程序員的點(diǎn)(程序員所要具備的是什么)
1.程序員所要具備的基礎知識是什么
呵。
要看你想往哪方面的程序方向發(fā)展了。現在程序員也分很多種的啊。
有WEB程序員，嵌入式程序員，有C/S程序員。我就給你一份.net程序員的規劃吧！呵。
希望對你有幫助！一份.Net的學(xué)習規劃 一、研究方向 智能信息處理實(shí)驗室.Net小組的主要研究方向是“.Net平臺下軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)及相關(guān)應用”，其研究?jì)热莅?Net框架、.Net語(yǔ)言、面向對象的設計、軟件工程學(xué)方法以及以上理論在實(shí)際中的應用。小組將以.Net為開(kāi)發(fā)平臺，著(zhù)眼于軟件體系結構，特別是面向對象的軟件設計方法，學(xué)習軟件模塊化、系統解耦合和設計模式等相關(guān)的理論知識，并結合實(shí)驗室“Web語(yǔ)義”、“工作流”等已有的課題點(diǎn)，討論以上技術(shù)在實(shí)際生產(chǎn)中的應用。
在更高層次上，小組將系統的學(xué)習目前較為常見(jiàn)的軟件工程學(xué)方法，包括瀑布模式、螺旋模式和敏捷模式等。并在項目中嘗試采用這些方法，分析這些模式的特點(diǎn)和適用范圍，使小組成員掌握基本的軟件項目管理能力。
二、研究階段 對于.Net下軟件的開(kāi)發(fā)的研究分為以下四個(gè)階段：第一階段：.Net開(kāi)發(fā)環(huán)境的掌握和相關(guān)開(kāi)發(fā)技術(shù)的學(xué)習。這一階段主要是掌握一門(mén).Net語(yǔ)言（推薦C#）；掌握.Net開(kāi)發(fā)的基本技能，包括熟悉.Net框架中的核心類(lèi)、用于數據訪(fǎng)問(wèn)的ADO.Net和用于Web應用的Asp.Net等；掌握Web開(kāi)發(fā)的相關(guān)技術(shù)，包括數據庫、HTML、JavaScript、CSS和服務(wù)器的配置等；熟悉Visual Studio .Net、Visual Source Safe等開(kāi)發(fā)工具。
該階段完成后小組成員將有能力閱讀.Net系統的代碼，并在已有的基礎上進(jìn)行改善的能力。第二階段：掌握基本的面向對象設計。
在這一階段，小組成將繼續學(xué)習.Net框架的相關(guān)知識，了解包括反射、XML、ORM和Ajax等較為深入的內容。同時(shí)，應該注重對相關(guān)原理的理解，包括IL語(yǔ)言、Asp.Net運行時(shí)和Http協(xié)議等。
在軟件結構體系方面，小組成員開(kāi)始學(xué)習使用面向對象的方法進(jìn)行思考，使用繼承、引用和多態(tài)等面向對象的思路來(lái)描述系統的設計，掌握UML等系統設計工具。這一階段將加大實(shí)踐的比例，使小組通過(guò)開(kāi)發(fā)實(shí)際項目，掌握相關(guān)的技術(shù)和面向對象設計能力。
在這一階段，隨著(zhù)項目實(shí)踐的展開(kāi)，小組成員開(kāi)始接觸軟件工程學(xué)方法，了解不同的開(kāi)發(fā)模式，掌握團隊協(xié)作能力和相關(guān)協(xié)作工具的使用。第三個(gè)階段：掌握初步系統架構設計。
在這一階段，系統地實(shí)現已經(jīng)不是重點(diǎn)，而該是如何設計出一個(gè)良好的系統結構。這要求深入的理解面向對象的思想，并且具有一定的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗。
在這一階段，小組將學(xué)習軟件構架的相關(guān)知識，包括系統的模塊化、模塊間解耦合、面向對象的設計原則、設計模式、測試和重構等，并且學(xué)習使用這些知識對不同的系統進(jìn)行設計，掌握各種模式的特點(diǎn)和使用范圍，從而對于給定的系統要求能夠設計出較為完善的架構。第四階段：掌握完善系統架構設計。
