計算機課的參加培訓感悟
以下我說(shuō)幾點(diǎn):
1 學(xué)習計算機要培養自己的興趣!
把它當做一種愛(ài)好,自己生命中的一部分,就像槍對于軍人一樣!只有這樣才是學(xué)好的開(kāi)始。
2 學(xué)習新知識!
學(xué)習計算機不能像在高中、大學(xué)等在學(xué)校里的“死穴”,僅僅是為了修學(xué)分,而不是為了真正的技術(shù)。
依我看來(lái),學(xué)習計算機,不僅要學(xué)習書(shū)本上的基礎知識,更多的是課外的實(shí)踐,大學(xué)里,有充分的時(shí)間, 我們要利用這些時(shí)間,學(xué)習了解當下新型的科學(xué)技術(shù),做到不固守成規,跟隨時(shí)代的潮流。否則的話(huà),即使你在大學(xué)里學(xué)的再好,到社會(huì )中工作也只是一個(gè)無(wú)用之人,因為你已經(jīng)過(guò)時(shí)了。
3 學(xué)習新知不要求多,要求專(zhuān)!
現在社會(huì )中所缺的是專(zhuān)業(yè)人才,只要你有一個(gè)方面才學(xué)的特別的精,你就會(huì )得到重視!
計算機實(shí)訓心得體會(huì )
經(jīng)過(guò)短短一星期的計算機實(shí)訓,我深深體會(huì )到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機上還有許多不足。
老師布置了一些的作業(yè)給我們操練,在老師精心的指導下我已把Excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!現在我們已步入大學(xué),經(jīng)過(guò)半年的在校學(xué)習,對電腦還只是初步的認識和理解,但在這學(xué)期期間,一直忙于理論知識的學(xué)習,沒(méi)能有機會(huì )放開(kāi)課本,真正切身感受計算機魅力,所以在實(shí)訓之前,電腦對我們來(lái)說(shuō)是比較抽象的,但通過(guò)這次實(shí)訓,我們揭開(kāi)了她神秘的面紗,離我們不再遙遠!據我了解,大多數同學(xué)都以前接觸過(guò)電腦,也有玩過(guò)一些游戲,卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統。對于我們所學(xué)的計算機知識滲透較少,之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓就不同了,同學(xué)們都作了充分準備,在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來(lái)到教室上課,每位同學(xué)都認真的操作、練習;聽(tīng)著(zhù)“嗒嗒”的打字聲,心里真的不亦樂(lè )乎!和我們一同參與實(shí)訓的還有姚遠老師和滕曉煥老師,在實(shí)訓中也分別給予了我們指導,并且做詳細的講解,這次實(shí)訓活動(dòng)十分成功,除了各位同學(xué)的充分準備,還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導及專(zhuān)業(yè)老師,沒(méi)有他們做出努力,給學(xué)生手操的平臺。
通過(guò)這次實(shí)訓,我們對電腦有了更深刻的認識,做二十一世紀現代人不但要有過(guò)硬的理論知識,良好的心理素質(zhì),健康的體魄,還要有超強的電腦操作能力,正所謂“秀才不出門(mén),便知天下事”為一名食品專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō),必須有較廣的社交圈和開(kāi)闊的知識面,所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓!
然而,在我參加培訓的第一晚上,我就發(fā)現自己錯了,此次的電腦培訓與以前參加過(guò)的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的,實(shí)用性不強,而且那時(shí)學(xué)的東西,在工作中用的不多,時(shí)間長(cháng)了不用也就忘記了。而這次培訓的內容最顯著(zhù)的特點(diǎn),就是實(shí)用性和工具性很強,都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。參加培訓的第一課時(shí),我就專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,把學(xué)習內容與以前操作不規范或不熟練的地方進(jìn)行對比,感覺(jué)學(xué)習效果很好,受益匪淺。特別是EXCEL的學(xué)習,因為平時(shí)用得比較少,掌握的也不多,不想去進(jìn)一步的學(xué)習,所以對EXCEL的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問(wèn)題。通過(guò)次培訓,使我的EXCIL的操作有了新的認識,也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作,原來(lái)從沒(méi)有制作過(guò),通過(guò)這次學(xué)習發(fā)現也不是想象中的那么難。簡(jiǎn)單的制作我已經(jīng)基本上掌握。現在想起來(lái)這種培訓是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
