中職學(xué)校招考公共(教師招聘中職院校的考試內容是什么)
1.教師招聘中職院校的考試內容是什么
首先教師招聘考試一般會(huì )分為三種科目：教育基礎知識、公共基礎知識、學(xué)科知識。
(1)教育基礎知識包括教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法、職業(yè)道德等模塊；
(2)公共基礎知識包括法律法規、時(shí)事政治等多種類(lèi)型的知識；
(3)學(xué)科知識一般是所報階段的學(xué)科的知識，比如你報考的音樂(lè )，學(xué)科知識考點(diǎn)就是音樂(lè )這一科目的知識。
在教師招聘考試中，山東省分為省統考和各地市、縣區的單獨考試，不管是省統考還是各地市、縣區單獨考試，大部分考試中教育基礎知識一般考查95道題左右，占據整套試卷的70%左右的分值。部分地市、縣區考試中，比如臨沂、泰安等，教育基礎知識占30%-40%左右。
綜合2019年山東教師招聘考試公告，考試內容主要包含：教基+公基、教基+學(xué)科、公基+學(xué)科、公基+教基+學(xué)科、教基、學(xué)科等六類(lèi)形式。
2.招教考試中的公共基礎知識包括些什么
公共基礎知識包括教育學(xué)和教學(xué)心理學(xué)，是教師資格考試考查考生教育基礎知識的科目。
綜合知識包含的比較多：教育理論基礎知識、政治理論基礎知識、經(jīng)濟理論基礎知識、法律理論基礎知識、時(shí)事政治，考試內容比較多。
招教考試的筆試內容通常分為以下三種：
第一種內容為：學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識和教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法 、教育法規 、新課改等相關(guān)的教育理論知識。這種情況最為普遍。
第二種內容為：學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識和公共基礎知識。這個(gè)公共基礎知識也有不同，有的地區就是指上面的教育理論知識，有的地區是指 文史 法律 數學(xué) 政治 時(shí)事等綜合知識。
第三種內容為：職業(yè)能力傾向測驗+教育基礎知識，這種情況比較少見(jiàn)。
擴展資料：
教師招聘考試考查內容大致分為以下幾種類(lèi)型：
1、教育基礎理論和面試
教育基礎理論和面試這種考查類(lèi)型是教師招聘考試常見(jiàn)的考查方式，筆試部分考查的重點(diǎn)是教育基礎理論，包括教育學(xué)、教育心理學(xué)和教育法規等，面試通常采用說(shuō)課或是試講的方式來(lái)測試考生的綜合素質(zhì)和能力，即具體學(xué)科的講授，例如語(yǔ)文、數學(xué)等。
2、教育基礎理論、學(xué)科基礎理論和面試
教育基礎理論、學(xué)科基礎理論和面試這種組合方式逐漸成為各地教師招聘考試的命題范圍。它不但對教育學(xué)科所涉及的各門(mén)科目進(jìn)行考查，同時(shí)也會(huì )考查考生對于所報專(zhuān)業(yè)學(xué)科的基礎能力和知識，以上兩部分會(huì )成為筆試出題測查的重點(diǎn)。
面試中采用說(shuō)課或講課的方式進(jìn)行考查，同時(shí)很多地區說(shuō)課考查后會(huì )附帶出現結構化的面試題目。
參考資料來(lái)源：搜狗百科--教師招聘考試
3.中職必修的公共基礎課程有哪些
公共基礎課程包括德育課、文化課、體育與健康課、藝術(shù)課及其他選修公共課程。
其中，德育課，語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)（英語(yǔ)等）、計算機應用基礎課，體育與健康課，藝術(shù)（或音樂(lè )、美術(shù)）課為必修課，學(xué)生應達到國家規定的基本要求。物理、化學(xué)等其他自然科學(xué)和人文科學(xué)類(lèi)課程，可作為公共基礎課程列為必修課或選修課，也可以多種形式融入專(zhuān)業(yè)課程之中。
學(xué)校還應根據需要，開(kāi)設關(guān)于安全教育、節能減排、環(huán)境保護、人口資源、現代科學(xué)技術(shù)、管理等方面的選修課程或專(zhuān)題講座（活動(dòng)）。公共基礎課程必修課的教學(xué)大綱由國家統一制定。
4.上海市中等職業(yè)教育公共基礎學(xué)習水平考試有什么規定
《中職學(xué)業(yè)水平評價(jià)辦法》規定，本市中職學(xué)生學(xué)業(yè)水平評價(jià)包括專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習成果記錄和公共基礎課程學(xué)業(yè)水平考試兩個(gè)方面。
其中：專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習成果記錄主要反映學(xué)生在校期間專(zhuān)業(yè)技能掌握情況和運用專(zhuān)業(yè)知識解決問(wèn)題的能力，在此過(guò)程中引入社會(huì )評價(jià)，重點(diǎn)記錄學(xué)生在校學(xué)習期間獲得的與專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習相關(guān)的職業(yè)技能水平評價(jià)等。公共基礎課程學(xué)業(yè)水平考試主要包括語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)和信息技術(shù)基礎四門(mén)課程，語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)3門(mén)科目分設合格性考試和等級性考試，其中合格性考試為學(xué)生必考，等級性考試為學(xué)生選考，考試形式采取分卷合場(chǎng)、一次完成。
信息技術(shù)基礎科目只設合格性考試，且為學(xué)生選考，獲得國家職業(yè)資格證書(shū)《計算機操作員（五級）》的學(xué)生，可直接認定為成績(jì)“合格”。《學(xué)業(yè)水平考試辦法》還對考試對象、考試時(shí)間、考試成績(jì)評定、考試學(xué)期等具體實(shí)踐環(huán)節作了細化設計。
5.公共基礎知識考的是什么
行政能力測試主要考五大能力，主要包括知覺(jué)速度與準確性、數量關(guān)系、判斷推理、言語(yǔ)理解與表達和資料分析等五個(gè)部分。
三類(lèi)試卷題型均為客觀(guān)性試題；考試時(shí)限均為100分鐘，各滿(mǎn)分100分。知覺(jué)速度與準確性：主要測查應考人員對信息進(jìn)行篩選和快速反應能力。
數量關(guān)系：重點(diǎn)測查應試人員對數字排列順序或排列規律的掌握，對數學(xué)運算方法、策略的運用能力。 判斷推理：主要測查應試人員對客觀(guān)事物的演繹、歸納、判斷等能力。
言語(yǔ)理解與表達：主要測試應試人員對文字材料的理解、分析、運用能力。 資料分析：主要測查應試人員對文字、圖形、表格三種形式的資料進(jìn)行綜合分析推理與加工的能力。
《公共基礎知識》考試結合事業(yè)單位的工作特點(diǎn)，主要考察應試者所掌握的法律基礎知識、應用文寫(xiě)作基礎知識、科技基礎知識、公民道德建設和時(shí)事政治方面的知識。《公共基礎知識》總分100分，考試時(shí)間為90分鐘。
題型為單向選擇題、多向選擇題、是非判斷題等客觀(guān)性試題。試題中法律、應用文寫(xiě)作、科技基礎、公民道德建設、時(shí)事政治各部分所占比例約為30%、25%、25%、10%、10%。
