第二章 稅收制度概述
一、單項選擇題
1、稅收制度的基礎性要素是( )。
A納稅人 B征稅對象 C征稅人 D稅率
2、稅收制度的核心要素是( )。
A征稅人 B課稅對象 C稅率 D納稅人
3、劃分不同稅種的主要標志是( )。
A征稅人 B課稅對象 C稅率 D納稅人
4、( )適用于從量計征的稅種。
A比例稅率 B累進(jìn)稅率 C預提稅率 D定額稅率
5、為了嚴肅稅收紀律,1994年的稅制改革特別強調將減免稅權限集中于( )。
A國務(wù)院 B財政部 C國家稅務(wù)總局 D省級人民政府
6、假設計稅依據為100元,稅率為10%,按規定要加征3成,則應征稅款為( )。
A10元 B13元 C30元 D40元
7、在流轉稅中與增值稅交叉征收的稅種是( )。
A消費稅 B營(yíng)業(yè)稅 C關(guān)稅 D所得稅
8、以( )為分類(lèi)標志,可以將稅收劃分為從價(jià)稅和從量稅。
A價(jià)格同稅收的關(guān)系 B稅收管理權限和支配權限 C稅負能否轉嫁 D計稅依據
9、下列哪種稅收屬于地方稅種( )。
A關(guān)稅 B消費稅 C營(yíng)業(yè)稅 D增值稅
10、目前我國實(shí)行的增值稅屬于( )。
A生產(chǎn)型增值稅 B收入型增值稅 C消費型增值稅 D流通型增值稅
11、西方發(fā)達國家的個(gè)人所得稅收入在稅收總收入中的比重一般都在( )以上。
A20% B30% C50% D60%
二、多項選擇題
1、稅收的基本要素是( )。
A征稅人 B納稅人 C課稅對象 D稅率
2、我國現行的稅率有( )。
A比例稅率 B定額稅率 C超額累進(jìn)稅率 D超率累進(jìn)稅率
3、下列哪些規定可以起到減輕稅負的作用( )。
A起征點(diǎn) B免征額 C加成征收 D稅收附加
4、下列屬于流轉稅的稅種有( )。
A增值稅 B消費稅 C營(yíng)業(yè)稅 D企業(yè)所得稅
5、下列屬于中央稅的稅種有( )。
A消費稅 B關(guān)稅 C增值稅 D營(yíng)業(yè)稅
6、以計稅價(jià)格同稅收的關(guān)系為分類(lèi)標志,可以將稅收分為( )。
A直接稅 B間接稅 C價(jià)內稅 D價(jià)外稅
7、1994年完善增值稅制度改革的具體措施有( )。
A逐步實(shí)現增值稅類(lèi)型的轉變 B適當擴大增值稅征收范圍 C適當縮小增值稅征收范圍 D適當擴大營(yíng)業(yè)稅征收范圍
8、下列哪些屬于資源類(lèi)稅( )。
A資源稅 B城鎮土地使用稅 C耕地占用稅 D印花稅
9、下列哪些屬于行為類(lèi)稅( )。
A印花稅 B契稅 C城市維護建設稅 D房產(chǎn)稅
三、判斷改錯題
1、納稅人是指實(shí)際或最終承擔稅款的單位和個(gè)人。
2、負稅人是稅制中規定的負有納稅義務(wù)的單位和個(gè)人。
3、稅率是稅收制度中的基礎性要素。
4、計稅依據就是稅制中規定的征稅的目的物。
5、減稅就是對應征稅款全部減除。
6、起征點(diǎn)是根據稅制規定在課稅對象中預先確定的免于征稅的數額。
7、加成征收是指按稅制的規定對計稅依據征收一定成數的稅額。
8、一般來(lái)說(shuō)流轉稅采用“按年計征,分期預繳”形式,而所得稅采用“按期納稅”形式。
9、按計稅依據為標志對稅制進(jìn)行分類(lèi)是世界各國普遍采用的分類(lèi)方式。
10、消費稅改革的方向是逐步將一些與群眾生活關(guān)系密切的消費品納入征稅范圍。
還有發(fā)不出去啊
稅收是國家憑借政治權利,無(wú)償地征收實(shí)物或貨幣,以獲得財政收入的一種工具. 從直觀(guān)來(lái)看:稅收是國家取得財政收入的一種手段,或者說(shuō)是國家取得財政收入的一種工具,馬克思認為稅收是國家的經(jīng)濟基礎.國家取得財政收入的形式雖然多種多樣,但稅收自身的特點(diǎn)決定了稅收是國家的一種重要的財政收入. 從物質(zhì)形態(tài)來(lái)看:稅收繳納的形式是實(shí)物或者貨幣 從本質(zhì)上看:稅收是憑借國家政治權利實(shí)現的特殊分配關(guān)系.征稅的過(guò)程,就是國家把一部分國民收入和社會(huì )產(chǎn)品,以稅收的形式轉變?yōu)閲宜械姆峙溥^(guò)程.稅收是一種特殊的分配,它的特殊性,表現在它是憑借國家政治權利實(shí)現的分配,是通過(guò)國家制定法律來(lái)實(shí)現的. 從形式特征上來(lái)看:稅收具有無(wú)償性.強制性.固定性的特征. 稅收具有財政和經(jīng)濟兩大職能. 從性質(zhì)來(lái)看,我國社會(huì )主義稅收的性質(zhì)是"取之于民,用之于民"。
《國家稅收》題庫
第一章稅收概論
一、單項選擇題
1、國家財政收入的主要形式是( )。
A國債 B國有企業(yè)上交利潤 C稅收 D罰沒(méi)收入
2、稅收是國家憑借( )取得的收入。
A經(jīng)濟權力 B政治權力 C財產(chǎn)權力 D所有權
3、稅收產(chǎn)生于( )。
A原始社會(huì ) B奴隸社會(huì ) C封建社會(huì ) D資本主義社會(huì )
