助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)(助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)的知識技能)
1.助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)的知識技能
以助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)崗位需求為標準，通過(guò)3年學(xué)習，畢業(yè)生應具有以下專(zhuān)業(yè)知識、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度，并能順利通過(guò)國家執業(yè)資格考試。
1、掌握本專(zhuān)業(yè)必需的人文社會(huì )科學(xué)、基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)和預防保健知識。
2、掌握遺傳、優(yōu)生優(yōu)育的有關(guān)知識及國家計劃生育的政策和法規知識。
3、掌握護理學(xué)的基本理論，具有以護理對象為中心，運用護理程序實(shí)施整體護理的基本能力。
4、具有觀(guān)察和規范地處理正常分娩、正常產(chǎn)褥、新生兒護理及健康指導的能力，能配合醫生進(jìn)行妊娠診斷、產(chǎn)前檢查。
5、具有對難產(chǎn)及產(chǎn)科急、危、重癥病人初步的應急處理能力和配合搶救能力。
6、具有對護理對象的病情變化、心理反應和藥物療效進(jìn)行初步觀(guān)察和處理的基本能力。
7、具有開(kāi)展母嬰保健及計劃生育指導的能力。
8、具有規范、熟練的基礎護理和專(zhuān)科護理基本操作技能。
9、具有良好的人際溝通能力、團隊合作精神和較強的服務(wù)意識。
10、具有良好的職業(yè)道德、法律意識和醫療安全意識。
11、具有熟練的計算機基本操作能力和一定的英語(yǔ)應用能力、自學(xué)能力和職業(yè)創(chuàng )新能力。
12、具有健康的身體、良好的心理素質(zhì)、規范的職業(yè)行為和較強的適應能力。
2.助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)的主要內容
助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：
培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養德智體美勞全面發(fā)展，具有較高素質(zhì)和能力，具備基礎醫學(xué)、臨床護理學(xué)、婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)技能，從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級技術(shù)應用型專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程：實(shí)用英語(yǔ)、人體結構與功能、病理學(xué)、生物化學(xué)、護理藥理學(xué)、病原微生物與免疫學(xué)、健康評估、護理學(xué)基礎、護理美學(xué)、成人護理學(xué)、兒科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、五官科護理學(xué)、社區護理學(xué)、統計學(xué)、婦女勞動(dòng)衛生學(xué)、高級產(chǎn)科學(xué)、婦產(chǎn)科實(shí)踐課程（妊娠診斷實(shí)訓，新生兒處理實(shí)訓，產(chǎn)前、接生、產(chǎn)后操作技能實(shí)訓）。
畢業(yè)去向：各級婦幼機構、綜合醫院產(chǎn)科。
3.衛校助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習那些內容
成都鐵路衛生學(xué)校助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)開(kāi)辦于2001年，是學(xué)校的新興發(fā)展專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)師資力量雄厚，教學(xué)設施齊備。除共享“臨床醫護實(shí)訓中心”設施設備外，更有全功能分娩及急救模型、新生兒心肺復蘇模型等高端實(shí)訓設備，完全滿(mǎn)足教育部、衛生部頒發(fā)的教學(xué)大綱要求。助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課程大部分與護理專(zhuān)業(yè)相同，專(zhuān)門(mén)開(kāi)設的課程主要有：遺傳與優(yōu)生、產(chǎn)科學(xué)及護理、婦科護理、母嬰保健等。三年制中專(zhuān)學(xué)生在校學(xué)習理論和實(shí)訓二年，臨床實(shí)習十個(gè)月。學(xué)生完成全部學(xué)業(yè)并經(jīng)考核合格，獲得由四川省教育廳核發(fā)的成都鐵路衛生學(xué)校助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證。畢業(yè)當年可報名參加國家護士資格考試，獲取相應職業(yè)資格。助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率高，考取護士職業(yè)資格的畢業(yè)生就業(yè)率可達100%。
社會(huì )需求也比較大。不錯最好能學(xué)高護。
4.助產(chǎn)士好學(xué)嗎
助產(chǎn)士需要專(zhuān)業(yè)的助產(chǎn)技能，比較難，主要學(xué)習助產(chǎn)，護理等。
助產(chǎn)士的主要工作：
1、助產(chǎn)士在分娩室擔任以下工作：
助產(chǎn)士
(1)負責室內物品器械的清潔保管，保持室內安靜整潔和注意溫度、通風(fēng)的調節。
