示例一
題目:基于遺傳算法的混合需求VRP問(wèn)題優(yōu)化研究
評價(jià)內容 評價(jià)指標
開(kāi)題報告
能獨立查閱文獻和從事其他調研;能正確翻譯外文資料;能較好提出課題的開(kāi)題報告;綜合分析的正確性和設計、計算的正確性;論證的充分性
業(yè)務(wù)水平
有扎實(shí)的基礎理論知識和專(zhuān)業(yè)知識;能正確設計實(shí)驗方案(或正確建立數學(xué)模型、機械結構方案);獨立進(jìn)行實(shí)驗工作;能運用所學(xué)知識和技能去發(fā)現與解決實(shí)際問(wèn)題;能正確處理實(shí)驗數據;能對課題進(jìn)行理論分析,得出有價(jià)值的結論;有較好的專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)水平
論文質(zhì)量
綜述簡(jiǎn)練完整,有見(jiàn)解;立論正確,論述充分,結論嚴謹合理;實(shí)驗正確,分析處理科學(xué);文字通順,技術(shù)用語(yǔ)準確,符號統一,編號齊全,書(shū)寫(xiě)工整規范,圖表完備、整潔、正確;論文結果有應用價(jià)值;計算及測試結果準確;工作中有創(chuàng )新意識;對前人工作有改進(jìn)或突破,或有獨特見(jiàn)解;
工作量、工作態(tài)度
按期完成規定的任務(wù),工作量飽滿(mǎn),難度較大;工作努力,遵守紀律;工作作風(fēng)嚴謹務(wù)實(shí)
導師評語(yǔ)
論文介紹了送貨問(wèn)題和取貨問(wèn)題同時(shí)存在的混合需求VRP問(wèn)題,并設計了相應的遺傳算法,通過(guò)C編程進(jìn)行實(shí)驗,試驗結果表明所設計的遺傳算法是可行和有效的。論文選題有一定的理論價(jià)值和實(shí)際意義,結構合理,邏輯清晰,格式較規范。
示例二
題目:供應鏈風(fēng)險形成機理及防范對策研究
評價(jià)內容 評價(jià)指標
能獨立查閱文獻和從事其他調研;能正確翻譯外文資料;能較好提出課題的開(kāi)題報告;綜合分析的正確性和設計、計算的正確性;論證的充分性
業(yè)務(wù)水平
有扎實(shí)的基礎理論知識和專(zhuān)業(yè)知識;能正確設計實(shí)驗方案(或正確建立數學(xué)模型、機械結構方案);獨立進(jìn)行實(shí)驗工作;能運用所學(xué)知識和技能去發(fā)現與解決實(shí)際問(wèn)題;能正確處理實(shí)驗數據;能對課題進(jìn)行理論分析,得出有價(jià)值的結論;有較好的專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)水平
論文質(zhì)量
綜述簡(jiǎn)練完整,有見(jiàn)解;立論正確,論述充分,結論嚴謹合理;實(shí)驗正確,分析處理科學(xué);文字通順,技術(shù)用語(yǔ)準確,符號統一,編號齊全,書(shū)寫(xiě)工整規范,圖表完備、整潔、正確;論文結果有應用價(jià)值;計算及測試結果準確;工作中有創(chuàng )新意識;對前人工作有改進(jìn)或突破,或有獨特見(jiàn)解;
工作量、工作態(tài)度
按期完成規定的任務(wù),工作量飽滿(mǎn),難度較大;工作努力,遵守紀律;工作作風(fēng)嚴謹務(wù)實(shí)
導師評語(yǔ)
該生論文選題新穎,條理清楚,結構明確,重點(diǎn)突出。文章在對國內外有關(guān)供應鏈風(fēng)險管理的研究現狀進(jìn)行評述的基礎上,分析了供應鏈風(fēng)險產(chǎn)生的機理并對其分類(lèi),最后針對供應鏈風(fēng)險提出了幾點(diǎn)預防和控制措施。
在論文撰寫(xiě)期間,該生能夠認真遵守學(xué)院的各項規章制度,按時(shí)提交論文初稿,虛心聽(tīng)取指導老師的意見(jiàn)和建議,并及時(shí)認真修改。態(tài)度端正,表現良好。
國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )、教育部發(fā)出關(guān)于印發(fā)《學(xué)位證書(shū)和學(xué)位授予信息管理辦法》的通知,從2016年1月1日起,頒發(fā)給博士、碩士和學(xué)士學(xué)位獲得者的學(xué)位證書(shū)由各學(xué)位授予單位自行設計印制,國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )辦公室印制的學(xué)位證書(shū)不再使用。
獲得資格:學(xué)位證是在所有成績(jì)的及格的基礎上,有更高的要求。目前我國大部分學(xué)校都會(huì )要求學(xué)分績(jì)點(diǎn)達到2.0(通常即加權平均分為70分)以上才能被授予學(xué)士學(xué)位,否則只能拿到畢業(yè)證。
有些學(xué)校有特別要求,比如若出現考試作弊的行為,畢業(yè)時(shí)只能拿到畢業(yè)證,不能授予學(xué)士學(xué)位。目前我國大學(xué)的學(xué)位證書(shū)已不與大學(xué)英語(yǔ)四級考試掛鉤。
若干年前很多學(xué)校要求學(xué)生在校期間必須通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級考試,否則畢業(yè)時(shí)拿不到學(xué)位證書(shū),但該限制已經(jīng)在最近幾年中陸續廢除。
導師意見(jiàn):
(包括申請人的理論水平、研究能力、外語(yǔ)程度、學(xué)術(shù)作風(fēng)及論文的學(xué)術(shù)水平,論文是否由本人獨立完成、是否同意進(jìn)行論文答辯和申請學(xué)位等)
