做完自己批改，找出不足之處。有錯誤的卷子要留好訂好。
備用不能扔。把每次統(tǒng)一模擬考試的卷要留好訂在一起。
有能力的話，要找其它同考區(qū)（縣）的模擬題做，還有重點中學自出的考前模擬題（指有中考教師參加出題的學校）。 第二輪：強化中考考點，壓軸大總結：（時間：15天） 1.找各學校的壓軸題來做，歷年也可以，這是中考的方向。
2.以往沒出過的題在這里進行復習時，今年可能就會出了也不一定的。 3.找同學或父母的朋友的子女互換壓軸習題，加大見視。
第三輪：考前瀏覽，（考前3天，一般的學校在考前一星期都會離校的.） 1.把以前所有學過的知識點（冊）和總結拿出看，這個時候會的就會了，不會的就還是不會了，只能如此了。 2.把以前所有做過的習題集冊拿出來看，由其是錯題，看一看自己在什么時候會犯什么樣的解題錯誤。
這些錯誤要在中考的時候避免再現。 3.把課本知識再從頭看一遍，看一看自己畫的重點和要點，再記一遍，有利于考試時的思考。
數學： 主要記憶課本中的公式，定義，要熟練，做到張口就來。 要多做習題，目的是要從習題中掌握學習的技術和巧門，不同的題有不同的方法，用不同的技巧，由其是函數中的動點題是現在出題的熱點要多做，但不要做太難的題，以會為主。
初中數學的學習重點是函數（包括一次函數，正比例函數，反比例函數，二次函數），重點是意義和性質；三角形（包括基本性質，相似，全等，旋轉，平移，對稱等）；四邊形（包括平行四邊形，梯形，棱形，長方形，正方形，多邊形）的性質，定義，面積； 物理： 主要記憶課本中的公式，定義（重在理解不是死記硬背），對課本上的試驗要重看一遍，要理解，要完整，就是把書上的試驗都填全就行了，這是考試的重點。物理學分聲學，光學，電學，熱學，力學。
就這幾部分。 聲學的重點是原理：音色，音調和響度等； 光學的重點是光的性質：反射，折射，平面鏡原理，透鏡成像（重點）和應用。
電學主要是電流，電壓，電阻的串聯(lián)和并聯(lián)的性質，電功率，電功，焦耳定律，電磁的性質，現象，試驗，單位換算（這里會出大量的題，是重點），公式要熟，變形公式用的要快。 熱學主要是物態(tài)變化，熱力學公式的應用；給你補充一個書上沒有但考試考的公式：Q=mq，這是固體熱量的計算公式。
Q是熱量，m是質量，q是熱值 力學比較多：簡單機械（包括杠桿，滑輪，輪軸，斜面，功，功率，能量轉化等）主要把公式，導出公式，公式間的互化等掌握住，實驗方法和結論。 化學： 要熟練掌握1-20號元素的名稱和元素符號的書寫。
要正確書寫化學式和方程式，熟記各種藥品的俗稱，顏色，氣味。要熟練質量分數的計算，這是重點，初中的化學計算只有這一個，所以必需要會。
各種氣體的制取，收集都是重點，還要多做習題掌握題型。 語文： 把握重點 巧用方法 現在中考已經進入沖刺階段，當前同學們對語文復習存在著這樣 兩種心態(tài)：一部分同學認為語文知識點繁多，而且中考側重考查學生的課外遷移能力，考查課本的內容少，因此往往把精力投放在一些“速成”的科目上，復習語文時十分浮躁；也有一部分同學認為，認真復習課本的知識后，也做了大量的閱讀題，考試卻不見成效，感覺語文復習無從下手，于是干脆放棄。
這些做法都是很不可取的。實際上，語文學科同其它學科一樣，有自身的知識系統(tǒng)和復習規(guī)律。
從前幾年學生復習情況來看，在沖刺階段，若能夠按照老師的復習計劃，。
2.初三政治復習提綱
初三物理電學復習提綱。
物理電學復習提綱初三電學在中考中所占的比例相當大（35%~45%）初三物理復習提綱，如果沒有充分把握，那么要在中考中取得高分是比較困難的為此我們把知識點歸納如下：一條主線，初三上物理復習提綱二個 。
初三世界歷史復習提綱（劉向榮）。
歐洲最早的也是最重要的長篇文學作品是《荷馬史詩》。創(chuàng)立物理學、植物學、動物學和邏輯學等學科體系的古希臘最有名的學者是亞里士多德。
第11課（新航路的開辟） 。初三歷史復習提綱，如果沒有充分把握，那么要在中考中取得高分是比較困難的為此我們把知識點歸納如下：一條主線，初三上歷史復習提綱。
歐洲最早的也是最重要的長篇文學作品是《荷馬史詩》。
創(chuàng)立物理學、植物學、動物學和邏輯學等學科體系的古希臘最有名的學者是亞里士多德。第11課（新航路的開辟） 。
初三世界歷史復習提綱初三世界歷史復習提綱初三歷史復習提綱，如果沒有充分把握，那么要在中考中取得高分是比較困難的為此我們把知識點歸納如下：一條主線，初三上歷史復習提綱初三世界歷史復習提綱初三歷史復習提綱。
