英語基礎語法知識點(求英語最基礎的語法知識)
1.求英語最基礎的語法知識
英語語法 第一單元 名詞 名詞可分為專有名詞與普通名詞，可數名詞與不可數名詞，簡單名詞與復合名詞。
學習本章后要求學員掌握可數名詞復數的變化形式，特別是名詞的不規(guī)則復數形式的變化；掌握復合名詞的復數形式；掌握名詞所有格的構成及用法；注意區(qū)分可數名詞與不可數名詞。第二單元 冠詞 冠詞置于名詞之前，用來說明名詞所指的人或事物，它不能離開名詞而單獨存在。
英語冠詞有： 1. 定冠詞：主要功用為特指，表示同類中的某一人或某一類人和物。 2. 不定冠詞：主要功用為泛指，指某類人或物中的任何一個或某一個。
3. 零冠詞：它是名詞中的一種無形冠詞，用在一般所謂的不定冠詞的場合。有三類名詞使用零冠詞：復數可數名詞，不可數名詞（用單數形式）及專有名詞。
本章要求熟記與冠詞有搭配關系的常用習語以及一些不用冠詞的固定詞組。重點學習定冠詞+單數形式的名詞；不定冠詞用于物質名詞、抽象名詞、形容詞最高級及序數詞；不定冠詞的位置；零冠詞用于名詞；零冠詞用于 零冠詞+帶定語的名詞結構。
第三單元 代詞 代詞是代替名詞或起名詞作用的短語、分句和句子的詞。代詞分為人稱代詞、物主代詞、反身代詞、相互代詞、指示代詞、疑問代詞、關系代詞、連接代詞和不定代詞等。
本章要求學員掌握多種代詞的形式和用法，特別是人稱代詞、物主代詞、疑問代詞、關系代詞和不定代詞。注意all ,every,each 的區(qū)別；any,some的區(qū)別；every-body,evreone,one的區(qū)別；no one,none的區(qū)別；both,two第比較；other,another的比較。
第四單元 數詞 數詞是表示數量的詞，數詞的兩個類型是基數詞和序數詞，前者表示多少；后者表示第幾。本單元要求學員掌握基數詞和序數詞的用法；分數與小數及年、月、日、時刻的表示用法。
第五單元 動詞的時態(tài)（一） 在英語中，不同時間發(fā)生的動作或情況要用不同的動詞形式表示，這種形式叫做時態(tài)。本單元要求學員掌握一般現在時（重點是單數第三人稱he,she,it用作主語時的動詞詞尾變化形式），現在進行時（be+V-ing），一般過去時（不規(guī)則動詞的過去式是學習的難點），及現在完成時（have/has+過去分詞）的構成和用法，特別是一般現在時與現在進行時之間的比較及一般過去時與現在完成時之間的比較。
第六單元 動詞的時態(tài)（二） 本單元繼續(xù)講授動詞的時態(tài)，要求學員重點掌握一般將來時、將來進行時、將來完成時、過去進行時、現在完成進行時、過去完成進行時及過去完成時等七種常用時態(tài)的構成和用法。弄清一般將來時及將來完成時的區(qū)別；現在完成時與現在完成進行時的區(qū)別；過去完成時的用法及其與過去完成進行時的區(qū)別。
第七單元 被動語態(tài) 英語語態(tài)是動詞的一種形式，用以表示主語和賓語之間的關系。語態(tài)分為主動語態(tài)和被動語態(tài)。
主動語態(tài)表示主語是動作的執(zhí)行者；被動語態(tài)表示主語是動作的承受者或動作的對象。本單元要求學員掌握七種時態(tài)形式的被動語態(tài)的結構及用法；掌握帶短語動詞及帶情態(tài)動詞的被動語態(tài)結構、含有復合賓語的主動結構變?yōu)楸粍咏Y構及被動語態(tài)與過去分詞作表語之間的區(qū)別。
第八單元 情態(tài)動詞 情態(tài)動詞表示說話人的語氣或情態(tài)。它們與不帶to 的動詞不定式短語連用，表示可能、許可、能力、義務、推測等。
本單元要求學員重點掌握主要情態(tài)動詞can,may might,have to,should,ought to,shall,will,dare,need,would 等的用法。 第九單元 非限定動詞 非限定動詞又稱非謂語動詞，即在句中不能單獨作謂語，不受主語的人成和數的限制。
非謂語動詞有三種，即不定式、分詞和動名詞。本單元要求學員掌握三種非謂語動詞的基本形式和用法；掌握不定時的被動式；不帶to 的不定式；三種非謂語動詞的復合結構（即帶邏輯主語的不定式、分詞和動名詞）的形式及用法；現在分詞與過去分詞的區(qū)別；動名詞與不定式的比較；現在分詞與不定式的比較等。
第十單元 虛擬語氣 語氣是一種動詞形式，用以表示說話者的意圖或態(tài)度。虛擬語氣表示所說的話只是一種主觀的愿望、假設或建議等。
虛擬語氣可以用在非真實條件句、主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句和定語從句中。本單元要求學員掌握虛擬語氣的基本形式和用法；掌握情態(tài)動詞用于虛擬語氣；；了解含蓄條件句；掌握虛擬時態(tài)與謂語動詞時態(tài)的關系等。
第十一單元 形容詞與副詞 形容詞是用來描寫或修飾名詞的一類詞。在句子中，形容詞可用作定語、表語、主語補足語、賓語補足語、狀語、獨立成分等。
副詞是用以修飾動詞、形容詞、其它副詞以及全句的詞，表示時間、地點、程度、方式等概念。副詞的位置比較靈活，有的可放在句首、句中或句末的任一位置；有些表示程度的副詞，如often,always,never等，常用在句中，它們的位置又與動詞有無助動詞有關，多數副詞皆置于謂語動詞之后，如有賓語，則置于賓語之后；在疑問句中，副詞一般只能放在句中或句末；在祈使句中，多數副詞置于句末；有時表示序列的副詞位于句首。
本章要求學員掌握形容詞和副詞的比較級的構成、用法及有關的常用句型，了解副詞在句中的基本位置及形容詞與副詞的比較等級的特殊用法。第十二單元 介詞 我們經常在。
2.基礎英語語法大全
