第一,社會(huì )存在和社會(huì )意識的基本內容
存在與思維的關(guān)系問(wèn)題是哲學(xué)的基本問(wèn)題。在社會(huì )歷史領(lǐng)域中,歷史觀(guān)的基本問(wèn)題是社會(huì )存在和社會(huì )意識的關(guān)系問(wèn)題。那么什么是社會(huì )存在,什么又是社會(huì )意識呢?
一、社會(huì )存在。
社會(huì )存在是指社會(huì )物質(zhì)生活條件的總和,包括地理環(huán)境、人口因素和物質(zhì)資料生產(chǎn)方式。其中,這三者的地位各不相同,這是考試中需要注意的地方。地理環(huán)境是必要前提;人口因素是重要內容;物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式是決定力量,它又包括了生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系。
二、社會(huì )意識。
社會(huì )意識是人們的社會(huì )精神現象的總和,是對社會(huì )存在的反映。它包括了一切意識要素、觀(guān)念以及人類(lèi)社會(huì )的全部精神現象及其過(guò)程。具體來(lái)說(shuō),它可以分為三大類(lèi):
1、從社會(huì )意識的主體構成可以分為個(gè)體意識和群體意識。
這里個(gè)體意識即我們每個(gè)人的這種觀(guān)念、想法等;群體意識即我們提到某類(lèi)人就自然而然地會(huì )想到這類(lèi)人的特點(diǎn)。例如講到東北人,我們可能都會(huì )感覺(jué)他們豪邁、粗獷等一些特點(diǎn)。
2、從社會(huì )意識的層次劃分為社會(huì )心理和社會(huì )意識形式。
社會(huì )心理是低水平、低層次的社會(huì )意識,例如感情、風(fēng)俗、習慣、信念、愿望和審美情緒等;社會(huì )意識形式是高水平、高層次的社會(huì )意識,例如哲學(xué)、宗教、藝術(shù)、道德、政治法律思想和自然科學(xué)等。
3、從社會(huì )意識對經(jīng)濟基礎的關(guān)系分為意識形態(tài)和非意識形態(tài)。這個(gè)分類(lèi)是意識形態(tài)中最重要的分類(lèi),它是考試中常考的內容,因此咱們同學(xué)要著(zhù)重把握這一點(diǎn)。
意識形態(tài)是指反映并服務(wù)于經(jīng)濟基礎的社會(huì )意識,具體包括政治法律思想、道德、藝術(shù)、宗教、哲學(xué)和大部分社會(huì )科學(xué)。在階級社會(huì )中,具有鮮明的階級性。
非意識形態(tài)是指反映自然現象和不屬于特定經(jīng)濟基礎的某些社會(huì )現象的社會(huì )意識形式,主要包括自然科學(xué)、一部分社會(huì )科學(xué)和思維科學(xué),如語(yǔ)言學(xué)、邏輯學(xué)等。它不具有階級性。
意識形態(tài)和非意識形態(tài)各自有那么多東西,如何記住?有沒(méi)有技巧呢?如果在題目中讓你從4個(gè)選項選出屬于意識形態(tài)是哪個(gè)?到底如何區分意識形態(tài)和非意識形態(tài)呢。我們有一個(gè)標準即看該選項在資本主義社會(huì )和社會(huì )主義社會(huì )中是否相同,如果相同即屬于非意識形態(tài);如果不相同即是意識形態(tài)。比如我們那剛才講的意識形態(tài)中的道德來(lái)說(shuō),很明顯在中國和美國,道德是不一樣的,我國強調集體主義,美國則偏重個(gè)人主義。再比如,語(yǔ)言學(xué)在中國和美國則是一樣的。
背書(shū)做題,熟能生巧。
復習的時(shí)候要注意以點(diǎn)代面,點(diǎn)面結合的復習。將各個(gè)知識點(diǎn)交匯起來(lái),將重點(diǎn)的東西每天回想一下。對于知識點(diǎn)最好能拿本子畫(huà)出框架,這樣記憶比較牢固。
另外,公務(wù)員考試中法律和其它常識題的復習方法:
一、常識判斷題型分析
常識判斷題一般為兩種:一種是題干給出一個(gè)常識性的現象,備選項提供了這一現象產(chǎn)生的四種原因,要求考生選出最合理的;另一種是單純性的知識測試,要求考生對題目涉及的知識要有一定的了解,并從備選項中找出正確答案。無(wú)論是哪一種題型,涉及的知識面都非常廣,考試范圍包括一個(gè)人從記事起到考試時(shí)的全部生活常識積累。現在地方公務(wù)員考試大部分還是沿用傳統考核方式,但中央國家機關(guān)主要考察的是法律常識,考核的范圍縮小了。?
