由于各地市、區、縣出題范圍和內容比較靈活,所以考查的內容不太固定,但是綜合各地考試真題,可以發(fā)現多數地區教師公開(kāi)招聘考試筆試主要考查兩個(gè)部分,即教育理論綜合知識(公共知識)和專(zhuān)業(yè)知識, 教育理論綜合知識(公共知識)部分包括教育學(xué)、心理學(xué)和教育心理學(xué)的一些理論,以及一些相關(guān)的其中教育理論綜合知識教育法律法規,考點(diǎn)與教師資格考試基本相同;專(zhuān)業(yè)知識涵蓋了各科相應的基礎性知識、教學(xué)技能與實(shí)踐、教材教法與教案等。考生應以各地教育網(wǎng)或人事人才網(wǎng)公布的考試大綱為準。
教師公開(kāi)招聘考試面試主要考查考生的實(shí)際教學(xué)能力,方式有說(shuō)課、試講、面談(答辯)等,其中面談和結構化面試相似,問(wèn)題會(huì )緊密結合教學(xué)實(shí)際。
教師招聘考試全國沒(méi)有統一的考試形式和考試大綱,部分省份實(shí)行全省統一考試,但是大部分省份還是由當地區縣教育局根據當地區縣各學(xué)校招聘老師人員進(jìn)行匯總,然后由教育局統一組織招聘考試,考試形式一般分為筆試和面試。
考試內容按地區有差異:
一種內容為:專(zhuān)業(yè)知識和教育學(xué) 、心理學(xué) 、教材教法 、教育法規 、新課改等相關(guān)的教育理論知識。
另一種內容為:專(zhuān)業(yè)知識和公共基礎知識。這個(gè)公共基礎知識也有不同,有的地區就是指上面的教育理論知識,有的地區是指 文史 法律 數學(xué) 政治 時(shí)事等綜合知識或則行測能力測試。
關(guān)于全省統一進(jìn)行招聘考試的信息,現沒(méi)有正式的文件下發(fā)。
【2017年小學(xué)真題】【單選題】安徽省中小學(xué)行為規范規定走讀生每天在校教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間,小學(xué)生不超過(guò)( )。
A.6小時(shí) B.7小時(shí) C.8小時(shí) D.9小時(shí)
【答案】A。解析:《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規范(試行)》規定,走讀生每天在校教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間,小學(xué)不超過(guò)6小時(shí),初中不超過(guò)7小時(shí),普通高中不超過(guò)8小時(shí)。此題考察的是對相關(guān)法條的識記,記憶難度不高,但往往容易被考生忽略。因此,在備考的時(shí)候,需要針對安徽省頒布的一些法條進(jìn)行識記和掌握,從而保證在這部分知識點(diǎn)不丟分。
【2017年中學(xué)真題】【單選題】“了解學(xué)生身心發(fā)展的一般規律與特點(diǎn)”屬于《中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標準》基本內容“專(zhuān)業(yè)知識”中的( )。
A.教育知識 B.學(xué)科知識 C.學(xué)科教學(xué)知識 D.通識性知識
【答案】A。解析:《中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標準(試行)》中規定,“專(zhuān)業(yè)知識”中的教育知識包括:“22.掌握教育心理學(xué)的基本原理和方法,了解中學(xué)生身心發(fā)展的一般規律與特點(diǎn)。”關(guān)于此題的考察,牽扯到《中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標準(試行)》中對于專(zhuān)業(yè)知識的范圍的定義,對于這個(gè)知識點(diǎn),需要在理解的基礎上進(jìn)行識記。專(zhuān)業(yè)知識中的教育知識包括教育學(xué)、心理學(xué)等知識,考生可以在理解的基礎上進(jìn)行識記。
【2016年中學(xué)真題】【單選題】《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(2010—2020年)》提出“減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔”,要求( )。
A.各級政府及時(shí)下達升學(xué)指標
B.適當增加考試次數