這一階段著(zhù)眼于如何對系統的需求進(jìn)行深入的理解，以及此基礎上，設計出完善的系統架構。完善的系統架構應該重視并準確的反映系統的業(yè)務(wù)邏輯，并考慮需求變化的應對，兼顧系統的靈活性、健壯性、復雜度、開(kāi)發(fā)效率和運行效率等諸多方面。
小組成員在這一階段將學(xué)習大量現有的優(yōu)秀系統設計，并結合實(shí)驗室相關(guān)項目，充分理解不同系統所應該采用的構架模式，并盡量能夠擁有自己獨到的設計見(jiàn)解和設計風(fēng)格。附：參考書(shū)目1，第一階段：a） 《C#高級編程》b） 《Asp.Net高級編程》c） 《HTML&XHTML權威指南》d） 《JavaScript權威指南》e） 《數據系統概論》2，第二階段：a） 《.Net Framework高級編程》b） 《Asp.Net 技術(shù)內幕》c） 《C# XML高級編程》d） 《JavaScript高級編程》e） 《Ajax基礎教程》f） 《代碼大全2》g） 《面向對象開(kāi)發(fā)實(shí)踐之路——C#版》h) UML書(shū)籍一本3，第三階段：a） 《重構——改善既有代碼的設計》b） 《敏捷軟件開(kāi)發(fā)——原則、模式及實(shí)踐》c） 《Head First Design Patterns》d） 《設計模式——可復用的面向對象設計》4，第四階段：a） 《企業(yè)應用構架模式》b） 《測試驅動(dòng)開(kāi)發(fā)》c） 《程序員修煉之道》。
2.程序員必備知識有哪些
程序員的考試要求：掌握數制及其轉換、數據的機內表示、算術(shù)和邏輯運算，以及相關(guān)的應用數學(xué)基礎知識；理解計算機的組成以及各主要部件的性能指標；掌握操作系統、程序設計語(yǔ)言的基礎知識；熟練掌握計算機常用辦公軟件的基本操作方法；熟練掌握基本數據結構和常用算法；熟練掌握C程序設計語(yǔ)言，以及C++、Java、Visual
Basic中一種程序設計語(yǔ)言；熟悉數據庫、網(wǎng)絡(luò )和多媒體的基礎知識；掌握軟件工程的基礎知識，了解軟件過(guò)程基本知識、軟件開(kāi)發(fā)項目管理的常識；了解常用信息技術(shù)標準、安全性，以及有關(guān)法律、法規的基本知識。
3.作為一個(gè)程序員最基本的要掌握哪些知識
如果你是學(xué)生，或者如果你有充足的時(shí)間。我建議你仔細的掌握下面的知識。我的建議是針對那些希望在IT技術(shù)上有所成就的初學(xué)者。同時(shí)我還列出了一些書(shū)目，這些書(shū)應該都還可以在書(shū)店買(mǎi)到。說(shuō)實(shí)在的，我在讀其他人的文章時(shí)最大的心愿就是希望作者列出一個(gè)書(shū)單。
大學(xué)英語(yǔ)——不要覺(jué)得好笑。我極力推薦這門(mén)課程是因為沒(méi)有專(zhuān)業(yè)文檔的閱讀能力是不可想象的。中文的翻譯往往在猴年馬月才會(huì )出來(lái)，而現在的許多出版社干脆就直接把E文印刷上去。學(xué)習的方法是強迫自己看原版的教材，開(kāi)始會(huì )看不懂，用多了自然熟練。吃得苦下得狠心絕對是任何行業(yè)都需要的品質(zhì)。
計算機體系結構和匯編語(yǔ)言——關(guān)于體系結構的書(shū)遍地都是，而且也大同小異，倒是匯編有一本非常好的書(shū)。《80x86匯編語(yǔ)言程序設計教程》（清華大學(xué)出版社，黑色封面，楊季文著(zhù)）。你需要著(zhù)重學(xué)習386后保護模式的程序設計。否則你在學(xué)習現代操作系統底層的一些東西的時(shí)候會(huì )覺(jué)得是在看天書(shū)。
