教師入編小學(xué)語(yǔ)文(考小學(xué)語(yǔ)文教師編制都考些什么內容)
1.考小學(xué)語(yǔ)文教師編制都考些什么內容
各地區不一樣，以南京地區為例，小學(xué)語(yǔ)文教師招聘考試內容有筆試和面試。
1. 筆試考查的科目和內容：公共知識60分（包括基礎教育課程改革理論、教育學(xué)與心理學(xué)及其他綜合知識）、語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)知識100分（包括語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)基礎知識、閱讀、教學(xué)設計、作文），總分為160分。筆試卷是公共卷和語(yǔ)文試卷一起下發(fā)，考試時(shí)間為3小時(shí)。
需要注意的是，小學(xué)語(yǔ)文與中學(xué)語(yǔ)文的專(zhuān)業(yè)基礎知識試題是一樣的，教學(xué)設計這塊，小學(xué)做小學(xué)的教學(xué)設計，中學(xué)做中學(xué)的教學(xué)設計。語(yǔ)文試卷各項分值為1、語(yǔ)言文字應用（20分）2、文言文閱讀（16分）3、現代文閱讀（16分）4、教學(xué)設計（18分）5、作文（30分）。
可見(jiàn)，考生復習的發(fā)力點(diǎn)應該在作文、教學(xué)設計、閱讀這3塊。涉及的總分達80分。
最耗時(shí)的是教學(xué)設計，3-6年級盡量每篇課文都過(guò)一遍。作文分值達到30分，是當然的重中之重。
作文要特別注意結合新課改的內容。2. 面試主要測試履行崗位職責所需的專(zhuān)業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。
主要采用專(zhuān)業(yè)技能、課堂教學(xué)、模擬課堂、說(shuō)課、結構化面試等一種或多種形式的組合。具體面試考核項目各地區不同，以教育部門(mén)公告為準。
3. 總成績(jì)=筆試成績(jì)（百分制成績(jì)）*30%+面試成績(jì)（百分制成績(jì)）*70%。（江北區、溧水區、六合區筆試成績(jì)占比40%，面試成績(jì)占比60%）4.語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)復習建議：基礎知識涉及文學(xué)常識、讀音、錯別字、成語(yǔ)的正確運用、語(yǔ)序、古詩(shī)文、修辭手法等。
難度不高，要求考生擁有扎實(shí)的語(yǔ)文基礎。考生復習的發(fā)力點(diǎn)應該在作文、教學(xué)設計、閱讀這3塊。
涉及的總分達近85分。最耗時(shí)的是教學(xué)設計，小學(xué)3-6年級盡量每篇都過(guò)一遍。
作文分值達到30分，是當然的重中之重，2013-2020年作文要特別注意結合新課改的內容，雖然2019、2020年選用的材料也可采用普通作文的寫(xiě)法，不過(guò)仍可以采取“10分鐘作文速成法”成就高分。2. 作文如果對近8年南京市的考題進(jìn)行分析，你很快就會(huì )發(fā)現一個(gè)趨勢：可以從教育這個(gè)角度來(lái)進(jìn)行破題。
這樣，就可以把作文和教育學(xué)、課程改革的內容聯(lián)系起來(lái)。所以，語(yǔ)文考生為寫(xiě)好作文，首先要把教育學(xué)、基礎課程改革理論學(xué)扎實(shí)。
我們認為，你需要掌握如下的理論知識：一是新課程改革的理念。主要有新課程的核心理念：培養獨特的人，新課程改革的六大目標，課程實(shí)施的方式以及評價(jià)方式。
二是德育理論。德育七法：陶冶法、說(shuō)服法、榜樣法、強化法、修養法、鍛煉法、制度法；德育途徑：教學(xué)活動(dòng)、校園生活、班級活動(dòng)等；德育規律：主客體相互作用自我建構的過(guò)程，知情意行協(xié)調發(fā)展的過(guò)程，分階段從不自覺(jué)到自覺(jué)的過(guò)程。
在發(fā)現這一秘密的同時(shí)，千萬(wàn)要記住另外一點(diǎn)：不能把作文寫(xiě)成公共知識的簡(jiǎn)答題答案。文采、語(yǔ)言的豐富性、作文的基本結構，是必須要在你的作文中展現出來(lái)的！要做到教育性和“語(yǔ)文性”的統一。
3. 南京市小學(xué)語(yǔ)文面試真題示例：1.準備30分鐘，試講（無(wú)生）12分鐘，課外內容，有具體要求：⑴ 設計2個(gè)生字的教學(xué)；⑵ 選擇重點(diǎn)段落進(jìn)行小組討論、教學(xué)，要進(jìn)行范讀；⑶ 找一種句式，讓學(xué)生進(jìn)行仿寫(xiě)。要求要在試講中全部解決2.答辯：為什么要設計仿寫(xiě)這個(gè)部分，也就是言語(yǔ)教學(xué)？3分鐘內完成。
2.成為編制內的小學(xué)語(yǔ)文教師需要滿(mǎn)足哪些條件
這個(gè)問(wèn)題要有側重點(diǎn)，小學(xué)語(yǔ)文教師的條件屬于明文規定的，可以在一些教育網(wǎng)上和教師資格網(wǎng)上查，大多是要求：
1，教師資格證（這個(gè)要考試）；
2，普通話(huà)水平等級的相應等級；
3，招教考試；
4，目標學(xué)校的招聘情況和要求。
如果想做個(gè)好老師，還要會(huì )一些簡(jiǎn)筆畫(huà)、兒歌、兒童游戲、少兒心理學(xué)、日常護理等知識，以后教學(xué)過(guò)程中指不定就會(huì )用到。
想要進(jìn)編制內，要靠關(guān)系了，錢(qián)和關(guān)系，都有最好，雖然這不好，但是這是現實(shí)
3.小學(xué)語(yǔ)文教師招聘考試要考哪些內容
1、學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識和教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法 、教育法規 、新課改等相關(guān)的教育理論知識。這種情況最為普遍。
2、或者是學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識和公共基礎知識。這個(gè)公共基礎知識也有不同，有的地區就是指上面的教育理論知識，有的地區是指文史、法律、數學(xué) 政治、時(shí)事等綜合知識。
3、或者是職業(yè)能力傾向測驗+教育基礎知識，這種情況比較少見(jiàn)。
擴展資料：
面試一般包括試講和說(shuō)課兩種。
在面試方面，一般就是專(zhuān)業(yè)課的考查，具體比如考生面試的是小學(xué)語(yǔ)文教師，那么面試的題目經(jīng)教師網(wǎng)老師研究，很可能就是當地小學(xué)高年級的教材中的一篇，各位考生可以根據具體的科目進(jìn)行復習。
說(shuō)課或講課之后考官還會(huì )即興出一些教育類(lèi)的相關(guān)問(wèn)題，進(jìn)行考查，主要考查教師的基礎理論和應急處理能力及對教育事件的看法。
目前，由于國家沒(méi)有出現統一的大綱和參考教材，所以各地的教師考試呈現出地區教育局自己命題、審核、招錄的局面。
參考資料來(lái)源：百度百科-教師招聘面試