初中英語詞組總結 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at （感官動詞）+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比較級 and 比較級） 表示越來越怎么樣 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 贊成某人 5 all kinds of 各種各樣 a kind of 一樣 6 all over the world = the whole world 整個 世界 7 along with同……一道，伴隨…… eg : I will go along with you我將和你一起去 the students planted trees along with their teachers 學生同老師們一起種樹 8 As soon as 一怎么樣就怎么樣 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助 向…要…（直接接想要的東西） eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 詢問某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……歲時 eg:I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …… ……的起初；……的開始 15 at the end of +地點/+時間 最后；盡頭；末尾 eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的這個時候 17 be /feel confident of sth /that clause +從句 感覺/對什么有信心，自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表：1 現在進行時 2 將來時 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原) 能夠…… eg : She is able to sing She can sing 20 be able to do sth 能夠干什么 eg :she is able to sing 21 be afraid to do (of sth 恐懼，害怕…… eg : I'm afraed to go out at night I'm afraid of dog 22 be allowed to do 被允許做什么 eg: I'm allowed to watch TV 我被允許看電視 I should be allowed to watch TV 我應該被允許看電視 23 be angry with sb 生某人的氣 eg : Don't be angry with me 24 be angry with(at) sb for doing sth 為什么而生某人的氣 25 be as…原級…as 和什么一樣 eg : She is as tall as me 她和我一樣高 26 be ashamed to 27 be away from 遠離 28 be away from 從……離開 29 be bad for 對什么有害 eg : Reading books in the sun is bad for your eyes 在太陽下看書對你的眼睛不好 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事 be busy with sth 忙于…… 32 be careful 當心；小心 33 be different from…… 和什么不一樣 34 be famous for 以……著名 35 be friendly to sb 對某人友好 36 be from = come from 來自 eg :He is from Bejing He comes from Bejing Is he from Bejing ? Does he come from Bejing ? 37 be full of 裝滿……的 be filled with 充滿 eg: the glass is full of water the glass is filled with water 38 be glad+to+do/從句 39 be going to + v（原） 將來時 40 be good at(+doing) = do well in 在某方面善長， 善于…… 41 be good for 對什么有好處 eg : Reading aloud is good for your English 42 be happy to do 很高興做某事 43 be helpful to sb 對某人有好處 eg : Reading aloud is helpful to you 大聲朗讀對你有好處 Exercising is helpful to your bady 鍛煉對你的身體有好處 44 be in good health 身體健康 45 be in trouble 處于困難中 eg : She is in trouble They are in tronble 46 be interested in 對某方面感興趣 47 be late for = come late to 遲到 eg: Be late for class 上課遲到 48 be like 像…… eg : I'm like my mother 49 be mad at 生某人的氣 50 be made from 由……制成（制成以后看不見原材料） 51 be made of 由……制成（制成以后還看得見原材料） 52 be not sure 表不確定 53 be on a visit to 參觀 54 be popular with sb 受某人歡迎 55 be quiet 安靜 56 be short for 表**的縮寫 