健康管理師崗位培訓教材第五版
上篇 健康管理理論基礎
第一章 健康管理概述
第一節 健商與健康素養
第二節 健康與亞健康
第三節 健康管理的基本步驟與服務(wù)流程
第四節 健康管理的基本策略
第五節 健康管理的現狀與展望
第六節 健康管理職業(yè)素養與職業(yè)生涯發(fā)展規劃
第二章 人體的基本結構和功能
第一節 人體的基本結構
第二節 生命活動(dòng)的基本特征
第三節 人體的化學(xué)成分與內環(huán)境
第四節 人體各系統及功能
第三章 健康相關(guān)醫學(xué)基礎知識
第一節 臨床醫學(xué)基礎知識
第二節 預防醫學(xué)基礎知識
第三節 康復醫學(xué)基礎
第四節 流行病學(xué)和醫學(xué)統計學(xué)
第五節 安全合理用藥
第六節 急救與措施
第四章 中醫養生
第一節 中醫養生基礎理論
第二節 中醫與經(jīng)絡(luò )養生
第三節 九型體質(zhì)與食療養生
第四節 傳統養生方法和技能
第五章 營(yíng)養與食品安全
第一節 營(yíng)養學(xué)基礎
第二節 平衡膳食
第三節 保健食品的科學(xué)食用
第四節 食品安全與衛生
第六章 心理與健康
第一節 心理學(xué)基礎知識與心理健康
第二節 心理咨詢(xún)與人際溝通
第三節 常見(jiàn)心理問(wèn)題與對策
第七章 影響健康的重要因素
第一節 生育與遺傳
第二節 身體活動(dòng)
第三節 環(huán)境與健康
第四節 社會(huì )安全與健康
第五節 飲酒與健康
第六節 吸煙與健康管理
中篇 健康管理實(shí)踐操作
第八章 健康信息采集與檔案管理
第一節 健康信息采集
第二節 健康信息管理
第三節 居民健康檔案的建立與管理
第九章 健康風(fēng)險評估與分析解讀
第一節 健康風(fēng)險評估的基本原則
第二節 健康風(fēng)險評估的技術(shù)與方法
第三節 健康體檢報告的編制與科學(xué)解讀
第十章 健康促進(jìn)與健康干預
第一節 健康干預
第二節 社區健康促進(jìn)與健康干預
第三節 學(xué)校健康促進(jìn)與健康干預
第四節 醫院健康促進(jìn)與健康干預
第五節 公共場(chǎng)所健康促進(jìn)與健康干預
第十一章 健康管理服務(wù)與健康營(yíng)銷(xiāo)
第一節 健康管理的服務(wù)模式
第二節 健康管理師專(zhuān)業(yè)服務(wù)的方法與技巧
第三節 健康管理的營(yíng)銷(xiāo)策略
第四節 健康管理的工具與技術(shù)
第十二章 健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)的應用
第一節 健康體檢在健康管理中的應用
第二節 健康保險與健康管理
第三節 健康服務(wù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)
下篇 健康管理技能應用
第十三章 常見(jiàn)慢性病的健康管理
第一節 原發(fā)性高血壓
第二節 糖尿病健康管理
第三節 肥胖健康管理
第四節 高尿酸血癥、痛風(fēng)健康管理
第五節 常見(jiàn)腫瘤的預防與健康管理
第十四章 特殊人群的健康管理
第一節 孕婦、乳母的健康管理
第二節 嬰幼兒的健康管理
第三節 兒童青少年的健康管理與健康促進(jìn)
第四節 老年人健康管理與健康促進(jìn)
第十五章 企業(yè)健康與績(jì)效管理
第一節 健康與績(jì)效管理
第二節 職業(yè)人群的健康管理
第三節 企業(yè)員工健康管理
第四節 企業(yè)家的健康管理
第五節 企業(yè)組織健康管理
……
健康管理師的知識架構
醫學(xué)基礎知識+健康管理
健康管理師不等同于全科醫生,健康管理重在預防疾病,醫生重在治病,所以健康管理師要具備一定的醫學(xué)基礎知識,但并非要求每個(gè)領(lǐng)域都要非常精通。
營(yíng)養學(xué)知識+健康管理
營(yíng)養學(xué)是研究食物的營(yíng)養素需要量和食物的供給量、營(yíng)養與疾病的防治以及特殊生理條件下的營(yíng)養需要和膳食問(wèn)題的學(xué)科。
心理學(xué)知識+健康管理
高壓力和快節奏的生活狀態(tài)下,人人都應該是一個(gè)簡(jiǎn)易的心理達人。一名專(zhuān)業(yè)健康管理師不僅要擁有心理學(xué)的基本知識,還需懂得怎樣利用心理學(xué)知識和方法解除別人心理痛苦與心理障礙,懂得傾聽(tīng)、善于疏導情緒,最重要的是,自身?yè)碛袠?lè )觀(guān)、積極、陽(yáng)光、熱情的心態(tài)和狀態(tài)!