(2)負責分娩室內應用物品的準備，并及時(shí)補充。
(3) 必要時(shí)充當難產(chǎn)助手，或擔任一部分難產(chǎn)急救工作。
(4)在待產(chǎn)室對已有陣痛的產(chǎn)婦做產(chǎn)前處置，指導及幫助進(jìn)行無(wú)痛分娩的手法。并注意產(chǎn)程進(jìn)展和變化情況。
(5)接正常產(chǎn)、處置新生兒。負責送產(chǎn)婦入休養室（病房），新生兒入嬰兒室。
(6)擔任值班工作。
2、助產(chǎn)士在門(mén)診及病房可擔任孕期檢查、無(wú)痛分娩、孕期衛生、嬰兒保健知識和避孕的宣傳指導和一般的護理與處置工作。注意觀(guān)察產(chǎn)婦回病房后子宮收縮情況，以及有無(wú)流血現象和預防交叉感染。
3、負責新生兒的護理工作。
4、在護士長(cháng)（或助產(chǎn)士長(cháng)）的領(lǐng)導下，協(xié)助完成對助產(chǎn)學(xué)校學(xué)生的臨床教學(xué)及實(shí)習任務(wù)。
5.助產(chǎn)是學(xué)什么的
初識“助產(chǎn)學(xué)”自2017年9月開(kāi)始，我國四所高校——南方醫科大學(xué)、浙江中醫藥大學(xué)、河北醫科大學(xué)、遵義醫科大學(xué)開(kāi)始正式以助產(chǎn)學(xué)專(zhuān)業(yè)招收全國第一批助產(chǎn)學(xué)學(xué)生，經(jīng)過(guò)幾年時(shí)間的醞釀，到2019年已有數十所大學(xué)開(kāi)設了助產(chǎn)學(xué)，可見(jiàn)助產(chǎn)學(xué)專(zhuān)業(yè)已經(jīng)逐漸受到大眾的認可。
助產(chǎn)學(xué)是一門(mén)需要扎實(shí)醫學(xué)功底的學(xué)科，既不同于護理學(xué)，也不同于臨床醫學(xué)，她是二者的融合和交匯。因此，作為該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不僅需要學(xué)習臨床醫學(xué)的基礎課程，如細胞生物學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、醫學(xué)遺傳學(xué)等，還要有基礎護理學(xué)、內科護理學(xué)、外科護理學(xué)、護理倫理學(xué)、健康評估等護理學(xué)的理論基礎和知識技能。
與此同時(shí)，還需要學(xué)習助產(chǎn)學(xué)、婦幼護走近助產(chǎn)學(xué)專(zhuān)業(yè)理與保健、婦幼衛生管理學(xué)等核心專(zhuān)業(yè)課程。 由于本科助產(chǎn)教育尚處起步階段，不同高校根據自身情況，有著(zhù)不同的本科助產(chǎn)課程體系設置。
如天津醫科大學(xué)護理學(xué)院是在護理學(xué)通識教育的基礎上，增加了助產(chǎn)學(xué)專(zhuān)業(yè)化培養的一系列課程，如助產(chǎn)學(xué)、胚胎學(xué)、醫學(xué)遺傳學(xué)等；實(shí)施臨床教師聘任制，以提高助產(chǎn)學(xué)生實(shí)踐能力。而南方醫科大學(xué)課程設置則采取“護理+助產(chǎn)”模塊的形式，建設多功能實(shí)驗室，注重實(shí)踐技能的培養。
柳暗花明又一村 作為助產(chǎn)學(xué)第一批學(xué)生，實(shí)話(huà)說(shuō)，我們是有很多擔憂(yōu)的。雖然助產(chǎn)學(xué)已經(jīng)作為一個(gè)獨立的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行招生，但是它還有很長(cháng)的路要走。
如何順利就業(yè)，這個(gè)專(zhuān)業(yè)的深造路徑有哪些？這些都讓我們感到非常迷茫。 經(jīng)過(guò)了解后我們發(fā)現，在許多高校中，助產(chǎn)學(xué)曾是一些專(zhuān)業(yè)下設的某個(gè)方向，不過(guò)，如今助產(chǎn)學(xué)開(kāi)始獨立招生，這也算是一個(gè)突破了吧。
如今，我們面對的是一個(gè)新興的專(zhuān)業(yè)，即使前路迷霧重重，但苦難與機遇總是相伴而行，未來(lái)有許多的空白需要我們去探索，這也意味著(zhù)，我們將會(huì )擁有一個(gè)更加廣闊的舞臺，去施展自己的才華，并為下一批助產(chǎn)人掃除障礙，揚帆領(lǐng)航。未來(lái)可期，砥礪前行 助產(chǎn)士的技術(shù)水平和操作能力關(guān)系著(zhù)母嬰的安危，其工作性質(zhì)決定了助產(chǎn)士需要集產(chǎn)科臨床和護理的知識技術(shù)于一身，因此，能夠從事的工作種類(lèi)也比較多，可以在各級醫療單位、醫學(xué)教育和科研單位從事相關(guān)工作。
具體包括為婦女提供妊娠、分娩期間及產(chǎn)后所需的照顧；獨立地執行正常產(chǎn)婦的接產(chǎn)工作，照顧出生嬰兒及幼兒；以專(zhuān)業(yè)人士的角色參與處理妊娠、分娩及產(chǎn)褥期中復雜、異常的情況；向婦女、家庭、社區提供健康輔導及教育等。 中國目前助產(chǎn)士與生育婦女的比例較小，與發(fā)達國家差距懸殊，助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)人才的空缺大，社會(huì )對于助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)人才有著(zhù)極大的需求。
另外，我國助產(chǎn)本科教育目前仍處于初步階段，助產(chǎn)教育主要集中在大專(zhuān)層次，因此，本科學(xué)歷的助產(chǎn)士相對來(lái)說(shuō)會(huì )有更多的就業(yè)機會(huì )。欲戴王冠，必承其重 想要在這個(gè)專(zhuān)業(yè)斬露頭角，占有一席之地，就需要過(guò)硬的本領(lǐng)。
