杭州醫學(xué)繼教全科醫學(xué)(繼續醫學(xué)教育)
1.繼續醫學(xué)教育
繼續醫學(xué)教育
來(lái)源：cme繼教平臺
繼續醫學(xué)教育（CME）是指在結束醫學(xué)院校基本教育和畢業(yè)后醫學(xué)教育以后，以學(xué)習新理論、新知識、新技術(shù)、新方法為主的一種終生教育。
國家對于繼續教育的政策規定，具有中級及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)從事衛生技術(shù)工作的人員都必須參加繼續醫學(xué)教育。每人每年都需要參加與本人專(zhuān)業(yè)相關(guān)的繼續醫學(xué)教育活動(dòng)，學(xué)分數不低于25分。Ⅰ類(lèi)學(xué)分5-10分，Ⅱ類(lèi)學(xué)分15-20分。
省、自治區、直轄市級醫療衛生單位的繼續醫學(xué)教育對象五年內通過(guò)參加國家級繼續醫學(xué)教育項目獲得的學(xué)分數不得低于10學(xué)分。
繼續醫學(xué)教育對象每年獲得的遠程繼續醫學(xué)教育學(xué)分數不超過(guò)10分。
Ⅰ類(lèi)，Ⅱ類(lèi)學(xué)分不可互相替代
可以到cme繼教平臺看一下，我們的證書(shū)都是在那里申請的。 cme繼續教育學(xué)習卡是通過(guò)遠程學(xué)習的方式，讓每個(gè)衛技人員都有機會(huì )學(xué)習到本人專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)科，并可申請到國家級的I類(lèi)學(xué)分，II類(lèi)的也有。我們醫院就是統一購買(mǎi) 愛(ài)愛(ài)醫的 cme繼教平臺的學(xué)習卡，I類(lèi)或者 II 類(lèi)學(xué)分就不愁了。
2.全科醫學(xué)概論重點(diǎn)總結
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內容來(lái)自用戶(hù)：杏林一一
全科醫學(xué)：是一個(gè)面向社區與家庭，整合臨床醫學(xué)，預防醫學(xué)，康復醫學(xué)以及人文社會(huì )學(xué)科相關(guān)內容于一體的綜合性醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)科，是一個(gè)臨床二級學(xué)科；其范圍涉及各種年齡，性別，各個(gè)器官系統以及各類(lèi)疾病。
COPC：（以社區為導向的基層醫療）把以個(gè)人為單位，治療為目的的基礎醫療與以社區為單位，重視預防保健的社區醫療相結合的基礎醫療工作。
社區診斷：以流行病學(xué)為基礎。體現整體人群的發(fā)病率死亡率和環(huán)境致病因素對健康的影響，與社區群體的發(fā)病機制相當，其基本目標與傳統的公共衛生相似，即預防控制并消除疾病。
PHE：（周期性健康檢查）是針對來(lái)就診的病人而由醫生根據其年齡、性別、職業(yè)等健康危險因素為個(gè)體設計的健康檢查計劃。
臨床預防醫學(xué)：是隨著(zhù)醫學(xué)模式轉變而形成的一門(mén)新學(xué)科，它是預防醫學(xué)的重要組成部分，是通過(guò)在臨床場(chǎng)所對疾病發(fā)病和損傷危險因素的評價(jià)和預防干預來(lái)實(shí)施的，是對健康者和無(wú)癥狀的“患者”采取的個(gè)體化預防措施，是在臨床環(huán)境下第一級預防和第二級預防的結合。
化學(xué)預防：是指對無(wú)癥狀的人使用藥物、營(yíng)養素、生物制劑或其他天然物質(zhì)作為第一級預防措施，提高人群抵抗疾病的能力，以防止某些疾病。
家庭治療：是指對家庭的功能、角色、互動(dòng)模式的調適，涉及心理、行為問(wèn)題的治療。全科醫學(xué)的基本原則病情流程表
3.醫學(xué)基礎知識試題庫
