書(shū)店里關(guān)于識譜的書(shū)很多,可以選一本《從零開(kāi)始學(xué)五線(xiàn)譜》(或近似初學(xué)的),五線(xiàn)譜剛一接觸感覺(jué)很難,其實(shí)學(xué)起來(lái)一點(diǎn)也不難,很多小朋友3、4歲就開(kāi)始學(xué)琴、學(xué)五線(xiàn)譜了。只要有決心,有毅力能堅持學(xué)下去,沒(méi)問(wèn)題的。在學(xué)校里可以多找音樂(lè )老師去請教,他一定會(huì )很高興的指點(diǎn)你的(當老師的大都喜歡愛(ài)學(xué)愛(ài)問(wèn)的學(xué)生)。結合音樂(lè )課,多練、多聽(tīng),找機會(huì )多跟著(zhù)鋼琴練音階,這可培養你的音準及固定音高的概念。學(xué)五線(xiàn)譜先記住幾個(gè)可以起標識作用的音(以高音譜表為例)
1、中央C(小字1組):下加一線(xiàn)
2、小字2組C:第三間
3、小字3組C:上加2線(xiàn)
這三個(gè)音的位置記住了,其他音的位置就好記了。記住相鄰的線(xiàn)與線(xiàn)(或間與間)之間都是3度關(guān)系,(1、3、5、7)或(2、4、6、1)。
另外,還要注意區分不同音符的時(shí)值,視唱時(shí)要看準譜號(是高音譜號還是低音譜號)、拍號(是2/4拍還是3/4拍)、調號(幾個(gè)升號?幾個(gè)降號)這些都要很細心
五線(xiàn)譜識譜還是要多練,熟能生巧。
這些可能一開(kāi)始會(huì )感覺(jué)有點(diǎn)亂,沒(méi)關(guān)系,學(xué)入門(mén)以后很快就明白了。
題主應該是不想找老師學(xué)了,雖然這是最快捷的方法。
那下面就說(shuō)一下自學(xué)樂(lè )理,零基礎自學(xué)樂(lè )理開(kāi)始是很枯燥的,不是發(fā)自?xún)刃牡南矚g,你也堅持不了,還是趕緊放棄。如果還是覺(jué)得能堅持學(xué)習下去,那么下面開(kāi)始吧。
1.”工欲善其事,必先利其器“ 首先,買(mǎi)樂(lè )器。 任 何不借助樂(lè )器的學(xué)樂(lè )理都是耍流氓。
音樂(lè )是一門(mén)聽(tīng)覺(jué)藝術(shù),很多東西都不太好用書(shū)面文字表達出來(lái)。一個(gè)和弦的感覺(jué)是什么,書(shū)上說(shuō)的再好,也不如你在樂(lè )器上彈一 下,親自感受一下它的音響效果。
樂(lè )器呢,當然是選擇和聲樂(lè )器,電子琴,吉他都可以(不打算學(xué)吉他的就買(mǎi)鍵盤(pán)類(lèi)樂(lè )器,但是我還是推薦吉他,因為網(wǎng)上自學(xué)教程 多)。業(yè)余玩玩又不是土豪的話(huà),買(mǎi)鋼琴不太實(shí)際。
實(shí)在電子琴都不想買(mǎi),下載鋼琴APP。但是想深入研究樂(lè )理,你一種樂(lè )器都不會(huì ),還是算了吧。
2.”基礎練耳“ 說(shuō)是基礎,是因為你只要能達到聽(tīng)到旋律,然后不借助樂(lè )器就能翻譯成簡(jiǎn)譜就好,甚至復雜的節奏你也先不用去管。這一步,有些人好像小學(xué)音樂(lè )課就完成了。
對于那些小學(xué)音樂(lè )課其他老師強行給 占去的,只能現在重新補了。 有了樂(lè )器,去買(mǎi)本李崇光的基礎樂(lè )理書(shū),然后看一下簡(jiǎn)譜是怎么回事,你之前也學(xué)過(guò),有基礎。