三國同盟的核心是德國。第一次世界大戰(zhàn)的導火線是薩拉熱窩事件。
一戰(zhàn)中使德國速戰(zhàn)速決計劃破產的戰(zhàn)役是馬恩河戰(zhàn)役。巴黎和會的“三巨頭”除了有法國總理克里孟 。
初三上歷史復習提綱，如果沒有充分把握，那么要在中考中取得高分是比較困難的為此我們把知識點歸納如下：一條主線，初三歷史總復習提綱。
三國同盟的核心是德國。第一次世界大戰(zhàn)的導火線是薩拉熱窩事件。
一戰(zhàn)中使德國速戰(zhàn)速決計劃破產的戰(zhàn)役是馬恩河戰(zhàn)役。巴黎和會的“三巨頭”除了有法國總理克里孟 。
2006年初三物理總復習提綱[原創(chuàng)][特約]。
初三物理總復習提綱一、簡單的運動 質量和密度二、力和運動 壓強 浮力三、簡單機械 功和能四、光的反射和折射五、熱學初步知識六、電學知識七、電功和電 。初三英語語法總復習，如果沒有充分把握，那么要在中考中取得高分是比較困難的為此我們把知識點歸納如下：一條主線，初中數學總復習提綱。
初三物理總復習提綱一、簡單的運動 質量和密度二、力和運動 壓強 浮力三、簡單機械 功和能四、光的反射和折射五、熱學初步知識六、電學知識七、電功和電 。
2000年升中復習提綱（初三部分）。
②.它包括： A.三因素： 勞動者、生產工具、勞動對象.或： B.兩因素： 勞動者、生產資料. 【 生產工具和勞動對象統(tǒng)稱為生產資料. 】③.各因素的地位：勞動者在生 。初三歷史復習提綱，如果沒有充分把握，那么要在中考中取得高分是比較困難的為此我們把知識點歸納如下：一條主線，初三政治復習提綱。
②.它包括： A.三因素： 勞動者、生產工具、勞動對象.或： B.兩因素： 勞動者、生產資料. 【 生產工具和勞動對象統(tǒng)稱為生產資料. 】③.各因素的地位：勞動者在生 。
《初三生物復習提綱》《初三生物復習提綱》初三歷史復習提綱，如果沒有充分把握，那么要在中考中取得高分是比較困難的為此我們把知識點歸納如下：一條主線，初三政治復習提綱《初三生物復習提綱》初三數學總復習提綱（教案）。
1.數的分類及概念數系表：說明：“分類”的原則：1）相稱（不重、不漏）2）有標準2.非負數：正實數與零的統(tǒng)稱。（表為：x≥0）常見的非負數有：性質： 。
初三物理總復習提綱，如果沒有充分把握，那么要在中考中取得高分是比較困難的為此我們把知識點歸納如下：一條主線，初三歷史總復習提綱。
1.數的分類及概念數系表：說明：“分類”的原則：1）相稱（不重、不漏）2）有標準2.非負數：正實數與零的統(tǒng)稱。（表為：x≥0）常見的非負數有：性質： 。
初三化學總復習提綱.doc。
（一）物質的變化和性質（4課時）1.物質的變化：物理變化：沒有生成其他物質的變化?；瘜W變化：生成了其他物質的變化。
化學變化和物理變化常常同時發(fā)生。物質發(fā) 。
初三化學總復習提綱，如果沒有充分把握，那么要在中考中取得高分是比較困難的為此我們把知識點歸納如下：一條主線，初三物理總復習提綱。
（一）物質的變化和性質（4課時）1.物質的變化：物理變化：沒有生成其他物質的變化。化學變化：生成了其他物質的變化。
化學變化和物理變化常常同時發(fā)生。物質發(fā) 。
初三物理總2007年物理中考復習提綱-新人教[全套]。
初三物理總復習提綱 親愛的同學們初三政治復習提綱，如果沒有充分把握，那么要在中考中取得高分是比較困難的為此我們把知識點歸納如下：一條主線，你們的課程都結束了吧，為了使同學們都對整個的初中物理有一個整體的認識，我們制作了本專題，初三物理復習提綱希望能對你們有所幫助。 。
詳見：。
3.初中政治知識要點歸納總結
1.我國社會主義公有制（經濟）的主要內容：全民所有制（國有經濟）、集體所有制（集體經濟）和混合所有制（混合經濟）中的國有成分和集體成分2.我國現階段基本經濟制度的主要內容：公有制經濟[全民所有制（國有經濟）、集體所有制（集體經濟）和混合所有制（混合經濟）中的國有成分和集體成分]和非公有制（個體經濟、私營經濟和外資經濟）3.經濟活動的參與者：生產者、銷售者和消費者4.社會主義精神文明建設（文化建設）的主要內容：思想道德建設和教育科學文化建設其中，社會主義精神文明建設（文化建設）的核心內容：思想道德建設5.社會主義精神文明建設（文化建設）措施的內容：保障性措施和促進性措施6.我國憲法的主要內容：規(guī)定國家和社會生活中各方面的最重要、最根本的問題。