計算機操作系統原理——我們的開(kāi)發(fā)總是在特定的操作系統上進(jìn)行，如果不是，只有一種可能：你在自己實(shí)現一個(gè)操作系統。無(wú)論如何，操作系統原理是必讀的。這就象我們?yōu)橐粋€(gè)芯片制作外圍設備時(shí)，芯片基本的工作時(shí)序是必需了解的。這一類(lèi)書(shū)也很多，我沒(méi)有發(fā)現哪一本書(shū)非常出眾。只是覺(jué)得在看完了這些書(shū)后如果有空就應該看看《Inside Windows 2000》（微軟出版社，我看的是E文版的，中文的書(shū)名想必是Windows 2000 技術(shù)內幕之類(lèi)吧）。
數據結構和算法——這門(mén)課程能夠決定一個(gè)人程序設計水平的高低，是一門(mén)核心課程。我首選的是清華版的（朱戰立，劉天時(shí)）。很多人喜歡買(mǎi)C#版的，但我覺(jué)得沒(méi)有必要。C#的語(yǔ)法讓算法實(shí)現過(guò)程變得復雜多了，而且許多老師喜歡用模塊這一東西讓算法變得更復雜。倒是在學(xué)完了C版的書(shū)以后再來(lái)瀏覽一下C#的版的書(shū)是最好的。
軟件工程——這門(mén)課程是越到后來(lái)就越發(fā)現它的重要，雖然剛開(kāi)始看時(shí)就象看馬哲一樣不知所云。我的建議是看《實(shí)用軟件工程》（黃色，清華）。不要花太多的時(shí)間去記條條框框，看不懂就跳過(guò)去。在每次自己完成了一個(gè)軟件設計任務(wù)（不管是練習還是工作）以后再來(lái)回顧回顧，每次都會(huì )有收獲。
Windows 程序設計——《北京大學(xué)出版社，Petzold著(zhù)》我建議任何企圖設計Windows 程序的人在學(xué)習VC以前仔細的學(xué)完它。而且前面的那本《Inside Windows 2000》也最好放到這本書(shū)的后面讀。
在這本書(shū)中，沒(méi)有C++，沒(méi)有GUI，沒(méi)有控件。有的就是如何用原始的C語(yǔ)言來(lái)完成Windows 程序設計。在學(xué)完了它以后，你才會(huì )發(fā)現VC其實(shí)是很容易學(xué)的。千萬(wàn)不要在沒(méi)有看完這本書(shū)以前提前學(xué)習VC，你最好碰都不要碰。我知道的許多名校甚至都已經(jīng)用它作為教材進(jìn)行授課。可見(jiàn)其重要。
上面的幾門(mén)課程我認為是必學(xué)的重要課程（如果你想做Windows 程序員）。
對于其它的課程有這樣簡(jiǎn)單的選擇方法：如果你是計算機系的，請學(xué)好你所有的專(zhuān)業(yè)基礎課。如果不是，請參照計算機系的課程表。如果你發(fā)現自己看一本書(shū)時(shí)無(wú)法看下去了，請翻到書(shū)的最后，看看它的參考文獻，找到它們并學(xué)習它們，再回頭看這本書(shū)。如果一本書(shū)的書(shū)名中帶有“原理”兩個(gè)字，你一定不要去記憶它其中的細節，你應該以一天至少50頁(yè)的速度掌握其要領(lǐng)。盡可能多的在計算機上實(shí)踐一種理論或者算法。
你還可以在CSDN上閱讀到許多書(shū)評。這些書(shū)評能夠幫助你決定讀什么樣的書(shū)。
4.程序員必備知識有哪些
根據軟考程序員職稱(chēng)的考試內容，我們可以得出，程序員需要具備以下的知識。
但這些只是基礎，還要不斷擴展。 計算機硬件基礎知識。
計算機科學(xué)基礎。1.1數制及其轉換。
二進(jìn)制、十進(jìn)制和十六進(jìn)制等常用數制及其相互轉換。1.2數據的表示。
數的表示（原碼、反碼、補碼表示，整數和實(shí)數的機內表示方法，精度和溢出）。校驗方法和校驗碼（奇偶校驗碼、海明校驗碼）。
1.3算術(shù)運算和邏輯運算。計算機中二進(jìn)制數的運算方法。
邏輯代數的基本運算和邏輯表達式的化簡(jiǎn)。1.5常用數據結構。