正因為學(xué)習上有所收獲,思想上也就豁然開(kāi)朗起來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà),近幾年,覺(jué)得自已也不再年輕了,還學(xué)什么啊?得過(guò)且過(guò)吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做,但對于學(xué)習的態(tài)度則是能應付就應付,不想應付就是偷點(diǎn)懶吧。因為這種思想的存在,在學(xué)習上的動(dòng)力就不足了。通過(guò)這次培訓,我覺(jué)得要改變這一錯誤的思想,想把各項工作做好,就必需要不斷的學(xué)習,不斷的充電,也只有不斷的學(xué)習、充電,才能提高自已的工作能力。古人云,“活到老、學(xué)到老”,這句話(huà)是很有道理的。
電腦培訓暫告一個(gè)段落,閑暇之余,我開(kāi)始靜靜地長(cháng)思。由于學(xué)校的信任,我從上學(xué)期中段到校辦工作。盡管我全力以赴,不辭辛苦,做了很多的工作,但我知道自已離“出色”還有很大的一段距離,離學(xué)校對我的期望還相去甚遠。固然有能力、水平、經(jīng)驗、性格等原因,但是最重要的原因還是思想上的對學(xué)習不重視,導致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性,要求工作人員思維嚴密、靈活應付,要能夠迅速理解領(lǐng)導的意圖,沉著(zhù)應對復雜的局面,這樣才不致于在完成工作時(shí),總是手忙腳亂、丟三落四。通過(guò)這次培訓,我認識到只有沉下身來(lái),靜下心來(lái)認真學(xué)習,踏實(shí)做事,多用心,多動(dòng)腦,才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻我微薄的一份力量
社會(huì )的競爭是激烈的,我想我們應該好好把握住大學(xué)學(xué)習的時(shí)間,充實(shí)、完善自我,全面發(fā)展,攻破電腦,爭取做一名出色的現代人
計算機學(xué)習心得 當今社會(huì )的各個(gè)方面對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是充滿(mǎn)了機會(huì )與挑戰,而知識則是我們面對這一切的籌碼,我相信我們這些參加計算機短期教育的同學(xué)們對這一觀(guān)點(diǎn),或多或少每個(gè)人都有自己的體會(huì ),這也是我們參加這次教育的學(xué)習目的。
如何在短期教育這種模式下來(lái)學(xué)好知識,這是擺在我們面前的一個(gè)問(wèn)題。在這兒,我談一下我是如何學(xué)習的,供大家參考。
只想以此拋磚引玉,讓大家對學(xué)習方法多發(fā)表自己的意見(jiàn),以利于學(xué)習。 經(jīng)驗和方法 1、基礎很重要 實(shí)踐證明,“幻燈片”制作的能力是計算機課件的基礎,學(xué)習幻燈片,需要一定的操作桌面的知識和能力,需要一定的工具操作能力,尤其是設計作圖能力,一般來(lái)說(shuō),我所在的班級中,幻燈片水平好的學(xué)員,學(xué)起來(lái)較容易些,效果較好! 2、循序漸進(jìn) 整個(gè)學(xué)習過(guò)程應采用循序漸進(jìn)的方式,先了解計算機的基本知識,如計算機的起源、發(fā)展、WINDOWS2000、XP的桌面操作、電子表格等,使自己能由淺入深,由簡(jiǎn)到繁地掌握他們的使用技術(shù)。
3、學(xué)以致用 在學(xué)習課件制作時(shí)始終要與實(shí)際應用相結合,不要把主要精力花費在各個(gè)命令孤立地學(xué)習上;要把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習過(guò)程,以使自己對幻燈片命令有深刻和形象的理解,有利于培養自己應用P0WERPOINT獨立完成幻燈片制作的能力。 4、熟能生巧 WORD作為文字操作專(zhuān)家,它能使我們更加深入地理解、熟練文字操作的命令。
要強迫自己做幾個(gè)綜合實(shí)例,分別詳細地進(jìn)行文字編輯,使自己可以從全局的角度掌握整個(gè)編輯過(guò)程,力爭使自己學(xué)習完WORD之后就可以投身到實(shí)際的工作中去。 掌握技巧 1、常見(jiàn)問(wèn)題要弄懂 對于經(jīng)常出現的問(wèn)題,要及時(shí)解決。
如果推脫,那么問(wèn)題就越堆越多,不利于今后的學(xué)習。 2、有比較,才有鑒別 容易混淆的命令,要注意使自己弄清它們之間的區別。
3、養成良好習慣 規范作圖。我的體會(huì )是:養成良好的習慣,受益匪淺。
初學(xué)者對計算機都是比較薄弱的,對一些 應用操作理解起來(lái)很困難 要從整體上較好理解很把握應用軟件,不是僅僅靠買(mǎi)幾本專(zhuān)業(yè)書(shū)就能知道的,我們平時(shí)不僅要多做練習,記筆記,還要實(shí)際應用。