C.建立學(xué)業(yè)負擔監測機制
D.將各種競賽成績(jì)作為義務(wù)教育階段升學(xué)的依據
【答案】C。解析:《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(2010—2020年)》關(guān)于減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔這一項中提出,各級政府要把減負作為教育工作的重要任務(wù),建立學(xué)生課業(yè)負擔監測和公告制度;不得以升學(xué)率對地區和學(xué)校進(jìn)行排名,不得下達升學(xué)指標;各種等級考試和競賽成績(jì)不得作為義務(wù)教育階段入學(xué)與升學(xué)的依據。16年關(guān)于《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(2010—2020年)》考察的頻率較高,在中學(xué)試卷中出現2道單選,小學(xué)試卷中出現一道單選,因此需要重點(diǎn)備考。
2008年修訂《教師職業(yè)規德規范》確定我國教師職業(yè)道德規范的藍本:愛(ài)國手法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習。(記憶口訣:三愛(ài)兩人一終身)
“愛(ài)”與“責任”是貫穿其中的核心和靈魂
(1)愛(ài)國守法-教師職業(yè)的基本要求
熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導,擁護社會(huì )主義。全面貫徹國家教育方針,自覺(jué)準守教育法律法規,依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行(遵守我國的法律法規)
(2)愛(ài)崗敬業(yè)-教師職業(yè)的本質(zhì)要求
忠誠與人民教育事業(yè),志存高遠,勤懇敬業(yè),甘為人梯(1:為學(xué)生的人梯;2:甘為新同事的人梯)樂(lè )于奉獻。對工作高度負責,認真備課上課,認真批改作業(yè),認真輔導學(xué)生。不得敷衍塞責(eg:有些人民教師在學(xué)校不認真教學(xué),自己開(kāi)課后輔導班)。
(3)關(guān)愛(ài)學(xué)生-教師師德的靈魂
關(guān)系愛(ài)護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴慈相濟,做好學(xué)生良師益友。保護學(xué)生安全,關(guān)系學(xué)生健康,維護學(xué)生權益。不諷刺、歧視學(xué)生,不體罰或者變相體罰學(xué)生。(侵犯了學(xué)生的人格尊嚴)
(4)教書(shū)育人-教師的天職
遵循教育規律,實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養學(xué)生良好的品德,激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分數作為評價(jià)學(xué)生的唯一標準(評價(jià)內容要綜合化:創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力、心理素質(zhì)、學(xué)習興趣、學(xué)習方法和情感體驗等等)
(5)為人師表-教師職業(yè)的內在要求
堅持高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著(zhù)得體,言語(yǔ)規范,舉止文明。關(guān)心集體,團結協(xié)作,尊重同事,尊重家長(cháng)。做風(fēng)正派,廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。(eg:有些老師總是讓學(xué)生去自己規定的地方買(mǎi)相應的輔導書(shū),這就違背了教師職業(yè)道德規法當中的為人師表)
(6)終身學(xué)習-教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力
崇尚科學(xué)知識,樹(shù)立終身學(xué)習的理念,拓寬知識視野,更新自己的知識。不斷提高專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)水平。