包括國家的根本制度、根本任務、公民的基本權利和義務、國家機構及其組織與活動原則以及國家的標志等7.公民人身權利的內容：生命健康權、肖像權、名譽權、榮譽權、姓名權、隱私權等8.公民人身自由權利受法律保護的內容：公民不受非法逮捕和拘禁；公民的身體不受非法搜查；公民的人格尊嚴不受侵犯；公民的住宅不受侵犯；公民的通信自由和通信秘密受法律保護9.消費者依法享有合法權益的內容：消費者享有人身、財產安全不受損害和要求賠償的權利；消費者有權知悉商品和服務的真實情況，有權自主選擇商品和服務；消費者公平交易的權利，享有人格尊嚴、民族風俗習慣得到尊重的權利10.勞動者依法享有的合法權利的主要內容：享有平等就業(yè)的權利；享有與用人單位平等協(xié)商簽訂勞動合同的權利；享有獲得勞動報酬的權利；享有休息和休假的權利（每天工作不超過8小時，平均每周工作時間不超過40小時的工作制度）11.我國稅收的種類（內容）：增值稅、營業(yè)稅、消費稅、資源稅、企業(yè)所得稅和個人所得稅12.公民政治自由權利的內容：公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由13.正當防衛(wèi)的條件的內容：只有合法權益受到不法侵害時；必須是不法侵害行為正在進行時；只能對不法侵害者本人實施；正當防衛(wèi)不能超過必要的限度14.深化教育改革的內容：推進基礎教育課程改革，調整和改革基礎教育的課程體系、結構、內容、以及教育質量的評價方式15.違法行為的種類（內容）：違憲行為、民事違法行為、行政違法行為、刑事違法行為。16.生產關系的具體內容：生產資料歸歸誰所有；人們在生產中的地位和相互關系如何；產品（消費品）如何分配。
17.生產力要素的內容：勞動者；生產工具；勞動對象。18.“一國兩制”的主要內容：在一個中國的前提下，國家的主體堅持社會主義制度；香港、澳門、臺灣是中華人民共和國不可分割的部分，它們作為特別行政區(qū)實行高度自治，原有的資本主義制度長期不變。
在國際上代表中國的，只能是中華人民共和國。19.“三個代表”的基本含義（內容）：始終代表中國先進生產力發(fā)展的要求；始終代表中國先進文化前進的方向；始終代表中國最廣大人民的根本利益。
20.社會主義初級階段的含義（內容）：第一，我國已經是社會主義社會；第二，我國的社會主義還處于初級階段。21.中國特色社會主義文化的主要內容：就是以馬克思主義為指導，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的“四有”公民為目標，發(fā)展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。
22.偉大民族精神的主要內容：團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息23.基本道德規(guī)范的主要內容：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻24.社會公德的主要內容：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法25.職業(yè)道德的主要內容：愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會26.家庭美德的主要內容：尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結27.（繁榮）文化事業(yè)的主要內容：發(fā)展文學藝術、新聞出版、廣播影視等事業(yè)28.綜合國力的重要內容：政治力、經濟力、科技力、國防力、文教力、外交力、資源力等初中政治知識點總結一、“主體”、“主要”、“主角”、“主導力量”類1、我國“一國兩制”中的國家主體是堅持社會主義制度。2、我國基本經濟制度的主體是公有制。
我國分配制度的主體是按勞分配。3、我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。
4、先進生產力的主要標志是科學技術。5、我們參與經濟生活的主要表現于日常生活的消費和理財。
6、我國經濟大舞臺上的主角是公有制經濟。我國國民經濟的主導力量是國有經濟。