運動(dòng)知識+健康管理
適宜的運動(dòng)訓練可以提高人體心血管功能,有利于機體免疫力的提高、疾病的預防和健康的促進(jìn)等。因此,健康管理師還必須要掌握一些與運動(dòng)相關(guān)的知識。
中醫養生+健康管理
生、長(cháng)、壯、老、已是生命的自然規律,健康長(cháng)壽是人類(lèi)追求的美好愿望,養生保健是永恒的主題和社會(huì )的熱點(diǎn)。在五千年的歷史長(cháng)河中,我們的祖先積累了許多養生長(cháng)壽的寶貴經(jīng)驗,為中華民族的繁衍昌盛做出了不可磨滅的貢獻。
互聯(lián)網(wǎng)知識+健康管理
進(jìn)行健康管理,進(jìn)行健康檔案的管理和利用,需要跟各種儀器設備和信息管理軟件打交道。所以,健康管理師要有扎實(shí)的計算機操作技能和信息管理軟件應用技能。
你好。
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世健聯(lián)國際健康教育(集團) 東莞市世健聯(lián)健康咨詢(xún)有限公司 世健聯(lián)國際健康教育(集團)以下簡(jiǎn)稱(chēng)“世健聯(lián)機構”是一家專(zhuān)門(mén)從事健康職業(yè)開(kāi)發(fā)、健康教材編撰、健康專(zhuān)業(yè)培訓、健康知識普及、健康教育連鎖,為健康咨詢(xún)活動(dòng)提供專(zhuān)業(yè)性、科學(xué)性、實(shí)踐性服務(wù)的機構。
世健聯(lián)機構在科學(xué)調查和慎密論證的基礎上,成功地探索出一套較完整的、科學(xué)的、合理的教學(xué)資料、教學(xué)方法、教學(xué)理念,組織大批專(zhuān)家和學(xué)者總結歸納并編寫(xiě)了營(yíng)養、健康系列教輔資料,健康系列叢書(shū)。世健聯(lián)機構以健康咨詢(xún)?yōu)橹行模浞掷蒙鐣?huì )有利資源,加強合作與交流,聯(lián)合相關(guān)健康組織和政府部門(mén),先后與人事部全國人才流動(dòng)中心、中國健康教育協(xié)會(huì )、中國保健協(xié)會(huì )、勞動(dòng)部教育培訓中心、衛生部職業(yè)鑒定指導中心等單位合作,在我國最早培訓營(yíng)養保健師、健康管理師項目。
進(jìn)而提高大眾健康意識,倡導社區健康理念,促進(jìn)全民健康生活,培養大批健康人才,推動(dòng)健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。 東莞世健聯(lián)健康咨詢(xún)有限公司是“世健聯(lián)國際健康教育集團”設在東莞的機構,堅持“嚴謹、求實(shí)、誠信、發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,以強大的師資陣容,一流的課程設置,良好的教學(xué)環(huán)境,過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量得到了社會(huì )各界人士和廣大學(xué)員的一致好評。
積極建立一整套的健康教育管理體系,舉辦營(yíng)養知識公益講座,健康教育公開(kāi)課,提倡健康需要管理,宣傳藥食同源,預防為主,平衡膳食,積極心態(tài)的健康理論,致力健康事業(yè),培養優(yōu)秀人才,組建優(yōu)秀團隊,為群體、個(gè)體提供優(yōu)質(zhì)健康管理與顧問(wèn)服務(wù),推動(dòng)東莞乃至全國健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。 并在以培訓為基礎的同時(shí),積極推廣健康知識和健康理念,為工廠(chǎng)、企業(yè)、社區進(jìn)行健康知識專(zhuān)題講座和推廣健康進(jìn)社區行動(dòng)。
隨著(zhù)生活水平的提高,生活方式疾病呈快速上升勢態(tài);我國疾病死亡率發(fā)生了重大變化。50年代,我國死亡的人數中約有24%是死于生活方式疾病;到90年代末,則有約75%的人是死于生活方式疾病,這是一組令人震驚的數字,應該引起我們的高度重視。