數組（表態(tài)數組、動(dòng)態(tài)數組）、線(xiàn)性表、鏈表（單向鏈表、雙向鏈表、循環(huán)鏈表）、隊列、棧、樹(shù)（二叉樹(shù)、查找樹(shù)）、圖的定義、存儲和操作1.6 常用算法。算法與數據結構的關(guān)系，算法效率，算法設計，算法描述（流程圖、偽代碼、決策表）2. 計算機系統基礎知識。
2.1計算機基礎知識。2.1.1計算機系統的組成，硬件系統、系統及層次結構。
2.1.3 中央處理器CPU。運算器和控制器的組成，常用的寄存器、指令系統、尋址方式、指令執行控處理機性能。
2.1.4 主存和輔存。存儲器系統。
存儲介質(zhì)（半導體、硬盤(pán)、光盤(pán)、閃存、軟盤(pán)、磁帶等）。主存儲器的組成、性能及基本原理。
Cache的概念、虛擬存儲的概念。輔存設備的類(lèi)型、特性、性能和容量計算。
2.1.5 I/O接口、I/O設備和通信設備。I/O接口（總線(xiàn)、DMA、通道、SCSI、并行口、RS232C、USB、IEEE1394）。
I/O設備的類(lèi)型和特性（鍵盤(pán)、鼠標、顯示器、打印機、掃描儀、攝像頭，以及各種輔存設備）。I/O設備控制方式（中斷控制、DMA）。
通信設備的類(lèi)型和特性（Modem、集線(xiàn)器、交換機、中繼器、路由器、網(wǎng)橋、網(wǎng)關(guān)）及其連接方法和連接介質(zhì)（串行連接、并行連接，傳輸介質(zhì)的類(lèi)型和特性）。2.2 基礎知識。
2.2.1 操作系統基礎知識。操作系統的類(lèi)型和功能。
操作系統的內核（中斷控制）和進(jìn)程概念。處理機管理、存儲管理、設備管理、文件管理、作業(yè)管理、漢字處理。
2.2.2 程序設計語(yǔ)言和語(yǔ)言處理程序基礎知識。匯編、編譯、解釋系統的基礎知識。
過(guò)程（函數）調用。2.3 網(wǎng)絡(luò )基礎知識。
網(wǎng)絡(luò )的功能、分類(lèi)、組成和拓撲結構。網(wǎng)絡(luò )體系結構與協(xié)議（OSI/RM,TCP/IP）。
2.4 數據庫基礎知識。數據模型，ER圖。
數據操作（關(guān)系運算）。數據庫語(yǔ)言（SQL）。
2.5 多媒體基礎知識。多媒體基礎概念，常用多媒體設備性能特征，常用多媒體文件格式類(lèi)型。
3.開(kāi)發(fā)和運行維護基礎知識。3.2 需求分析、需求定義及基礎知識。
結構化分析概念（數據流圖（DFD）、實(shí)體關(guān)系圖（ER））。面向對象設計、結構化設計基礎知識。
模擬設計、代碼設計、人機界面設計要點(diǎn)。3.3 程序設計基礎知識。
結構設計程序設計，程序流程圖，NS圖，PAD圖。程序設計風(fēng)格。
面向對象設計基礎知識、可視化程序設計基礎知識。3.4 程序測試基礎知識。
黑盒測試、白盒測試、灰盒測試基礎知識。4. 安全性基礎知識。
安全性基本概念。加密與解密基礎知識。
5. 標準化基礎知識標準化基本概念6. 信息化基本知識。有關(guān)的法律、法規要點(diǎn)。
7. 計算機專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)。考試科目2：程序設計。
1. 內部設計1.1 理解外部設計。1.3 物理數據設計。
確定數據組織方式、存儲介質(zhì)，設計記錄格式和處理方式。2. 程序設計。
2.1 模擬劃分（原則、方法、標準）。3. 程序實(shí)現。
3.1 編程。編程方法和標準。
程序設計語(yǔ)言的使用。4.程序設計語(yǔ)言（C語(yǔ)言為必選，其他語(yǔ)言可以任選一種）。
4.1 C程序設計語(yǔ)言（ANSI C標準）。程序結構，語(yǔ)法，數據類(lèi)型說(shuō)明，可執行語(yǔ)句，函數調用，標準庫函數，指針。
4.2 C++程序設計語(yǔ)言（ANSI C++標準）。C++和面向對象程序設計，語(yǔ)法和程序結構，類(lèi)、成員、構造函數、析構函數、模板、繼承、多態(tài)。