公共基礎知識考題日趨多樣化和靈活。考生們對如何快速掌握2017公共基礎知識考試知識點(diǎn)、有效提高考試成績(jì)非常關(guān)注!華圖教育網(wǎng)從考生備考角度出發(fā),整理了2017公共基礎知識復習資料,幫助考生快速突破記憶瓶頸,獲取考試高分。
2017廣西教師招聘考試分為筆試和面試兩個(gè)部分。
1、筆試科目包括:《教育學(xué)與教學(xué)法基礎知識》、《教育心理學(xué)與德育工作基礎知識》。
2、筆試安排:
上午 9:00-11:00 教育學(xué)與教學(xué)法基礎知識
下午 15:00-17:00 教育心理學(xué)與德育工作基礎知識
以上兩科考試分值各100分。
3、筆試成績(jì)查詢(xún): 2017年5月25日起,應聘人員可登錄廣西中小學(xué)教師公開(kāi)招聘系統查詢(xún)筆試成績(jì)。
4、面試內容及方式。面試主要考核應聘人員的職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語(yǔ)表達、思維品質(zhì)等教學(xué)基本素養和教學(xué)設計、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價(jià)等教學(xué)基本技能,可采用結構化、情景模擬等方法,通過(guò)備課、試講、答辯等方式開(kāi)展。面試將由各市、縣(市、區)教育行政部門(mén)組織實(shí)施,各市、縣(市、區)應提前3個(gè)工作日通知相關(guān)應聘人員具體的面試時(shí)間和地點(diǎn)。本次招聘筆試成績(jì)不計入總成績(jì),面試成績(jì)?yōu)榭偝煽?jì)。面試成績(jì)由各市、縣(市、區)自行公布。
1.學(xué)生觀(guān) (1)學(xué)生是發(fā)展的人 (2)學(xué)生是獨特的人 (3)學(xué)生是具有獨立意義的人 2.學(xué)習方式 新課程倡導的學(xué)習方式有自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習等。
3.教師觀(guān) (1)從教師與學(xué)生的關(guān)系看,新課程要求教師應該是學(xué)生學(xué)習的促進(jìn)者。具體來(lái)說(shuō),教師是學(xué)生學(xué)習的合作者、引導者、參與者。
(2)從教學(xué)與研究的關(guān)系看,新課程要求教師應該是教育教學(xué)的研究者。 (3)從教學(xué)與課程的關(guān)系看,新課程要求教師應該是課程的建設者和開(kāi)發(fā)者。
(4)從學(xué)校與社區的關(guān)系來(lái)看,新課程要求教師應該是社區型的開(kāi)放教師。
幼兒園教師資格《保教知識與能力》《綜合素質(zhì)》一共兩科,面試會(huì )有才藝展示,個(gè)人建議最好不要選擇幼兒園教師,崗位需求量沒(méi)有小學(xué)多,而且工資也是不如小學(xué)教師多。才藝展示還比較難,需要說(shuō)拉彈唱跳都會(huì )的。
小學(xué)教師資格 《教育教學(xué)知識與能力》《綜合素質(zhì)》一共兩科,題型簡(jiǎn)單,崗位需求大
中學(xué)教師資格《教育知識與能力》《綜合素質(zhì)》《專(zhuān)項知識與能力》一共三科,題比小學(xué)稍微難點(diǎn),可以同時(shí)教授中學(xué)和小學(xué)的課程。
你可以自行參考一下。有不明白的可以私聊我。。
2017年是“新高考”的承上啟下之年,經(jīng)過(guò)三年持續有力推進(jìn),上海、浙江在新一輪高考綜合改革試點(diǎn)重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節取得突破,首屆“新高考”順利完成錄取工作。
首批試點(diǎn)的新高考改革中,“3+3”科目組合、文理不分科、外語(yǔ)科目一年多次考、將高中學(xué)業(yè)水平測試成績(jì)納入高考、對學(xué)生實(shí)行綜合素質(zhì)評價(jià)等新政為優(yōu)化高考改革方案注入新活力。2高考恢復40年 我國建成世界上規模最大的高等教育體系2017年是恢復高考40周年,這40年,全國共有1.2億人通過(guò)高考進(jìn)入大學(xué),人口勞動(dòng)力平均受教育年限從5.7年提到了10.3年,到2016年我國高等教育毛入學(xué)率已經(jīng)達到42.7%,建成了世界上規模最大的高等教育體系,我國實(shí)現了從人口大國向人力資源大國的轉變。
