本書(shū)具有以下鮮明特點(diǎn):
一、依標據本,備生性強
本書(shū)以《英語(yǔ)課程標準》為依據,以人教課標版等全國各主流版本的小學(xué)英語(yǔ)教材為基礎,力求貼近學(xué)生平時(shí)學(xué)習中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、易錯點(diǎn)、易混點(diǎn)、延伸點(diǎn),幫助廣大師生掃除教與學(xué)過(guò)程中的“攔路虎”。
二、知識完備,備查性強
本書(shū)知識體系包括“基礎知識篇、語(yǔ)法知識篇、交際用語(yǔ)篇、閱讀理解篇、書(shū)面表達篇、課內外活動(dòng)篇”六個(gè)部分(并加附錄),囊括了小學(xué)英語(yǔ)基礎知識的全部?jì)热荨?梢哉f(shuō),一冊在手,小學(xué)英語(yǔ)基礎知識全部擁有。每一部分基礎知識按照《英語(yǔ)課程標準》分成若干知識點(diǎn)進(jìn)行講解,科學(xué)系統,條理清楚,為廣大小學(xué)師生建立了一個(gè)完備的英語(yǔ)基礎知識體系。
三、注重實(shí)際,針對性強
本書(shū)針對教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習的實(shí)際,結合小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn),在加強基礎知識記憶的同時(shí),更注重對學(xué)生基本技能的培養。我們對易錯點(diǎn)、易混點(diǎn)進(jìn)行“思維誤區警示”;對解題方法、技巧進(jìn)行“方法技巧歸納”;對難點(diǎn)、疑點(diǎn)進(jìn)行“難點(diǎn)疑點(diǎn)解析”,對延伸點(diǎn)、拓展點(diǎn)進(jìn)行“相關(guān)資料鏈接”。達到知識與方法統一,課內與課外結合。
四、圖文并茂,趣味性強
我們說(shuō),授之以漁,不如授之以?shī)省榱伺囵B小學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,我們對每個(gè)知識點(diǎn)的講解力求圖文并茂,對方法技巧的點(diǎn)撥力求以歌訣、童謠形式展現。讓學(xué)生在快樂(lè )中學(xué)習。
風(fēng)和日麗的早晨,秋涵和晨凱走在上學(xué)的小道上。
一陣撲面而來(lái)的臭味不得不讓他們捂住了鼻子。“什么味兒啊?這么臭!”晨凱甕聲甕氣地說(shuō)道。
“好像,好像是垃圾箱里發(fā)出的味道。”兩人趕忙跑過(guò)去,那些飯菜灑在了外面,可樂(lè )瓶,煤渣,瓜殼紙屑到處都是。
還有一塊香蕉皮,一半在外,一半在里,還發(fā)出陣陣惡臭。蒼蠅。
蚊子圍在一旁,不時(shí)“嗡嗡嗡”地叫著(zhù),實(shí)在是惡心。秋涵眉頭緊鎖,不管三七二十一,彎下腰,一次,兩次她雖然已經(jīng)揮汗如雨,卻不肯停歇。
“這樣也不是法啊!就算秋涵把垃圾撿干凈了,但明天,后天,依舊會(huì )有人丟,也不能從根本上解決亂丟亂扔的問(wèn)題,怎么呢?有了。”晨凱從書(shū)包里抽出一張白紙,提筆寫(xiě)道:文明—只差一步。
秋涵也把垃圾撿完了,把紙粘上去,兩人相視而笑。又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,兩人走到垃圾桶旁,沒(méi)有了臭味,沒(méi)有了倒在外面的垃圾,也沒(méi)有了難聽(tīng)的“嗡嗡嗡”聲。
文明—只差一步。這個(gè)漫畫(huà)讓我觸動(dòng)了。
它告訴我們:生活中,有些行為離文明往往只差一步。如果每個(gè)人都克制不住自己,隨心所欲,為了自己的方便,而不講文明,那家園將骯臟不堪,無(wú)法生存,這難道就是我們想要的嗎?不,不是!我看過(guò)這么一篇報導:去年5.1黃金周期,被國人視為圣地的天安門(mén)廣場(chǎng),日產(chǎn)垃圾19噸!7天就是133噸!環(huán)衛工人說(shuō),如果不及時(shí)清掃的話(huà),廣場(chǎng)每天的垃圾足以淹沒(méi)腳踝。
這位朋友,階段性的知識也不用買(mǎi)的太多太細,其實(shí)你也不是什么都不會(huì ),買(mǎi)的多了看不完,是浪費,花銷(xiāo)太多還浪費,小學(xué)部分的就買(mǎi)《中考復習總結》就行了,數學(xué),語(yǔ)文各一本。
囊括很多,語(yǔ)文就不說(shuō)了,重要的語(yǔ)文課,基礎知識,名言警句什么的都有,數學(xué)包括課中定義,性質(zhì),等等。相信對你很有幫助,我是過(guò)來(lái)人,也在書(shū)店做過(guò)一段時(shí)間勤工儉學(xué),對那里的書(shū)還是了解的。
《中考復習總結》,《中考沖刺》等等。 再往上就是《高考數學(xué)復習》和《語(yǔ)文復習》,還有《數學(xué)基礎知識手冊》,《語(yǔ)文基礎知識手冊》,這2本很給力。
加油,希望你成功。
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