XX同志在攻讀碩士學(xué)位期間,學(xué)習態(tài)度端正,嚴格要求自己,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。同時(shí)能夠良好運用所學(xué)基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識,把握相關(guān)研究領(lǐng)域的學(xué)科研究現狀,運用先進(jìn)的計算工具進(jìn)行相關(guān)研究工作,理論水平較好,具有一定的從事采礦工程專(zhuān)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的研究能力。
該生攻讀碩士學(xué)位期間公開(kāi)發(fā)表了X篇論文,同時(shí)學(xué)位論文中的中英文翻譯較為恰當、準確,表明XX同志具有良好的外語(yǔ)程度。
學(xué)位論文《XXXXX》提出了XXX技術(shù)并對其機理進(jìn)行了分析,引文完整規范,表明作者具有較好的學(xué)術(shù)作風(fēng),研究結果具有一定的理論和應用價(jià)值,具有一定的學(xué)術(shù)水平。
學(xué)位論文由XX同志獨立完成,同意XX進(jìn)行碩士學(xué)位論文答辯,同意申請碩士學(xué)位。
導師鑒定意見(jiàn) 在碩士研究生學(xué)習階段,思想上積極要求上進(jìn),在思想覺(jué)悟上始終嚴格要求自己,主動(dòng)學(xué)習黨中央的政策路線(xiàn),時(shí)刻關(guān)注國際、國內要聞,積極向上,不斷自我提高。
在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習上,能根據自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了課內外有關(guān)書(shū)籍,查閱了廣泛的專(zhuān)業(yè)文獻,掌握了本門(mén)學(xué)科堅實(shí)的基礎理論知識和系統的專(zhuān)業(yè)知識,具有較強的科學(xué)研究能力和創(chuàng )新能力,具有很強的實(shí)踐動(dòng)手能力,順利完成了碩士畢業(yè)論文。 在平時(shí)生活中,為人處世和善熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽,并積極參與各項集體活動(dòng),樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,樂(lè )于助人,意志堅強。
希望在以后的工作和學(xué)習中,繼續保持并發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績(jì)。 碩士研究生xx-x掌握了堅實(shí)的基礎理論知識和系統的專(zhuān)業(yè)知識,具有較強的科研創(chuàng )新能力以及英語(yǔ)應用能力,業(yè)務(wù)水平較高。
在此建議碩士研究生xx-x從事科研院所相關(guān)單位工作。 導師評語(yǔ) 由于近來(lái)要幫別人寫(xiě)導師評語(yǔ)(目前研究生畢業(yè)前都得添各種表,其中就有導師評語(yǔ),但導師大都不愛(ài)寫(xiě),只是給簽個(gè)字了事了,其內容還得自己寫(xiě)),所以上網(wǎng)收了收,還沒(méi)有幾篇,這里就參考了幾篇其他的寫(xiě)了一篇,供大家參考,希望對大家有所幫助:) 該生在碩士研究生學(xué)習階段,思想上要求上進(jìn),認真學(xué)習,努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識,畢業(yè)之際,回顧三年來(lái)的學(xué)習、工作以及生活,做總結如下: 在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習上,她根據研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程,打下扎實(shí)的科研基礎;在讀期間她還研修了很多其他課程,開(kāi)闊了視野,對整個(gè)研究領(lǐng)域的結構有了更深刻的認識。
在英語(yǔ)學(xué)習方面,其具備了較強的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。 在做碩士論文期間,其積極參與各項教學(xué)科研活動(dòng),在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中,認真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料,大大提升了其教學(xué)水平。
同時(shí)她還具有較強的動(dòng)手能力,并參與了導師的多項課題,使自己的理論與實(shí)踐水平得到了很大的提升。 在平時(shí)生活中,她為人處世和善、樂(lè )于助人,并積極參與各項集體活動(dòng)。
在思想上她始終對自己有較高的要求,主動(dòng)和黨組織靠攏。 其在研究生階段的科研、學(xué)習以及工作都是優(yōu)秀出色的,相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財富。
希望其在以后的工作和學(xué)習中,將繼續保持并發(fā)揚嚴謹治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績(jì)。 -------------。