二、“基本”類1、我國的基本國情是我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。2、我國的基本國策有對外開放、計劃生育、保護環(huán)境。
3、最終實現祖國統(tǒng)一大業(yè)（解決臺灣問題）的基本方針是“一個國家、兩種制度”。4、我國人口現狀的基本特點是人口基數大、新增人口多、人口素質偏低。
5、黨領導人民治理國家的基本方略是依法治國。6、我國的基本經濟制度是公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展。
7、公民基本道德規(guī)范是愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉。
4.初中政治知識要點整理、
第一課 珍惜新起點1、面對新學校、新同學，我們該怎么辦？①初中生活新體驗。
初中生活把我們帶進一個嶄新的天地，在這個新天地里，我們站在一個新的起點上，讓我們珍惜這個新起點，體驗成為一名初中生的快樂。②珍視新友誼，主動認識新同學，結交新朋友。
交友原則：樂交諍友，勿交損友。當我們踏入這個新的班級，我們將認識更多的新同學，結交更多的新朋友，并一起在學習的生活中分享成長的快樂。
③與新朋友結伴成長。認識新同學之后，我們將在這個班級中共同學習和生活，我們都希望和諧相處，共同進步，生活在一個團結友愛的集體中。
這份成長中的友誼，將是我們寶貴的初中生活更加精彩，青春的生命充滿陽光。2、怎樣創(chuàng)建新集體？（創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體，我們可以怎樣做？）①確立共同的目標，前進的動力。
我們生活在一個班級中，如果沒有共同的期望，各想各的，各做各的，班級就像一盤散沙，不可能成為一個我們?yōu)橹院赖募w，而當我們有了共同的目標后，我們就有了團結奮斗的不懈動力。②各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻集體。
班級的美麗在于我們每個人的獨特性。每個人都能在集體中找到自己的位置，誰都無法替代。
當每個人都把自己的智慧和熱情貢獻給集體的建設時，班集體就會成為一道亮麗的風景線，展現出彩虹般迷人的色彩。③團結協(xié)作，互助前行。
只有團結協(xié)作，相互配合，我們才能奏出最優(yōu)美的班級樂章，在集體中不斷成長。 第二課 把握學習新節(jié)奏1、初中的學習有什么特點？ 我們不僅可以在課堂上學到更多的知識，而且可以運用已經獲得的知識和能力，學習一些課堂上學不到的知識。
、2、為什么我們對初中的學習生活會有不同的感受？關鍵是我們在面對新的學習的時候，采用了不同的方法和策略。
3、怎樣做學習的管理者？①學會自主學習。作為初中生，應學會逐步擺脫對父母和老師的依賴，成為一個自主的學習者。
②提高學習效率。學習的過程包括很多環(huán)節(jié)，學習的效率就蘊含在各個學習環(huán)節(jié)之中。
只有把握好每個環(huán)節(jié)的質量，如課前認真預習，上課是專心聽講，課后及時復習，才能從整體上挺高學習效率。③科學安排時間，隨著初中學習科目的增多，難度在加深，科學地安排時間顯得十分重要。
如果對自己的學習時間有一個合理的規(guī)劃，有計劃地學習，就可以做到心中有數，從容不迫。4、制定一個切實可行的學習計劃時要注意什么？ ①適合自己 ②要有彈性 ③自我激勵5、了解自己的學習方式：①每個人都有自己的學習方法，美中學習方式各有特色。
②通過摸索嘗試，不斷努力才能找到適合自己的學習方式。③了解老師的教學特點。
6、為什么說學習對每個人來說都是苦樂交織？①因為學習是一個探究和發(fā)現的過程，需要克服困難，刻苦努力，也正是在這個過程中，我們不斷地發(fā)現自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂。②如果在放棄學習與不脫學習的困難兩者中選擇，我們將會明白，這是多么令人快樂。
③面對學習求索地艱難，學習是一種“苦”，而面對失學者人生留下的陰影和不可彌補的遺憾，學習是一種“樂”。7、如何體驗探索世界奧秘的快樂？（探索世界奧秘的快樂是什么？） 當我們的好奇心在學習中獲得滿足的時候，當我們通過學習發(fā)現自身潛能的時候，學習的快樂就洋溢在我們的心中。