eg： 陶 is short for 陶俊杰 57 be sick in bed 生病在床 58 be sorry to do sth be sorry for sb eg : I am sorry for you 59 be sorry to hear that 60 be sorry to trouble sb eg : I am sorry to trouble you 61 be strict in doing sth 嚴于做某事 eg : He's strict in obeying noles 62 be strict with sb 對某人要求嚴格 eg: Some students are not strict with them selves 這些學生對自己不嚴格 63 be strict with sb in sth 某方面對某人嚴格 64 be supposed to do 被要求干什么 65 be sure 表確定 66 be sure of doing sth 對做某事有信心 eg: He is sure of winning I am sure of learning English well 67 be sure of sth 對做某事有信心 eg: I'm sure of my head (my teacher 我相信我的大腦（老師） 68 be sure that sth 對做某事有信心 eg: I'm suer that he can pass the test 我相信他能通過考試 69 be sure to do sth一定會做某事eg: We are sure to pass the test 我們一定會通過這次考試 We are sure to learn English well 我們一定能學好英語 70 be terrified of + 名/動doing 害怕…… 71 be terrified to do sth 害怕做某事 72 be the same as … 和什么一樣 73 be used to doing sth 習慣做某事 eg: My father is used to getting up early 我爸爸習慣早He is used to sleeping in class 他習慣上課睡覺 74 be worth doing 值得做什么 75 be(feel) afraid to do sth 害怕做某事be afraid of sth 害怕某物 be afraid that 叢句 76 because+句子 because of +短語 eg : He was late because he had a headache He was late because of his headache 77 begin to do = start to do 開始做某事 start…with…=。
3.英語基礎語法有哪些,最最基礎的
主語：主語是句子陳述的對象，說明是誰或什么作主語的詞：名詞，代詞，名詞化了的動詞，形容詞，分詞，副詞或數詞等，動詞不定式或不定式短語， 從句，某些固定詞組的第二格。
賓語：賓語是動作、行為的對象，是動作的承受者。賓語由名詞、代詞、不定式或相當于名詞的詞、短語來擔任。
英語的及物動詞后必須有賓語。賓語一般放及物動詞之后，它和及物動詞一起說明主語做什么。
表語：表語是用來說明主語的身份、性質、品性、特征和狀態(tài)的，表語常由名詞、形容詞、副詞、介詞短語、不定式、動詞的-ing、從句來充當， 同位語：個名詞（或其它形式）對另一個名詞或代詞進行修飾，限定或說明，這個名詞（或其它形式）就是同位語。同位語與被它限定的詞的格要一致，并常常緊挨在一起。
補足語，些及物動詞的賓語后面還需要有一個補足語，意思才完整，賓語和它的補足語構成復合賓語。而復合賓語的第一部分通常由名詞或代詞充當，第二部分表示第一部分的名詞或代詞發(fā)出的動作或身份、特征等，稱為賓語補足語。
定語：定語是用來修飾、限定、說明名詞或代詞的品質與特征的。 主要有形容詞此外還有名詞、代詞、數詞、介詞短語、動詞不定式（短語）、分詞、定語從句或相當于形容詞的詞、短語或句子都可以作定語 狀語：狀語的功能：狀語說明地點、時間、原因、目的、結果、條件、方向、程度、方式和伴隨狀況等。
謂語：謂語是對主語動作或狀態(tài)的陳述或說明，指出“做什么”、“是什么”或“怎么樣”. 謂語動詞的位置一般在主語之后。 代詞：代詞pronoun簡稱pron是代替名詞的一種詞類。
大多數代詞具有名詞和形容詞的功能。 介詞：介詞是一種用來表示詞與詞、詞與句之間的關系的虛詞，在句中不能單獨作句子成分。
介詞后面一般有名詞代詞或相當于名詞的其他詞類，短語或從句作它的賓語。介詞和它的賓語構成介詞詞組，在句中作狀語，表語，補語或介詞賓語。
定語有前置定語和后置定語，修飾主語或者賓語。 定語一般都是形容詞、副詞等。
That is a beautiful house. beautiful是前置定語 The man in that car is my brother. in that car 是后置定語 簡單陳述句一般分為 主+系+表 和 主+謂+賓 兩種 主+系+表 的系動詞 是be動詞或者感官動詞（look,taste,sound,feel）等，還包括表示“當施加作用的時候會怎么怎么樣”這樣的動詞，例如 This kind of book sells good.這種書好賣。 表語是名詞性的詞，如名詞、代詞、動名詞、現在分詞等 如：He is swimming.他在游泳 主謂賓 是更常見的，賓語可以是名詞、代詞、動名詞等 如： He likes to swim. I enjoy swimming. They go to school. 助詞一般是指結構助詞，例如 do does have has 等，在疑問句中往往要倒裝，have has 常常用在完成式中。