4.3 Java程序設計（Java 2）。語(yǔ)言機制（程序結構和語(yǔ)法，類(lèi)、成員、構造函數、析構函數、繼承、接口）。
4.4 Visual Basic程序設計（Visual Basic 6.0）。用戶(hù)界面設計。
5.做一名程序員需要學(xué)哪些知識
數學(xué)基礎（高中夠了） 英語(yǔ)基礎（初中夠了） 計算機常識 操作系統：windows dos Lilx 原理（不是簡(jiǎn)單的復制粘貼"原理"） 計算機語(yǔ)言：匯編和C/C 軟件方向 或 java網(wǎng)絡(luò )方向之一 再加上其他語(yǔ)言如Pascal或Visual Basic。
軟件工程`知識產(chǎn)權`安全知識`計算機原理`數據庫`多媒體常識`這都是軟件設計師的考綱（上午題）此證由國家人事部發(fā)，比重點(diǎn)本科證值錢(qián)（注意：等級上比不上，但在現在的現實(shí)社會(huì )足以）。 若是普通程序員，至少在深圳人才市場(chǎng)看來(lái)都是直接T（踢），除非你是高級程序員。
建議去參考一下北大青鳥(niǎo)集團的培訓，有基礎的一年半即可拿到此證（呵呵~有基礎~但是中國還是不多）。祝你成功。
6.程序員分幾種,做程序員應具備什么樣的基礎知識
程序員（英文Programmer）是從事程序開(kāi)發(fā)、維護的專(zhuān)業(yè)人員。
一般我們將程序員分為程序設計人員和程序編碼員，但兩者的界限并不非常清楚，特別是在中國。作一個(gè)真正合格的程序員，應該具有的素質(zhì)。
1：團隊精神和協(xié)作能力 團隊精神和協(xié)作能力是作為一個(gè)程序員應具備的最基本的素質(zhì)。軟件工程已經(jīng)提了將近三十年了，當今的軟件開(kāi)發(fā)已經(jīng)不是編程了，而是工程。
獨行俠可以寫(xiě)一些程序也能賺錢(qián)發(fā)財，但是進(jìn)入研發(fā)團隊，從事商業(yè)化和產(chǎn)品化的開(kāi)發(fā)任務(wù)，就必須具備這種素質(zhì)。可以毫不夸張的說(shuō)這種素質(zhì)是一個(gè)程序員乃至一個(gè)團隊的安身立命之本。
2：文檔習慣 文檔是一個(gè)軟件系統的生命力。一個(gè)公司的產(chǎn)品再好、技術(shù)含量再高，如果沒(méi)有缺乏文檔，知識就沒(méi)有繼承，公司還是一個(gè)來(lái)料加工的軟件作坊。
作為代碼程序員，必須將30%的工作時(shí)間寫(xiě)用于技術(shù)文檔。沒(méi)有文檔的程序員勢必會(huì )被淘汰。
3：規范化的代碼編寫(xiě)習慣 知名軟件公司的代碼的變量命名、注釋格式，甚至嵌套中行縮進(jìn)的長(cháng)度和函數間的空行數字都有明確規定，良好的編寫(xiě)習慣，不但有助于代碼的移植和糾錯，也有助于不同技術(shù)人員之間的協(xié)作。 一些所謂的高手甚至叫囂高手寫(xiě)的代碼一般人看不懂，我只能說(shuō)他不是一名合格的程序員。
4：需求理解能力 程序員要能正確理解任務(wù)單中描述的需求。在這里要明確一點(diǎn)，程序員不僅僅要注意到軟件的功能需求，還應注意軟件的性能需求，要能正確評估自己的模塊對整個(gè)項目中的影響及潛在的威脅，如果有著(zhù)兩到三年項目經(jīng)驗的熟練程序員對這一點(diǎn)沒(méi)有體會(huì )的話(huà)，只能說(shuō)明他或許是認真工作過(guò)，但是沒(méi)有用心工作。
5：模塊化思維能力 作為一個(gè)優(yōu)秀的程序員，他的思想不能在局限當前的工作任務(wù)里面，要想想看自己寫(xiě)的模塊是否可以脫離當前系統存在，通過(guò)簡(jiǎn)單的封裝在其他系統中或其他模塊中直接使用。這樣做可以使代碼能重復利用，減少重復的勞動(dòng)，也能是系統結構越趨合理。
