茶藝師思維導圖(茶館的思維導圖怎么做)
1.茶館的思維導圖怎么做
一開(kāi)始用思維導圖做讀書(shū)筆記時(shí)，記錄得非常詳細，生怕漏掉一些內容，導致了常常要花很長(cháng)時(shí)間才做完一本書(shū)的思維導圖，而且最后感覺(jué)做出來(lái)的導圖非常繁雜，可讀性不強。
現在做多了以后，慢慢地就只保留書(shū)中最關(guān)鍵的觀(guān)點(diǎn)和內容。這個(gè)提煉的過(guò)程，對自身的歸納能力提升有很大的幫助，常常十幾頁(yè)的內容最后只歸納成一句話(huà)，那么這句話(huà)就是你的頭腦對書(shū)本的原始內容進(jìn)行了思考加工，經(jīng)過(guò)自己的理解所提煉出的要點(diǎn)，而且也是自己最關(guān)注的、最想從書(shū)中得到的東西。
經(jīng)過(guò)幾次鍛煉之后，你會(huì )發(fā)現，之后在讀書(shū)的過(guò)程中，你能輕易地辨認出書(shū)中哪些是廢話(huà)，哪些才是干貨。畢竟現在的出版物參差不齊，時(shí)間有限，識別干貨，你我有責，。
2.思維導圖怎么畫(huà)
思維導圖的原理就是模仿人思維的放射性用畫(huà)圖的方式表現出來(lái)，所以你想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)，沒(méi)有任何限制的，比如做讀書(shū)筆記，講座筆記，日常規劃，如果你在是在紙上畫(huà)，那么就是一個(gè)平面的樹(shù)形結構的分支，就跟有些示意圖、簡(jiǎn)圖差不多，你可以用關(guān)鍵字、圖片、線(xiàn)條、箭頭、甚至表情來(lái)做說(shuō)明，文字最好是盡可能地少，因為人的記憶是傾向于圖片、符號、顏色、數字等元素的，你可以用不同顏色的筆畫(huà)，還可以畫(huà)成不同粗細的線(xiàn)條，這些都是取決你自己的習慣和需要哈。
你可以在萍說(shuō)思維導圖的公眾號里面找到很多關(guān)于思維導圖的進(jìn)階技巧，一個(gè)手繪思維導圖的博主在運營(yíng)，功力深厚，我也學(xué)到了不少東西，挺不錯。
3.思維導圖培訓教程
導圖制作
制作工具
1. 一些A3或A4大的白紙。
2. 一套12支或更多的好寫(xiě)的軟芯筆。
3. 4支以上不同顏色，色彩明亮的涂色筆。
4. 1支標準鋼筆。
主題
1. 最大的主題（文章的名稱(chēng)或書(shū)名）要以圖形的形式體現出來(lái)。
我們以前作的筆記，都會(huì )把最大的主題寫(xiě)在筆記本紙面上最頂格的中間。而思維導圖則把主題體現在整張紙的中心，并且以圖形的形式體現出來(lái)。我們稱(chēng)之為中央圖。
2. 中央圖要以三種以上的顏色。
3. 一個(gè)主題一個(gè)大分支
思維導圖把主題以大分支的形式體現出來(lái)，有多少個(gè)主要的主題，就會(huì )有多少條大的分支。
4. 每條分支要用不同的顏色
每條分支用不同顏色可以讓你對不同主題的相關(guān)信息一目了然。
內容要求
5. 運用代碼
小插圖不但可以更強化每一個(gè)關(guān)鍵詞的記憶，同時(shí)也突出關(guān)鍵詞要表達的意思，而且還可以節省大量的記錄空間。當然除了這些小的插圖，我們還有很多代碼可以用。比如厘米可以用CM來(lái)代表。所以可以用代碼的盡量用代碼。
6. 箭頭的連接
當我們在分析一些信息的時(shí)候，各主題之間會(huì )有信息相關(guān)聯(lián)的地方，這時(shí)，可以把有關(guān)聯(lián)的部分用箭頭把他們連起來(lái)，這樣就可以很直觀(guān)地了解到信息之間的聯(lián)系了。如果你在分析信息的時(shí)候，有很多信息是相關(guān)有聯(lián)系的，但是如果都用箭頭相聯(lián)接起來(lái)會(huì )顯得比較雜亂了。解決這個(gè)問(wèn)題的方法就是，你可以運用代碼，用同樣的代碼在他們的旁邊注明，當你看到同樣的代碼的時(shí)候，你就可以知道這些知識之間是有聯(lián)系的。
7. 只寫(xiě)關(guān)鍵詞，并且要寫(xiě)在線(xiàn)條的上方
思維導圖的記錄用的全都是關(guān)鍵詞，這些關(guān)鍵詞代表著(zhù)信息的重點(diǎn)內容。不少人剛開(kāi)始使用思維導圖時(shí)，會(huì )把關(guān)鍵詞寫(xiě)在線(xiàn)條的下面，這樣是不對的，記住一定要寫(xiě)在線(xiàn)條的上面。