例如 Do you have a pencil? Has you finished that work？ 其實中學語法并不難學，關鍵是要掌握好方法。 我高中語法主要都是自己學的，這主要是靠積累，但是其實語法比單詞容易學，單詞靠積累，而語法往往比較固定，掌握一個語法知識點，就可以運用到很多相似的題目上，所以語法重要、好提高，而且并不難學。
我可以給你介紹一下我以前的方法。我大學是大二下學期就過了英語6級的，跟我高中語法基礎比較扎實也有很大關系。
希望這些話對你有用。 最重要的是上課要注意聽講，然后注意課下鞏固，學習完要跟著做練習，不做的話很快就會忘了 日積月累就會有很大的提高，正確率在90%以上也是不成問題的 但是我可以給你推薦一個訣竅：多多地做單選題。
單選題的考察點就是詞匯和語法，如果能把單選都做得差不多了，語法自然就上去了。 所以要盡可能地多做語法題，不會的一要問老師，這樣你的提高速度會很快的，尤其是你現在基礎比較差，提高得更快，相信我，沒錯的。
希望對你有幫助。
4.英語的基本語法
精華知識 英語句子成分有主語，謂語，表語，賓語，賓語補足語，定語，狀語等。
順序一般是主語，謂語，賓語，賓語補足語，而表語，定語，狀語的位置要根據情況而定。 1、主語 主語表示句子主要說明的人或事物，一般由名詞，代詞，數詞，不定式等充當。
Helikeswatch'ingTV.他喜歡看電視。 2、謂語 謂語說明主語的動作，狀態(tài)或特征。
一般可分為兩類： 1）簡單謂語 2）復合謂語：情態(tài)動詞+不定式 3、賓語 賓語表示動作行為的對象，跟在及物動詞之后，能作賓語的有名詞，代詞，數詞，動詞不定式等。 有些及物動詞可以帶兩個賓語，往往一個指人，一個指物，指人的叫間接賓語，指物的叫直接賓語。
有些及物動詞的賓語后面還需要有一個補足語，意思才完整，賓語和它的補足語構成復合賓語。 4、表語 表語是謂語的一部分，它位于系動詞如be之后，說明主語身份，特征，屬性或狀態(tài)。
一般由名詞，代詞，形容詞，副詞，不定式，介詞短語等充當。 5、定語 在句中修飾名詞或代詞的成分叫定語。
用作定語的主要是形容詞，代詞，數詞，名詞，副詞，動詞不定式，介詞短語等。形容詞，代詞，數詞，名詞等作定語時，通常放在被修飾的詞前面。
6、狀語 修飾動詞，形容詞，副詞以及全句的句子成分，叫做狀語。用作狀語的通常是副詞，介詞短語，不定式和從句等。
狀語一般放在被修飾的詞之后或放在句尾。副詞作狀語時可放在被修飾的詞前或句首。
7、系動詞 也叫連系動詞，它本身有詞義，但不能單獨用作謂語，后邊必須跟表語，構成系表結構說明主語的狀況、性質、特征等情況。 8、謂動詞 謂動詞就是謂語動詞。
一般謂語都是動詞。謂語是對主語動作或狀態(tài)的陳述或說明，指出“做什么”、“是什么”或“怎么樣. 謂語動詞的位置一般在主語之后。
可把謂語分為簡單謂語和復合謂語兩類。不論何種時態(tài)，語態(tài)，語氣，凡由一個動詞（或動詞詞組）構成的謂語都是簡單謂語。
復合謂語也可分為兩種情況：第一種是由情態(tài)動詞，助動詞+不帶to的動詞不定式構成的復合謂語。第二種是由連系動詞+表語構成的復合謂語。
9、同位語 同位語從句共同的引導詞有四個：that,when,where,why 后面連接短語或句子.。
5.英語方面的語法知識~
跟老師請教一下，整理一下筆記，這個主要靠平時積累和練習。
而且考的多為書本上的要點。名 詞在中考單項選擇試題中，除了時態(tài)，名詞的考查頻率也較高。
一般考查以下幾點：一、可數名詞與不可數名詞在可數名詞與不可數名詞上一般出現這樣幾類，（1）分辨是哪一類名詞，并根據結論做選擇。（2）可數名詞復數的不規(guī)則變化。
（3）不可數名詞的量化表達。所以，考生首先要能夠明確哪些是可數名詞，哪些是不可數名詞。
其次，還要知道可數名詞的復數的變化規(guī)則。可數名詞的變化規(guī)則一般是在單詞后面加-s 或-es，如：1desk---desks bed---beds piano---pianos hat---hats bag---bags photo---photos 2bus---buses box---boxes watch---watches brush---brushes3tomato---tomatoes potato---potatoeshero---heroes Negro---Negroes 4 leaf---leaves knife---knives5baby---babies family---families另外，還要記住一些特殊的名詞的變化形式，如：Chinese---Chinese Japanese---JapaneseEnglishman---Englishmen Frenchman---FrenchmenRussian---Russians American---Americans German --- Germanschild---children foot---feet man---men woman---women tooth---teeth goose --- geesedeer---deer sheep---sheep還要掌握不可數名詞的量化表達有： a piece of、a bag of、a bottle of、a cup of、a glass of 另外，大家應注意：單數集合名詞作主語時謂語動詞“數的”變化：單數集合名詞如class, police, family, school, group, team等。
盡管形式上是單數，意義上都是復數，因此，一般要與復數謂語動詞連用，例如：Class Five have a foreign friend. 五班有一位外國朋友。（這里的五班指五班的同學的。）
His family are good to me. 他的家人對我很好。（很顯然，這里的family指家庭成員。）
