小提琴理論(小提琴的基本知識)
1.小提琴的基本知識
小提琴在管弦樂(lè )隊中是用得最多的一種樂(lè )器。
其演奏手法很豐富，表現力很強。它主要擅長(cháng)演奏歌唱性的旋律，是樂(lè )隊中主要的旋律樂(lè )器，對于快速的樂(lè )句、音階及琶音進(jìn)行均能勝任自如，作為和聲襯托也很有表現力。
在獨奏時(shí)，它色彩變化多樣，炫技性能得到充分發(fā)揮，那美妙動(dòng)聽(tīng)的琴聲誘發(fā)過(guò)藝術(shù)家們多少天才的想象，帶給人們多少非凡的藝術(shù)享受。所以，人們稱(chēng)它為樂(lè )器之 “ 皇后 ” 。
小提琴裝有四根琴弦，弦與弦之間的音程關(guān)系為純五度，用高音譜表記譜，音高是固定的：一般地說(shuō)，第一弦的音色明朗的、清越的；第二弦的音色是柔和的、優(yōu)雅的；第三弦的音色是如歌的并稍有緊張感；第四弦的音色是深沉的、寬厚的。 定弦注意事項： 1 小提琴的定弦為五度固定定弦。
初學(xué)者校音時(shí)，可用校音器來(lái)校對每根空弦，熟練掌握之后，只校對準A弦，然后分別校對A、D兩弦，再是A、E兩弦，用雙音進(jìn)行調音，反復校對直至四根弦校準為止。 2 校音時(shí)，若弦軸太緊擰不動(dòng)時(shí)，可涂上少許鉛筆芯或干肥皂；若太松打滑，可涂上少許松香末或粉筆末。
小提琴的音域比較寬廣，從g 到a4四個(gè)八度。樂(lè )隊常用音域是從g到a3（即從第一把位到第七把位）。
小提琴有四根弦，所以在總音域中的許多音可以在幾根弦上同時(shí)存在，但是不同弦上的同一音高的音，其音質(zhì)、音色就不完全相同。在四根弦上 ，E弦上的高音（高把位）用得最多，其次是A、G弦，而D弦上的高音用得較少。
這是因為弦音低其高音部分發(fā)音較悶并且緊張，所以較少使用，但G弦上的高音由于緊張有力（它是最外的一根弦可以拉出較強的力度）在情緒激動(dòng)時(shí)，用G弦和G弦上較高的音（高把位）來(lái)演奏是能收到較好的效果。 五線(xiàn)譜 五線(xiàn)譜是由五條距離相等的平行線(xiàn)組成，線(xiàn)的名稱(chēng)是由下往上依次稱(chēng)為第一線(xiàn)、第二線(xiàn)、第三線(xiàn)、第四線(xiàn)、第五線(xiàn)，線(xiàn)中間的空白部位稱(chēng)為 “ 間 ” ，間的名稱(chēng)也是由下往上依次稱(chēng)為第一間、第二間、第三間、第四間。
高音譜號（ G譜號） 五線(xiàn)譜的線(xiàn)和間是用來(lái)表示音高的，譜號決定線(xiàn)和間表示什么音。各線(xiàn)間都分別表示一定的音高，不夠用時(shí)可在五線(xiàn)譜的上、下方再加用短橫線(xiàn)來(lái)輔助。
音符 音樂(lè )中用以記錄音的長(cháng)短的符號叫音符。它由符頭、符桿、符尾組成。
音符除以不同的形狀來(lái)記錄音的時(shí)值外，還以符頭在譜表上的不同位置來(lái)表示音的高低。音符分單純音符和附點(diǎn)音符兩種。
休止符 表示聲音停頓的符號叫休止符。休止符分單純休止符和附點(diǎn)休止符。
附點(diǎn) 附點(diǎn)記在音符和休止符的右邊。附點(diǎn)增長(cháng)原有音符二分之一的時(shí)值。
復附點(diǎn) （亦稱(chēng)雙附點(diǎn)） 即音符或休止右邊有兩個(gè)附點(diǎn)，第二個(gè)附點(diǎn)再增長(cháng)原音符或休止符四分之一的時(shí)值。 小節線(xiàn)、小節、終止線(xiàn) 用來(lái)劃分節拍的垂直線(xiàn)稱(chēng)小節線(xiàn)。
兩條小節線(xiàn)之間的部分稱(chēng)小節。記在樂(lè )曲末尾的復縱線(xiàn)（用一粗一細），稱(chēng)終止線(xiàn)，表示樂(lè )曲到此結束。
記在樂(lè )曲明顯分段處的復縱線(xiàn)（用兩條同樣粗細），表示樂(lè )曲到此告一段落。 音級 具有七個(gè)唱名（do、re、mi、fa、sol、la、si）或音名（C、D、E、F、G、A、B）中任何一個(gè)名稱(chēng)的音，每一音級有數種不同的音高，用變化音記號區別，各音級之間的相互關(guān)系為音樂(lè )中一切音高關(guān)系的基礎。
第Ⅰ級 —— 主音；第Ⅱ級 —— 上主音（導向主音的上方鄰音）；第Ⅲ級 —— 中音（主音、屬音的中間音）；第Ⅳ級 —— 下屬音（主音的下方屬音）；第Ⅴ級 —— 屬音（主音的上方屬音）；第Ⅵ級 —— 下中音（主音下屬音的中間音）；第Ⅶ級 —— 導音（導向主音的下方鄰音）。 半音、全音 半音稱(chēng)為小二度。