留心觀察世界，我們將會發(fā)現生活中還有更多有趣的現象和問題，需要我們不斷地探索和發(fā)現。/956978846/blog/category/%B3%F5%D2%BB%D5%FE%D6%CE%C9%CF。
5.初中政治重點總結
初一政治復習提綱 第一課：珍惜新起點（新學校，新同學） 1. 進入中學后，有很多新鮮的事物，讓我們好奇，令我們欣喜。
初中生活把我們帶進一個嶄新的天地，在這個新天地里，我們站在一個新的起點上。讓我們珍惜這個新起點，體驗成為一名初中生的快樂吧！ 2. 當我們踏入這個新的班級，我們將認識更多的新同學，結交更多的新朋友，并一起在學習生活中分享成長的快樂。
3. 這份成長中的友誼，將使我們寶貴的初中生活更加精彩，青春的生命充滿陽光。 4. 名言：友誼是天地間最可貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰。
——鄒韜奮 （創(chuàng)建新集體） 1. 而當我們有了共同的目標后，我們就擁有了團結奮斗的不懈動力。 2. 各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻集體 3. 班級的美麗在與我們沒個人的獨特性。
4. 當每個人都把自己的智慧和熱情貢獻給集體的建設時，班集體就會成為一道亮麗的風景線，展現出彩虹般迷人的色彩。 5. 只有團結協(xié)作，相互配合，我們才能奏出最優(yōu)美的班級樂章，在集體中不斷成長。
第二課：把握學習新節(jié)奏（學習新天地） 1. 進入初中，我們的學習有了一些新的特點。我們不僅可以在課堂上學到更多的知識，而且可以運用已經獲得的知識和能力，學習一些課堂上學不到的知識 2. 名言：盛年不重來，一日難再晨。
及時當勉勵，歲月不待人。 ——陶淵明 3. 學會自主學習。
4. 制訂一個切實可行的學習即或 5. 制訂學習計劃時，除了從實際出發(fā).區(qū)分輕重緩急.作出可操作的安排外，還需要注意以下幾點。 6. 要有彈性 7. 適合自己 8. 學會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，是搞好初中學習的有效方法和策略。
正確運用這些方法和策略，就會使我們在學習中游刃有余，事半功倍。 （享受學習） 1. 學習，對我們每個人來說都是苦樂交織的。
因為學習是一個探究和發(fā)現的過程，需要克服困難，刻苦努力。 2. 名言：知之者不如好知者，好之者不如樂之者。
——孔子 3. 失學給他們的人生留下了沉重的陰影和不可彌補的遺憾。 4. 享有學習的權利和機會，這是多么令人快樂。
5. 中華人民共和國義務教育法：第四條：國家.社會.學校和家庭依法保障適齡兒童.少年接受義務教育的權利。第十一條：父母或者其他監(jiān)護人必須使適齡的子女或者被監(jiān)護人按時入學，接受規(guī)定年限的義務教育。
6. 名言：不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。 ——荀子 7. 名言：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
——荀子 8. 當我們通過學習發(fā)現自己前能的時候，學習的快樂就洋溢在我們的心中。留心周圍的世界，我們會發(fā)現生活中還有更多有趣的現象和問題，需要我們不斷地探索和發(fā)現。
9. 初中三年的學習將是我們終身學習的重要基礎 10. 在享受學習的過程中 11. 不斷地提升著我們的精神境界。 12. 實現新的自我超越。
第二單元：認識新自我 第三課：珍愛生命 1. 豐富多彩的生命裝扮了美麗的世界。 2. 人的生命因為智慧而閃爍著奪目的光彩。
3. 生命屬于我們每個人只有一次。 4. 珍愛生命吧！ 5. 世界充滿生命力和無窮希望。
（人的生命的獨特性） 1. 人的生命獨特性突出表現在，與其他動物.植物.微生物等生命相比，人類的生命最具有智慧。 2. 人的生命獨特性更多地表現在，人的個性品質.人生道路.實現人生價值的方式和途徑的多樣性。
每個人要根據自己的個性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，選擇一條適合自己的.獨特閃光的成才之路，展示自己的風采，為社會貢獻自己的智慧和才能。 （讓生命之花綻放） 1. 沒有因此放棄生的希望。