當上述集合名詞著重指“整體”時， 意義上則是單數，因此，要與單數謂語動詞連用。例如，Our school team often plays well in our city. 我們的校隊經常在我們市踢得很好。
（這里的team 指整個隊，但意義上仍為單數，故謂語動詞用plays.二、名詞所有格名詞所有格有兩種形式：一是加's，一種是用of來表示。一般情況下，指某人的某物用's表示，而指某物的什么用of 短語來表示。
另外，要注意凡是以s結尾的名詞或規(guī)則名詞的復數，不能直接加's，而應該加-'即可。例如，boys' clothes girls' dresses。
不過，注意例外情況，例如， the boss's handwriting，其中the boss's 的-'s不可省略。因為在英語中，如果以-s 或-ss 結尾的名詞不是復數復數形式，那么其名詞所有格仍加-'s。
那么你會說“瓊斯的小汽車”嗎？對，Jones's car。下面我們來做一部分習題。
1. June 1st is ___ Day.A. Child's B. Childs' C. Childrens' D. Children's答案：D2. I need ___ paper, Mum. I want to write ___ letter to my English teacher.A. any, some B. some, a C. a, some D. some,any答案：B3. There are two ___ and three ___ on the table.A. knifes, forks B. knifes, fork C. knives, forkes D. knives, forks答案：D4. We have got a lot of___ today.A. newspaper to read B. homework to do C. homeworks to doD. book to read答案：B5. We could see __ children and hear ___ noise in the park.A. many, many B. much, much C. many, much D. much, many答案：C6. Will you pass me ___?A. a few pieces of chalk B. a few chalks C. a few of chalks D. some chalks答案：A7. ___ has been invited to the dancing party.A. A friend of her B. A friend of hers C. Friends of hers D. Friends of her答案：B下面請大家自己練習一下。1. September 10th is ___ Day.A. the Teacher B. Teachers' C. Teacher D. Teacher's答案：B2. ---Can I help you, sir?---I'd like to have 100___. I want the students to draw pictures on them.A. piece of paper B. pieces of paper C. papers D. paper答案：B3. ---Would you like ___ milk, please?---No, thank you. I still have some.A. some more B. an C. a little of D. all答案：A4. ___ the old woman is in!A. What good health B. How a good health C. What a good health D. How good health答案：A① What + a(n) + 形容詞 + 單數名詞 + 主語 + 謂語！② What + 形容詞 + 復數名詞 + 主語 + 謂語！③ What + 形容詞 + 不可數名詞 + 主語 + 謂語！④ How + 形容詞/副詞 + 主語 + 謂語！⑤ How + 形容詞 + a(n) + 名詞 + 主語 + 謂語！⑥ How + 主語 + 謂語！ 5. I'm going to help ___ with ___ English.A. a friend of Nancy, hers B. a friend of Nancy's, her C. a friend of Nancy's, hers D. a friend of Nancy, her答案：B6. The two desks here are ___. You may use the desk over there.A. Mary and Jane B. Marys and Janes C. Mary and Jane'sD. Mary's and Jane's答案：D 形容詞和副詞在中考單項選擇中形容詞也占一定比例，一般考查有關形容詞或副詞的一些搭配，但絕大部分考查形容詞與副詞的比較級和最高級。
一、形容詞和副詞的比較級和最高級①一般的比較級和最高級在形容詞或副詞后加-er或-est，如：small --- smaller --- smallest② 以不發(fā)音-e結。
6.英語基本語法