模塊化思維能力的提高是一個(gè)程序員的技術(shù)水平提高的一項重要指標。 6：測試習慣 測試是軟件工程質(zhì)量保證的重要環(huán)節，但是測試不僅僅是測試工程師的工作，而是每個(gè)程序員的一種基本職責。
程序員要認識測試不僅是正常的程序調試，而要是要進(jìn)行有目的有針對性的異常調用測試，這一點(diǎn)要結合需求理解能力。 7：學(xué)習和總結的能力 程序員是很容易被淘汰的職業(yè)，所以要善于學(xué)習總結。
許多程序員喜歡盲目追求一些編碼的小技巧，這樣的技術(shù)人員無(wú)論學(xué)了多少語(yǔ)言，代碼寫(xiě)起來(lái)多熟練，我們只能說(shuō)他是一名熟練的代碼民工，他永遠都不會(huì )有質(zhì)的提高。一個(gè)善于學(xué)習的程序員會(huì )經(jīng)常總結自己的技術(shù)水平，對自己的技術(shù)層面要有良好的定位，這樣才能有目的地提高自己。
這樣才能逐步提高，從程序員升級為軟件設計師、系統分析員。 作為高級程序員，除了應該具備上述全部素質(zhì)之外，還需要具備以下素質(zhì)： 1、需求分析能力 2、整體框架能力 3、流程處理能力 4、模塊分解能力 5、整體項目評估能力 6、團隊組織管理能力 1，激情。
我曾經(jīng)遇到許多“職業(yè)程序員”，他們從事IT是因為覺(jué)得這是一種職業(yè)，他們只在工作時(shí)間編程，除非送去培訓否則他們不會(huì )學(xué)習新東西，這不是好的程序員。我認為一個(gè)好的程序員總是對編程充滿(mǎn)激情，而且好的開(kāi)發(fā)者會(huì )做一些編程工作即使這沒(méi)有報酬。
激情是一個(gè)優(yōu)秀程序員的重要指標。2，自學(xué)好學(xué) 編程領(lǐng)域始終發(fā)展變化著(zhù)，不出一年有些新技術(shù)就變成了老技術(shù)，這并不是說(shuō)好的程序員要對所有新技術(shù)跟進(jìn)，但有些卻對學(xué)習任何新技術(shù)都沒(méi)有興趣。
他們通常在學(xué)校學(xué)習了編程，然后工作后單位安排學(xué)什么就學(xué)什么。如果在招聘中你聽(tīng)到“讓我培訓一個(gè)星期我就會(huì )勝任這個(gè)工作”那不要雇傭他。
實(shí)際上，真正優(yōu)秀的程序員始終談?wù)撝?zhù)你所不知道的新技術(shù)，向人們解釋為什么你必須用這個(gè)技術(shù)，哪怕沒(méi)有聽(tīng)眾聽(tīng)得明白，哪怕他自己也不明白。3，聰明 聰明包括很多因素，情緒和社會(huì )交際只是其中之一。
好的程序員絕不木訥，他們是最聰明的人，他們中的許多善于交際，健談、興趣廣泛。4，隱性的經(jīng)驗 —好的程序員通。
常有自己的私人的一些研究、愛(ài)好、項目，而這些是他們不寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上 （通常覺(jué)得不值得寫(xiě)），但表現出來(lái)卻可能恰恰是他的潛能、深度和后勁所在。5，技術(shù)多樣性 由于好的程序員喜歡學(xué)習和涉獵新技術(shù)，所以一般來(lái)說(shuō)超過(guò)22歲的都熟知很多新技術(shù)，而且對多種技術(shù)的長(cháng)短有 “強烈”的個(gè)人意見(jiàn)/見(jiàn)解，喜好嘗試新鮮技術(shù)。
6，資格證書(shū) 資格證書(shū)并不是識別真正程序員的方法，MCSE、SCJP、說(shuō)明不了什么，它們只是讓別人認識和獲取的，頂多代表這個(gè)人在某個(gè)技術(shù)有一定的知識。原文作者在文末寫(xiě)道：以上所說(shuō)的標準并不是絕對的，因為有些優(yōu)秀的程序員確實(shí)不符合上述，而有些bad程序員卻符合了。