2. 互相打氣 3. 只要堅持下去，就一定有希望。 4. 求生的渴望.頑強的毅力挑戰(zhàn)著生理的極限 5. 世界因生命而精彩。
珍愛生命的人，無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不會輕易放棄生的希望。 6. 沒個人的生命都是有價值的。
當我們發(fā)現自己能夠為他人帶來快樂.為他人減輕痛苦.為家鄉(xiāng)和社會作出貢獻時，就更能體會自己生命的價值。實現人生的意義，追求生命的價值，要腳踏實地，從現在做起，從一點一滴的小事做起。
第四課：歡快的青春節(jié)拍（走進青春） 1. 青春期是人一生中身體發(fā)育的關鍵期。在這一時期，我們的身體將發(fā)生顯著的變化。
青春期的身體變化主要邊縣在三個方面：身體外型的變化，身體內部器官的完善，性機能的成熟。 2. 進入青春期，我們對自己身體的變化變得更加敏感。
在青春期，我們的身體發(fā)育很快，需要大量的營養(yǎng)。同時會出現一系列特殊的生理現象，如長痘痘.變聲等，這些都是正常的生理現象。
3. 青春期心理充滿著矛盾。這些內心矛盾，是我們成長過程中正常的心理現象。
這些心理矛盾有時讓我們感到苦悶，但正是他們構成了我們向前發(fā)展的動力。當然，如果處理不好這些矛盾，它們也會成為妨礙我們發(fā)展的阻力。
因此，通過各種方式，借助各種力量調控內心心理矛盾，是很重要的。 4. 智力逐步發(fā)展到高峰期 5. 自我意識迅速發(fā)展，“成人感”強烈 6. 情緒和情感豐富而強烈，但不穩(wěn)定，具有兩極性 7. 性發(fā)育加速，性意識萌動 8. 學會解決心里矛盾保持心理健康的方法，你可以向老師家長親友及社會尋求幫助。
（感悟青春） 1.要愛惜自己的青春！世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍。
6.初中政治知識點總結
不知道你們有沒有考試的考標和指導叢書，考點都在那個上面。
然后答題格式：1.是什么2.為什么3.怎么樣
1.一般是要你根據材料來答知識點（有時間的話盡量多答，答錯不扣分）
2.作用、好處、積極性、意義、重要性、必要性、原因（為什么） 這都是換湯不換藥
格式最好是：有利于。..有利于。..
3.怎么做：也是答知識點，只是要注意人稱
先是通過這段材料懂得了什么。然后再答道理。
還有比較重要的一點，我常錯的，答。..的根本原因的時候，要答上：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義體系。
然后，我們老師說中考都會比我們平?？荚囈菀祝强嫉亩际腔A，所以現在你 最主要的還是熟悉課本，在考試的時候要避免因為翻書而浪費太多時間，沒有時間答下一題。
送你一句考文綜的口訣：寧可多答，不可不答
加油，希望你能考個好成績?。?！
7.初中政治基礎知識點
初中政治基礎知識點：關注經濟發(fā)展
1、“三步走”的戰(zhàn)略目標：第一步，從1981年到1990年，國民生產總值翻一番，解決人民的溫飽問題；第二步，到20世紀末，國民生產總值再翻一番，人民生活達到小康水平；第三步，到21世紀中葉，人均國民生產總值達到中等發(fā)達國家水平，人民生活比較富裕，基本實現現代化。
2、我國社會主義經濟制度的基礎：公有制
3、我國經濟舞臺上的主角（主體）：公有制經濟
4、國民經濟的主導力量：國有經濟
5、能夠體現共同致富原則的是：集體經濟
6、公有制經濟包括：（1）國有經濟（2）集體經濟（3）混合所有制經濟中的國有成分和集體成分
7、國有經濟的作用（意義、重要性）：（1）國有經濟是國民經濟的主導力量（2）對于發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性，增強我國的經濟實力、國防實力和民族凝聚力，具有關鍵性作用。
8、集體經濟的作用（意義、重要性）：（1）是公有制經濟的重要組成部分，體現著共同致富的原則（2）可以廣泛吸收社會分散資金，緩解就業(yè)壓力，增加公共財富和國家稅收。（3）對發(fā)揮公有制經濟的主體作用具有重大意義。
9、非公有制經濟的作用（意義、重要性）：（1）個體經濟、私營經濟等多種形式的非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分（2）對充分調動社會各方面的積極性、加快生產力發(fā)展具有重要的作用。