要多了解相關(guān)知識,讀思考,多提問(wèn)題,多問(wèn)幾個(gè)為什么,要學(xué)以致用,計算機網(wǎng)絡(luò )使學(xué)習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技,也隨著(zhù)現在的社會(huì )日新月異,高科技的,需要老師掌握一定的計算機知識,才能更好的幫助我們。
不過(guò)有時(shí)也要動(dòng)我們的腦子,要個(gè)人親身去體會(huì ) ,去實(shí)踐,把各項命令的位置,功能,用法記熟,做熟。 提高我們整體的知識,打好基礎 最初,我了解了計算機的硬件與系統軟件的安裝,維護知識.在學(xué)習這一部分內容時(shí)授課老師深入淺出,讓我們自己積極動(dòng)手操作,結合實(shí)踐來(lái)提高自己的操作能力,使每個(gè)學(xué)員得到了一次鍛煉的機會(huì ). 其次,學(xué)習了常用的辦公軟件,主要有WORD,EXCEL,POWERPOINT等,以及常用的幾種軟件的應用技巧,同時(shí)也學(xué)習了一些解決實(shí)際應用過(guò)程中經(jīng)常出現的問(wèn)題的方法,相信這次學(xué)習,會(huì )讓我在今后的工作中運用電腦時(shí)能夠得心應手.為了提高大家的認識,老師不僅采用實(shí)物演示的辦法,而且還為我們提供實(shí)踐操作的機會(huì )來(lái)為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò )維護方面的知識,介紹了一些平時(shí)我們很少用到的網(wǎng)絡(luò )檢測命令,對我們今后維護自己的局域網(wǎng)絡(luò )有很大的幫助. 同時(shí)在方遠電腦學(xué)校的學(xué)習中我們不僅學(xué)到很多計算機方面的知識,更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)員之間的交流.同學(xué)們坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來(lái),讓老師來(lái)幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習,鞏固知識的機會(huì ),提高了學(xué)習的效率. 通過(guò)這次學(xué)習我真正體會(huì )到了計算機知識的更新是很快的,隨著(zhù)教育體制的改革和教育理念的更新,以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展,如何接受新的教育理念,轉變我們傳統的教育觀(guān)念,來(lái)充實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)技能,已經(jīng)成為我們每一個(gè)人必須要解決的第一個(gè)問(wèn)題.只有不斷地學(xué)習,才能掌握最新的知識,才能在以后把工作做得更好.我們也渴望能夠多學(xué)關(guān)于計算機方面的知識. 我相信在更多的學(xué)習機會(huì )中,我們懂的也會(huì )越來(lái)越多。
學(xué)習計算機基礎的感受 計算機網(wǎng)絡(luò )基礎是我這學(xué)期僅修的一門(mén)選修課.計算機的應用雖然已經(jīng)成為我們生活中必不可少的一部分,可是開(kāi)始的時(shí)候卻真的沒(méi)有想把它列為想要學(xué)習的科目之一,因為覺(jué)得已經(jīng)掌握的技能和知識似乎已經(jīng)足夠日常的應用,況且,學(xué)習計算機的同學(xué)普遍反映,計算機是一門(mén)十分枯燥的學(xué)科.可是開(kāi)課的第一個(gè)星期四就使我推翻了自己以往的一切對這門(mén)課的想法.老師講課時(shí)靈活的教學(xué)方式使得以往認為的那種枯燥瞬間蕩然無(wú)存,風(fēng)趣的舉止,幽默的表達以及實(shí)用的內容使我對這門(mén)課產(chǎn)生的興趣. 在這里我必須解釋一下的是,五一過(guò)后,我發(fā)現我們有一門(mén)新增的專(zhuān)業(yè)課和我的選修課的時(shí)間是相同的,所以有幾個(gè)星期不得不放棄選修課去上專(zhuān)業(yè)課,對于我來(lái)講這實(shí)在是件十分遺憾又無(wú)法避免的事情,望老師諒解.我認為,掌握必要的計算機知識基礎使我們在應用計算機的時(shí)候更加清楚和心中有數.這是一個(gè)計算機的時(shí)代,計算機作為我們日常學(xué)習和工作必不可少的工具,我們必須了解它,掌握它.。
在這個(gè)學(xué)期的大學(xué)計算機基礎的學(xué)習中,無(wú)論從理論上還是實(shí)踐上都獲得了很多的經(jīng)驗。下面由我來(lái)做一下本學(xué)期計算機學(xué)習心得: 一. 學(xué)習的目