醫學(xué)基礎知識試題庫 單選題 1.人的呼吸系統包括呼吸道和 （C） A.心 B.肝 C.肺 D.脾 2.呼吸系統的功能主要是 （A） A.進(jìn)行氣體交換 B.進(jìn)行水液代謝 C.呼出氧氣，吸入二氧化碳 D.進(jìn)行血液循環(huán) 3.氣管在4、5胸椎處分成 （B） A.上下主支氣管 B.左右主支氣管 C.前后主支氣管 D.大小主支氣管 4.喉不僅是呼吸的通道，也是 （C） A.消化器官 B.循環(huán)通道 C.發(fā)音器官 D.分泌器官 5.鼻腔附近含有空氣的骨腔叫做 （B） A.鼻道 B.鼻旁竇 C.鼻甲 D.鼻前庭 6.兩側聲帶之間的裂隙稱(chēng)為 （D） A.咽腔 B.腭腔 C.前庭裂 D.聲門(mén) 7.氣管軟骨，具有彈性，使管腔保持開(kāi)放，這種作用主要表現為 （C） A.呼吸作用 B.彈性作用 C.支架作用 D.固定作用 8.支氣管、血管、淋巴管、神經(jīng)出入于肺的地方稱(chēng)為 （B） A.縱隔 B.肺門(mén) C.肺尖 D.肺底 9.在組織學(xué)上，肺內支氣管的各級分支及其終端的大量肺泡又稱(chēng)為 （B） A.肺間質(zhì) B.肺實(shí)質(zhì) C.兩者都對 D.兩者都不對 10.肺表面具有活性物質(zhì)，可以保持肺泡表面張力，保證肺泡結構穩定性，主要由 （D） A.肺間質(zhì)細胞分泌 B.巨噬細胞分泌 C.Ⅰ型肺泡細胞分泌 D.Ⅱ型肺泡細胞分泌 11.肺葉由于葉間裂的存在而被分割，一般是： （A） A.左二右三 B.左三右二 C.左三右三 D.左二右二 12.肺的功能血管是 （A） A.肺動(dòng)脈和肺靜脈 B.支氣管動(dòng)脈和靜脈 C.冠狀動(dòng)脈 D.腹主動(dòng)脈 13.肺動(dòng)脈發(fā)出的部位是 （D） A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室 14.機體與外界環(huán)境之間的氣體交換過(guò)程叫 （A） A.呼吸 B.吐納 C.換氣 D.新陳代謝 15.肺與外界環(huán)境之間的氣體交換叫 （C） A.呼吸 B.吐納 C.肺通氣 D.新陳代謝 16.肺泡與肺毛細血管血液之間的氣體交換叫 （B） A.呼吸 B.肺換氣 C.肺通氣 D.新陳代謝 17.組織毛細血管血液與組織細胞之間的氣體交換叫 （C） A.呼吸 B.肺換氣 C.組織換氣 D.新陳代謝 18.呼吸的基本中樞位于 （D） A.間腦 B.中腦 C.小腦 D.延髓 19.調節呼吸的最重要的生理性化學(xué)因素是 （A） A.CO2. B.CO C.NO2. D.NO 20.當CO2濃度輕度升高時(shí)，可以導致 （C） A.暫停呼吸 B.呼吸抑制 C.呼吸興奮2. D.以上均不對 21.輕度低氧可以導致 （C） A.暫停呼吸 B.呼吸抑制 C.呼吸興奮2. D.以上均不對 22.心臟在人體位于 （B） A.前縱隔 B.中縱隔 C.后縱隔 D.上縱隔 23.心臟一共有多少個(gè)腔？ （D） A.1 B.2 C.3 D.4 24.左房室瓣膜又叫 （B） A.一尖瓣 B.二尖瓣 C.三尖瓣 D.四尖瓣 25.右房室瓣膜又叫 （C） A.一尖瓣 B.二尖瓣 C.三尖瓣 D.四尖瓣 26.心臟瓣膜的主要功能是 （C） A.防止血液循環(huán) B.防止血液流過(guò) C.防止血液倒流 D.防止血流過(guò)快 27.心臟本身的營(yíng)養血管是 （B） A.微血管 B.冠狀血管 C.肺動(dòng)脈 D.主動(dòng)脈 28.心傳導系由特殊分化的心肌細胞構成，主要 （D） A.收縮心肌 B.舒張心肌 C.產(chǎn)生新心肌細胞 D.產(chǎn)生和傳導沖動(dòng) 29.血液循環(huán)主要由哪兩部分構成？ （C） A.心臟和淋巴管 B.血管和淋巴管 C.心臟和血管 D.動(dòng)脈和靜脈 30.體循環(huán)起始于 （B） A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室 31.肺循環(huán)起于 （D） A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室 32.冠脈循環(huán)的特點(diǎn)是 （B） A.血壓低、流速慢、血流量大小、攝氧率高 B.血壓高、流速快、血流量大、攝氧率高 C.血壓高、流速快、血流量大、攝氧率低 D.血壓低、流速慢、血流量小、攝氧率低 33.