鐵路通信技術(求鐵道信號的一些)
1.求鐵道信號的一些基礎知識
鐵路信號分為視覺信號和聽覺信號。
視覺信號分為晝間.夜間及晝夜通用信號。隧道內(nèi)只采用夜間或晝夜通用信號。視覺信號有信號機~信號表示器~信號標志~手信號~機車信號。
信號機分為臂板信號機和色燈信號機，有進站信號機~出站信號機~通過信號機~遮斷信號機~預告信號機~調(diào)車信號機~駝峰信號機~進路信號機~復示信號機。
以下簡單說三顯示區(qū)段色燈信號機。
進站信號機：綠燈：正線通過。一個黃燈：進正線停車。兩個黃燈：進側(cè)線停車。紅燈：不許越過。一個紅燈和一個月白燈：引導進站。
出站信號機：一個綠燈：準許發(fā)車。黃燈：準許列車由車站出發(fā)，表示運行前方至少有一個閉塞分區(qū)空閑。紅燈：不許越過。兩個綠燈：自動閉塞區(qū)段表示去往非自動閉塞區(qū)段，半自動閉塞去間表示開往次要線路。在兼作調(diào)車信號機時，一個月白色燈光：準許越過該信號機調(diào)車。
通過信號機：一個綠燈：準許列車按規(guī)定速度運行，表示運行前方至少有兩個閉塞分區(qū)空閑。一個黃燈：要求列車注意運行，表示運行前方有一個閉塞分區(qū)空閑。一個紅燈：列車應在該信號機前停車。裝有容許信號的通過信號機，容許信號顯示一個藍色燈光：準許列車在通過信號機顯示紅燈的情況下不停車，以不超過20公里/小時的速度通過，運行到次一通過信號機，并隨時準備停車。
遮斷信號機：一個紅色燈光：不準列車越過該信號機。不著燈時，不起信號作用。
預告信號機：一個綠燈：表示主體信號機在開放狀態(tài)。一個黃燈：表示主體信號機在關閉狀態(tài)。
調(diào)車信號機：一個月白色燈：準許越過該信號機調(diào)車。一個藍色燈光：不準越過該信號機調(diào)車。
駝峰信號機：一個綠燈：準許機車車輛按規(guī)定速度向駝峰推進。一個綠色閃光燈光：指示機車車輛加速向駝峰推進。一個黃色閃光燈光：指示機車車輛減速向駝峰推進。一個紅燈：不準機車車輛越過該信號機或指示機車車輛停止作業(yè)。一個紅色閃光燈光：指示機車車輛自駝峰退回。一個月白色燈光：指示機車到峰下。一個月白色閃光燈光：指示機車車輛去禁溜線。
參考資料：/f?kz=39060204
2.鐵道通信信號專業(yè)的知識技能
主要培養(yǎng)以下能力：
1.專業(yè)知識能力
(1)具有閱讀各種信號設備工程圖紙的能力；
(2)具有安裝、調(diào)試各種信號設備的能力；
(3)具有維修各種信號設備的能力；
(4)具有各種信號設備的初步設計能力；
(5)具有指導信號施工、維護的能力；
(6)具有運用信號設備調(diào)度指揮行車的能力。
2. 實踐操作能力（技能）
(1)按配線圖對各種信號設備進行配線施工的能力；
(2)計算機硬件系統(tǒng)的維護的能力；
(3)計算機常用軟件的操作能力；
(4)使用常用電工、電子儀表進行測量的能力；
(5)排除各種信號設備常見故障的能力。
3. 其它能力
(1)具有較強的自學能力和收集分析信息的能力；
(2)具有閱讀本專業(yè)英語技術資料的能力；
(3)具有一定的組織管理和技術經(jīng)濟分析能力。
3.鐵道通信信號專業(yè)的知識技能
主要培養(yǎng)以下能力：
1.專業(yè)知識能力
(1)具有閱讀各種信號設備工程圖紙的能力；
(2)具有安裝、調(diào)試各種信號設備的能力；
(3)具有維修各種信號設備的能力；
(4)具有各種信號設備的初步設計能力；
(5)具有指導信號施工、維護的能力；
(6)具有運用信號設備調(diào)度指揮行車的能力。
2. 實踐操作能力（技能）
(1)按配線圖對各種信號設備進行配線施工的能力；
(2)計算機硬件系統(tǒng)的維護的能力；
(3)計算機常用軟件的操作能力；
(4)使用常用電工、電子儀表進行測量的能力；
(5)排除各種信號設備常見故障的能力。
3. 其它能力
(1)具有較強的自學能力和收集分析信息的能力；
(2)具有閱讀本專業(yè)英語技術資料的能力；
(3)具有一定的組織管理和技術經(jīng)濟分析能力。
4.鐵路通信是干什么的?