這是我初中時總結的語法 A 1. allow sb. to do sth. 允許某人去做某事（后接動詞不定式） My father allowed me to go out for a walk after finishing my homework. 2. ask sb. (not) to do sth. 叫某人做事某事（叫某人不要去做某事） My father asked me to study hard. He asked me not to swim alone. be ask to do sth. 被叫去做某事/被邀請去做某事 I was asked to have a dinner with them yesterday Ask sb. For sth .向某人索要某物 Ask for leave 請假 3.a little、a bit 、a lot 和much 等能夠修飾形容詞比較級 4. be afraid to do sth. 害怕做某事 She is afraid to ask me questions. be afraid of doing sth. 害怕做某事 I am afraid of going out at night. be afraid of sth. 害怕某物 He is afraid of snakes. 5.Against 作介詞，可表示“反對”“和……交戰(zhàn)”，不利于，依靠著，后跟名詞，代詞或動詞-ing形式坐賓語，其反義詞是for，意為贊成，支持 6.argue with sb.=have an argument between sb.和某人吵架 Argue with sb. About sth.某人為了某事和爭吵 Be amazing about sth.對某事感到驚訝 Be amazed to do sth.對做某事很驚訝 Be angry with sb.對某人生氣 Be mad sb.對某人生氣 Have a fight with sb. 和某人打架 7. be amazed to do sth. 對做某事感到驚訝 He was amazed to meet the girl there. be amazed at sth. 對某事感到驚訝 hey were amazed at the news 8.As soon as 一……就……，前語的主句用一般將來時，后語的重句用一般現在時，如：I will go to see your father as soon as I get to Beijing. 9.Be always doing sth.總是在做某事 10.As+形容詞/副詞的原形+as…… 像……一樣 否定：not As/so+形容詞/副詞的原形+as…… 11.Agree with sb. 贊成某人 Agree on sth. 贊成某事 12.All over the world=around the world 全世界 13.At a meeting 在開會 14.Asleep 睡著的 fall asleep=be asleep B 1.Borrow……from sb. 從某人那借…… 2.Bring……to 帶來，拿來 take……to 帶去，拿走 3.Between……and 兩者之間 4.By the way 順便一說 5.be busy doing/with sth. 忙于做某事 （常考） 6.be excited to do sth. 對做……感到興奮 7.be glad/happy to do sth. 高興去做某事 be pleased to do sth. 高興做某事 be pleased with sth. 對某事感到高興/滿意 8. be interested in sth./doing sth. 對某事感興趣/對做某事感興趣 Take an interest in. 對某事感興趣/對做某事感興趣 9.be sorry to do sth. 對做某事感到抱歉 10.be surprised to do sth. 對做某事感到驚奇 be surprised at sth. 對某事感到驚奇 be supposed to do sth.被期望做某事 11.begin to do sth. begin/start to do/doing sth. C 1.Call sb. Up 打電話給某人 代詞放中間，名詞放兩邊 2.地點+the capital of +國家或省份 某個國家或省份的首都或首府 3.can/may/must do sth. could/would/should/might do sth. 4..choose to do sth. 選擇做某事 5. can't wait to do sth. 迫不急待地去做某事 6.call sb. Up 打電話給某人 若是代詞放在中間，若是名詞既可放中間也可放后面。
類似短語：cut……up mix……up 7.Complain about/of sth. 抱怨某事 complain to do sth.抱怨做某事 8.Compare……with…… 把……和……比較 9.Care for/take care of/look after/babysit 10.Chance 作名詞，意為機會，機遇，可能性，后面常跟動詞不定式或of doing sth. By chance 偶然的，碰巧地 take the chance 抓住機會 by and chance 也許，萬一 Miss a chance 錯過機會 11.Cook the meals 做飯 D 1. decide to do sth. 決定去做某事 make up one's mind to do sth. 下決心去做某事 （常考） make a decision to do sth. 對做某事作出決定 2.do well in.在……方面做得好 Be good at sth. 3.discover sb. Doing sth. 發(fā)現某人正在做某事 4.Dress oneself in……穿……衣服 be dress in+顏色 dress up 喬裝打扮 dress oneself 自己穿衣服 5.Do you know how to do it=do you know what to do. 6.Do one's homework 做……的作業(yè) E 1.enough +名詞 如：enough money 形容詞+enough 如：tall enough 2. encourage sb. to do sth. 