產(chǎn)科工作的特點(diǎn)是“急”和“快”，孕產(chǎn)婦和新生兒病情變化快，要求助產(chǎn)士必須反應敏捷、判斷準確、技術(shù)嫻熟，這就要求助產(chǎn)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在學(xué)校期間就養成雷厲風(fēng)行的做事風(fēng)格；其次，妊娠分娩是動(dòng)態(tài)發(fā)展過(guò)程，不同階段有不同的需求，這就要求我們要做好調整，靈活應變；再者，助產(chǎn)服務(wù)對象多元化，不僅要服務(wù)孕產(chǎn)婦，新生兒，還要與家屬進(jìn)行交涉，這也需要我們具有良好的溝通能力。 特魯多醫生曾說(shuō)：“醫學(xué)本是，有時(shí)去治愈，常常去幫助，總是去安慰。”
因此，助產(chǎn)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)子還需要一顆熱忱的心，認真對待每一個(gè)生命，去呵護每一位天使，從踏進(jìn)醫學(xué)殿堂的那一刻起，就要時(shí)刻謹記自己的使命和身上的重任。感受源于生命最純粹的幸福 在助產(chǎn)道路奔走三年，我們學(xué)到了很多，所學(xué)到的東西，并不僅僅止步于書(shū)本上的知識點(diǎn)，而是獲得了別的專(zhuān)業(yè)無(wú)法獲得的寶貴經(jīng)驗。
我們看過(guò)新生兒被血液包裹著(zhù)出生的那一瞬間，在那時(shí)開(kāi)始懂得敬畏生命；我們聽(tīng)過(guò)奄奄一息的嬰兒在經(jīng)過(guò)緊張搶救后終于爆發(fā)出的啼哭，才開(kāi)始明白這份工作的重量與意義；我們感受過(guò)奔波繁忙一夜未眠的疲憊與辛勞，卻在將小小的身體抱給產(chǎn)房外顫抖期待的雙手的時(shí)候，干澀的眼睛突然濕潤了…… 有人會(huì )對我說(shuō)“你這個(gè)專(zhuān)業(yè)總是熬夜，實(shí)在太辛苦了”，但我深陷其中卻難以自拔，產(chǎn)房是偌大的醫院中唯一可以說(shuō)出“恭喜”二字的地方，我們做的努力，不僅僅是在延長(cháng)生命，更是在延續生命，延續一種聯(lián)系，一種羈絆，一個(gè)時(shí)代對另一個(gè)時(shí)代的愛(ài)，這其中的成就感與幸福感，對助產(chǎn)人來(lái)說(shuō)，足以沖淡這份工作本身的辛苦。助產(chǎn)學(xué)，是一個(gè)為了笑容和未來(lái)奮斗的學(xué)科，她也值得我們?yōu)橹x擇與奮斗。
6.助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)的主要內容
助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養德智體美勞全面發(fā)展，具有較高素質(zhì)和能力，具備基礎醫學(xué)、臨床護理學(xué)、婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)技能，從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級技術(shù)應用型專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程：實(shí)用英語(yǔ)、人體結構與功能、病理學(xué)、生物化學(xué)、護理藥理學(xué)、病原微生物與免疫學(xué)、健康評估、護理學(xué)基礎、護理美學(xué)、成人護理學(xué)、兒科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、五官科護理學(xué)、社區護理學(xué)、統計學(xué)、婦女勞動(dòng)衛生學(xué)、高級產(chǎn)科學(xué)、婦產(chǎn)科實(shí)踐課程（妊娠診斷實(shí)訓，新生兒處理實(shí)訓，產(chǎn)前、接生、產(chǎn)后操作技能實(shí)訓）。畢業(yè)去向：各級婦幼機構、綜合醫院產(chǎn)科。
7.助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)主要學(xué)什么
助產(chǎn)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)介紹
貫徹執行國家教育、衛生工作方針，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向的原則，培養具有一定科學(xué)文化素養，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握助產(chǎn)與護理操作技能，能夠在各級各類(lèi)醫療衛生、計劃生育和社區衛生服務(wù)機構從事臨床助產(chǎn)、護理、母嬰保健等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。
助產(chǎn)專(zhuān)科就業(yè)前景
本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景不錯，可到各級各類(lèi)醫院、婦幼保健院、計劃生育指導服務(wù)機構、社區保健機構等從事產(chǎn)科醫療及護理工作。
助產(chǎn)專(zhuān)科學(xué)習課程
護理禮儀、人際溝通、護理學(xué)基礎、健康評估、心理與精神護理、產(chǎn)科學(xué)及護理、內科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術(shù)。
助產(chǎn)專(zhuān)科培養目標與要求
培養掌握護理學(xué)以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)技能，從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才。
助產(chǎn)專(zhuān)科必備能力
臨床助產(chǎn)、母嬰保健及護理技能。