當冠狀動(dòng)脈突然阻塞時(shí)，不易很快建立側支循環(huán)，常可導致 （C） A.心跳驟停 B.心律失常 C.心肌梗塞 D.心跳減慢 34.微循環(huán)是指循環(huán)系統中 （C） A.小動(dòng)脈與小靜脈部分 B.動(dòng)靜短路部分 C.微動(dòng)脈與微靜脈部分 D.微動(dòng)脈與小動(dòng)脈部分 35.微循環(huán)的作用是 （B） A.實(shí)現血液的物質(zhì)運輸 B.實(shí)現血液和組織之間的物質(zhì)交換 C.實(shí)現血液和淋巴之間的物質(zhì)交換 D.實(shí)現淋巴和組織之間的物質(zhì)運輸 36.血管內的血液對單位面積血管壁的側壓力叫 （B） A.血阻 B.血壓 C.血流變 D.血常規 37.測血壓前前須休息片刻，坐位或臥位，伸直肘部，手掌向上，應使 （A） A.肱動(dòng)脈與心臟在同一水平面 B.肱動(dòng)脈與主動(dòng)脈在同一水平面 C.撓動(dòng)脈心臟在同一水平面 D.肱靜脈與心臟在同一水平面 38.人體在不同的生理狀態(tài)下，各器官組織的代謝水平不同，因而 （B） A.對組織液的需求量不同 B.對血液的需求量不同 C.對淋巴液的需求量不同 D.對津液的需求量不同 39.對冠脈血流量影響很大的因素是 （C） A.血管因素 B.動(dòng)脈血壓 C.心肌節律性舒縮活動(dòng) D.血細胞 40.體循環(huán)起始于左心室，終于 （C） A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室 41.循環(huán)系統包括 （A） A.心血管系統和淋巴系統 B.心臟和血管 C.血管和淋巴管 D.心臟和淋巴管 42.從動(dòng)脈到靜脈，血壓逐漸 （C） A.升高 B.波動(dòng)增加 C.降低 D.以上均不對 43.循環(huán)系統平均充盈壓是指 （C） A.動(dòng)脈收縮壓 B.動(dòng)脈舒張壓 C.血液停止流動(dòng)時(shí)對血管壁的側壓力 D.以上均不對 44.測血壓時(shí)，放開(kāi)血壓計氣門(mén)，當聽(tīng)診器里搏動(dòng)聲突然變低或消失時(shí)，所指刻度是 （B） A.收縮壓 B.舒張壓 C.平均動(dòng)脈壓 D.以上均不對 45.正常人的心律是由何發(fā)起并控制的？ （A） A.竇房結 B.房室結 C.浦肯野纖維 D.以上均不對 46.一般來(lái)說(shuō)，起到彈性貯器作用的是 （B） A.大靜脈 B.大動(dòng)脈 C.毛細血管 D.小動(dòng)脈 47.肺靜脈里的血液屬于 （B） A.靜脈血 。
4.醫療衛生基礎知識都包括什么
《醫學(xué)基礎知識》主要包括生物學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)和診斷學(xué)六個(gè)部分。
第一部分：生物學(xué)。 主要包括：1、細胞：主要內容為細胞的基本概念、分子組成、細胞膜、細胞表面、細胞質(zhì)、細胞核和分裂繁殖；2、生命的遺傳與變異：主要內容為遺傳的基本規律、分子基礎、遺傳病的概念及分類(lèi)、單基因、多基因遺傳病、染色體病和線(xiàn)粒體遺傳病。
第二部分：人體解剖學(xué)。 主要包括：1、運動(dòng)系統：主要內容為骨學(xué)、骨連結和肌；2、內臟學(xué)；3、消化系統：主要內容為消化管、消化腺和腹膜；4、呼吸系統：主要內容為呼吸道、肺、胸膜和縱隔；5、泌尿系統：主要內容為腎、輸尿管和膀胱；5、生殖系統：主要內容為男性、女性生殖系統；6、脈管系統：主要內容為心血管和淋巴系統；7、感覺(jué)器：主要包括：視器和前庭蝸器；8、神經(jīng)系統和內分泌系統：主要內容為總論、中樞神經(jīng)系統、周?chē)窠?jīng)系統、內分泌系統、神經(jīng)傳導通路以及腦和脊髓等。
第三部分：生理學(xué)。 主要包括：細胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化和吸收、能量代謝和體溫、尿的生成和排出、感覺(jué)器官、神經(jīng)系統的功能、內分泌及生殖等。