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應國家鐵路發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展的具有鐵道信號操作、檢測、分析、維修、故障處理基本知識和基本技能的高職技術應用型人才。
本專業(yè)畢業(yè)生有較好的基礎理論知識，較強的實際工作能力，適應在鐵路、地鐵、城市軌道交通等部門從事信號操作、檢測、分析、維修、故障處理工作。 B、培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習電路、電子技術、遠程控制技術、信號科學等基本知識；接受外語、計算機辦公及繪圖、電工與電子技術、電氣集中工程設計與施工、信號規(guī)章與事故案例分析方面的基本訓練；具有鐵道信號操作、檢測、分析、維修、故障處理基本技能。
學制三年，學生畢業(yè)成績合格后，獲得全日制大學?？飘厴I(yè)證書；達到培養(yǎng)目標，經(jīng)過職業(yè)技能鑒定合格后可同時獲得職業(yè)資格證書。 C、主要課程：電路分析、電子技術（模擬部分和數(shù)字部分）、數(shù)字信號處理基礎、信號測量、信號電源、車站信號、區(qū)間信號、駝峰信號、遠程控制技術、電氣集中工程設計與施工、信號規(guī)章與事故案例分析。
這個專業(yè)挺好，但錄取分數(shù)挺高，。
5.通信技術在鐵路信號中有哪些應用形式
車站與車站之間的鐵路線路稱為區(qū)間，它與無數(shù)的車站連接成了鐵路這條運送旅客和貨物的國民經(jīng)濟大通道，區(qū)間信號閉塞設備是保證列車在區(qū)間暢通無阻、快速、安全運行的重要設備，而軌道電路是信號閉塞設備的重要基礎設備之一。
1、機械絕緣軌道電路 機械絕緣軌道電路就是以鐵路線路的兩根鋼軌作為導體、兩端加以機械絕緣節(jié)隔離、分別接上發(fā)送設備和接收設備而構(gòu)成的電路。軌道電路最初在站內(nèi)運用，如交流50HZ軌道電路： 軌道電路的發(fā)送設備由交流50HZ軌道電源和限流電阻Rx組成，接收設備一般采用安全型整流繼電器，稱為軌道繼電器GJ。
當軌道電路內(nèi)鋼軌線路完整，且沒有列車占用時，送電端的信號電流從一個方向暢通無阻地流向受電端，受電端接收到信號電流后軌道繼電器吸起，GJ↑表示軌道電路空閑。如軌道電路有列車占用時，信號電流被機車輪對分路，輪對電阻遠小于軌道繼電器線圈電阻，此時流經(jīng)軌道繼電器的信號電流大大減小，軌道繼電器無法工作失磁落下，GJ↓表示軌道電路被占用。
站內(nèi)軌道電路上傳遞的是交流50HZ的信號電流，信號電流中不含任何信息，但軌道電路能起到監(jiān)督列車是否的占用鋼軌線路的作用，通過判斷線路是否空閑，為開放信號。 車站與車站之間的鐵路線路稱為區(qū)間，它與無數(shù)的車站連接成了鐵路這條運送旅客和貨物的國民經(jīng)濟大通道，區(qū)間信號閉塞設備是保證列車在區(qū)間暢通無阻、快速、安全運行的重要設備，而軌道電路是信號閉塞設備的重要基礎設備之一。
1、機械絕緣軌道電路 機械絕緣軌道電路就是以鐵路線路的兩根鋼軌作為導體、兩端加以機械絕緣節(jié)隔離、分別接上發(fā)送設備和接收設備而構(gòu)成的電路。軌道電路最初在站內(nèi)運用，如交流50HZ軌道電路： 軌道電路的發(fā)送設備由交流50HZ軌道電源和限流電阻Rx組成，接收設備一般采用安全型整流繼電器，稱為軌道繼電器GJ。