世界衛生組織曾發(fā)布了一個(gè)健康的公式: 健康=15%遺傳+10%社會(huì )因素+8%醫療+7%氣候因素+60%生活方式 可見(jiàn),決定健康的主要因素是可能一直被您忽略的生活方式和行為,而人類(lèi)1/3的疾病通過(guò)預防保健可以避免。在過(guò)去的30年中,西方國家通過(guò)有效的健康管理,使90%的個(gè)人和單位的醫療開(kāi)支減少到原來(lái)的10%,而10%的個(gè)人和企業(yè)未參加健康管理,醫療費用比原來(lái)上升90%。
2005年10月25日,中國勞動(dòng)和社會(huì )保健部正式向社會(huì )發(fā)布了第四批11個(gè)新職業(yè),健康管理師、公共營(yíng)養師位居前兩位。 即將發(fā)布的《國民營(yíng)養條例》將規定:100人以上的食堂、餐飲單位,其菜肴將不再由廚師配置,而是在營(yíng)養師的指導下共同完成對食譜的搭配、調理調整等工序,以保證用膳者營(yíng)養搭配的合理性。
300人以上的食堂、餐飲單位,必須配備營(yíng)養師。目前,醫院、院校、事業(yè)單位食堂、營(yíng)養食品企業(yè)、健身中心、學(xué)校、幼兒園等需要公共營(yíng)養指導的地方普遍缺營(yíng)養師。
目前我們從事“健康管理師”“營(yíng)養保健師”“公共營(yíng)養師”“營(yíng)養師”“營(yíng)養配餐員”的培訓,授課老師都是來(lái)自北京與各地的知名專(zhuān)家、教授。 凡參 們培訓的學(xué)員將成為我公司組織的協(xié)會(huì )會(huì )員,并優(yōu)先聘請為公司及公司各分支機構內部工作人員或推薦工作,公司專(zhuān)家長(cháng)期對學(xué)員在就業(yè)和創(chuàng )業(yè)中進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識指導。
培訓授課內容: 1.健康管理師: 健康與健康管理、健康信息采集、健康狀況評估、健康狀況預測分析、健康教育與健康促進(jìn)、健康咨詢(xún)與指導、營(yíng)養與健康、運動(dòng)與健康、環(huán)境與健康、康復與健康、心理與健康等,以及健康管理師必須具備的知識和技能。 2。
公共營(yíng)養師(營(yíng)養保健師、營(yíng)養配餐員、營(yíng)養師): 理論基礎知識:基礎營(yíng)養學(xué)、臨床營(yíng)養學(xué)、食品衛生、各類(lèi)人群的營(yíng)養、各類(lèi)食品的營(yíng)養價(jià)值,中醫基礎知識、中醫飲食調補理論、中醫體質(zhì)學(xué)說(shuō)、食品的性能。職業(yè)技能:營(yíng)養素評價(jià)、食品營(yíng)養價(jià)值評價(jià)、各類(lèi)人群的營(yíng)養評價(jià)及咨詢(xún)指導、常用食品、滋補膳的應用等。
認證形式: 1.健康管理師:參加全國統一考試合格者,由人事部全國人才流動(dòng)中心和中國健康教育協(xié)會(huì )共同頒發(fā)《高級健康管理師資質(zhì)證書(shū)》,全國通用。并將個(gè)人資料錄入中國國家人才網(wǎng)和中國健康管理師網(wǎng)。
2.公共營(yíng)養師(營(yíng)養配餐員、營(yíng)養師):參加全國統一考試合格者由勞動(dòng)和社會(huì )保障部頒發(fā)證書(shū)。 全國通用。
3.營(yíng)養保健師:參加全國統一考試合格者,由中國保健協(xié)會(huì )頒發(fā)《營(yíng)養保健師行業(yè)資格證書(shū)》, 全國通用 。并將個(gè)人資料錄入中國保健協(xié)會(huì )網(wǎng)和中國營(yíng)養師網(wǎng)。
公司地址:南城新城市中心區第一國際F座706 電話(huà): 22023126 22023326 聯(lián) 系 人:包老師 曾老師 網(wǎng)址: 參考資料: 。
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