高中教師業(yè)務(wù)試題(錦州市中小學(xué)教師業(yè)務(wù)水平考試復習提綱)
1.錦州市中小學(xué)教師業(yè)務(wù)水平考試復習提綱
小學(xué)教師業(yè)務(wù)考試復習提綱
（個(gè)人整理，非官方資料）
一、公共理論部分
1、中小學(xué)教師職業(yè)道德規范
依法執教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結協(xié)作、尊重家長(cháng)、廉潔從教、為人師表
2、基礎教育課程改革綱要
教育要面向現代化、面向世界、面向未來(lái)
新課程的培養目標應體現時(shí)代要求。要使學(xué)生具有愛(ài)國主義、集體主義精神，熱愛(ài)社會(huì )主義、繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統和革命傳統；具有社會(huì )主義民主法制意識，遵守國家法律和社會(huì )公德；逐漸形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；具有社會(huì )責任感，努力為人民服務(wù)；具有初步的創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)和人文素養以及環(huán)境意識；具有適應終身學(xué)習的基礎知識、基本技能和方法；具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
基礎教育課程改革的具體目標：
改變課程過(guò)于注重知識傳授的傾向，強調形成積極主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度，使獲得基礎知識與基本技能的過(guò)程同時(shí)成為學(xué)會(huì )學(xué)習和形成正確價(jià)值觀(guān)的過(guò)程。
改變課程結構過(guò)于強調學(xué)科本位、科目過(guò)多和缺乏整合的現狀，整體設置九年一貫的課程門(mén)類(lèi)和課時(shí)比例，并設置綜合課程，以適應不同地區和學(xué)生發(fā)展的需求，體現課程結構的均衡性、綜合性和選擇性。
改變課程內容“難、繁、偏、舊”和過(guò)于注重書(shū)本知識的現狀，加強課程內容與學(xué)生生活以及現代社會(huì )和科技發(fā)展的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習興趣和經(jīng)驗，精選終身學(xué)習必備的基礎知識和技能。
2.教師業(yè)務(wù)考試考什么?
看你的地區而定，舉例來(lái)說(shuō)宣城教師業(yè)務(wù)考試。
全員業(yè)務(wù)考試的內容。我局主要負責同志親自帶隊赴外省聯(lián)系專(zhuān)家為考試命題制卷，按照高考要求做好保密工作。考試內容包括學(xué)科基礎知識、教材分析處理和設計能力、教育政策理論三個(gè)方面。原則上教什么考什么。試卷的難度為：低難度題70%，中等難度題30%。教育政策理論方面主要考《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《宣城市中小學(xué)教師違紀違規教育與處分暫行辦法》、《宣城市中小學(xué)教師四項紀律八項注意》等法律、規定。
雨花區教師業(yè)務(wù)考試內容：
小學(xué)：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、品德與生活（品德與社會(huì )）、科學(xué)、綜合實(shí)踐（①計算機②其他）、音樂(lè )、美術(shù)、體育。
中學(xué)：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂(lè )、美術(shù)、體育、計算機、通用技術(shù)、機械加工、汽車(chē)修理。
按照教什么學(xué)科報考什么學(xué)科的原則，每人選擇一個(gè)科目報考。
3.教師業(yè)務(wù)考試考什么
看你的地區而定，舉例來(lái)說(shuō)宣城教師業(yè)務(wù)考試。
全員業(yè)務(wù)考試的內容。我局主要負責同志親自帶隊赴外省聯(lián)系專(zhuān)家為考試命題制卷，按照高考要求做好保密工作。
考試內容包括學(xué)科基礎知識、教材分析處理和設計能力、教育政策理論三個(gè)方面。原則上教什么考什么。
試卷的難度為：低難度題70%，中等難度題30%。教育政策理論方面主要考《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《宣城市中小學(xué)教師違紀違規教育與處分暫行辦法》、《宣城市中小學(xué)教師四項紀律八項注意》等法律、規定。
雨花區教師業(yè)務(wù)考試內容：小學(xué)：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、品德與生活（品德與社會(huì )）、科學(xué)、綜合實(shí)踐（①計算機②其他）、音樂(lè )、美術(shù)、體育。中學(xué)：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂(lè )、美術(shù)、體育、計算機、通用技術(shù)、機械加工、汽車(chē)修理。
按照教什么學(xué)科報考什么學(xué)科的原則，每人選擇一個(gè)科目報考。
4.錦州市中小學(xué)教師業(yè)務(wù)水平考試復習提綱
小學(xué)教師業(yè)務(wù)考試復習提綱（個(gè)人整理，非官方資料）一、公共理論部分1、中小學(xué)教師職業(yè)道德規范依法執教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結協(xié)作、尊重家長(cháng)、廉潔從教、為人師表2、基礎教育課程改革綱要教育要面向現代化、面向世界、面向未來(lái)新課程的培養目標應體現時(shí)代要求。
要使學(xué)生具有愛(ài)國主義、集體主義精神，熱愛(ài)社會(huì )主義、繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統和革命傳統；具有社會(huì )主義民主法制意識，遵守國家法律和社會(huì )公德；逐漸形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；具有社會(huì )責任感，努力為人民服務(wù)；具有初步的創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)和人文素養以及環(huán)境意識；具有適應終身學(xué)習的基礎知識、基本技能和方法；具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。基礎教育課程改革的具體目標：改變課程過(guò)于注重知識傳授的傾向，強調形成積極主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度，使獲得基礎知識與基本技能的過(guò)程同時(shí)成為學(xué)會(huì )學(xué)習和形成正確價(jià)值觀(guān)的過(guò)程。
改變課程結構過(guò)于強調學(xué)科本位、科目過(guò)多和缺乏整合的現狀，整體設置九年一貫的課程門(mén)類(lèi)和課時(shí)比例，并設置綜合課程，以適應不同地區和學(xué)生發(fā)展的需求，體現課程結構的均衡性、綜合性和選擇性。改變課程內容“難、繁、偏、舊”和過(guò)于注重書(shū)本知識的現狀，加強課程內容與學(xué)生生活以及現代社會(huì )和科技發(fā)展的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習興趣和經(jīng)驗，精選終身學(xué)習必備的基礎知識和技能。