第四部分：藥理學(xué)。 主要包括：藥物效應動(dòng)力學(xué)、藥物代謝動(dòng)力學(xué)以及阿托品、局部麻醉藥、抗癲癇及抗驚厥藥等35種藥物的藥理、臨床應用、不良反應和禁忌癥等。
第五部分：病理學(xué)。 主要包括：疾病概述、血液循環(huán)障礙、炎癥、腫瘤、心血管系統疾病、呼吸系統疾病、消化系統疾病、泌尿系統疾病、女性生殖系統及乳腺疾病、常見(jiàn)傳染病和寄生蟲(chóng)病的概念、特征、類(lèi)型、病理變化和病因等。
第六部分：診斷學(xué)。 主要包括：發(fā)熱、疼痛、水腫、呼吸困難、等32種病理現象的發(fā)生機制、常見(jiàn)原因和臨床表現等。
5.醫療衛生專(zhuān)業(yè)基礎知識包括什么
事業(yè)單位考招中，醫藥類(lèi)醫療衛生專(zhuān)業(yè)基礎知識主要包括以下2113幾個(gè)方面：
1.醫學(xué)基礎知識
2.人體5261解剖學(xué)
3.生理學(xué)
4.藥理學(xué)
5.病理學(xué)
6.診斷學(xué)
7.醫學(xué)倫理學(xué)
8.衛生政4102策法規
9.生物化學(xué)
10.影像學(xué)
11.臨床醫學(xué)
一般會(huì )選考其中的醫療衛生常識，衛生政策法規，再加臨床醫學(xué)或者藥理學(xué)等1653，具體考的內容，各省會(huì )有所不同。
復習時(shí)版，重點(diǎn)抓住基本知識線(xiàn)索，全面復習，因為考題難度不大但涉及范圍較廣。
書(shū)店，還有輔導班都會(huì )有輔導資權料。
6.醫護人員繼續教育“三基三嚴”的內容是什么
醫護人員繼續教育的“三基”包括基本理論、基本知識、基本技能。也就是對醫護人員基本工作技能等的要求標準。“三嚴”包括嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態(tài)度。也就是增強醫護人員的工作責任心。
根據衛生部要求“三基”培訓為全員培訓，各級醫療衛生技術(shù)人員均應參加，“三基”考核必須人人達標。
擴展資料：
確實(shí)把“三嚴”作風(fēng)貫徹到各項醫療業(yè)務(wù)活動(dòng)和管理工作的始終，成立以院長(cháng)為主任的醫院“三基三嚴”培訓考核委員會(huì )，醫務(wù)處具體負責，科室成立由主任擔任組長(cháng)的考核小組，制定出本科室、本專(zhuān)業(yè)“三基”訓練計劃、內容和考核目標，科室教學(xué)秘書(shū)兼任考核小組秘書(shū)。
醫務(wù)處將制度化地進(jìn)行專(zhuān)題講座，參加人員為全體醫療衛生技術(shù)人員，每2周舉辦1次，由教育處發(fā)放繼續教育學(xué)分和“三基三嚴”培訓聽(tīng)課證明，講座后當場(chǎng)進(jìn)行書(shū)面考核。
建立醫療技術(shù)人員“三基三嚴”培訓檔案，考核成績(jì)將與執業(yè)醫師注冊?huà)煦^，未能完成培訓或考核成績(jì)不合格者，不給予執業(yè)醫師注冊及復注。
參考資料：百度百科-三基三嚴
7.全科醫療包括哪些呀
全科醫學(xué)，是全科醫生在為個(gè)人及家庭，社區2113提供連續性、綜合性醫療保健時(shí)所運用的知識和技能，它是積累了傳統醫療的成功經(jīng)驗，結合獨特的執業(yè)范圍與現代醫學(xué)進(jìn)行有機整合的一門(mén)學(xué)5261科，所涵蓋的內容主要是圍繞疾病的早期階段，研究其預防、治療、保健、康復以4102及管理技術(shù)等問(wèn)題。
全科醫學(xué)的學(xué)科課題設置分基礎理論和臨床醫學(xué)兩個(gè)部分。
1、基礎理論：包括全科醫學(xué)的原則、臨1653床策略、家庭保健、社區醫學(xué)、醫學(xué)版倫理、醫學(xué)法學(xué)、醫學(xué)心理學(xué)、社會(huì )醫學(xué)及預防醫學(xué)。
2、臨床醫學(xué)：包括內、外、婦、兒、傳染、精神病學(xué)、中醫學(xué)等各學(xué)科疾病的防、治、保、康知識和技能，是一個(gè)將宏觀(guān)與微觀(guān)、個(gè)人與家庭、疾病與社會(huì )、多層次有機結合的立權體知識體系。