鼓勵某人去做某事 3. enjoy doing sth.=enjoy oneself=have a great time=have fun doing sth. 做某事很開心 4.either 用在否定句中，表同樣地（不……也不……） 5.explain sth. To sb.把某事解釋給某人聽 6.Else放在不定代詞（something）或疑問詞（what）之后，other放在名詞前面；如果接的名詞是可數，那么要用復數形式 7.End up with 以什么結束 end up doing sth. 8.Experience (1)作名詞，當意為“經歷，體會”時，為可數名詞，意為“經驗，體驗”時為不可數名詞，如：a piece of experience (2)作動詞時，意為“經歷，感受”后面直接跟賓語 （3）作形容詞，意為“有經驗的，熟練的” F 1.fail to do sth. 做某事失敗 succeed doing sth. 成功做了某事 2.From……to…… 從…到… 3.Fit ……into 適應 4.Find it +形容詞+to do sth.發(fā)現做某事 5.finish doing sth. 做完某事（后接動詞-ing形式） （常考） 6.follow sb to do sth. 跟隨某人去做某事 follow sb's advice 跟隨某人的意見 7.First of all=first 首先，第一 At first 當初，起初 at beginning later on（和at first 相反） 。
7.英語的最基本的語法
語法沒有多少種，實際上英語語法概括的說就是英語的使用方法。
詳細到單詞，詞組，以及語句的使用。你的意思可能是語句，就是句子的方面的語法吧。
有： 名詞 冠詞和數詞 代詞 形容詞和副詞 動詞 動名詞 動詞不定式 特殊詞精講 分詞 獨立主格 動詞的時態(tài) 動詞的語態(tài) 句子的種類 倒裝 主謂一致 虛擬語氣 名詞性從句 定語從句 狀語從句 連詞 情態(tài)動詞。 具體如下： 名詞 名詞復數的規(guī)則變化 其它名詞復數的規(guī)則變化 名詞復數的不規(guī)則變化 不可數名詞量的表示 定語名詞的復數 不同國家的人的單復數 名詞的格 冠詞和數詞 不定冠詞的用法 定冠詞的用法 零冠詞的用法 冠詞與形容詞+名詞結構 冠詞位置 數詞 代詞 人稱代詞的用法 人稱代詞之主、賓格的替換 代詞的指代問題 并列人稱代詞的排列順序 物主代詞 雙重所有格 反身代詞 相互代詞 指示代詞 疑問代詞 關系代詞 every,no,all,both,。
none,few,some,any，。 代詞比較辯異one,that和it one/another/the other "the"的妙用 anyone/any one;。
both,either,neither,。 many, much few,little,a few，。
形容詞和副詞 形容詞及其用法 以-ly結尾的形容詞 用形容詞表示類別和整體 多個形容詞修飾名詞的順序 副詞及其基本用法 兼有兩種形式的副詞 形容詞與副詞的比較級 as+形容詞或副詞原級+as 比較級形容詞或副詞+than 可修飾比較級的詞 many,old和far the+最高級+比較范圍 和more有關的詞組 動詞 系動詞 什么是助動詞 助動詞be的用法 助動詞have的用法 助動詞do 的用法 助動詞shall和will的用法 助動詞should,would的用法 短語動詞 非謂語動詞 動名詞 動名詞作主語、賓語和表語 worth 的用法 動詞不定式 不定式作賓語 不定式作補語 不定式主語 It's for sb/It's of sb 不定式作表語 不定式作定語 不定式作狀語 用作介詞的to 省to 的動詞不定式 動詞不定式的否定式 不定式特殊句型too…to… 不定式特殊句型so as to 不定式特殊句型Why not 不定式的時態(tài)和語態(tài) 動名詞與不定式 特殊詞精講 stop doing/to do forget doing/to do remember doing/to do regret doing/to do cease doing/to do try doing/to do go on doing/to do be afraid doing/to do be interested doing/。 mean doing/to do begin(start) doing/to do 感官動詞 + doing/to do 分詞 分詞作定語 分詞作狀語 連詞+分詞（短語） 分詞作補語 分詞作表語 分詞作插入語 分詞的時態(tài) 分詞的語態(tài) 獨立主格 獨立主格 With的復合結構 動詞的時態(tài) 一般現在時的用法 一般過去時的用法 used to/be used to 一般將來時 be going to/will be to和be going to 一般現在時表將來 用現在進行時表示將來 現在完成時 比較過去時與現在完成時 用于現在完成時的句型 比較since和for since的四種用法 延續(xù)動詞與瞬間動詞 過去完成時 用一般過去時代替完成時 將來完成時 現在進行時 不用進行時的動詞 過去進行時 將來進行時 一般現在時代替將來時 一般現在時代替過去時 一般現在時代替完成時 一般現在時代替進行時 現在進行時代替將來時 時態(tài)一致 時態(tài)與時間狀語 動詞的語態(tài) let 的用法 短語動詞的被動語態(tài) 表示"據說"或"相信"的詞組 不用被動語態(tài)的情況 主動形式表示被動意義 被動形式表示主動意義 need/want/require/worth 句子的種類 句子的種類 感嘆句結構 強調句結構 用助動詞進行強調 反意疑問句 倒裝 倒裝句之全部倒裝 倒裝句之部分倒裝 以否定詞開頭作部分倒裝 so,either,nor作部分倒裝 