怎快速學(xué)中醫理論(如何快速的學(xué)習好中醫)
1.如何快速的學(xué)習好中醫基礎知識
剛來(lái)學(xué)中醫的話(huà)首先看<；中醫基礎理論>；這是最基本的，這看得懂也能理解的話(huà)，其它中醫書(shū)集都很容易看懂了.因為<；中醫基礎理論>；里本講到中醫最根基的：1、"陰、陽(yáng)五行"世界萬(wàn)物最離不開(kāi)陰陽(yáng)、五行。2、藏象學(xué)，人體各氣官的功能，及常見(jiàn)病變。3、經(jīng)絡(luò )學(xué)：是研究人體經(jīng)絡(luò )的生理功能、病理變化及其臟腑相互關(guān)系的學(xué)說(shuō)，是中醫學(xué)理論體系的重要組成部份。4、“辨證論治”不管是中醫還是西醫“辨證論治”都是最重要的環(huán)節。 道先看懂，理解了《中醫基礎理論》看其它醫學(xué)書(shū)集就不再那么難了，因為其它名著(zhù)也好，臨床書(shū)集也好，都是在《中醫基礎理論》里過(guò)渡的，這本書(shū)看不懂，其它名著(zhù)看起來(lái)也難了，特別是”經(jīng)絡(luò )”和“陰陽(yáng)五行”這部份，〈黃帝內經(jīng)〉，也好〈傷寒論〉也好，《瀕湖脈學(xué)》也好。 另外，可以看看〈中醫診斷〉里面包含基本的診斷，和辯證.學(xué)醫要從易到難，不可一步登開(kāi)哦！急的話(huà)，學(xué)不好的，這是個(gè)人經(jīng)驗！加油哦！朋友！
2.怎樣學(xué)好中醫基礎理論
為了幫助自學(xué)考生盡快地學(xué)好《中醫基礎理論》，掌握其中的重點(diǎn)與難點(diǎn)，特將本人在教學(xué)中的經(jīng)驗與體會(huì )總結如下. 聯(lián)系實(shí)際，結合臨床加深理解 結合生活實(shí)際，融深奧醫理地淺顯生活常識之中.中醫基礎理論重于思辨、抽象、實(shí)踐性強，但弱于直觀(guān)、具體、可操作性差。
因此，在學(xué)習中，注意結合自己既往的文化知識及生活常識進(jìn)行理解，常常受到了事半功倍的效果。 如，聯(lián)系夏天長(cháng)期在河水中浸泡的石頭或其他物體的表面所生苔蘚形狀為例，來(lái)理解滑膩之性狀，說(shuō)明舌苔滑膩與水濕的關(guān)系，并由此理解濕性粘膩的致病特點(diǎn)。
結合既往臨床實(shí)踐，融抽象理論于常見(jiàn)病證之中。如人體皮膚受涼之后，可見(jiàn)惡寒、無(wú)汗，鼻塞流涕，胸悶咳嗽等感冒癥狀，中醫給以宣肺解表藥物治療后，感冒痊愈。
以此說(shuō)明肺主宣發(fā)、開(kāi)竅于鼻、在體合皮的醫學(xué)道理。 結合養生保健知識，融醫學(xué)理論于預防保健之中。
結合現代醫學(xué)理論，加深對中醫理論科學(xué)性認識。2.歸納異同，總結規律，幫助記憶。
歌訣記憶法：將一些難以掌握的內容編成歌訣，進(jìn)行憶憶。 歸納記憶法：對于相關(guān)或相似章節的內容，注意從整體把握，找出其共同規律，以幫助學(xué)生進(jìn)行記憶。
比較記憶法：對于有些容易混淆的內容，則注意鑒別，找出其異同。圖表記憶法：將內容繁雜、形式相近的知識進(jìn)行歸納，繪成圖表，既簡(jiǎn)單明了，又有助于記憶。
總而言之，在學(xué)習班 要注意緊扣教學(xué)大綱，注意聯(lián)系生活及臨床實(shí)際，做到將深奧的醫學(xué)理論融入淺顯的實(shí)例之中；并及時(shí)總結歸納，幫助記憶。如此，便能達到在較短的時(shí)間內，既能深刻理解，又能牢固掌握的目的。
3.學(xué)中醫學(xué)有什么知識是必須會(huì )的
首先需要看樓主你目前的身份，如果是中醫藥大專(zhuān)院校的在讀學(xué)生，那么首先應學(xué)習好中醫基礎理論一書(shū)，深入學(xué)習時(shí)沒(méi)有相關(guān)基礎的人可能會(huì )稍感枯燥，但若有心學(xué)好中醫，那么此書(shū)必為迅速充實(shí)基礎知識的捷徑，不可不讀。
而后，閣下可以在認真學(xué)習學(xué)校所開(kāi)設課程如樓下所舉例的幾門(mén)的同時(shí)，開(kāi)始一邊借助于專(zhuān)門(mén)工具書(shū)自修內經(jīng)，傷寒論，金匱要略三本經(jīng)典，一邊尋訪(fǎng)附近較有名氣的中醫醫生，請求跟師學(xué)習，以便于接受經(jīng)驗的傳授以及磨練書(shū)本上所得的知識，還可加強對經(jīng)典的理解，如能堅持數月，必有突飛猛進(jìn)之感，此一點(diǎn)萬(wàn)分重要，跟師時(shí)不必因感自身知識不足而害羞，持之以恒，臨床水平自然提高。讀完三部經(jīng)典之后，當于歷代醫家著(zhù)作中擇其要者，逐部閱讀，秉持求少勿貪多，醫論與醫案結合的原則，以求進(jìn)一步提高，應優(yōu)先選擇篇幅短小，言簡(jiǎn)意深的作品來(lái)讀，若《本草綱目》《醫宗金鑒》等醫學(xué)大典，則宜視需要參閱查詢(xún)，不必過(guò)于強求全本盡閱，以提高臨床診斷治療水平為第一原則。