但相信這些對大多數真正的程序員都適用。總結而言，優(yōu)秀的程序員通常有一下特點(diǎn)：n 對技術(shù)充滿(mǎn)激情；n 將編程作為一種愛(ài)好 n 如果你允許會(huì )滔滔不絕地跟你談?wù)摷夹g(shù) n 有過(guò)個(gè)人的開(kāi)發(fā)經(jīng)歷（與4意思相同） n 堅持認為某種技術(shù)最好 n 如果讓他用他認為不好的技術(shù)他會(huì )非常別扭 n 聰明、健談、興趣廣泛 n 在大學(xué)。
7.計算機編程基礎知識
別人寫(xiě)的一篇關(guān)于初學(xué)電腦的心得文章，可以給你一些參考。
零基礎如何學(xué)習編程 心得筆記 自學(xué)編程2年來(lái)，加過(guò)n多群，泡過(guò)n多論壇，接觸過(guò)心懷激情的編程新人，遇到過(guò)沉著(zhù)冷靜的技術(shù)大牛……編程，吸引了一批又一批的熱血青年，或許是為了理想，或許是心中的愛(ài)好，不斷有新人的加入，也不斷有人從編程中退出。編程的入場(chǎng)入口只有一個(gè)，出場(chǎng)的出口卻很多。
自學(xué)編程的新人，有很大一部分卡在了入門(mén)上，對此，我想寫(xiě)下對編程入門(mén)的一些拙見(jiàn)，權當拋磚引玉，或對或錯，還望同學(xué)們自己鑒定。 1.零基礎，打算自學(xué)編程，應具備哪些的知識？ 答： 對于入門(mén)階段，對知識水平的要求并不算高，或者說(shuō)很低，大家都應該聽(tīng)說(shuō)過(guò)xxx小學(xué)生編程如何如何這般這般怎么樣之類(lèi)的話(huà)題，這里，我們不談長(cháng)期發(fā)展，只談如何入門(mén)。
首先，我覺(jué)得你應該具備計算機的基本操作能力，如果說(shuō)你連新建一個(gè)文件夾或者說(shuō)從網(wǎng)上下載資料都不會(huì )，那么你應該先買(mǎi)本《windows xx從入門(mén)到提高》看，然后再考慮編程這件事，如果你覺(jué)得對計算機的基本操作已經(jīng)熟練后，請繼續向下看。 2.學(xué)編程應具備哪些條件？ 答： 第一：硬件保證，首先你應該具備一臺電腦，不管是筆記本還是臺式，也不管性能高低，性能對前期學(xué)習編程幾乎無(wú)任何影響，就入門(mén)來(lái)看，操作系統還是首選windwos。
第二：有xx語(yǔ)言的入門(mén)本書(shū)，紙做的，具體xx語(yǔ)言是哪種語(yǔ)言，后面我們再討論這個(gè)問(wèn)題。雖說(shuō)現在鋪天蓋地的都是電子書(shū)了（保留這句話(huà)的確定性），到處是掃描版，還高清呢，但我還是推薦看紙做的書(shū)，好處有兩點(diǎn)，其一是便于攜帶，可以隨時(shí)翻閱；其二是避免眼疲勞，我不信你一直晚盯著(zhù)顯示器看電子書(shū)眼睛不會(huì )酸；還有一點(diǎn)，尊重圖書(shū)作者的版權。
第三：時(shí)間保證，如果你每天都有一大堆事等著(zhù)你去處理，先去處理那些事吧，處理完后把剩余時(shí)間劃出一整塊的給編程，進(jìn)行隨時(shí)可能被打斷的學(xué)習，在編程這塊，我不認為這是在用功學(xué)習，零碎時(shí)間去背單詞？應該是個(gè)不錯的選擇。 3.你確定要學(xué)編程？ 答： 這個(gè)問(wèn)題看起來(lái)有點(diǎn)多余，但為什么要提出這個(gè)問(wèn)題？要知道，編程不是一朝一夕的事，如果你只是一時(shí)的沖動(dòng)，或者僅僅是要完成心目中的某個(gè)小工具，并沒(méi)有長(cháng)期寫(xiě)程序的打算，這樣的話(huà)，編程不學(xué)也罷，畢竟編程從入門(mén)到能獨立寫(xiě)軟件會(huì )有很長(cháng)的一段路要走，中途一旦放棄就前功盡棄，并且已經(jīng)浪費了你大把的寶貴時(shí)間，實(shí)在是得不償失。