1對入黨的態(tài)度2對黨的認識(性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)和章程、基本路線(xiàn)、黨的歷史、黨現階段的路線(xiàn)、方針、政策以及自己對黨的認識的演變過(guò)程等)3入黨動(dòng)機4自己的優(yōu)缺點(diǎn)5入黨的決心我志愿加入中國共產(chǎn)黨,擁護黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨的義務(wù),執行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。
作為一名愿意獻身社會(huì )主義事業(yè)的新世紀青年來(lái)說(shuō),加入中國共產(chǎn)黨是我美好且強烈的愿望。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的領(lǐng)導核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。
研究生論文導師評語(yǔ)是論文指導中必不可少的。下面學(xué)術(shù)堂整理了一些經(jīng)典的研究生論文導師評語(yǔ)范例,供大家參考:
1.該生在論文研究工作中,查閱和分析了相控陣天線(xiàn)測試診斷領(lǐng)域國內外最新的學(xué)術(shù)文獻,并在此基礎上提出了自己的觀(guān)點(diǎn)。論文撰寫(xiě)中所引用的資料真實(shí)可靠研究方法正確所得數據詳實(shí)寫(xiě)作規范符合要求文章結構邏輯性強,達到了學(xué)位論文的要求。
2.碩士研究生xx掌握了堅實(shí)的基礎理論知識和系統的專(zhuān)業(yè)知識,具有較強的科研創(chuàng )新能力以及英語(yǔ)應用能力,業(yè)務(wù)水平較高。鑒于其個(gè)性特點(diǎn)與學(xué)術(shù)專(zhuān)長(cháng),該研究生非常適合在高校從事心理學(xué)研究及學(xué)校心理咨詢(xún)工作。
3.該研究生在**大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生學(xué)習期間,能夠充分利用自己敏于思考,勤于創(chuàng )新的專(zhuān)長(cháng),刻苦鉆研心理學(xué)的基本理論與研究方法,特別是在認知發(fā)展領(lǐng)域積極探索。在獨立研究的基礎上注重合作,具備較高的團隊協(xié)作能力。獨立完成碩士學(xué)位論文《》,受到了專(zhuān)家的一致認可。
4.思想積極進(jìn)步;學(xué)習上目標明確勤奮刻苦成績(jì)優(yōu)秀,在認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),重視基礎課程的學(xué)習,掌握了扎實(shí)的理論基礎和專(zhuān)業(yè)知識,并且積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使自己全面發(fā)展。具備了較強的獨立思考問(wèn)題主動(dòng)解決問(wèn)題和學(xué)習的能力。工作上,積極能干,不怕苦,不怕累,具有很強的責任心,做事細心,團隊意識強,敢于創(chuàng )新。該同學(xué)是一個(gè)綜合素質(zhì)高,具備較高社會(huì )實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力的優(yōu)秀的畢業(yè)生。
5.在平時(shí)生活中,她為人處世和善樂(lè )于助人,并積極參與各項集體活動(dòng)。在思想上她始終對自己有較高的要求,主動(dòng)和黨組織靠攏。
6.性格穩重,學(xué)習勤奮刻苦,態(tài)度端正, 學(xué)習成績(jì)在班級名列前茅。善于思考,注重動(dòng)手能力的鍛煉,并側重自己團隊精神的培養。積極參于專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室的研發(fā)項目。在校期間努力爭取并參加校外企業(yè)的實(shí)訓鍛煉,積極參加院系組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),曾做過(guò)慈善相關(guān)事業(yè)部門(mén)的兼職,具備了較強的分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。總之,該同學(xué)是一個(gè)綜合素質(zhì)高,社會(huì )實(shí)踐能力強,極具團隊意識的學(xué)生。
評價(jià)畢業(yè)設計,要堅持質(zhì)量標準,研究評語(yǔ)的寫(xiě)法,做到評價(jià)公正,評語(yǔ)規范。畢業(yè)設計的評語(yǔ)有三種:一是指導教師意見(jiàn),二是評閱人意見(jiàn),三是答辯委員會(huì )意見(jiàn)。
eg:
論文選題符合專(zhuān)業(yè)培養目標,能夠達到綜合訓練目標,題目有較高難度,工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(較大的實(shí)踐指導意義)。
該生查閱文獻資料能力強,能全面收集關(guān)于考試系統的資料,寫(xiě)作過(guò)程中能綜合運用考試系統知識,全面分析考試系統問(wèn)題,綜合運用知識能力強。
文章篇幅完全符合學(xué)院規定,內容完整,層次結構安排科學(xué),主要觀(guān)點(diǎn)突出,邏輯關(guān)系清楚,有一定的個(gè)人見(jiàn)解。
文題完全相符,論點(diǎn)突出,論述緊扣主題。語(yǔ)言表達流暢,格式完全符合規范要求;參考了豐富的文獻資料,其時(shí)效性較強;沒(méi)有抄襲現象。
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