二、常識判斷的備考策略
根據命題要求和備考規律,花專(zhuān)門(mén)的時(shí)間來(lái)進(jìn)行常識的備考是不可取的,更不需要買(mǎi)所謂的常識部分的備考書(shū)!一些關(guān)于常識判斷方面的輔導班和輔導書(shū)都是市場(chǎng)經(jīng)濟條件下公務(wù)員考試激烈競爭的產(chǎn)物,實(shí)際上都是誤導考生,只能在短時(shí)間內擴大考生的知識面,考試中不太可能出現這些內容;時(shí)間和金錢(qián)的浪費是次要的,重要的是影響考試。根據考試要求,考生要重視平時(shí)的知識積累,在平時(shí)的學(xué)習、生活、工作中善于觀(guān)察、勤于思考,對于基礎性的政治、經(jīng)濟、法律、管理、科技以及歷史人文常識要能夠鞏固掌握,對于社會(huì )中的新鮮事物、科技領(lǐng)域的新進(jìn)展,要通過(guò)多看報紙、電視、網(wǎng)絡(luò )等途徑了解熟悉。平時(shí)積累少的同學(xué)也不用擔心,這個(gè)方面的差距不會(huì )很大,試題的分值也比較低。如果遇到要考察時(shí)事政治,就最近發(fā)生的國內外時(shí)事進(jìn)行集中關(guān)注還是很有必要的。
有一點(diǎn)要特別提醒考生注意,現在中央國家機關(guān)公務(wù)員考試主要考察法律常識,很多同學(xué)認為考察范圍縮小了,可以通過(guò)系統長(cháng)時(shí)間的復習掌握掌握部分知識,這實(shí)際上是一種不知道命題要求的錯誤的想法。前文已經(jīng)提到,這些法律常識是考生在日常生活中應該知道的生活常識,不需要專(zhuān)業(yè)的法學(xué)知識,更沒(méi)有必要花大量的時(shí)間進(jìn)行專(zhuān)門(mén)復習,根據新天地培訓學(xué)校對學(xué)員的跟蹤調查發(fā)現,從歷年的考生輔導情況來(lái)看,很多考生在法律常識部分花費大量的時(shí)間,但效果和沒(méi)有復習的考生基本相同。
三、常識判斷的解題方法
由于每個(gè)人本身的知識局限性,不可能有人把常識部分的所有題目做對,這樣一來(lái),如何應對不會(huì )做的題就很重要,但這也是沒(méi)有辦法的辦法。具體的解題技巧新天地公務(wù)員考試研究院認為主要有以下幾種:
(1)排除法。如果考生細心的話(huà),便能夠發(fā)現排除法適合于大多數題型。在這里,常識判斷題也不例外。在考生解答客觀(guān)題時(shí),排除法便是較有效的解題方法之一,在這部分題中,考生根據自己平時(shí)所掌握的知識,便會(huì )輕易的將最不適合題意的選項排除掉。甚至有些題可以直接將其他三項排除掉,選出正確答案。如果選項中有自相矛盾的,立即排除一個(gè)。其實(shí)有些題考生即使不能直接通過(guò)排除得出答案,也可以減小試題的難度,從而提高答題的正確率。?
(2)去同存異法。這種解題技巧適用于考生對題目不能做出準確判斷的情況。當考生在閱讀完試題題干和所有選項后,如果發(fā)現選項中有內容或者特征大致相同的,就可以將其排除掉,并保留那些差別較大的選擇項,再將剩余的選項進(jìn)行比較、判斷,最終確定符合題意的答案。這樣做的目的是縮小目標,提高答題的準確率。?
(3)第一印象法。有些試題,考生會(huì )有這樣的感覺(jué)。在讀完試題及選項的瞬間,大腦便有這樣的一個(gè)強烈的信號,此題選某項。但靜下來(lái)仔細考慮時(shí),卻又不知道為什么。這種情況下,考生可以先用其他的方法進(jìn)行解答。如果仍不能找到合理的理由來(lái)確定正確選項,便可將第一印象的選項選出。雖然這種選法不能給出一個(gè)合理的解釋?zhuān)@樣選出的答案往往是正確的。?
(4)比較法。在解答單項選擇題時(shí),考生可以將各個(gè)選項同題目要求進(jìn)行縱向比較,并根據各自同題意要求差異的大小來(lái)確定最符合題意要求的答案。?