這些準備工作做好了,就開(kāi)始補課,怎么補呢? 找來(lái)一些你會(huì )唱的歌曲的簡(jiǎn)譜,網(wǎng)上一搜一大把,簡(jiǎn)單點(diǎn)的就可以。 拿出你的樂(lè )器,邊彈邊唱,不唱歌詞唱旋律do,re,mi。
這樣呢,每天都唱,不要著(zhù)急,積累的數量到了自然就成了。至于多久能成,每個(gè)人的音感不同,勤奮程度不同,有的一個(gè)月,有的一年能學(xué)會(huì )。
3.”節奏訓練“ 節 奏其實(shí)是非常非常非常重要的,一開(kāi)始就讓你練節奏你可能會(huì )覺(jué)得更枯燥,所以先從旋律入手,增加點(diǎn)趣味性。節奏還是要練,怎么練呢,不是買(mǎi)了基礎樂(lè )理書(shū)了 嗎,上面有節奏訓練部分,自己看一下,平時(shí)聽(tīng)歌用腳打節奏。
慢慢來(lái),這也是個(gè)長(cháng)期積累過(guò)程,時(shí)間長(cháng)了節奏感就會(huì )進(jìn)步。練琴的時(shí)候開(kāi)節拍器,這是必須的。
說(shuō) 到練琴,多說(shuō)一點(diǎn),想單純學(xué)樂(lè )理而不學(xué)習一門(mén)樂(lè )器真的是不靠譜的,你最好還是樂(lè )器也一起學(xué)習了,既然學(xué)習樂(lè )器,練琴一定開(kāi)節拍器。 節奏練的差不多,基礎的聽(tīng)音也沒(méi)問(wèn)題了,那么就練一下”視唱“。
找陌生簡(jiǎn)譜,自己試著(zhù)唱出來(lái)。 沒(méi)事就扒一下流行歌曲的簡(jiǎn)譜,現在加大難度,節奏也一起寫(xiě)出來(lái)。
上面三部完成以后,你往后學(xué)習樂(lè )理就會(huì )順利很多。我猜你也沒(méi)想要達到多么高深的水平,做到上面那些,也算可以了。
還想深入學(xué)習,就研究一下和聲學(xué),扒一些歌曲的和聲,嘗試給歌曲編配和弦。這里就體現出學(xué)習樂(lè )器的重要性了,研究和弦,你一定要多彈才能有所收獲。
這一步你都學(xué)會(huì )了的話(huà),你自己就知道該學(xué)什么了。 總之,多練耳,多扒帶,這是自學(xué)的唯一捷徑了。
1、“工欲善其事,必先利其器”首先,買(mǎi)樂(lè )器。任何不借助樂(lè )器的學(xué)樂(lè )理都是耍流氓。音樂(lè )是一門(mén)聽(tīng)覺(jué)藝術(shù),很多東西都不太好用書(shū)面文字表達出來(lái)。
2、“基礎練耳”說(shuō)是基礎,是因為只要能達到聽(tīng)到旋律,然后不借助樂(lè )器就能翻譯成簡(jiǎn)譜就好,甚至復雜的節奏也先不用去管。這一步,有些人小學(xué)音樂(lè )課就完成了。
3、“節奏訓練”節奏其實(shí)是重要的,一開(kāi)始就讓練節奏可能會(huì )覺(jué)得更枯燥,所以先從旋律入手,增加點(diǎn)趣味性。節奏還是要練。
擴展資料
1、基音(Fundamentaltone)
物體振動(dòng)時(shí)所發(fā)出的頻率最低的音是基音,其余的為泛音。基音決定音高。
2、泛音(Harmonicovertone)
除了發(fā)音體整體振動(dòng)產(chǎn)生的最低的音是基音,以基音為標準,其余1/2、1/3、1/4等各部分也是同時(shí)振動(dòng),是泛音。泛音的組合決定了特定的音色,并能使人明確地感到基音的響度。樂(lè )器和自然界里所有的音都有泛音。
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