當軌道電路內(nèi)鋼軌線路完整，且沒有列車占用時，送電端的信號電流從一個方向暢通無阻地流向受電端，受電端接收到信號電流后軌道繼電器吸起，GJ↑表示軌道電路空閑。如軌道電路有列車占用時，信號電流被機車輪對分路，輪對電阻遠小于軌道繼電器線圈電阻，此時流經(jīng)軌道繼電器的信號電流大大減小，軌道繼電器無法工作失磁落下，GJ↓表示軌道電路被占用。
站內(nèi)軌道電路上傳遞的是交流50HZ的信號電流，信號電流中不含任何信息，但軌道電路能起到監(jiān)督列車是否的占用鋼軌線路的作用，通過判斷線路是否空閑，為開放信號、建立進路或構(gòu)成閉塞提供依據(jù)。由于它的功能被運用到區(qū)間，作為自動閉塞的重要基礎設備，把軌道電路的工作情況與區(qū)間通過信號機的顯示等結(jié)合起來，如三顯示移頻自動閉塞的軌道電路： 把兩站之間的鋼軌線路用機械絕緣隔離成若干段軌道電路如1G~4G，每段軌道電路稱為閉塞分區(qū)，長度在1.2~2.5公里左右，每段軌道電路有由電子元器件組成電路的發(fā)送設備和接收設備，接收設備的執(zhí)行元件是繼電器，有LJ（綠燈繼電器） 、UJ（黃燈繼電器） 。
相鄰軌道電路采用不同的載頻信號，如下行方向的1G(G：軌道電路)、3G采用550 Hz載頻信號 ，2G、4G采用750 Hz載頻信號。發(fā)送設備采用頻率調(diào)制的方法，用低頻信號去調(diào)制載頻信號，形成載頻信號的頻率隨低頻信號的幅度變化而變化的移頻信息，把這種移頻信息送到軌道電路上，迎著列車運行的方向傳遞。
軌道電路傳遞的是有幾種不同低頻的移頻信息，這些信息可控制地面通過信號機顯示不同的燈光，如當列車占用1G時，1G發(fā)送設備發(fā)送到軌道電路的移頻信息被車輪短路，1G接收設備接收不到移頻信息1LJ↓（綠燈繼電器落下）、1UJ↓（黃燈繼電器落下），表示有車占用，用這個條件控制1G通過信號機自動點亮紅燈，并控制2G的發(fā)送設備自動向2G發(fā)送含有26HZ低頻的移頻信息，2G無車時接收端收到移頻信息后2LJ↓ 、2UJ↑（黃燈繼電器吸起），用這個條件控制2G通過信號機自動點亮黃燈，并控制3G的發(fā)送設備自動向3G發(fā)送含有15HZ低頻的移頻信息，3G無車時接收端收到移頻信息后3LJ↑（綠燈繼電器吸起）、3UJ↓，用這個條件控制3G通過信號機自動點亮綠燈。地面軌道電路的信息還能通過電磁感應的原理傳遞到機車上，去控制機車信號機復示地面信號機的顯示。
有機械絕緣的軌道電路，在正常情況下，軌道電路上傳遞的移頻信息僅從一個方向流動，不影響相鄰軌道電路的工作。但它存在一些不足：如天氣的變化和車輛的載重運行，機械絕緣節(jié)容易破損，此時相鄰軌道電路的信息互相流竄，影響軌道電路正常工作。
如由于電氣傳輸?shù)囊?，需要一定距離安裝機械絕緣節(jié)，此時就要把好端端的整條鋼軌鋸斷來實現(xiàn)?！熬盼濉逼陂g為了適應鐵路提速需要，區(qū)間大量敷設長鋼軌，要求發(fā)展無絕緣軌道電路。
于是具有自主知識產(chǎn)權(quán)的新一代的自動閉塞設備如“九五”期間開發(fā)的ZP.W1-18型、WG-21A型等和“十五”期間開發(fā)的ZPW-2000A型、ZPW-2000R型等自動閉塞設備分別在不同路局運用。這些自動閉塞設備采用的是無絕緣軌道電路。
2、無絕緣軌道電路 所謂無絕緣軌道電路就是不用機械絕緣節(jié)來隔離軌道電路，而是用自然衰耗隔離方式又稱。
6.鐵道通信信號是學什么的
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向鐵路（包括國營鐵路、地方鐵路和城市鐵路）、地下鐵道、城市軌道交通、鐵路工程等部門從事鐵路信號技術工作，其業(yè)務工作范圍是： 1.從事信號設備維修養(yǎng)護、技術開發(fā)等工作。