(5)大膽猜測法。這種方法一般情況下是不可取的,因為它靠的是運氣,正確率相當小。這種方法只有當考生運用其他方法均不能找到試題的正確答案時(shí)才可使用。猜測法,其最大的優(yōu)點(diǎn)是可以避免考生在這種試題上過(guò)分深究,陷于其中而不能自拔,從而耗費過(guò)多時(shí)間并影響考生的情緒。這種方法雖然是靠運氣,有時(shí)也有一定的命中率。
背書(shū)做題,熟能生巧。
復習的時(shí)候要注意以點(diǎn)代面,點(diǎn)面結合的復習。將各個(gè)知識點(diǎn)交匯起來(lái),將重點(diǎn)的東西每天回想一下。
對于知識點(diǎn)最好能拿本子畫(huà)出框架,這樣記憶比較牢固。
另外,公務(wù)員考試中法律和其它常識題的復習方法: 一、常識判斷題型分析 常識判斷題一般為兩種:一種是題干給出一個(gè)常識性的現象,備選項提供了這一現象產(chǎn)生的四種原因,要求考生選出最合理的;另一種是單純性的知識測試,要求考生對題目涉及的知識要有一定的了解,并從備選項中找出正確答案。
無(wú)論是哪一種題型,涉及的知識面都非常廣,考試范圍包括一個(gè)人從記事起到考試時(shí)的全部生活常識積累。現在地方公務(wù)員考試大部分還是沿用傳統考核方式,但中央國家機關(guān)主要考察的是法律常識,考核的范圍縮小了。
一、列出要復習的提綱
對于剛剛接觸考試的考生,列提綱是進(jìn)行有效復習的步。好的提綱可以幫助考生理清思路,了解公共基礎考試大體內容。俗話(huà)說(shuō)知己知彼百戰不殆。公共基礎知識主要包括:政治、法律、科技、管理、人文和公文寫(xiě)作等等。我們只有對公基考試內容心中有數,才能進(jìn)行下一步公共基礎知識的分類(lèi)復習,了解每個(gè)大類(lèi)考察的重點(diǎn)與特點(diǎn),考察什么題型,然后有重點(diǎn)的逐個(gè)擊破。特別需要提醒是的:了解自己報考單位的考試大綱也同樣非常重要的。
二、多與朋友交流
考試是一個(gè)人的戰爭。不論是考研、考公務(wù)員還是考事業(yè)單位,我們都要面臨復習的壓力、心理的壓力、還要有決心、有耐力。考試可能幾個(gè)小時(shí)就結束了,但是考前的復習階段卻極其考驗同學(xué)們。有了備考的耐心與意志,再加上好的復習方法,一定會(huì )有好的效果。小編在備考期間,有一個(gè)戰友一起復習那就再好不過(guò)了。大家可以交流復習心得,互相提升,互相鼓勵,讓我們的備考之路更加容易。
三、多上網(wǎng)搜集資料
中公小編歡迎大家關(guān)注中公公益性崗位的微信、博客、微博、和中公教育事網(wǎng)站。這里有中公專(zhuān)家們?yōu)榭忌鷤冞M(jìn)行備考指導、公告解讀、試題解析等內容,還有小編們?yōu)榇蠹艺淼木毩曨}。幫助大家更好的復習!
四、教材選擇不在于多
很多同學(xué)在備考初期,先是在網(wǎng)上、書(shū)店搜集各種關(guān)于公共基礎知識的書(shū)籍。結果回家后,復習過(guò)去一個(gè)禮拜、一個(gè)月后就會(huì )發(fā)現,教材還是停留在最初的那幾頁(yè)。堆在桌子上的厚厚的書(shū)本都要落灰了。其實(shí),教材不在多,夠用就行,切忌買(mǎi)一堆教材,卻一眼不看,不僅不利于學(xué)習還造成了不必要的浪費。
五、復習與練習相結合
一味的看書(shū),時(shí)間長(cháng)了,大腦的工作效率低下,不利于記憶。每天為自己定好學(xué)習計劃,進(jìn)行教材的同時(shí),準備配套的練習題,幫助考生進(jìn)行復習的檢測。這樣復習與練習相結合,長(cháng)期堅持下去,一定可以有好的復習效果。
六、注意平時(shí)的積累
做題再多,如果不懂得積累,那么最后的復習效果也會(huì )差強人意。公共基礎知識中與時(shí)事政治題目就需要考生平時(shí)的多積累,如回答XX區去年的財政收入和高速鐵路行駛速度的問(wèn)題,都需要平時(shí)對時(shí)事熱點(diǎn)的關(guān)注和省情的了解。另外還有歷史知識、文學(xué)常識等多積累,對于考試得分是非常有利的。
七、參加培訓機構
參加培訓機構是快速掌握考試考點(diǎn),鞏固考試知識,了解考試情況的方法。中公教師研發(fā)團隊一直奮戰在在公益性崗位考試課程的線(xiàn),開(kāi)發(fā)更加專(zhuān)業(yè)的課程體系,老師們都有多年的課程研發(fā)經(jīng)驗。與其自已復習的一頭霧水,不如通過(guò)培訓班,進(jìn)行系統的復習。同學(xué)們可以根據自己復習的情況,基礎薄弱的考生可以選擇基礎知識精講班,進(jìn)行知識的系統復習;對于希望提升分數,基礎扎實(shí)的考生進(jìn)行解題技巧課程、試題講練課程、高分突破。考試前還想進(jìn)行進(jìn)一步的提升,考生還可以參加沖刺點(diǎn)睛班。
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