only在句首要倒裝的情況 as,though引導的倒裝句 其他部分倒裝 主謂一致 并列結構作主語謂語用復數 主謂一致中的靠近原則 謂語動詞與前面的主語一致 謂語需用單數 指代意義決定謂語的單復數 與后接名詞或代詞保持一致 虛擬語氣 真實條件句 非真實條件句 混合條件句 虛擬條件句的倒裝 特殊的虛擬語氣詞：should wish的用法 比較if only與only if It is (high) time that need"不必做"和"本不該做" 名詞性從句 引導名詞性從句的連接詞 名詞性that-從句 名詞性wh-從句 if,whether引導的名詞從句 否定轉移 定語從句 關系代詞引導的定語從句 關系副詞引導的定語從句 判斷關系代詞與關系副詞 限制性和非限制性定語從句 介詞+關系詞 as,which非限定性定語從句 先行詞和關系詞二合一 what/whatever/that。
關系代詞that的用法 狀語從句 地點狀語從句 方式狀語從句 原因狀語從句 目的狀語從句 結果狀語從句 條件狀語從句 讓步狀語從句 比較while, when, as 比較until和till 表示"一…就…"的結構 連詞 并列連詞與并列結構 比較and和or 表示選擇的并列結構 表示轉折或對比 表原因關系 比較so和 such 情態(tài)動詞 情態(tài)動詞的語法特征 比較can 和be able to 比較may和might 比較have to和must must表示推測 表示推測的用法 情態(tài)動詞+have+過去分詞 should和ought to had better表示最好 would rather表示"寧愿" will和would 情態(tài)動詞的回答方式 帶to的情態(tài)動詞 比較need和dare。
8.英語基本語法知識
現代英語的語言結構分成五個基本語法單位：詞素、詞、短語、分句和句子。
其中，詞 素是最低一級的語法單位，句子是最高一級的語法單位。一個或幾個詞素構成詞，一個或幾 個詞構成短語，一個或幾個短語構成分句，一個或幾個分句構成句子。
下面分別加以簡要介 紹。 -------------------------------------------------------------------------------- 分析詞素對于我們記憶單詞有很大幫助。
詞素是語言中最小的語義單位。一個單詞可 由一個或一個以上的詞素構成，如look一詞由一個詞素構成，really 一詞是由real和ly兩 個詞素構成，而uncurbed一詞則是由un,curb和ed三個詞素構成。
在《全國專業(yè)技術人員職稱英語等級考試大綱》中附有常用前綴和后綴表，如果在大綱所規(guī) 定掌握的單詞中使用了這些前綴和后綴，仍然 不屬于超綱的詞匯。本光盤把此表附于附錄 中，考生必須熟悉。
-------------------------------------------------------------------------------- 詞是由一個或幾個詞素構成的、介乎于詞素和短語之間的語法單位，每個詞都具有一 定的語音形式、詞匯意義和語法意義。人們根據詞在句中的位置和功能，其次是根據其形式， 再次是根據其意義，把英語的詞分成實詞和虛詞： 1.實詞 ·實義動詞：decide,work,eat,etc. ·名詞：shoe,noodle,letter,etc. ·形容詞：difficult,quiet,muddy,etc. ·副詞：quickly,suddenly,usually,etc. 2.虛詞 ·助動詞和情態(tài)動詞：be,have,may,etc. ·代詞：he,she,these,etc. ·限定詞：the,this,any,etc. ·介詞：to,in,by,etc. ·連詞：and,which,after,etc. ·感嘆詞：oh,ouch, etc. -------------------------------------------------------------------------------- 短語是按照一定的語法規(guī)則、圍繞一定的中心詞所結合起來的一組詞。
短語的類別是由 中心詞所屬的詞類決定的。英語短語分為五種，分別是： 1.名詞短語：a poet,her student,the start of the movie,etc. 2.動詞短語：play basketball,stay one's hand,keep warm,etc. 3.形容詞短語：very attractive,full of enthusiasm,very young,etc. 4.副詞短語：very fast,pretty well,two months ago,etc. 5.介詞短語：on the tree,in a good temper,before 5 o'clock,etc. -------------------------------------------------------------------------------- 分句是由一個或幾個短語構成，包含一個主謂結構，介乎于短語和句子之間的語法單位。
分句可分為獨立分句和非獨立分句。 1.獨立分句： Mary liked music.瑪麗喜歡音樂。
2.非獨立分句： Mary often attended a concert \ibecause she liked music\i. 瑪麗經常參加音樂會，因為她喜歡音樂。（句中的斜體部分是復合句中作為狀語從句的 非獨立分句。）
-------------------------------------------------------------------------------- 句子是由一個或幾個分句按一定的語法規(guī)則組成、能表達一個完整的意思，并有一定語 調的最高一級的語法單位。 句子由一個支配動詞的主語和一個被稱作謂語的限定動詞組成。