學(xué)習任何一門(mén)課程,首先要做的就是明確學(xué)習目標。由于我是來(lái)自一個(gè)經(jīng)濟發(fā)達的城市,計算機早已走入我的生活,從小學(xué)便開(kāi)始積累了計算機的知識,無(wú)論是簡(jiǎn)單的windows操作,還是應用一些辦公軟件,例如:office2000,flash,prontpage等等.在理論上也有一定的積累,在高中的計算機學(xué)習中,練習了很多流程圖的設計,并且通過(guò)了相應計算機的三級考試。
當我第一次面對我們所學(xué)的《大學(xué)計算機基礎》這本書(shū)時(shí),我頓時(shí)有了一種失落感。在簡(jiǎn)單的翻閱了這本課本后,發(fā)覺(jué)大多數的內容早在中學(xué)就已經(jīng)學(xué)習過(guò)了。因此,不知不覺(jué)中產(chǎn)生了驕傲自滿(mǎn)的情緒。在以前學(xué)習計算機的過(guò)程中,我深刻的了解到驕傲是學(xué)習計算機的大忌。所以,在此迷茫的情況下,我詢(xún)問(wèn)了老師,我應該學(xué)一些什么?老師,先是給出了一系列地操作問(wèn)題。在操作中,我漸漸地發(fā)現:雖然,我懂得相當多的理論知識,但是缺乏的是實(shí)踐的經(jīng)驗,要知道熟能生巧,一個(gè)人理論上再完善,沒(méi)有通過(guò)大量的練習在遇到問(wèn)題時(shí),往往會(huì )不知所措。所以,我在本學(xué)期的學(xué)習目的之一就是要多實(shí)踐,多練習,以求達到爐火純青的地步。
但我還不僅僅滿(mǎn)足如此的程度,畢竟人家也在在學(xué)習。此時(shí)老師給出了這樣的回答:“不要僅僅滿(mǎn)足書(shū)本上的內容,書(shū)上的內容都是一些基本的。”為此,我到了圖書(shū)館結合自己在宣傳部的工作,還想自學(xué)并強化photoshop的軟件應用。所以,在本學(xué)期我的另一個(gè)目的就是除了學(xué)習課本上的基礎內容還要熟練的運用photoshop進(jìn)行圖片,文字的合成。
二. 學(xué)習的興趣
由于有了學(xué)習的目的,便有了學(xué)習的動(dòng)力。學(xué)習起來(lái)也積極主動(dòng)了。再者,從小我就收到父母的影響,知道計算機是在將來(lái)工作中必不可少的工具,無(wú)論是在工作上還是在學(xué)習上,我們都需要使用計算機。
當我端正了學(xué)習態(tài)度后,發(fā)現到其實(shí)word等一系列編輯軟件,在學(xué)習中顯現了突出的重要性,在寫(xiě)論文時(shí)我們需要用到office,在編輯表格時(shí)我們需要用到excel,這些軟件已經(jīng)成為了我們學(xué)習的工具了,因此,學(xué)習起來(lái)十分的積極主動(dòng)。
三. 學(xué)習的方式
1.理論學(xué)習,即去圖書(shū)館查閱資料,做筆記和總結。 2.上機實(shí)踐,做上機實(shí)驗和自己課外補充的內容 3.相互交流,和學(xué)長(cháng)學(xué)姐討論技術(shù)問(wèn)題
四.學(xué)習內容
本學(xué)期我一共學(xué)習了6個(gè)項目 1. windows基礎操作
2. word的基礎知識,高級運用 3. excel的運用
4. Access的運用
5. Photoshop的運用(課外補充) 6. 計算機的發(fā)展歷史
五,學(xué)習成果
1. 能夠熟練的進(jìn)行windows基礎操作并通過(guò)和學(xué)長(cháng),學(xué)姐的交流,學(xué)會(huì )了重新安裝系統以及ghost備份。
2. 能夠獨立自主的進(jìn)行word的編輯,例如:序列號的編輯,文字的編輯和文字的排版等等
3. 能夠運用excel制作表格,在實(shí)踐中做過(guò)一張社會(huì )調查表格。還在馬克思的社會(huì )實(shí)踐課上,獨立制作ppt和運用excel做比例圖片給同學(xué)們進(jìn)行講解。 4. 能夠運用photoshop進(jìn)行基本的圖片合成,在我校女生節時(shí),制做過(guò)噴繪的圖片合成。
5. 基本了解Access的運用原理,熟練操作Access表的制作和查詢(xún)。
這學(xué)期.我們學(xué)的是現代教育技術(shù).上課的第一節,我們學(xué)的是教育技術(shù)的概述。
. 回想這節課:那應該是我們第一次接觸到這個(gè)類(lèi)的計算機內容吧.之前的大一的學(xué)習中我們學(xué)計算機基礎 比如:word office windows ppt frontpage 在這些里我私下里認為frontpage較難.不過(guò)還好 我的期末考也算滿(mǎn)意。到了大一下半學(xué)期.我們學(xué)習了VFP這個(gè)應該屬于我們的二級要考的內容.. 這學(xué)期我個(gè)人認為主要是要讓我們學(xué)會(huì )用計算機去在以后的教育工作中使用.我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是教育類(lèi)的.所以以后的我們大多數都是要走上講臺做老師的,但是在計算機風(fēng)靡的今日.利用計算機教育有著(zhù)不可比擬的優(yōu)點(diǎn)。
所以 我想既然我們以后將不可避免的.那我們就要把這門(mén)課學(xué)好。
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