若樓主為欲自學(xué)，則宜在認真學(xué)習中醫基礎理論一書(shū)后，務(wù)必狠下決心，反復鉆研上述之三部經(jīng)典，切忌因經(jīng)典深奧而放棄，企圖尋求捷徑，讀一些簡(jiǎn)單易上手，但深度不足的書(shū)籍，如遇難解之處，首求工具書(shū)，仍不解，當求教于專(zhuān)業(yè)人士，最好是有多年臨床經(jīng)驗的一線(xiàn)骨干醫師，勝于專(zhuān)業(yè)的理論研究者。而后的學(xué)習，則與第一種情況無(wú)太大不同，應以跟師增加臨床經(jīng)驗為基本落腳點(diǎn)。
另：關(guān)于參考書(shū)目的版本問(wèn)題，建議閱讀中國中醫藥出版社出版的《中醫基礎理論》，共有兩種版本，皆可，如想考研則必須以“新世紀全國高等中醫藥院校規劃教材”為準；《黃帝內經(jīng)》學(xué)習可以山東中醫藥大學(xué)內經(jīng)教研室編著(zhù)的相關(guān)書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習；傷寒論建議初學(xué)者讀《劉渡舟傷寒論講稿》，金匱要略則宜《李今庸金匱要略講稿》。全部手打，樓主一定要給高分啊！！！！！。
4.大一的我 ,怎么學(xué)好《中醫基礎理論》這門(mén)課
1.按照教科書(shū)順序閱讀是有一定道理的。正確理解陰陽(yáng)，五行理論，不要和迷信混為一談；醫學(xué)理論源于古人對生存環(huán)境的仔細觀(guān)察而總結出來(lái)的生活經(jīng)驗，一個(gè)合格的醫生首先要掌握觀(guān)察的同時(shí)思考出現象發(fā)生的道理的能力，望，聞，問(wèn)，切都需要具備以上能力。這就是所說(shuō)的“象，數，理”象就是從人體外表觀(guān)察到的表象，數就是四診所得的診斷數據，理就是形成這些表象的道理，體外表現間接反映體內情況，就像敲鼓就一定能聽(tīng)到鼓聲一樣。
要上知天文下知地理，中曉人事就要把醫學(xué)理論和實(shí)際生活以及學(xué)會(huì )的各種科學(xué)文化知識聯(lián)系到一起，因為宇宙中一切都是互有聯(lián)系的。各種醫學(xué)教科書(shū)內容都是可以互相貫通的，最好是古今，中西融為一體。
2.閱有翻譯版本的《黃帝內經(jīng)》，《黃帝內經(jīng)》是中醫基礎中的基礎必須要反復多看幾遍。這樣才能把現在學(xué)到的各種科學(xué)知識和過(guò)去做對比，合并同類(lèi)項，完善自己的整體思維。
《黃帝內經(jīng)》說(shuō)明了經(jīng)絡(luò )的形成，走向，穴位名稱(chēng)和針刺禁忌，艾灸禁忌，不良后果，診療方法，脈象，天文，氣象，時(shí)間等這些知識多看幾遍就能靈活運用，舉一反三了。其實(shí)經(jīng)絡(luò )就是由動(dòng)脈滲出的組織液他有通道遍布全身流經(jīng)骨骼和肌肉間，肌肉和肌肉間，肌肉和皮膚間，和血管，淋巴管，神經(jīng)為伴所以有調節身體功能的作用。陰滋養全身，陽(yáng)化生功能，經(jīng)絡(luò )調節其實(shí)就是調節身體之陽(yáng)氣，經(jīng)絡(luò )粗的叫經(jīng)，細的叫絡(luò )，穴位就是經(jīng)和絡(luò )的交匯處，同大血管，支血管，毛細血管是一個(gè)道理，都是循環(huán)通道。經(jīng)絡(luò )的名門(mén)也很有意思，大為太，外為陽(yáng)，內為陰，正面為陽(yáng)，背面為陰；例如肺經(jīng)脈出大指頭內側，所以叫手太陰。
3.要認識到人體就是一部血肉機器，體內最基本的反應就是在肝臟內進(jìn)行的氧化還原反應，心臟耗氧量是巨大的。人體所有器官都是為消化食物，以維護正常思維和運動(dòng)功能提供服務(wù)的。鉀鈉交換產(chǎn)生了電，產(chǎn)生了動(dòng)力和功能。所以要學(xué)好《生理學(xué)》
4.《金匱要略》可以同時(shí)看，雖不建議一入門(mén)就使用藥物，但該書(shū)內記載了許多現代常見(jiàn)病及診療方法，由淺入深，由深向淺，雙向學(xué)習才能事半功倍。