2.從事信號設備工程施工和大修改造等工作。 3.根據(jù)工作需要和個人素質(zhì)，還可到相關企業(yè)從事經(jīng)營管理、生產(chǎn)管理、技術管理等工作，也可到鐵路設計單位從事工程設計工作。
主要培養(yǎng)以下能力： 1.專業(yè)知識能力 （1）具有閱讀各種信號設備工程圖紙的能力； （2）具有安裝、調(diào)試各種信號設備的能力； （3）具有維修各種信號設備的能力； （4）具有各種信號設備的初步設計能力； （5）具有指導信號施工、維護的能力； （6）具有運用信號設備調(diào)度指揮行車的能力。 2. 實踐操作能力（技能） （1）按配線圖對各種信號設備進行配線施工的能力； （2）計算機硬件系統(tǒng)的維護的能力； （3）計算機常用軟件的操作能力； （4）使用常用電工、電子儀表進行測量的能力； （5）排除各種信號設備常見故障的能力。
3. 其它能力 （1）具有較強的自學能力和收集分析信息的能力； （2）具有閱讀本專業(yè)英語技術資料的能力； （3）具有一定的組織管理和技術經(jīng)濟分析能力。
7.鐵道通信與信息化技術 這個專業(yè)是是學什么的,以后出來是什么工作
1、主要課程：鐵道通信導論、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、通信電路基礎、通信原理、數(shù)據(jù)通信技術與應用、光傳輸技術與應用、現(xiàn)代交換技術、通信網(wǎng)接入技術與應用、鐵路移動通信系統(tǒng)、列車無線調(diào)度通信、視頻會議技術與應用、視頻監(jiān)控技術與應用、動環(huán)監(jiān)控系統(tǒng)、電信工程項目實施、通信線纜工程概預算等課程。
2、就業(yè)方向：國有鐵路、地方鐵路、城市地鐵、工程公司、通信設備制造商等企事業(yè)單位及電子集團公司等。面向鐵路局通信段，從事鐵路通信專網(wǎng)的有線網(wǎng)絡管理、無線網(wǎng)絡維護、通信設備檢修、信息化技術支持等工作；面向城市軌道交通企業(yè)，從事地鐵通信專網(wǎng)的有線網(wǎng)絡管理、通信設備維護等工作；面向鐵路工程局，從事鐵路通信專網(wǎng)的網(wǎng)絡集成、工程施工等工作；面向通信設備生產(chǎn)廠家，從事設備生產(chǎn)、測試、銷售和技術支持等工作；面向地方通信工程公司，從事設備安裝、調(diào)試及網(wǎng)絡優(yōu)化等工作。
3、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，面向國家鐵路、地方鐵路、城市地鐵、工程公司、通信設備制造商等企事業(yè)單位，在生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線，從事鐵路通信設備生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維修養(yǎng)護、工程施工與管理、技術改造等工作。具有較強的鐵路通信設備基本結(jié)構(gòu)、工作原理、技術條件、維護標準、施工工藝等專業(yè)技術理論知識和鐵路通信設備安裝、調(diào)試、日常養(yǎng)護、故障處理及檢維修等實踐技能；具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎，具備較強崗位實踐能力及新技術學習應用能力的高端技能型專門人才。