4、稅收“三性”的核心是( )。
A強制性 B無(wú)償性 C固定性 D稅率
5、當前世界各國的稅制結構改革中,增值稅和( )在稅收體系中逐步占據主導地位。
A企業(yè)所得稅 B個(gè)人所得稅 C消費稅 D營(yíng)業(yè)稅
6、下列哪個(gè)指標屬于稅收負擔中的微觀(guān)稅負( )。
A國民生產(chǎn)總值稅負率 B國內生產(chǎn)總值稅負率 C國民收入稅負率 D企業(yè)所得稅負率
二多項選擇題
1、稅收具有( )的形式特征。
A無(wú)償性 B固定性 C強制性 D特殊分配關(guān)系
2、稅收具有( )的職能。
A組織收入 B收入分配 C資源配置 D宏觀(guān)調控
3、現代稅收的三項最高原則是( )
A節約原則 B公平原則 C效率原則 D穩定原則
4、決定稅收負擔的因素( )。
A經(jīng)濟發(fā)展水平 B政府職能范圍 C財政收入結構 D宏觀(guān)經(jīng)濟政策
三、判斷改錯題
1、國家為了實(shí)現其職能,憑借政治權力,強制地、無(wú)償地取得財政收入的形式就是稅收。
2、利潤是國家取得財政收入的最主要形式。
3、稅收“三性”的核心是強制性。
4、世界各國稅制結構正在進(jìn)一步向建立以增值稅和消費稅為主的方向發(fā)展。
5、稅收的最首要、最基本職能是收入分配職能
為滿(mǎn)足全國稅務(wù)系統公務(wù)員學(xué)習培訓的需要,根據國家稅務(wù)總局公務(wù)員培訓X+Y+Z系列教材建設規劃,編者們編寫(xiě)了這本《稅收基礎知識 》教材。結構新穎,適應稅務(wù)系統舉辦各類(lèi)基礎知識培訓與初任培訓。 本書(shū)既是稅務(wù)系統開(kāi)展基礎知識培訓的輔導用書(shū),也是全國稅務(wù)系統公務(wù)員初任培訓和執法資格考試指定教材。
稅收作為國家財政收入的一種形式,它的本質(zhì)是國家為了滿(mǎn)足社會(huì )公共需要而對剩余價(jià)值所進(jìn)行的集中分配。
稅收具有以下三個(gè)基本特征: 1.稅收的強制性 稅收是國家憑借政治權力征收的,是以法律形式加以固定的。對納稅人而言,稅收是法律上的強制義務(wù),而不是道德上的自愿義務(wù)。
國家以社會(huì )管理者的身份,用法律、法規等形式對征收捐稅加以規定,納稅人必須依照稅法規定繳稅;如有違反,就要受到法律制裁。 2.稅收的無(wú)償性 國家依法向納稅人征稅后,使一部分社會(huì )產(chǎn)品的所有權發(fā)生單向轉移,形成了國家的財政收入,無(wú)償地歸國家占有和使用。
稅款一旦繳納,就不再歸還給納稅人,也不支付任何報酬。 3.稅收的固定性 國家在征稅之前,就以法的形式預先規定了課稅對象、課稅額度和課稅方法等,征什么稅、向誰(shuí)征、征多少、什么時(shí)侯征等等,都預先通過(guò)法律的形式固定下來(lái)。
稅收的固定性,有利于保證國家財政收入,也利于維護納稅人的合法權益。 國稅和地稅是我國1994年實(shí)行分稅制時(shí),將原來(lái)的稅務(wù)機構一分為二,分別組建的新的稅務(wù)機構。
國稅(即國家稅務(wù)局系統)負責中央稅(如消費稅等)以及中央和和地方共享稅(如增值稅等)的征收管理;地稅(即地方稅務(wù)局系統)負責地方稅(如營(yíng)業(yè)稅、房產(chǎn)稅、土地使用稅、個(gè)人所得稅等)的征收管理。
制定合理的學(xué)習計劃,進(jìn)行全面、系統的學(xué) . 第一階段:泛讀。大概了解一下教材的脈絡(luò )和各章的主要內容,判斷自己對該課程的理解程度,決定還需要花多長(cháng)時(shí)間來(lái)進(jìn)一步學(xué)習,為進(jìn)一步學(xué)習做好思想和時(shí)間上的準備。
第二階段:精讀。按照章節學(xué)習,重點(diǎn)掌握每章的具體內容,特別注意基礎知識的掌握;然后趁熱打鐵及時(shí)做各章的習題,用理論聯(lián)系實(shí)際來(lái)加強對教材的理解;對尚未弄懂的問(wèn)題一個(gè)也不放過(guò), 特別是對于復習的重點(diǎn),要狠下功夫,重點(diǎn)對待。 第三階段:鞏固練習。在前面一階段學(xué)習的基礎上,對于整本書(shū)的內容應該做到融會(huì )貫通,多做一些針對性較強的綜合練習題,通過(guò)練習做到舉一反三,學(xué)會(huì )從不同的角度進(jìn)一步掌握所學(xué)的東西, 這對于集中精力,應付考試是一種極好的學(xué)習方式。
第四階段:總復習階段。模擬演練、測試自己。此階段應著(zhù)重針對應試做一些訓練, “ 實(shí)戰學(xué)習 ” 是很重要的。
最后,也是最重要的,多和行業(yè)內的老同志交流,談們通過(guò)幾十年的實(shí)踐鍛煉,有一套更完備的經(jīng)驗,要有機會(huì ),讓他們帶著(zhù)你去企業(yè)查賬,你肯定受益匪淺。
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