10、國家怎樣對待非公有制經濟？（政策）：（1）國家保護個體經濟、私營經濟等非公有制經濟的合法權利和利益（2）鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發(fā)展（3）對非公有制經濟依法實行監(jiān)督和管理。
11、非公有制經濟迅速發(fā)展的原因有哪些？
(1)我國堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度（2）國家保護個體經濟、私營經濟等非公有制經濟的合法權利和利益（3）鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發(fā)展（4）對非公有制經濟依法實行監(jiān)督和管理。
12、當一些重大項目建設過程中，民營資本由于種種原因退出時，國有資本及時跟進，發(fā)揮了重大作用，能告訴我們哪些道理？
(1)公有制是社會是社會主義經濟制度的基礎（2）必須堅持公有制的主體地位（3）國有經濟是是我國國民經濟的主導力量，對于發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性，增強我國的經濟實力、國防實力和民族凝聚力，具有關鍵性作用。
13、我國社會主義初級階段的一項基本經濟制度：公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度
14、基本經濟制度確立的原因：社會主義性質和初級階段的基本國情
15、我國現階段的分配制度：按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，健全勞動、資本、技術、管理等生產要素按貢獻參與分配的制度。
16、基本的經濟制度決定了分配制度。
17、共同致富是社會主義的根本原則，體現了社會主義的優(yōu)越性，體現了社會主義的本質。
18、共同富裕不等于同步富裕，不等于同等富裕，不等于同時富裕。
19、怎樣理解共同富裕？（目前，我國存在東西部差距，是否違背共同富裕的原則？為什么？）
(1)共同富裕是社會主義的根本原則，但實現共同富裕是一個過程（2）只有鼓勵一部分人一部分地區(qū)通過誠實勞動和合法經營先富起來，形成示范效應，并通過先富者帶動和幫助后富者，才能逐步實現共同富裕。（3）在不同的發(fā)展階段，共同富裕有不同的內容
20、為了實現共同富裕的一些做法（舉例）：實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略、實施中部崛起戰(zhàn)略、建設新農村、免征農業(yè)稅、實施再就業(yè)工程。
21、四個尊重：尊重勞動，尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造
22、怎樣合理消費？
(1)消費時多一些理性，少一些盲目。
(2)消費前，先作出預算，把錢花在關鍵的地方
(3)避免非理性消費，在自己能夠承受的范圍內購買物有所值、經濟實用的商品
(4)不與周圍的人進行盲目的攀比、不浪費金錢
(5)要適度消費，要學會節(jié)儉
(6)用環(huán)保的眼光去選購商品（綠色消費）
(7)在滿足基本的物質消費需求后，更應該注重精神上的需求，在消費過程中提升自己的精神境界。
8.初中政治所有知識及重點難點解說 總匯
初中政治總復習知識點集錦七年級上1、人的生命性表現在：人的生命最具有智慧（突出表現）、人的個性品質、人生道路、實現人生價值的方式和途徑的多樣性。
2、生命的意義不在于長短，而在于對社會的奉獻3、真正的個性在于從內心深處散發(fā)的魅力，真正的獨立是逐漸擺脫依賴，勇于為自己負責的精神4、學會用發(fā)展的、全面的眼光看待自己：5、認識自我的途徑：6、青少年時期的主要任務是知識學習和品德培養(yǎng)7、人的情緒分為喜、怒、哀、懼8、情趣與興趣的關系：情趣是以興趣為基礎產生的，沒有興趣就談不上情趣，情趣通過興趣表現出來9、培養(yǎng)高雅情趣的方法：A、樂觀、幽默的生活態(tài)度，是陶冶高雅生活情趣的重要條件；B、增強好奇心，將好奇心轉化為興趣，從而培養(yǎng)高雅的生活情趣；C、豐富的文化生活，是陶冶情操，追求高雅情趣的重要途徑；D、追求高雅的生活情趣，陶冶提升情操。