今年,各大媒體、高校及教育專(zhuān)家以各種形式回顧40年來(lái)技術(shù)方面的改進(jìn)、制度方面的革新、人生中的轉變,展望漸進(jìn)中的“新高考”。3國務(wù)院成立國家教材委員會(huì ) 全國中小學(xué)統一使用部編新教材今年,為進(jìn)一步做好教材管理有關(guān)工作,新中國成立以來(lái)首次成立國家教材委員會(huì )。
2017年秋季學(xué)期,全國所有地區小學(xué)一年級和初中一年級使用由教育部直接組織編寫(xiě)的教材,涉及語(yǔ)文、道德與法治和歷史學(xué)科等。新的部編教材不但增加了古詩(shī)文數量、納入經(jīng)典名著(zhù)的導讀教學(xué),還弱化了拼音教學(xué),嘗試恢復過(guò)去的蒙學(xué)的辦法,讓孩子通過(guò)反復誦讀識字。
4加大監管力度 北京市要求每所幼兒園配責任督學(xué)今年,部分虐童事件使得幼兒安全議題始終居高不下。北京市教委出臺多項措施加強幼兒園管理,要求各區為區域內每所幼兒園配備一位責任督學(xué)。
責任督學(xué)要對其負責的幼兒園開(kāi)展掛牌督導,負責做好對幼兒園監管、促進(jìn)幼兒園規范辦園行為等工作。5國務(wù)院要求中小學(xué)設置人工智能相關(guān)課程今年,國務(wù)院發(fā)布《新一代人工智能發(fā)展規劃》,文件明確要求實(shí)施全民智能教育項目,在中小學(xué)階段設置人工智能相關(guān)課程,逐步推廣編程教育,鼓勵社會(huì )力量參與寓教于樂(lè )的編程教學(xué)軟件、游戲的開(kāi)發(fā)和推廣,利用智能技術(shù)加快推動(dòng)人才培養模式、教學(xué)方法改革,構建包含智能學(xué)習、交互式學(xué)習的新型教育體系。
6統一城鄉義務(wù)教育“兩免一補”政策今年,政府工作報告提出,統一城鄉義務(wù)教育學(xué)生“兩免一補”政策。這意味著(zhù)從今年起,城市和農村義務(wù)教育學(xué)生將享受同樣的“免學(xué)雜費、免費提供教科書(shū),對家庭經(jīng)濟困難寄宿生補貼生活費”的政策,每個(gè)學(xué)生背后的義務(wù)教育經(jīng)費可以“錢(qián)隨人走”,1300萬(wàn)進(jìn)城務(wù)工農民工隨遷子女可以更安心得上學(xué)了。
7綜合實(shí)踐課成中小學(xué)必修課綜合實(shí)踐活動(dòng)是從學(xué)生的真實(shí)生活和發(fā)展需要出發(fā),從生活情境中發(fā)現問(wèn)題,轉化為活動(dòng)主題,通過(guò)探究、服務(wù)、制作、體驗等方式,培養學(xué)生綜合素質(zhì)的跨學(xué)科實(shí)踐性課程。今年十月,教育部印發(fā)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導綱要》,依據綱要,綜合實(shí)踐活動(dòng)是國家義務(wù)教育和普通高中課程方案規定的必修課程,與學(xué)科課程并列設置,自小學(xué)一年級至高中三年級全面實(shí)施,所有學(xué)生都要參加學(xué)習。
8教育部規范義務(wù)教育學(xué)校管理 成績(jì)不公開(kāi)排名12月,教育部頒布實(shí)施《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》。《標準》要求,做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)工作;堅持免試就近入學(xué)原則,不舉辦任何形式的入學(xué)或升學(xué)考試;不得提前招生、提前錄取;控制考試次數,考試成績(jì)不進(jìn)行公開(kāi)排名,不以分數作為評價(jià)學(xué)生的唯一標準。
這個(gè)標準是對義務(wù)教育學(xué)校管理的基本要求,適用于全國所有義務(wù)教育學(xué)校,是規范義務(wù)教育辦學(xué)行為的有效抓手。9計劃到2020年全國普及高中階段教育今年,教育部等四部門(mén)發(fā)布《高中階段教育普及攻堅計劃(2017-2020年)》,提出到2020年全國普及高中階段教育,適應初中畢業(yè)生接受良好高中階段教育的需求。
針對網(wǎng)傳“九年義務(wù)教育升級為十二年制”的消息,教育部相關(guān)負責人指出,普及、義務(wù)和免費是三個(gè)不同的概念,“當前,還不具備把高中階段教育納入義務(wù)教育的條件”。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:3.064秒