線(xiàn)條要求
8. 線(xiàn)長(cháng)=詞語(yǔ)的長(cháng)度
思維導圖有很多線(xiàn)段，它每一條線(xiàn)條的長(cháng)度都是與詞語(yǔ)的長(cháng)度是一樣的。剛開(kāi)始使用思維導圖的人會(huì )把每根線(xiàn)條畫(huà)得很長(cháng)，詞語(yǔ)寫(xiě)得很小，這樣不但不便于記憶，同時(shí)還會(huì )浪費大量的空間。
9. 中央線(xiàn)要粗
思維導圖的體現的層次感很分明，最靠近中間的線(xiàn)會(huì )越粗，越往外延伸的線(xiàn)會(huì )越細，字體也是越靠近中心圖的最大，越往后面的就越小。
10. 線(xiàn)與線(xiàn)之間相聯(lián)
思維導圖的線(xiàn)段之間是互相連接起來(lái)的，線(xiàn)條上的關(guān)鍵詞之間也是互相隸屬、互相說(shuō)明的關(guān)系，而且線(xiàn)的走向一定要比較平行，換言之線(xiàn)條上的關(guān)鍵詞一定要讓你自己能直觀(guān)地看到，而不是要把紙的角度轉了120度角才能看清楚自己在寫(xiě)什么。
11. 環(huán)抱線(xiàn)
有些思維導圖的分支外面圍著(zhù)一層外圍線(xiàn)，他們叫環(huán)抱線(xiàn)，這些線(xiàn)有兩種作用：
第一、當分支多的時(shí)候，用環(huán)抱線(xiàn)把它們圍起來(lái)，能讓你更直觀(guān)地看到不同主題的內容。
第二、可以讓整幅思維導圖看起來(lái)更美觀(guān)。
要注意的是，你要先在思維導圖完成后，再畫(huà)外圍線(xiàn)。
總體要求
12. 紙要橫著(zhù)放
大多數人在寫(xiě)筆記的時(shí)候，筆記本是豎著(zhù)放的。但做思維導圖時(shí)，紙是橫著(zhù)放的。這樣空間感比較大。
13. 用數字標明順序
可以有兩種標明順序的方式，主要是以你需要和習慣而定。
第一種標明順序的方式：可以從第一條主題的分支開(kāi)始，用數字從1開(kāi)始，把所有分支的內容按順序地標明出來(lái)，這樣就可以通過(guò)數字知道內容的順序了。
第二種標明順序的方式：是每一條分支按順序編排一次，比如第一條分支從1標明好順序后。第二條分支再重新從1開(kāi)始編排，也就是說(shuō)，每條分支都重新編一次順序。
14. 布局
做思維導圖時(shí)，它的分支是可以靈活擺放的，除了能理清思路外，還要考慮到合理地利用空間，你可以在畫(huà)圖時(shí)思考，哪條分支的內容會(huì )多一些，哪條分支的內容少一些，你可以把最多內容的分支與內容較少的分支安排在紙的同一側，這樣就可以更合理地安排內容的擺放了。整幅畫(huà)看起來(lái)也會(huì )很平衡，你畫(huà)思維導圖前，要記得思考如何布局會(huì )更好。
15. 個(gè)人的風(fēng)格
學(xué)會(huì )思維導圖之后，我還鼓勵你能夠成立自己的風(fēng)格，每一幅思維導圖雖然都有一套規則，但都能形成個(gè)人的風(fēng)格。
4.思維導圖培訓教程
思維導圖制作工具1. 一些A3或A4大的白紙。
2. 一套12支或更多的好寫(xiě)的軟芯筆。3. 4支以上不同顏色，色彩明亮的涂色筆。
4. 1支標準鋼筆。運用思維導圖的四個(gè)危險區1. 出一些不是思維導圖的思維導圖。
2. 認為詞組比單個(gè)詞更有意義。3. 認為“亂七八糟”的思維導圖不好。
4. 對思維導圖有消極情感反應。思維導圖學(xué)習的15條技法：一、主題1. 最大的主題（文章的名稱(chēng)或書(shū)名）要以圖形的形式體現出來(lái)。
我們以前作的筆記，都會(huì )把最大的主題寫(xiě)在筆記本紙面上最頂格的中間。而思維導圖則把主題體現在整張紙的中心，并且以圖形的形式體現出來(lái)。
我們稱(chēng)之為中央圖。2. 中央圖要以三種以上的顏色。
3. 一個(gè)主題一個(gè)大分支思維導圖把主題以大分支的形式體現出來(lái)，有多少個(gè)主要的主題，就會(huì )有多少條大的分支。4. 每條分支要用不同的顏色每條分支用不同顏色可以讓你對不同主題的相關(guān)信息一目了然。