不過(guò)，你盡管吐槽說(shuō)是這是你的業(yè)余愛(ài)好，有個(gè)愛(ài)好也挺好，那么，繼續往下看吧。 4.如何才能入門(mén)？ 答： 到底怎樣才能入門(mén)？其實(shí)，只要你有毅力，慢慢折騰個(gè)一年半載，肯定能入門(mén)，但寫(xiě)這篇文章的目的就是為了把這個(gè)周期縮短些，不是嗎？所以，下面我就以個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)來(lái)談?wù)勗趺床拍芨斓娜腴T(mén)，這里先籠統的介紹下，對于每點(diǎn)，后面單獨介紹。
–1>.去了解計算機的基本組成，計算機的發(fā)展史和編程的發(fā)展史，看起來(lái)和編程沒(méi)什么關(guān)系，潛在的影響還是十分大的； –2>.選擇一門(mén)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言作為入門(mén)語(yǔ)嚴； –3>.學(xué)會(huì )使用搜索引擎； –4>.知道如何看書(shū)； –5>.要”像”個(gè)高手； –6.>應具備的學(xué)習態(tài)度； 4.1：了解這些歷史的意義： 了解一些編程的實(shí)質(zhì)遠比知道如何編程更有意義，不要在編程是怎么回事的情況下就去學(xué)習編程，這樣對你的學(xué)習是十分不利的，作為一個(gè)編程愛(ài)好者，知道計算機的工作原理，這應該是一件再正常不過(guò)的事，你難道不想去知道嗎？ 4.2>.選擇入門(mén)語(yǔ)言： 這個(gè)問(wèn)題在入門(mén)階段一直是爭議十分大的問(wèn)題，n多語(yǔ)言，n多推薦，到最后搞到新手一會(huì )聽(tīng)說(shuō)這種語(yǔ)言適合新手，于是學(xué)習這種語(yǔ)言，一會(huì )又有人說(shuō)xx語(yǔ)言是垃圾、弱爆了，學(xué)了也沒(méi)用，之類(lèi)的話(huà)，開(kāi)始推薦你xxx語(yǔ)言，于是新手們又開(kāi)始學(xué)習這種語(yǔ)言，搞到最后，什么語(yǔ)言都沒(méi)搞懂，時(shí)間大把大把的流失，熱情消耗殆盡。要解決這個(gè)問(wèn)題，首先要明白一個(gè)根本問(wèn)題，怎樣挑選適合入門(mén)的編程語(yǔ)言？我推薦從難度這個(gè)角度來(lái)考慮，這門(mén)語(yǔ)言必須簡(jiǎn)單易學(xué)，有趣，而且要有一定的熱度，有熱度才能有更多的人一起交流討論，翻開(kāi)編程語(yǔ)言列表，發(fā)現有100多種編程語(yǔ)言，而且這個(gè)數還是在不斷增加的，這里我們一起來(lái)看下2012年5月份的編程語(yǔ)言排行榜，能進(jìn)排行榜前20的，首先在熱度上都已經(jīng)差不多了，現在要做的就是從排行榜里找到一門(mén)簡(jiǎn)單有趣的語(yǔ)言。
2012年5月編程語(yǔ)言排行 對于上述的語(yǔ)言，這里不可能一個(gè)個(gè)詳細介紹，篇幅有限，最主要的是，這些語(yǔ)言的介紹只需要你打開(kāi)搜索引擎（百度？谷歌？還是其他？隨便你嘍。），輸入這項語(yǔ)言的名字，搜索一下，就能看到他的詳細介紹了，如果你說(shuō)你不會(huì )搜索，那么，請返回第一個(gè)問(wèn)題，一般來(lái)說(shuō)，如果你去論壇提問(wèn)什么語(yǔ)言適合入門(mén)，得到最多的結果應該是C語(yǔ)言，沒(méi)錯，就是上述排行榜排行第一的那個(gè)，強烈推薦C語(yǔ)言入門(mén)的同學(xué)如果看到這篇文章可能會(huì )很想吐槽，因為這里筆者要推薦的不是C語(yǔ)言，筆者認為，Python語(yǔ)言對于零基礎更適合入門(mén)，很多人推薦C語(yǔ)言原因我猜測可能有兩個(gè)，一是全國大部分的高校的編程課C語(yǔ)言是都有開(kāi)設的，也可以說(shuō)是學(xué)習過(guò)C語(yǔ)言的用戶(hù)基數大，第二是C語(yǔ)言自身的強大，。