10、戰(zhàn)勝誘惑的方法：A、用科學的方法、堅強的意志、清醒的頭腦和正確的方法抵制不良誘惑；B、可以采用避開誘因法、婉言謝絕法、專時專用等方法抵制不良誘惑；C、還可以通過認清不良誘惑的危害來抵制不良誘惑；C、培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，轉移注意力；D、培養(yǎng)堅強的意志、請家長老師同學監(jiān)督等方法11、青少年怎樣防范侵害，保護自己？A、學習法律知識，樹立法制觀念；B、侵害發(fā)生前，增強自我保護意識，提高自我保護能力，保持高度的警惕性，增強抵制誘惑的能力，謹慎交友，培養(yǎng)高雅的生活情趣，加強防范，防微杜漸，預防違法犯罪的發(fā)生；C、侵害發(fā)生時，不能忍氣吞聲，也不能采取非法的手段報復，而要運用法律武器和智慧保護自己，做到見義智為和見義巧為；D、①青少年在與違法犯罪作斗爭時，既要勇敢、又要機智，違法犯罪分子是兇狠、狡猾的，青少年在與其斗爭時；既要有“膽”，更要有“謀”特別是在雙方力量對比懸殊的情況下，不要與其硬拼，要講究智斗，盡量減少不必要的傷亡，比較巧妙地或者借助社會力量將不法分子抓獲；面對歹徒行兇，設法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒相貌，了解歹徒去向，及時撥打“110”報警電話等，都是行之有效的好方法。
（遭遇不法侵害時，有能力將其制服 ，當然要勇敢的搏斗，沒有能力將其制服時，可采用呼救法、周旋法、恐嚇法等及時脫身。如：記住犯罪分子的相貌特征，事后及時撥打“110”報警電話等）七年級下：1、知恥是自尊的重要表現，唯有知恥，才有自尊。
2、在日常生活中，尊重他人最基本的表現，就是對人有禮貌、尊重他人勞動、尊重他人人格。3、自尊的人最看重自己的人格4、自負與自卑都是以自我為中心5、如何做一個自信的人？ A、發(fā)現自己的長處是自信的基礎；B、相信自己行，才能大膽嘗試，接受挑戰(zhàn)。
相信實力是撐起信心的重要支柱；C、自信之歌回蕩在個人成長的努力之中，回蕩在民族振興的奮斗之中。6、自立就是自己的事情自己做，表現在生活自立，學習自立，人生自立等方面7、依賴思想的危害：8、怎樣自立？A、告別依賴就是要獨立的生活，要獨立生活就要做到自己的事情自己負責；B、我們應該學會獨立自主的處理生活學習中的各種問題；C、面對生活中的問題，從小事做起，多實踐，多鍛煉。
同時，要大膽的投身到社會實踐中，反復鍛煉，提高自立能力。9、自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴10、自強精神表現在：在困難面前不低頭，不喪氣；自尊自愛，不卑不亢；勇于開拓，積極進?。恢敬娓哌h，執(zhí)著追求。
11、自強精神對個人和國家的作用或意義：12、青少年如何自強？A、樹立正確的人生目標，并堅持不懈的奮斗。理想，自強的航標；B、戰(zhàn)勝自我，不放任自我，戰(zhàn)勝自我，自強的關鍵；C、揚長避短，自強的捷徑。
13、為人生的理想執(zhí)著追求，是所有自強者共同的特點14、人生難免有挫折，挫折是人生的一部分，是不可避免的。面對挫折，我們要培養(yǎng)承受挫折的健康心理和堅強的意志，以積極樂觀的心態(tài)，掌握克服挫折的有效方法，迎難而上，戰(zhàn)勝挫折。
15、挫折的積極作用和消極影響：挫折具有雙面性，一方面，能使人們前進的步伐受到阻礙，產生焦慮、憂愁、不安等消極心理；另一方面，又有利于磨礪堅強的意志，增長才干和智慧，取得成功。16、應對挫折的方法：17、磨礪意志的方法：18、堅強意志的表現：自覺性、果斷性、自制力、堅韌性19、培養(yǎng)堅強意志的作用：堅持正確的人生方向，走出失敗的陰影，形成良好的學習習慣，成就一番事業(yè)，需要堅強的意志（實現人生目標的保障）20、法律的含義或特征：21、法律的本質：體現了人民意志，維護了人民利益22、犯罪的含義或特征： ①是指具有嚴重社會危害性、觸犯刑法并依法應受到刑罰處罰的行為。
②犯罪的基本特征：第一，犯罪是具有嚴重社會危害性的行為。嚴重危害性，是犯罪的最本質特征；第二，犯罪是一種觸犯刑法的行為。
刑事違法性，是犯罪的法律標志。第三，犯罪是應受刑罰處罰的行為。
刑罰當罰性，是犯罪嚴重危害性及刑事違法性的必然（法律）后果。23、一般違法行為與犯罪行為的關系：一般違法行為與犯罪行為都是違法。