兩個(gè)半音是一個(gè)全音，全音稱(chēng)為大二度。一個(gè)八度可分為12個(gè)半音。
音程 兩音之間的距離，叫做音程。音程里又分為同時(shí)發(fā)響的和聲性音程與先后發(fā)響的旋律性音程兩種類(lèi)。
計算兩音間隔的音程單位，用 “ 度 ” 來(lái)表示。 音的主要特性之一，指聲音的長(cháng)短，由發(fā)音體持續振動(dòng)時(shí)間的長(cháng)短所決定。
在音樂(lè )中主要表現在節奏和節拍中，不同時(shí)值的音，由許多不同的符號來(lái)標記，如全音符、四分音符、八分音符等。音在時(shí)值上的有組織的連續。
是音樂(lè )的最重要的表現手段之一。 同時(shí)值的節奏單位不斷反復的序列。
亦即強拍與弱拍有規律地循環(huán)出現叫節拍。處在重音位置的單位拍叫做強拍，處在弱音位置的單位拍叫做弱拍。
拍子（拍號） 節拍的單位，用固定的時(shí)值來(lái)表示（二分音符、四分音符等）。在五線(xiàn)譜中以記于譜號與調號右旁的位于第三線(xiàn)上下方的兩個(gè)阿拉伯數字表示。
上面的數字說(shuō)明每小節內單位的數目， 下面的數字說(shuō)明作為單位拍的時(shí)值。 音階 在一個(gè)八度中，按照一定的音高關(guān)系依次排列的一列音，叫音階。
以C大調為例，第三音和第四音（mi和fa）之間，第七音和第八音（si和do）之間的距離都是半音，其他相鄰兩音間的距離都是全音，稱(chēng)為大調音階。以音名C為主音的大調音階，稱(chēng)為C大調音階。
小調音階：以la為主音，由la、si、do、re、mi、fa、sol七個(gè)音組成。它有三種形式： 1 自然小調 它與大調一樣，也是由七個(gè)音級組成，與大調不同的是半音在第二音和第三音（si和do）之間，第五間和第六音之間，其他相鄰兩音間的距離都是全音。
自然小調。
2.小提琴的基礎知識
小提琴
分為童琴和成人琴。
成人琴一般女孩（如果個(gè)子不高手又小的話(huà)）用的是
坤琴。就是成人琴的7/8大小。
技術(shù)等級？？？？有業(yè)余1-9級
9級之上是演奏文憑級。這個(gè)級很難考
相當于專(zhuān)業(yè)三級。專(zhuān)業(yè)一級是最好的。最低是三級
現在考級，樂(lè )理知識也需要有等級。
比如演奏文憑級樂(lè )理知識需要二級。
而且演奏文憑級必須要考兩年。第一年考一部分。第二年再考
提琴的演奏曲目最著(zhù)名的三大小提琴協(xié)奏曲。是
貝多芬（人們稱(chēng)為亞當小提琴協(xié)奏曲），門(mén)德?tīng)査桑ㄈ藗兎Q(chēng)為夏娃小提琴協(xié)奏曲） 還有布魯赫
這三位的小提琴協(xié)奏曲。
其它的如果你需要問(wèn)。
可以繼續提供
3.學(xué)習小提琴要掌握哪些基本的常識
4個(gè)基本的常識：認識小提琴、握弓、持琴、簡(jiǎn)單的樂(lè )理基礎知識。
1、認識小提琴
總共有四根弦。靠弦和弓摩擦發(fā)出聲音。小提琴琴身（共鳴箱）長(cháng)約35.5厘米，由具有弧度的面板、背板和側板粘合而成。面板常用云杉制作，質(zhì)地較軟；背板和側板用楓木，紅木，質(zhì)地較硬。琴頭、琴頸用整條楓木，指板用烏木。
2、握弓
右手大拇指及中指呈環(huán)狀彎曲，大拇指彎起來(lái)，不要壓扁，也不要用力，食指微微往內勾住弓的銀色線(xiàn)圈，小指放松，以微彎的形狀撐在弓上，保持弓在拉奏時(shí)能更為穩定。除了大拇指在下，其他4根手指在弓上的間隔距離都要一樣，而且將力量很輕松的放在弓上。
3、持琴
左手用大拇指和食指指根部分挨住琴頸.虎口要與琴頸一定要留出縫隙，手指自然彎曲，手腕與前臂盡可能地成一條 直線(xiàn)，手肘垂掛在琴的下面。
4、簡(jiǎn)單的樂(lè )理基礎知識
包括音的特性、節拍、節奏、音程、調試、和弦、調性關(guān)系、基本曲式結構以及記譜法等內容。
擴展資料
學(xué)習小提琴注意事項
1、從心理上開(kāi)始，實(shí)際上是主觀(guān)地確定下自己想學(xué)并學(xué)好小提琴的思想。堅定學(xué)習小提琴的決心。不管成功與否，如果開(kāi)始從事一個(gè)項目，必須要堅定意志。
2、要有鞭策自己前進(jìn)的動(dòng)力。這種動(dòng)機可以是內在動(dòng)機，也可以是外在動(dòng)機。所謂內在動(dòng)機，就是自己的內心要不斷自我暗示，激勵自己練好小提琴；外在動(dòng)機，可以是將一名優(yōu)秀的小提琴家作為榜樣，或者是以能表演出一首難度很大的曲子為目標。
